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讀完一本經典名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的《窗邊的小豆豆》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《窗邊的小豆豆》讀后感1
最初媽媽給我推薦《窗邊的小豆豆》時，我不太愿意讀，因為覺得這本書圖畫不豐富，但是媽媽答應陪我一起閱讀，我同意了并且慢慢喜歡上了這本書。
故事的主角小豆豆特別有意思，很淘氣，和我的年齡差不多。最初的學校把她開除了，然后她來到了巴學園，這里的老師和朋友能夠接受她，她自己也很快樂，我很喜歡這樣的學校。
小豆豆很有愛心，同情別人，也很樂觀開朗，這些都是我要學習的'。我還很喜歡書里面的校長，他讓每一個孩子都變得很有自信。我也想起了我的趙老師，平時的學習生活中老師總是給我機會，鼓勵我更加大膽自信，讓我有了很大變化。我長大也要成為老師們這樣的人，幫助別人，奉獻愛心。作者：趙錦添
《窗邊的小豆豆》讀后感2
小豆豆（作者）因淘氣被原學校退學后，來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學園里親切、隨和的教學方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時光。
我很羨慕小豆豆，在她的童年時光里，她不僅遇到了一個超級棒的.小林校長，還有一個寬厚仁慈的媽媽。幾乎人人都有異想天開的童年時光，這種異想天開是何等的奇妙和偉大，但現實世界里，這種頑皮和淘氣卻一直是大人們想要“糾正”的問題。
這本書不僅讓我們讀到了一個兒童成長的旅程，這個旅程對于每一個人都很重要，而且還總能想起小豆豆帶給我的這份感動和美好。
《窗邊的小豆豆》讀后感3
寒假里我和媽媽一起讀了《窗邊的小豆豆》這本書。故事中的.小豆豆因淘氣被原學校退回后來到一所專門收所謂“特別”學生的學�！蛯W園。小豆豆在一般人眼里是個“壞孩子”，而在“巴學園”里小豆豆自由自在，無拘無束，沒有師生之分，無論老師和學生都是好朋友。
讀了這本書，我也希望有個“巴學園”那樣的學校，每天在學校里可以像小豆豆那樣做自己想做的事，到放假時還可以集體出去玩。這樣我們就可以像小豆豆一樣，有個快樂無比的童年!
《窗邊的小豆豆》讀后感4
《窗邊的小豆豆》是一本十分精彩的書，多年來銷量也名列前茅。我喜歡它不僅僅是它那精彩的內容，還有它童話般的色彩！
這本書講的是作者上小學時的一段真實經歷。小豆豆因為淘氣而被學校勒令退學，之后她就來到了這所名叫巴學園的學校。巴學園與其他學校大不相同，像童話中一樣不可思議。先說外觀吧，它的大門是用矮矮的.樹做成的，教室是用廢舊電車制成的電車教室。它的教育方式也很獨特，讓孩子們的個性可以自由充分的發揮。最后在校長的呵護和關心下，小豆豆改掉了壞習慣，成為了一個大家都愿意接受的孩子。
巴學園真是神奇，連小豆豆那么厭學的人都發生了翻天覆地的變化，真誠推薦大家都能去看一下這本書！
《窗邊的小豆豆》讀后感5
今天，我終于把《窗邊的小豆豆》讀完了。
這是一個日本作家黑柳徹子寫的他本人上小學的一段真實的故事。小豆豆因為淘氣被原學校退學后，來到了巴學園，在校長的`愛護和引導下，逐漸茁壯成長。
沒有本質上就很壞很頑劣的孩子，只有不得方、不得體的教育方法。什么樣的孩子，只要因材施教、循循善誘，引導得法，都能變成一個有用的人。這是這本書想告訴我們的道理。
《窗邊的小豆豆》讀后感6
這本書講述的是一個日本的一個小學的故事，主人公就是這個作者、黑柳茄子。
我覺得，一個學校的教育方式不同，對于一個人的'影響也不同。
小豆豆就是一個例子。小豆豆在她原來的學校，在老師眼里，她是一個淘氣的小姑娘。她們的課桌是蓋子的，而不是抽屜，她上課常常把課桌打開又關上，打開又關上。她不開桌子了有去干別的。她跑到教室的的窗戶上，大聲叫道："宣傳藝人！”老師沒法上課了。
小豆豆來到巴學園，她改變了。
《窗邊的小豆豆》讀后感7
寒假里，我閱讀了許多課外書籍，其中給我印象最深的是日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》一書。這本書講述了這位作家小時候親身經歷過的故事，十分感人。
故事發生在第二次世界大戰前的東京。調皮搗蛋的她小學一年級時就被退學了。后來不得不進入了巴學園讀書，在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”的她逐漸變成了一個大家都能接受的好孩子，并為她的一生奠定了基礎。
讀了這個故事，我覺得每個孩子都有自己的閃光點，只是有時侯沒有被大家所發覺，而巴學園的'小林校長善于發現每個孩子的長處，并因材施教，這樣能讓每個孩子更好地發揮自己的長處，成為最棒的學生。
《窗邊的小豆豆》讀后感8
半個月前，我在家里看一本叫做《窗邊的小豆豆》的小說。其實我只是想隨便看看，可是每當我讀完一章就想讀下一章，覺得內容很精彩，看了就想繼續看。
其實這個故事就是寫的作者小時候。寫了一個女生名字叫小豆豆，她就是因為過于調皮，所以才轉學到巴學園。所謂巴學園就是使用已經報廢的電車來做教室的學校。
這個巴學園十分特別。比如說：午飯得吃“山的味道，海的味道”，在禮堂里露營。只可惜巴學園在世界大戰的時候，被一把火給燒了。
我喜歡巴學園里面的校長，因為他很有創意;小豆豆的媽媽，因為她不但能幫小豆豆做出“山的.味道，海的味道”，還能完成校長各種創意的要求。
《窗邊的小豆豆》讀后感9
前幾天，我開始讀黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》，給我印象最深的`是“上課”那一章。
我非常喜歡巴學園的上課方式。他們的老師把一天需要學習的課程全部寫在黑板上，孩子們從自己喜歡的課程開始學習，只要在一天之內學完就可以了。如果能夠上午學完，那么下午就可以到九品佛散步玩耍了。多好的上課方式�。�
如果我們的學校也能這樣子，那我們會多高興�。∪绻麑砦乙材芟裥×中ｉL一樣，創辦一所新的“巴學園”豈不更好？那我的孩子們該是何等的幸福！我要努力奮斗，為創辦我的“巴學園”而拼搏！
《窗邊的小豆豆》讀后感10
書中的小豆豆是個不懂規格的孩子，因為淘氣在一年級時就被退了學了，所以才來到巴學園。巴學園幾乎每天都會發生一些意想不到的事情。究竟是怎樣的校長能容忍這些調皮？帶著好奇，我就迫不及待地往下看，終于找到了答案。這樣一所特殊的`學校，它的主人----小林校長的確很特別。
小豆豆多么幸福啊，能遇到這么棒的校長，可是我們平時的規矩太多了。我們常常因為做錯事受到懲罰，卻找不到解釋的機會。
哦，我也想去巴學園！想去聽小林校長的教悔，先去享受他的‘’縱容‘’！
《窗邊的小豆豆》讀后感11
我今天看了一本關于小豆豆的書，她寫的是她的校園生活。
她已經被退學兩次了，她還不知道!但是第三個學校它非常特別，所以，小豆豆決定在這里好好學習。這個學校叫巴學園，可能小豆豆長大以后也會對它有深刻的印象吧!其實小豆豆的`名字叫黑柳徹子，她是日本人。小豆豆系列的作品還有很多，比如《小豆豆與我》，我會慢慢去讀完它。
《窗邊的小豆豆》讀后感12
《窗邊的小豆豆》這本書講述了作者黑柳徹子小時候的一段真實故事。作者因淘氣被學校退學后，來到巴學園。本來在大家眼里的“麻煩學生”，經過了小林校長的培育和引導，作者又養成了良好的'習慣，成為了一個大家都能接受的小學生，莫定了她一生的基礎。
這本書給了我笑聲和感動。我很喜歡這本書。
《窗邊的小豆豆》讀后感13
我愛看童話故事，憧憬著自己成為童話里的那個小女孩，最近我又迷上了黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》，我被小豆豆在巴園學習和生活中的種種趣事所吸引。還有小豆豆和家人之間的故事，看到了一個童心未泯的，讓人捧腹的小豆豆躍然紙上，帶給我們的不僅僅是笑聲，令我們感受更多的是她純真、善良、樂觀的天性，最后被她始終堅信“我一定會有一項適合自己的才能”而不斷努力挑戰的精神所感動。
通過讀《窗邊的小豆豆》，我受到了很大啟發，要做好一件事，就要不斷地努力和自我修正，向既定目標去努力和奮斗。
以后我要堅持閱讀，保持一顆積極向上、熱愛閱讀的.心，因為書籍是人類智慧的源泉和精神力量，是人類進步的階梯。
《窗邊的小豆豆》讀后感14
《窗邊的小豆豆》這本書是我借姐姐的，其中，我最喜歡《大冒險》這個故事了。
這個故事說的是小豆豆請她的好朋友泰明爬樹，對小豆豆來說，這是冒險，因為，泰明患過小兒麻痹癥。
小豆豆把梯子放在樹旁邊，請泰明爬上去，他們費了很大勁，但是，沒有成功。
小豆豆又換了更穩的梯凳，幫泰明爬上去，小豆豆拉呀、推呀......泰明終于上去了。
從這個故事，我發現小豆豆有兩個優點。一是不灰心。小豆豆見梯子不行，她沒灰心，換來更穩的梯凳，費了九牛二虎之力，終于成功。
二是和朋友友好相處。小豆豆為了實現泰明爬樹的心愿，就費那么多的汗水。我們都不會這么做的.。
我要學習小豆豆的優點。
《窗邊的小豆豆》讀后感15
今天我讀了一本書名字叫《窗邊的小豆豆》這本書的內容有著每一個小孩子的成長過程所經歷的一些大大小小的事情。這本書非常的感人，真本書的作者就是日本著名的作家聯合國兒童基金會親善大使的黑柳徹子。她的代表作就是《窗邊的小豆豆》。
1981年出版后，不僅在日本而且在全球都引起了極大的轟動，截止20xx年，日文版累計銷量達到1938萬冊。這是一個日本的記錄。1984年聯合過官員稱她是“再也沒有比她更了解孩子的人了。”
《窗邊的小豆豆》教給了我許多的`道理，讓我知道了學習有很多的方法。我覺的效果最好的就是在玩中學習。這樣知識才能記得牢固。還要幫助同學，非常感謝《窗邊的小豆豆》給予了我這些道理。
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