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《窗邊的小豆豆》讀后感
更新時間:2023-07-10 09:33:44
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《窗邊的小豆豆》讀后感【通用15篇】

  讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的《窗邊的小豆豆》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《窗邊的小豆豆》讀后感1

  最初媽媽給我推薦《窗邊的小豆豆》時,我不太愿意讀,因為覺得這本書圖畫不豐富,但是媽媽答應(yīng)陪我一起閱讀,我同意了并且慢慢喜歡上了這本書。

  故事的主角小豆豆特別有意思,很淘氣,和我的年齡差不多。最初的學(xué)校把她開除了,然后她來到了巴學(xué)園,這里的老師和朋友能夠接受她,她自己也很快樂,我很喜歡這樣的學(xué)校。

  小豆豆很有愛心,同情別人,也很樂觀開朗,這些都是我要學(xué)習(xí)的'。我還很喜歡書里面的校長,他讓每一個孩子都變得很有自信。我也想起了我的趙老師,平時的學(xué)習(xí)生活中老師總是給我機(jī)會,鼓勵我更加大膽自信,讓我有了很大變化。我長大也要成為老師們這樣的人,幫助別人,奉獻(xiàn)愛心。作者:趙錦添

《窗邊的小豆豆》讀后感2

  小豆豆(作者)因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時光。

  我很羨慕小豆豆,在她的童年時光里,她不僅遇到了一個超級棒的.小林校長,還有一個寬厚仁慈的媽媽。幾乎人人都有異想天開的童年時光,這種異想天開是何等的奇妙和偉大,但現(xiàn)實世界里,這種頑皮和淘氣卻一直是大人們想要“糾正”的問題。

  這本書不僅讓我們讀到了一個兒童成長的旅程,這個旅程對于每一個人都很重要,而且還總能想起小豆豆帶給我的這份感動和美好。

《窗邊的小豆豆》讀后感3

  寒假里我和媽媽一起讀了《窗邊的小豆豆》這本書。故事中的.小豆豆因淘氣被原學(xué)校退回后來到一所專門收所謂“特別”學(xué)生的學(xué)校——巴學(xué)園。小豆豆在一般人眼里是個“壞孩子”,而在“巴學(xué)園”里小豆豆自由自在,無拘無束,沒有師生之分,無論老師和學(xué)生都是好朋友。

  讀了這本書,我也希望有個“巴學(xué)園”那樣的學(xué)校,每天在學(xué)校里可以像小豆豆那樣做自己想做的事,到放假時還可以集體出去玩。這樣我們就可以像小豆豆一樣,有個快樂無比的童年!

《窗邊的小豆豆》讀后感4

  《窗邊的小豆豆》是一本十分精彩的書,多年來銷量也名列前茅。我喜歡它不僅僅是它那精彩的內(nèi)容,還有它童話般的色彩!

  這本書講的是作者上小學(xué)時的一段真實經(jīng)歷。小豆豆因為淘氣而被學(xué)校勒令退學(xué),之后她就來到了這所名叫巴學(xué)園的學(xué)校。巴學(xué)園與其他學(xué)校大不相同,像童話中一樣不可思議。先說外觀吧,它的大門是用矮矮的.樹做成的,教室是用廢舊電車制成的電車教室。它的教育方式也很獨特,讓孩子們的個性可以自由充分的發(fā)揮。最后在校長的呵護(hù)和關(guān)心下,小豆豆改掉了壞習(xí)慣,成為了一個大家都愿意接受的孩子。

  巴學(xué)園真是神奇,連小豆豆那么厭學(xué)的人都發(fā)生了翻天覆地的變化,真誠推薦大家都能去看一下這本書!

《窗邊的小豆豆》讀后感5

  今天,我終于把《窗邊的小豆豆》讀完了。

  這是一個日本作家黑柳徹子寫的他本人上小學(xué)的一段真實的故事。小豆豆因為淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到了巴學(xué)園,在校長的`愛護(hù)和引導(dǎo)下,逐漸茁壯成長。

  沒有本質(zhì)上就很壞很頑劣的孩子,只有不得方、不得體的教育方法。什么樣的孩子,只要因材施教、循循善誘,引導(dǎo)得法,都能變成一個有用的人。這是這本書想告訴我們的道理。

《窗邊的小豆豆》讀后感6

  這本書講述的是一個日本的一個小學(xué)的故事,主人公就是這個作者、黑柳茄子。

  我覺得,一個學(xué)校的教育方式不同,對于一個人的'影響也不同。

  小豆豆就是一個例子。小豆豆在她原來的學(xué)校,在老師眼里,她是一個淘氣的小姑娘。她們的課桌是蓋子的,而不是抽屜,她上課常常把課桌打開又關(guān)上,打開又關(guān)上。她不開桌子了有去干別的。她跑到教室的的窗戶上,大聲叫道:"宣傳藝人!”老師沒法上課了。

  小豆豆來到巴學(xué)園,她改變了。

《窗邊的小豆豆》讀后感7

  寒假里,我閱讀了許多課外書籍,其中給我印象最深的是日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》一書。這本書講述了這位作家小時候親身經(jīng)歷過的故事,十分感人。

  故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)前的東京。調(diào)皮搗蛋的她小學(xué)一年級時就被退學(xué)了。后來不得不進(jìn)入了巴學(xué)園讀書,在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的她逐漸變成了一個大家都能接受的好孩子,并為她的一生奠定了基礎(chǔ)。

  讀了這個故事,我覺得每個孩子都有自己的閃光點,只是有時侯沒有被大家所發(fā)覺,而巴學(xué)園的'小林校長善于發(fā)現(xiàn)每個孩子的長處,并因材施教,這樣能讓每個孩子更好地發(fā)揮自己的長處,成為最棒的學(xué)生。

《窗邊的小豆豆》讀后感8

  半個月前,我在家里看一本叫做《窗邊的小豆豆》的小說。其實我只是想隨便看看,可是每當(dāng)我讀完一章就想讀下一章,覺得內(nèi)容很精彩,看了就想繼續(xù)看。

  其實這個故事就是寫的作者小時候。寫了一個女生名字叫小豆豆,她就是因為過于調(diào)皮,所以才轉(zhuǎn)學(xué)到巴學(xué)園。所謂巴學(xué)園就是使用已經(jīng)報廢的電車來做教室的學(xué)校。

  這個巴學(xué)園十分特別。比如說:午飯得吃“山的味道,海的味道”,在禮堂里露營。只可惜巴學(xué)園在世界大戰(zhàn)的時候,被一把火給燒了。

  我喜歡巴學(xué)園里面的校長,因為他很有創(chuàng)意;小豆豆的媽媽,因為她不但能幫小豆豆做出“山的.味道,海的味道”,還能完成校長各種創(chuàng)意的要求。

《窗邊的小豆豆》讀后感9

  前幾天,我開始讀黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》,給我印象最深的`是“上課”那一章。

  我非常喜歡巴學(xué)園的上課方式。他們的老師把一天需要學(xué)習(xí)的課程全部寫在黑板上,孩子們從自己喜歡的課程開始學(xué)習(xí),只要在一天之內(nèi)學(xué)完就可以了。如果能夠上午學(xué)完,那么下午就可以到九品佛散步玩耍了。多好的上課方式啊!

  如果我們的學(xué)校也能這樣子,那我們會多高興啊!如果將來我也能像小林校長一樣,創(chuàng)辦一所新的“巴學(xué)園”豈不更好?那我的孩子們該是何等的幸福!我要努力奮斗,為創(chuàng)辦我的“巴學(xué)園”而拼搏!

《窗邊的小豆豆》讀后感10

  書中的小豆豆是個不懂規(guī)格的孩子,因為淘氣在一年級時就被退了學(xué)了,所以才來到巴學(xué)園。巴學(xué)園幾乎每天都會發(fā)生一些意想不到的事情。究竟是怎樣的校長能容忍這些調(diào)皮?帶著好奇,我就迫不及待地往下看,終于找到了答案。這樣一所特殊的`學(xué)校,它的主人----小林校長的確很特別。

  小豆豆多么幸福啊,能遇到這么棒的校長,可是我們平時的規(guī)矩太多了。我們常常因為做錯事受到懲罰,卻找不到解釋的機(jī)會。

  哦,我也想去巴學(xué)園!想去聽小林校長的教悔,先去享受他的‘’縱容‘’!

《窗邊的小豆豆》讀后感11

  我今天看了一本關(guān)于小豆豆的書,她寫的是她的校園生活。

  她已經(jīng)被退學(xué)兩次了,她還不知道!但是第三個學(xué)校它非常特別,所以,小豆豆決定在這里好好學(xué)習(xí)。這個學(xué)校叫巴學(xué)園,可能小豆豆長大以后也會對它有深刻的印象吧!其實小豆豆的`名字叫黑柳徹子,她是日本人。小豆豆系列的作品還有很多,比如《小豆豆與我》,我會慢慢去讀完它。

《窗邊的小豆豆》讀后感12

  《窗邊的小豆豆》這本書講述了作者黑柳徹子小時候的一段真實故事。作者因淘氣被學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園。本來在大家眼里的“麻煩學(xué)生”,經(jīng)過了小林校長的培育和引導(dǎo),作者又養(yǎng)成了良好的'習(xí)慣,成為了一個大家都能接受的小學(xué)生,莫定了她一生的基礎(chǔ)。

  這本書給了我笑聲和感動。我很喜歡這本書。

《窗邊的小豆豆》讀后感13

  我愛看童話故事,憧憬著自己成為童話里的那個小女孩,最近我又迷上了黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》,我被小豆豆在巴園學(xué)習(xí)和生活中的種種趣事所吸引。還有小豆豆和家人之間的故事,看到了一個童心未泯的,讓人捧腹的小豆豆躍然紙上,帶給我們的不僅僅是笑聲,令我們感受更多的是她純真、善良、樂觀的天性,最后被她始終堅信“我一定會有一項適合自己的才能”而不斷努力挑戰(zhàn)的精神所感動。

  通過讀《窗邊的小豆豆》,我受到了很大啟發(fā),要做好一件事,就要不斷地努力和自我修正,向既定目標(biāo)去努力和奮斗。

  以后我要堅持閱讀,保持一顆積極向上、熱愛閱讀的.心,因為書籍是人類智慧的源泉和精神力量,是人類進(jìn)步的階梯。

《窗邊的小豆豆》讀后感14

  《窗邊的小豆豆》這本書是我借姐姐的,其中,我最喜歡《大冒險》這個故事了。

  這個故事說的是小豆豆請她的好朋友泰明爬樹,對小豆豆來說,這是冒險,因為,泰明患過小兒麻痹癥。

  小豆豆把梯子放在樹旁邊,請?zhí)┟髋郎先ィ麄冑M了很大勁,但是,沒有成功。

  小豆豆又換了更穩(wěn)的梯凳,幫泰明爬上去,小豆豆拉呀、推呀......泰明終于上去了。

  從這個故事,我發(fā)現(xiàn)小豆豆有兩個優(yōu)點。一是不灰心。小豆豆見梯子不行,她沒灰心,換來更穩(wěn)的梯凳,費了九牛二虎之力,終于成功。

  二是和朋友友好相處。小豆豆為了實現(xiàn)泰明爬樹的心愿,就費那么多的汗水。我們都不會這么做的.。

  我要學(xué)習(xí)小豆豆的優(yōu)點。

《窗邊的小豆豆》讀后感15

  今天我讀了一本書名字叫《窗邊的小豆豆》這本書的內(nèi)容有著每一個小孩子的成長過程所經(jīng)歷的一些大大小小的事情。這本書非常的感人,真本書的作者就是日本著名的作家聯(lián)合國兒童基金會親善大使的黑柳徹子。她的代表作就是《窗邊的小豆豆》。

  1981年出版后,不僅在日本而且在全球都引起了極大的轟動,截止20xx年,日文版累計銷量達(dá)到1938萬冊。這是一個日本的記錄。1984年聯(lián)合過官員稱她是“再也沒有比她更了解孩子的人了。”

  《窗邊的小豆豆》教給了我許多的`道理,讓我知道了學(xué)習(xí)有很多的方法。我覺的效果最好的就是在玩中學(xué)習(xí)。這樣知識才能記得牢固。還要幫助同學(xué),非常感謝《窗邊的小豆豆》給予了我這些道理。

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