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當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的小王子讀后感，歡迎大家分享。
小王子讀后感1
“外表美的東西，內(nèi)在不一定美，只有用心看，才能看得見。”這是小王子通過狐貍的經(jīng)歷才懂得的道理，這句話實(shí)際上是在說小王子的玫瑰花，小王子很愛它，是為了它才四處漂泊。的確，外表的丑美并不重要，而重要的是它的美不美，要真正地用心去觀賞、理解，才能明白。
《小王子》主要講了：作者飛行員由于飛機(jī)的零件壞了，落在了沙漠，隨后就遇見了小王子，小王子向飛行員講了他的故事：他離開了自己星球上的那朵美麗驕傲的玫瑰花，讓它獨(dú)自抵擋風(fēng)雨成長。走后，小王子也向別人訴說了他對那朵玫瑰花的思念，但是始終沒有回到它的身邊。
小王子他多么天真、可愛，可又多么純潔、真誠，我為小王子那懾人心魂的憂傷而心悸，為他純潔而執(zhí)著的`愛所感動(dòng)，也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。也許，一個(gè)樸實(shí)無華的故事，沒有離奇的情節(jié)，更沒有什么驚天動(dòng)地的壯舉，只會(huì)在當(dāng)時(shí)我幼小的心靈上蓋下輕輕的印記。這與其說是一個(gè)童話，不如說是一個(gè)悲劇。童話里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿地生活。而憂傷的小王子卻在現(xiàn)見愛的真諦后死在沙漠里。小王子他多么可憐，為了自己一直深愛著的玫瑰花失去了寶貴的生命，而玫瑰花它虛榮，驕傲，我認(rèn)為它不值得小王子去珍惜。
我想到了小王子經(jīng)常說的話：“我會(huì)住在其中的一顆星星上面，在某一顆星星上微笑著，每當(dāng)夜晚你仰望星空的時(shí)候，就會(huì)像是看到所有的星星都在微笑一般。”這是對玫瑰說的話，想到這兒我不禁有種心痛的感覺。
這側(cè)面得告訴了我們要珍惜眼前的東西，不要等到失去了，才知道惋惜，我們要向小王子學(xué)習(xí)他的執(zhí)著以及對別人的愛。
“外表美的東西，內(nèi)在不一定美，只有用心看，才能看得見。”我們以后做人做事，交朋友的時(shí)候，就要想到這句話，時(shí)刻都要警惕自己。
小王子讀后感2
亞里士多德曾經(jīng)說過“古往今來人們開始探索，都應(yīng)起源于對自然萬物的驚異”。人們要通過探索來發(fā)現(xiàn)世界，來活的更精彩，就像“小王子”一樣。
世上總有很多新鮮事，有的是你沒有機(jī)會(huì)見到的，有的是你從來不敢想象的，而每一個(gè)人都要有發(fā)現(xiàn)新鮮事的勇氣跟一顆好奇與探索的心。
“小王子”是一位驢友，他是一位外星人，從一顆星球飛到另一顆星球，他渴望離開他的小行星去發(fā)現(xiàn)，去探索。
他在他的旅途中經(jīng)過了6個(gè)小行星，遇到了驕傲自大的國王。遇到了無所事事的酒鬼。遇到了忙得不可開交的生意人。遇到了討厭職業(yè)卻忠于職守的點(diǎn)燈人：遇到了頑固的地理學(xué)家。這些人每個(gè)都不相似，但都是一種被世俗磨掉突兀棱角的“正常人”，他們都過著十分庸常的生活，這種生活無聊乏味。“小王子”想拼命掙脫，活的精彩，本以為飛離了自己的星球就可以擺脫，其實(shí)不然，書中其他主人公都仍存在這種平乏的生活理念，就拿點(diǎn)燈人來說，他的行星一晝夜只有一分鐘所以他一分鐘就要點(diǎn)一次燈，他的生命就浪費(fèi)在這一開一關(guān)上了，這樣的生活難道不是平庸的嗎?在生活中，我們不可以機(jī)械的.生活，
加繆說：“有時(shí)候人們需要過一段背井離鄉(xiāng)的日子”，“小王子”通過旅行讓自己見世面，增長知識，在這段時(shí)間里，他擺脫了平常生活一反日常生活中固定機(jī)械的模式，生活慢慢變得不同，同時(shí)也變得精彩。
人生只有一次，平平淡淡是一生，絢麗精彩也是一生。有些人會(huì)選擇風(fēng)平浪靜，但是淺水中沒有大魚，沒有付出哪來的收獲?要想活的精彩必須要努力去探索，去發(fā)現(xiàn)。讀了《小王子》讓我知道了如何活的精彩，讓我對生活充滿了信心，這讓我一生受益，它無時(shí)不刻的提醒著我人生不要平平坦坦，要絢麗精彩!
“人生自信二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”，毛主席這句話就是想告訴我們，人生需要乘風(fēng)破浪，人生有時(shí)必須要具備一種勇敢向上的精神，像“小王子”一樣活出人生的精彩。
小王子讀后感3
也許是我年紀(jì)不到，閱歷，認(rèn)知什么的豐富和深刻，才會(huì)有這樣的看法吧。并不是所有的地方都能理解，只有少數(shù)幾處，我想我了解了，猴子面包樹，馴服的狐貍，還有對小王子來說的那朵獨(dú)一無二的花，除此之外，我都看的云里霧里，以下來自19歲的我的拙見。
我不喜歡作者將孩子和大人對立起來，好像孩子只是純真，智慧的`樣子，大人就是愚昧，無知的樣子，不是很喜歡他這樣的表達(dá)。在我看來，這兩者皆有可取和不可取之處，孩子也有殘忍，無知的一面，大人也常常有自己的無奈，大家都不容易，而作者總是有意的將大人和孩子對立起來，故意將孩子神話為小王子，讓我很不爽，因?yàn)樵谖遗c小孩子相處經(jīng)驗(yàn)來看，他們并不是與小王子那般純真，智慧，善良，其實(shí)他們與各種各樣的大人并沒有什么兩樣。
其次，我想為大人們正名，他們很不容易的，他們是我們孩子們的英雄啊。在這個(gè)問題上有如此強(qiáng)烈的憤慨，應(yīng)該與我現(xiàn)在所處的人生階段緊密相關(guān)，在大學(xué)的象牙塔里感到了金錢魅力和來之不易，感到了生活的艱辛，雖然此刻我并不在社會(huì)里，但我深刻的感受到了它的絕望。所以，我覺得要更多的理解大人們不是嗎，他們太難了，不要如此的苛責(zé)呀。
最后，我有一個(gè)疑問，小王子的死。感覺到最后，作者是故意把小王子寫死的，小王子必須死，為什么為什么，這一點(diǎn)，我并不是很明了，感覺有點(diǎn)為賦新詞想說愁的感覺，不是很喜歡。
當(dāng)然，以上只是19歲的我的拙見，但確實(shí)是真實(shí)想法，也許《小王子》的真諦要到我很老很老以后才會(huì)參透吧，這些就都留給以后的我吧。現(xiàn)在的我，只想說，《小王子》是個(gè)什么玩意兒，矯揉造作，過譽(yù)非常。
小王子讀后感4
《小王子》是法國作家安托萬·德·圣·埃克蘇佩里寫的一部著名兒童文學(xué)短篇小說。書中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了自己因飛機(jī)出了一些故障被迫降落到了撒哈拉沙漠，這時(shí)在沙漠上一位可愛俊美的小孩出現(xiàn)了，執(zhí)著的要飛行員為他畫一只小綿羊，他就是本書的主人公——來自13612小行星的小王子。
小王子是一個(gè)天真可愛的小男孩，住在一個(gè)小而無憂無慮的星球上。由于和玫瑰花吵了架，便開啟了一段漫長的.宇宙旅行。它遇見了高高在上的國王、愛慕虛榮的人、悶悶不樂的酒鬼、埋頭忙碌的商人、一絲不茍的點(diǎn)燈人和迂腐教條的地理學(xué)家。最后小王子來到了地球，用童心馴化了狐貍和蛇。
飛行員和小王子在沙漠中共同擁有了一段極為珍貴的友誼。當(dāng)小王子對玫瑰花的眷念離開地球時(shí)，飛行員非常悲傷。他一直非常懷念他們共度的時(shí)光，為了紀(jì)念小王子，便寫了這部小說。
書中有這么一句話：“最重要的東西，是肉眼看不到的……”這句話我想送給我的爸爸媽媽。在現(xiàn)在這樣快節(jié)奏的生活中，你們總是忙碌著，每日三點(diǎn)一線，生活越來越單調(diào)、乏味，你們是否可以停下匆匆前行的步伐，欣賞一下四季美景。我多希望你們能像作者一樣充滿童心，用一顆好奇心再去看看周圍熟悉的世界!
也許我終究也做不了小王子，我暫時(shí)不能完全懂得小王子對玫瑰花“失去了才懂得珍惜，遺失了才懂得找回”的那份情感。然而，當(dāng)我合上了書，閉上眼睛的一瞬間，我卻比任何時(shí)候更加明了：未來與挫折誰也不知道哪一個(gè)會(huì)先來，但我可以把握現(xiàn)在，腳踏實(shí)地，珍惜身邊所有愛我和我愛的人——不念過去，不畏將來!
小王子讀后感5
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。書籍是人類智慧的寶庫，書中那動(dòng)人的故事和優(yōu)美的語言，總能把我?guī)朊篮玫那榫埃刮沂艿秸妗⑸啤⒚赖难铡Ｎ沂且粋�(gè)愛讀書的孩子，姐姐的學(xué)校開書展，于是，姐姐買了三本書給我，有《愛麗絲夢游仙境》、有《昆蟲記》，還有《小王子》。其中，我最愛看的是《小王子》。
《小王子》是一本有趣的童話書，主人公是一個(gè)幼小的外星人，飛離了自己那顆小小星球，拜訪了其它的星球，見識了不少的事情和人物，后來他到地球上來，與地球人“我”成了忘年之交，建立了深厚的友情。他們的相遇相知，平淡而感人。特別是他們互相鼓勵(lì)，相互幫助，經(jīng)過千辛萬苦，長途跋涉，終于在沙漠找到水井，成為生死之交。他們最后分手告別的場面很悲壯，動(dòng)人。我在讀的時(shí)候，深受感動(dòng)而落淚，但讓我高興的是，小王子回到自己的星球上后，他們相距千萬里的太空，卻仍互相思念，互相關(guān)心，遙遙相望，心心相印。于是，浩瀚的太空里，無限的宇宙中，也都充滿他們的之間的友愛的感應(yīng)電波。這是多么美好的`，多么和諧的關(guān)系！我多么希望地球上人與人之間，也擁有這種和諧的關(guān)系啊！
我深深感受到，小王子就像自己的小弟弟，親切而招人喜愛。
在備受感動(dòng)的同時(shí)，我也感悟到了一個(gè)深刻的道理：要珍惜朋友，珍惜友情，不要對朋友亂發(fā)脾氣，交個(gè)朋友很容易，但擁有一個(gè)真正的知心朋友很難，失去一個(gè)朋友也很容易，而失去真正的知心朋友卻讓人很痛苦。
這樣的事情我就經(jīng)歷過，記得有一次，我和朋友鬧別扭，一氣之下，我決定一輩子不跟她玩，剛開始我還不覺得難受，過了兩個(gè)星期，我氣消了以后，我越來越痛苦難過，于是我忍不住寫了一封道歉信給她，她接受了，我們又做回了好朋友。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話讓我受益匪淺。以后，我要多讀書，讓自己變成視野開闊，博學(xué)多才，充滿智慧的人。
小王子讀后感6
小王子和飛行員在荒無人煙的撒哈拉大沙漠相遇，他在其他星球的故事也是通過飛行員講述的。飛行員最初的理想是當(dāng)一名畫家，大人們卻勸他多關(guān)心關(guān)心地理、歷史、算數(shù)和語法，他只好選擇了駕駛飛機(jī)。他一直孤獨(dú)的生活著直到有一天飛機(jī)出故障，他在沙漠里遇見了小王子。他希望像小王子一樣，做個(gè)“童心未泯的成人”。故事的最后，飛行員修理好了他的飛機(jī)，又重新起飛。
童心未泯，多么美好的境界，我就想做一個(gè)童心未泯的老師。擁有了童心，我們才能真正走進(jìn)孩子的世界，才能知道他們喜歡什么，不喜歡什么，才能真正和孩子玩在一起，樂在一起，真正成為他們的朋友。在語文課上，我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生一起走進(jìn)課文，讀一讀、演一演、比一比、講一講等都是學(xué)生喜歡的形式，利用學(xué)生的.興趣開展教學(xué)，效果會(huì)事半功倍。大課間活動(dòng)我會(huì)與學(xué)生比賽跳繩，他們贏過我時(shí)，笑得比誰都開心，當(dāng)然學(xué)生也會(huì)安慰我，讓我繼續(xù)努力，真是一群可愛的孩子。每到一個(gè)節(jié)日時(shí)，我會(huì)普及該節(jié)日的知識，也會(huì)詢問學(xué)生：你們爸媽給你們安排了什么活動(dòng)嗎？學(xué)生很天真，他們有什么想法？都會(huì)告訴老師，都想和老師一起分享他們的快樂。
低年級學(xué)生除了可愛，也有讓老師抓狂的事情，就是愛打小報(bào)告。一下課，我剛到辦公室，椅子還沒坐熱，就有學(xué)生來報(bào)告我了：老師，**他打我。過了一會(huì)，又來一個(gè)：老師，**拿我的本子。面對這些事情時(shí)，保持童心很重要，多站在學(xué)生的立場上想想，多教給學(xué)生一些處理事情的方法。課間，經(jīng)常和一些比較皮的學(xué)生聊天，跟他們玩一些游戲、比賽，讓他們喜歡和我在一起。這樣，分散了這些學(xué)生在班級搗蛋的注意力，也減少了學(xué)生打小報(bào)告的次數(shù)。
教師擁有一顆童心，孩子們也必定會(huì)更加喜歡與你親近、與你交流，當(dāng)你真正抓住了孩子們的心之后，對他們的管理就事半功倍了。
小王子讀后感7
一本適合所有成年人的童話書，是的，他是《小王子》。這本書活潑明朗的風(fēng)格讓人感到溫暖，同時(shí)又感觸良多，會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心的悲傷。
003010講述了小王子因?yàn)槊倒迦ヂ眯校龅搅诵涡紊娜耍砸詾槭菂s又理智的君王。一個(gè)想讓別人崇拜自己的虛榮的人，一個(gè)可憐可憐的`酒鬼；不明所以，自以為是，云里霧里的企業(yè)家；忠心耿耿，卻不懂得低頭服從命令；一個(gè)不想親自嘗試的地理學(xué)家，所以他一無所知。
其實(shí)這是大多數(shù)成年人的縮影。這些人呢，擠在快車?yán)飬s不知道找什么？這些人，他們忙忙碌碌，來回打轉(zhuǎn)！只有孩子知道他們在尋找什么。會(huì)為花了時(shí)間的娃娃傷心落淚。但是每個(gè)成年人都是以前的孩子，他們也很天真，清楚地知道自己想要什么。
用“我吃的鹽比你吃的飯還多”這樣的陳詞濫調(diào)來打消孩子的異想天開，但不知道是不是需要時(shí)間和細(xì)心，它才是最珍貴的。很多時(shí)候，我們認(rèn)為實(shí)質(zhì)性的東西是看得見摸得著的。否則，很多實(shí)質(zhì)性的東西你是看不見的。經(jīng)過多年的變化，事情變了，那些物質(zhì)上的東西早就被碾碎了，只留下友情和親情，這似乎不過是最實(shí)際的東西。因?yàn)槟銥槟愕臇|西付出了時(shí)間，它成了你心中最珍貴的東西。人們需要的是真正的情感交流。我知道物質(zhì)和金錢可能會(huì)消除身體上的饑餓，但永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)情感上的空虛。我們可以生活在貧困中，但是我們不能沒有朋友、家人和老師。
我們可以和朋友從詩詞歌賦中談?wù)撊松軐W(xué)，但不能和金錢對話。我們可以拋棄那些物質(zhì)上的浮華，但我們不能忘記一份簡單樸素的幸福.
103010這本書讓人明白了平淡簡單的幸福。在金錢的世界里尋找情感交流。無論走多遠(yuǎn)，都不要忘記看自己的腳印，看父母，看家人。在遙遠(yuǎn)的路上，請不要忘記你最初的心.
小王子讀后感8
生日那天，媽媽送給我一份很有意義的生日禮物，是一本叫小王子的童話書，媽媽對我說：“孩子?jì)寢屜Ｍ隳芟裥⊥踝右粯訐碛杏肋h(yuǎn)有一顆純凈心。”我很納悶兒。小王子到底是個(gè)什么樣的人啊？所以我就趕緊抱起書如饑似渴地讀了起來。
看了前言我才知道原來這本書在西方非常有名，是一本大人小孩兒都非常喜歡看的書，難怪媽媽會(huì)把他送給我，我又接著讀小區(qū)，小王子住在一個(gè)小的只有他一個(gè)人的星球上，每天給他的玫瑰花澆水，后來小王子離開星球去旅行，見到了好多奇奇怪怪的'小星球上的人，接著他來到地球，在沙漠中見到一個(gè)飛機(jī)壞了的飛行員，小王子和飛行員結(jié)下了深厚友誼，可是他非常想念他的玫瑰花，為了離開地球小王子被毒蛇咬了一口，后來飛行員就再也沒有見過他。
讀了這本書，我終于明白什么叫純潔的心靈了，小王子深深愛著他的玫瑰花，為了不讓花兒被羊吃掉他還請飛行員給羊畫了個(gè)口罩，對他來說他的玫瑰花好像和地球上所有的玫瑰花都不一樣，如果沒有他的玫瑰花就好像整個(gè)地球都失去了光芒，這是多么真情的感情呀，還有那只狐貍即使小王子離開了他，他也永遠(yuǎn)會(huì)記得那麥子一樣的顏色。
媽媽還告訴我，這里面的好多故事都是有比喻意義的，比如那個(gè)什么手下都沒有了國王的故事告訴我們不能自己既人也不能自高自大，那個(gè)每天不停數(shù)星星的商人的故事，告訴我們不要在沒有意義的事情上浪費(fèi)時(shí)間，而那個(gè)不停地點(diǎn)燈熄燈的燈夫的故事告訴我們要忠于職責(zé)認(rèn)真負(fù)責(zé)。.。.。.
我非常喜歡這本書，讀了這本書我懂了很多做人的道理，也知道原來大人也會(huì)做很多蠢事，大人們不一定什么都對，所以就像媽媽說的那樣，我們孩子在成長的過程中需要要保持一顆純潔的心靈，這樣才能找到我們真正追求的東西！
小王子讀后感9
他帶領(lǐng)著同學(xué)與統(tǒng)治一切的國王、占有群星的商人，以及從不出門的地理學(xué)家進(jìn)行交談，讓大家感受人大們的世界，又在被希望馴服的狐貍中找到愛的真諦……今日，在長沙市芙蓉區(qū)大同第二小學(xué)，一場互動(dòng)式文學(xué)兒童劇《小王子的奇妙旅程》首次上演，吸引了近百名師生家長前來觀看。
法國法國作家安東尼·德圣埃克蘇佩里創(chuàng)作的世界經(jīng)典童話《小王子》，被譽(yù)為“20世紀(jì)最偉大的童話”。兒童劇《小王子的奇妙旅程》由此改編，講述了該劇講述了小王子從自己的星球前往每一個(gè)星球所經(jīng)歷的各種歷險(xiǎn)。大同第二小學(xué)四（三）班教師張永紅表示，在兒童劇演出前，學(xué)校就開展了親子閱讀活動(dòng)，讓孩子與家長共同閱讀《小王子》，并各自寫讀后感，旨在讓家長關(guān)注孩子成長、增強(qiáng)孩子閱讀興趣，同時(shí)引發(fā)孩子對真善美的.思考，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)愛、學(xué)會(huì)付出、學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，保持本真、善于積極思考。
據(jù)悉，兒童劇由力劇場創(chuàng)始人曹力主演，演員表演精湛，演出過程中穿插諸多互動(dòng)，現(xiàn)場氣氛高潮迭起，不僅傳遞了善良、智慧，還讓孩子們體會(huì)戲劇魅力的同時(shí)，感悟到經(jīng)典文學(xué)的無窮力量。“這種從文字轉(zhuǎn)化為場景模式的表演，增強(qiáng)了學(xué)生對其作品的多維度、多視角了解，提升了文學(xué)欣賞力、感知力，提高了藝術(shù)素養(yǎng)和美術(shù)品位，培養(yǎng)了孩子們無盡的想象力與創(chuàng)造力。”
據(jù)悉，大同二小以建設(shè)“智慧校園”“書香校園”為宗旨，大力營造愛閱讀、樂閱讀的良好校園氛圍。學(xué)校積極創(chuàng)建書香校園，打造閱讀品牌，不斷探索校園文化的建設(shè)新路。這次兒童劇進(jìn)校園，正是該校對于素質(zhì)教育及學(xué)生校園文化生活的一個(gè)新探索。此次活動(dòng)寓教于樂，形式新穎，極大地豐富了學(xué)生校園文化生活，為長沙市芙蓉區(qū)大同第二小學(xué)構(gòu)建德智體養(yǎng)勞全面培養(yǎng)的教育體系，倡導(dǎo)啟發(fā)式、討論式、參與式教學(xué)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和審養(yǎng)情趣，提供了良好的基礎(chǔ)，并促進(jìn)了家校共育、文學(xué)與戲劇相結(jié)合的教育創(chuàng)新體驗(yàn)。
小王子讀后感10
“如果有一個(gè)人愛著一朵花，千萬顆星星上獨(dú)一無二的一朵，當(dāng)他仰望星空的時(shí)候就會(huì)感到幸福。”
《小王子》是一本哲學(xué)童話，書的內(nèi)容很簡單，這本書是以一個(gè)孩子的角度去寫的，而小王子的心靈是純凈的，就像山間流露出的清水。
許多人隨著年齡的增長，隨著閱歷的增長，心中的清水漸漸變得渾濁。有人感慨：歲月真是把殺豬刀。他們不好那個(gè),或者說"歲月也是一滴墨水，它一點(diǎn)點(diǎn)地滲入你的心靈，滴入那純凈的水中。慢慢的，那清澈的水變成渾濁，我們心靈也不在有原來的純凈。
這本書從“我”的角度，去講述小王子游歷各星球的故事。小王子所居住的星球很小，他每天只需要拔掉新長出來的猴面包樹樹苗，疏通火山口，照顧星球上唯一的一朵玫瑰花。
有一天，他和星球上唯一的一朵玫瑰花吵架了，小王子決定離開這里，去別的星球看一看。他遇到幾個(gè)很奇怪的大人。狂妄自大的國王，財(cái)迷心竅的商人，不懂得變通的點(diǎn)燈人，喜歡喝酒的酒鬼，愛慕虛榮的人，和一個(gè)地理學(xué)家。狂妄自大的國王難道不知道星球上只有他自己和一只小老鼠嗎?商人日復(fù)一日年復(fù)一年的計(jì)算自己的財(cái)產(chǎn)有什么用呢?
小王子實(shí)在是不懂大人的世界，大人們總是不滿足自己所擁有的東西，一旦得到了一樣的'東西，大人們馬上就會(huì)有下一個(gè)想要的東西，永遠(yuǎn)沒有滿足的一天，永遠(yuǎn)都在毫無止境的渴望自己想要的東西。直到，他來到了地球，馴養(yǎng)了一只小狐貍。對于那只小狐貍來說小王子是這個(gè)世界上獨(dú)一無二的，同樣，對于小王子來說，成千上萬只狐貍都沒有他親自訓(xùn)養(yǎng)的那只好。
有的人總是不滿足于現(xiàn)實(shí)，幻想著一切的可能。如果世界上的人們，都會(huì)用心去感受愛，自然就能找到你所擁有的愛。
小王子讀后感11
“要是我想認(rèn)識蝴蝶，那么總得搭上兩三條蟲子。”花兒大概是故作輕快地說出這句話，安慰著小王子和自己。
沒有了給自己澆水的人。
沒有了給自己擋風(fēng)的人。
沒有了在意遷就自己的人。
沒有了互相愛著的人。
沒有了一起看日落的人。
“對我而言，你只是一個(gè)小男孩，和成千上萬的小男孩完全一樣。我并不需要你，你也不需要我。對你而言，我只是一只狐貍，和成千上萬的狐貍沒有兩樣。但是，如果你使我溫順了，我們兩者之間的關(guān)系就變的互相依存依戀。那么一來，對我而言，你就是這世上的唯一，而對你而言，我也就是這世上的唯一”說過的話。有些東西隨意瞟見，有些東西自心底而生。你為什么付出過，便把它放到了心里。慵懶的陽光灑下，圍住草地上的一人一狐。
天空很藍(lán)，匆忙中卻無暇去仰望，少時(shí)常抬頭看的天空，只變?yōu)橛洃浿袝镜挠浭觥?/p>
草地很綠，整潔時(shí)卻無心去散步，少市場翻滾在泥土的人，只變?yōu)榕卤荒嗤琳慈疽路?/p>
夕陽很美，沒有人駐足觀賞，迷茫在即將到來的夜晚，黑暗中看不出少時(shí)的摸樣。
成長的道路，本就是邊舍棄邊獲得。
丟掉童年的美好幻想和天真的心，換的成熟的心智和永遠(yuǎn)的.悲哀。
“成人們真是古里古怪，無奇不有。“
曾經(jīng)是孩子卻再也不是孩子。
他們認(rèn)為沒有意義。
如果意義有意義，那么意義的意義就是沒有意義。
他們也不問是什么。
小孩子都是一樣的。
看不見夕陽。
“對于那些旅行者，星星可以指明方向，對于蕓蕓眾生，星星只不過是微弱的光亮。“
沒有記憶，只能換得如今的摸樣。
小王子走了。
他還要認(rèn)真找猴面包樹苗。
他還要清理火山口。
他還要照顧心中唯一的花兒。
不知狐貍能否隨它去到他的星球。
不知他能否再去守?zé)羧四抢铮闼磶状稳章洹?/p>
不知他能否記起有個(gè)在夜幕中望向星星的人。見到他，也許會(huì)說——
“你能陪我看一次夕陽嗎？”
小王子讀后感12
《小王子》——一部童話，一部寫給大人的童話；《小王子》——一個(gè)故事，一個(gè)世界上最悲傷的故事；《小王子》——一個(gè)寓言，一個(gè)孩子可能還無法理解的寓言。
這本書講了“我”因?yàn)轱w機(jī)出了事故，被迫降在荒蕪人煙的撒哈拉沙漠上。這時(shí)，突然出現(xiàn)了一個(gè)神秘的小男孩，他一再要求“我”為他畫一只小羊。他就是小王子，來自一個(gè)遙遠(yuǎn)的星球。后來他離開星球去太空漫游，分別拜訪了喜歡給別人下命令的國王，那個(gè)老想別人崇拜他的人，對欲望難以自拔的酒鬼，數(shù)星星的商人，生活在僵化規(guī)則之中的點(diǎn)燈人，脫離實(shí)際的老地理學(xué)家，他們對生活非常不理解。最后他來到地球上，明白了許多道理，并和狐貍建立了友誼，從它那里學(xué)到了人生的真諦。后來，小王子用死的方式離開了地球。
《小王子》是法國作家埃克蘇佩里在1942年寫成的小說，這本書，從孩子的角度出發(fā)，也是一部寫給大人的童話。這本書雖然只有短短兩萬余字，卻用最真摯的筆觸寫出了最深刻的思考。小王子所拜訪的.前六個(gè)星球的人各不相同，但他們卻又一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是他們都過于關(guān)注外在的東西，而喪失了內(nèi)心的安寧和快樂，有的人執(zhí)著于權(quán)威，有的人只愿聽見贊美，還有的人不知道為了什么而忙碌。最后，小王子來到了地球，是狐貍點(diǎn)醒了他，小王子明白了，正是因?yàn)樽约涸谀嵌涿倒寤ㄉ砩匣ㄙM(fèi)的時(shí)間，才使得這株玫瑰花變得若此重要，也許，世界上也有五千朵一模一樣的花，但只有你是我心中更獨(dú)一無二的玫瑰花。
這是一本特別值得一看的小說，空閑的時(shí)候不妨去翻一翻，每一次閱讀都會(huì)給我們帶來不一樣的體驗(yàn)。這本書告訴我們，成人們慢慢在社會(huì)里失去了童心，忘記了什么是重要的，不知道自己在追求什么，大人們反而不如孩子清楚。我非常喜歡這本書，你呢？是不是和我一樣呢？
小王子讀后感13
第一次看《小王子》，心中就一直有個(gè)疑問揮之不去：為什么這個(gè)黃頭發(fā)、藍(lán)風(fēng)衣、灰皮靴的小男孩會(huì)被叫做“小王子”?難道是因?yàn)樗麚碛幸粋�(gè)星球?可是那個(gè)B612行星未免也太小了些吧：比一座房子大不了多少，只有三座高不過膝的火山，一朵再普通不過的玫瑰花，而且，只要稍稍把椅子挪動(dòng)幾步，就可以隨時(shí)看到想看的夕陽余暉……后來，我才慢慢明白，其實(shí)被叫做“小王子”，不是在于他擁有多少的疆土、多少的星星、多少的臣民……而在他擁有一顆純凈高貴的心靈!
小男孩似乎相信世間的一切：相信飛行員信手涂鴉的箱子里睡著一只令他滿意的小綿羊，相信他的玫瑰花“是跟太陽一起出生的”、“是整個(gè)宇宙中獨(dú)一無二”的存在，相信狐貍告訴他的秘密——只要好好馴養(yǎng)，再普通的事物也會(huì)成為你獨(dú)一無二的擁有，相信黃蛇謎一般的`話兒……心如明鏡，不惹塵埃，多么純真而可愛的小人兒啊!
小男孩也從不像大人那樣，只關(guān)心那些空洞無義的數(shù)字，他一心牽掛的唯有他的星球、火山和玫瑰花。尤其是那朵鐘愛的玫瑰花，細(xì)心地給她澆水、除蟲，就像照顧一位高貴而嬌弱的女王一樣;和她說話、聊天，像一個(gè)摯友一樣容忍她的抱怨和自詡;在離開星球之后，他時(shí)時(shí)刻刻惦念著這朵玫瑰，還常常深感自責(zé);甚至為了回到玫瑰身邊去照顧她，他居然還讓小黃蛇咬他一口，不惜付出生命的代價(jià)……多么真誠而勇敢的小男孩啊!他永遠(yuǎn)有著一顆裝滿了沉甸甸的愛與責(zé)任的心靈!
突然，我想到了王爾德的“快樂王子”。這位王子很富有，眼睛是明亮的藍(lán)寶石，身上鑲滿了黃金葉片，劍柄上鉗著一顆碩大的紅寶石。可后來，他把身上值錢的東西都送給了窮人，自己變成了一堆破銅爛鐵。但是，我們不是還一如既往地稱他為“王子”嗎?甚至比以前更充滿了敬意與喜愛?
所以，親愛的人們，不要再因?yàn)樨S厚財(cái)富而傲嬌，不要再因?yàn)轱@赫地位而炫耀，一個(gè)人唯有保持著心靈的純凈，讓愛與責(zé)任永駐心間，才能成為真正的永遠(yuǎn)高貴的“小王子”!
小王子讀后感14
“如果有一個(gè)孩子朝你走來，如果他笑了，如果他有一頭金發(fā)，如果你們問他問題他不回答，那么，你們肯定能想到他是誰。那么就請你們行個(gè)好!別讓我那么傷心，趕快寫信告訴我：他回來了……”在這幾周里我們看了不只一遍的書，它是由法國作家——安托萬·德·圣埃克蘇佩里寫的《小王子》。
作者寫這本書的原因應(yīng)該是他在成年人的世界里感到孤獨(dú)與無賴，于是利用小王子來批評成人的無事空忙，為了占有權(quán)利與財(cái)富，遺失了自己原本擁有的想象力，甚至寧愿遺失了自己生命。例如書中作者的繪畫一號與繪畫二號，還有這段話：如果你對大人們說：”我看到一動(dòng)棟很漂亮的房子，玫瑰紅的磚，窗口種著天竺葵，屋頂上還有鴿子……”他們想象不出來那棟房子是什么樣兒的。你得對他們說：“我看到一棟價(jià)值10萬法郎的房子。”他們才會(huì)嚷嚷：“這棟房子多漂亮啊!”這個(gè)例子表明，兒童絲毫沒有市場交換價(jià)值的概念，成年人則認(rèn)為物品的交換價(jià)格是重要的.。
在第十章至第十六章之間，小王子在不同的星球里所遇到的不同的人，到篇章結(jié)局總有一句話：“大人們都手怪的。”我便體會(huì)到作者給予了小王子成人的智慧和兒童的純真，以兒童的身份與視角來講述兒童成長過程中被忘卻的曾經(jīng)那一份遺失的美好。小王子孩童般無邪視角穿透淺易的生活現(xiàn)象，直達(dá)生命中，深入發(fā)掘源自靈魂深處的、最淳樸的生命，在成年人的世界中所忽略的心靈力量、真摯的情感以及想象力，在小王子純凈的目光中鋪展開來。
每一次讀《小王子》，都被那種小孩子們看待世界態(tài)度而感動(dòng)，連成年人們的心靈變回小孩子們天真、幼稚、單純而真誠的心靈。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們整天忙忙碌碌的，就像一群沒有靈魂的蚊子一樣喧鬧著，聽不見自己靈魂深處真誠的低語。時(shí)光早已開始流逝，我們漸漸長大，歲月帶走了許許多多的回憶，同樣也消蝕了心底曾經(jīng)擁有的那份純真。
失去了才懂得珍惜，遺失了才想去拾回。這難道不是人生最大的遺憾嗎?
小王子讀后感15
《小王子》在全球累計(jì)銷量10億本，共被翻譯成160種語言，400個(gè)版本。是一本十分經(jīng)典的暢銷書。它的作者是法國的圣?埃克蘇佩里。埃克蘇佩里曾參加過2次世界大戰(zhàn)，并且熱愛飛行，在1943年時(shí)參加飛行賽，不幸墜落沙漠，受到駝隊(duì)收留，就有了《小王子》的創(chuàng)作靈感。后來在他第八次飛行中神秘失蹤。
《小王子》中講述了飛行員與小王子相遇的短短8天，在8天中他們相互了解，也彼此感動(dòng)、彼此溫暖。小王子在一個(gè)星球中生活著，那兒有一朵美麗并虛榮的玫瑰和兩座死火山。小王子與玫瑰相遇后就踏上了星球探索的旅行，途經(jīng)國王、自大的人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家的星球，最終來到地球。
這本書到最后的時(shí)候特別感動(dòng)——飛行員抱著小王子在沙漠里尋找水源。那一刻，飛行員感覺小王子是脆弱的珍寶并且被他對玫瑰花忠貞的愛而感動(dòng)。他們彼此馴服了彼此，馴服就是建立關(guān)系并互相需要，成為唯一。
這本書里我認(rèn)為作者最想表達(dá)的.是“重要的東西眼睛看不見”，比如小王子和狐貍的聯(lián)結(jié)，小王子對玫瑰忠貞的愛。小王子十分敏銳、情感細(xì)膩，善良也有一點(diǎn)點(diǎn)可愛，同時(shí)又有點(diǎn)固執(zhí)己見。他和飛行員有一點(diǎn)非常像——不會(huì)輕意放棄自己的想法。就比如那副蟒蛇吞大象的圖畫。飛行員開始被所有的人否定，直到他遇見了小王子——一個(gè)懂他的人。
我在讀最后一部分的時(shí)候感動(dòng)十分婉惜——他們好不容易互相馴服卻又要告別，回到各自的寂靜中。但在過程中也都收獲了一樣十分重要的、寶貴的東西——五億個(gè)鈴鐺和五億眼泉水，也是彼此擁有懷念對方的記憶。
這是一個(gè)美好的故事，美好的東西大都短暫。我相信現(xiàn)在小王子與飛行員應(yīng)該又在小王子的星球上相遇了。
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