- 相關推薦
讀完一本名著以后，相信大家的收獲肯定不少，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的《城南舊事》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《城南舊事》讀后感1
童年的每一段緩緩流逝的時光，都如一杯濃濃的咖啡，值得久久回味。
———題記
書是寶貴的財富。讀書，可以靜心，養神，享受無盡熏陶。與父母共讀一本書，更有意想不到的收獲。最近我和我的父母共讀了一本原汁原味的經典名著———城南舊事。
這本林海音的著作，回憶了她與眾不同的童年生活。我們閱讀的時候，爸爸媽媽總是迫不及待地發表自己的見解和體會。他們總是說，童年生活是他們最美好的時光，只可惜永遠回不去了。那時候他們的鄉下生活，就是以做游戲為主。捉個蟋蟀，摸個小魚，抓只麻雀，玩個陀螺，唱個兒歌，處處都有樂趣。說得我都挺羨慕的。讀著英子曲折有趣的童年故事，聽著父母講述他們兒時的生活，我也迫不及待地回憶并講述自己的童年趣事。
英子的故事有點悲哀的色調，她的童年充滿著生死離別，但也有很多都是歡樂的回憶。
合上書，拉貨的'駱駝，丟女兒的瘋子，被抓住的小偷，病危的爸爸和凋謝的夾竹桃似乎都還浮現在眼前。和父母共讀，我也有了許多新的收獲。“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”那首歌依然縈繞在耳邊。
《城南舊事》讀后感2
第一章：《惠安館》
片段點評：1，太陽從大玻璃窗透進來，照到大白紙糊的墻上，照到三屜桌上，照到我的小床上來了，
品析：太陽透過窗戶照到墻上，再到桌子，隨后到“我”的小床，在由遠至近的空間轉移中，引出故事的地點和人物，【描寫精巧】
2，宋媽是順義縣的人，她也說不好北京話，她說成“惠難館”，媽說成“惠娃館”，爸說成“飛安館”，我隨著胡同里的孩子說“惠安館”，到底哪一個對，我不知道。
品析：同一個地點，同一個詞，不同的人卻發出不同的音，此處生動的表現出地域不同，人們的方言也不同。【巧妙用語】
3，我想總有一天我要邁上那三層臺階，走進那黑洞洞的'大門里去。
品析：孩子氣的有些任性的心理，既寫出了小孩子的好奇，也為后文埋下伏筆。【心理描寫】
4，她的眼睛真透亮，一笑，眼底下就像宋媽說的，怎么也有兩個淚坑兒呀！
品析：同樣的眼睛透亮，同樣的兩個淚坑兒，妞兒和“瘋子”，是相像嗎?文章在此處埋下伏筆。【構思巧妙】
《城南舊事》讀后感3
《城南舊事》記錄了林海音童年時發生的事情，書里面的一個個個性鮮明的人物都給我留下了深刻的印象。
小英子的.第一個朋友是被人們認為是瘋子的秀貞。經過多次的來往，小英子才得知秀貞來到北京是為了找自己的孩子——小桂子，秀貞告訴她小桂子后脖子上有塊青記，叫她幫忙找。小英子有一個好朋友妞兒，她發現妞兒后脖子上有一塊青記，她認為就是秀貞所說的小桂子，就讓她們母女相認了。
在“驢兒打滾”的故事里，“驢打滾兒”就是把黃米面蒸熟了，包上黑糖，再在綠豆粉里滾一滾。宋媽的一個孩子淹死了，另一個孩子又被賣掉了，宋媽要走了，小英子舍不得，那種感覺是苦澀的。
時間慢慢地流逝，小英子已經六年級畢業了，她如愿以償地當上了第一名，完成了爸爸的心愿。但爸爸卻去世了，小英子明白了：“爸爸的花兒落了，我不再是小孩子了。”
童年是寶貴的，但卻是短暫的。童年時代一眨眼就過了，有多少值得回憶的事情?好好珍惜眼前衣食無憂，快快樂樂的日子，不要等到失去了，才懂得珍惜。
《城南舊事》讀后感4
這學期一開始，念老師就給我們介紹了一本作家林海音的著作《城南舊事》。
用了幾天時間我把它讀完了，真是感觸多多，讀到最后都快感動得哭了，覺得英子真是了不起。
這本書主要講了作者小時候發生的種種事情，林海音把她從小時候一直到六年級畢業發生的.事情活靈活現地展現在讀者面前，小事敘述，大事生動。我在讀到最后一篇：“爸爸的花兒謝了，我也不再是小孩子”時，覺得自己仿佛就看到了堅強的英子。是呀！作者林海音有四個妹妹，兩個弟弟，爸爸英年早逝，年幼的她除了要照顧弟弟妹妹，還要安慰媽媽。而且我從六年級畢業典禮上發現林海音是所有同學里考得的一個。
看完這本書，我的感想很多：作者林海音把艱難刨除在外，勇敢地面對困難，用自己的樂觀和堅強影響著弟弟妹妹，最終創造出一番成功的事業。她要照顧媽媽和弟弟妹妹，每天還有那么多的作業，她上一年級時候也不愛去上學，但是她最終還是來到成功的山峰上，看之前走過的點點滴滴，記錄童年里發生的趣事，這本書真好看，你也來看吧！
《城南舊事》讀后感5
《城南舊事》以作者林海音——一個六歲的小女孩為主人公，通過描寫“惠安館里的瘋子”，“我們看海去”，“蘭姨娘”，“驢兒打滾”，“爸爸的花兒落了，我已不再是小孩子”五個故事，透過英子童稚的雙眼，向世人展現了大人世界的悲歡離合。
還記得英子一家人剛搬到北京時，宋媽每次帶她經過惠安館看見那個“瘋子”秀貞時，小英子并沒有因為秀貞的“瘋”而害怕她，而是和秀貞成為了朋友，并利用他自己的方式幫助了秀貞和妞兒相認，還偷了媽媽的金鐲子給她們做盤纏：與蹲在草叢中的小偷坦誠交往，聽他講自己的故事，與他一起讀《我們去看海》，還有了一個美好的約定......這還能體現出英子是一個多么的天真，純潔，善良，富有同情心啊！
后來，作者以“爸爸的花兒落了，我已不再是小孩子”為題，象征著爸爸的愛離“我”而去，象征著爸爸的生命的終結，也意味著“我”的童年的結束，而“我”正是在這樣難以割舍的愛與猝不及防的離別中邁出了成長的.步履。
五年前，“我”看著畢業班的同學上臺領獎，五年后，“我”作為同學代表領獎，致謝詞。只是這一次，爸爸不能看到這一幕了。讓年幼的“我”過早的品嘗到了人生的苦澀，過早地成長為早熟多思的少年——已準備承擔起父親去世后家庭與人生的責任......
啊！多美！小說雖然不長，卻寫得很溫馨感人。
《城南舊事》讀后感6
“池塘邊的榕樹下，知了在聲聲叫著夏天。操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”每當這首羅大佑唱的《童年》縈繞在我耳際時，我就會想起以前那段歡樂的童年時光，也想起了前幾天剛看過的林海音的《城南舊事》。
林海音的童年是豐富多彩的：在《蘭姨娘》中，機智的英子為蘭姨娘與德先叔牽上了紅線；《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩》，爸爸得了肺病而去世，英子也就從此告別了童年生活，走向社會，走向生活。想起書中的童年趣事，情不自禁也想起小時候做過的許多傻事。
有一次，奶奶買回來一些辣椒，奶奶說小孩不能吃太辣。我心想：紅紅的水果怎么可能辣呢？西瓜不是紅的嗎？蘋果不是紅的嗎？它們都是甜的，那這個辣椒一定也是甜的。一定是這東西太好吃了，奶奶舍不得給我！你不給我，我偏要吃！就這樣，我趁奶奶不注意，一迅雷不及掩耳的速度，沖到廚房，拿了一個辣椒，直往嘴里送，一咀嚼，一剎那的功夫，我的嘴里仿佛有一把熊熊燃燒的.火焰往里躥，我的眼淚和鼻涕蜂擁而出，止都止不住。從此以后，我再也不敢吃辣椒了。
童年，是冬日的陽光，是雨過天晴的彩虹，是澆灌萬物的雨水……童年宛如一條小河，一去不復返，我們的童年過得很快很快。淡淡的憂傷，美好的回憶，所以讓我珍惜眼前美好的童年時光吧！
《城南舊事》讀后感7
《城南舊事》這本書是著名女作家林海音以其七7歲到13歲的生活為題材的一部兒童小說。主要寫了20年代英子一家的故事，在這本書里，小英子的天真無邪，向我們展示世界的悲歡離合，人世間復雜的`情感糾紛。
每每想起書中的每一件趣事，每一句言語，我總覺得英子的生活故事，仿佛一場韻味十足的大戲:《惠安館》中，小英子并沒有因為秀珍的“瘋瘋癲癲”而感到恐懼，還千方百計想和秀貞成為好，讓她不再孤單，不再孤獨。但英子發現妞兒和秀貞是母女時，她又想方設法想讓秀珍和妞兒相認，她的善良、富有同情心，給我留下深刻的印象;《我們看海去》中，小英子蹲在草叢中于小偷約定時，我的心中住下了小英子天真樸實的形象;《蘭姨娘》中，小英子做了一回月老，聰明機智地為蘭姨娘和德先叔牽線搭橋，帶給她們無憂無慮的快樂，帶走了她們的煩惱;《驢打滾》中，宋媽重男輕女，引起我們深思……《的花落了，我也不再是小孩》中，得了肺病去世了，我感到十分悲痛，小英子也從此告別了童年，走向了社會，走向了生活……
如果說人生是，那么童年是中生機勃勃的;如果說人生是一幅畫，那么童年是最寫藝的一筆;如果說人生是一首歌，那么童年是最優美動聽的一段。所以，童年是人生中最美好、最開心、最值得珍藏的一段時光。
童年，不僅是回憶的開始，還是樂曲的前奏。童年像一條小河，一去不復返，我們的童年過得很快很快，所以，一定要好好珍惜，要記住童年中，一切的一切……
《城南舊事》讀后感8
讀了《城南舊事》這本書，我最大的感覺就是：童年既是美好的，又是悲傷的，美好在童年的時候，我們會有天真的思想，天真的笑，而悲傷在童年已經隨著時光的流逝一起向我們說再見了。
這本書中，我最喜歡的還是最后一篇《爸爸的花落了》。讀到這一章時，我不僅有了想要落淚的感覺，我覺得小英子實在是太可憐了，她只有十二歲，她就沒有了父親，而且家里只有她最大，她要擔任家庭的重任了，而她的好朋友——妞兒，蘭姨娘，宋媽，德先叔叔，瘋子，小偷，爸爸他們都一個個的離開了小英子。我想，這應該是童年在一步一步的遠離小英了吧。
當我看到最后一章的題目時，就有一種說不出的感覺，當看到英子小學畢業的`時候，心里就更加的難受了。英子在第一次唱這首歌時爸爸曾答應過她，要在她畢業的時候和她一起來參加畢業典禮，但就這一個小小的許諾都沒有讓英子達成，她真的是太可憐了。
英子的好朋友，甚至家人都離開了她，但他們在離開的時候都曾說過同一句話：英子，你已經長大了！......作者林海音在這本書中曾這樣說過：我們是多么喜歡長大了變成大人，我們又是多么怕呢？
讀了這本書我知道了，時光正隨著年齡的增長慢慢逝去，證我們好好珍惜現在的美好時光吧！
《城南舊事》讀后感9
《城南舊事》是女作家林海音的代表作品。在上個世紀的老北京，不時響起小販叫賣聲的胡同、種著夾竹桃的四合院、屋里冒著熱氣的暖爐·····書中的`小主人英子被這些充滿溫情的事物包圍著，又被慈祥而嚴厲的爸爸、操持著家務的媽媽、善良的宋媽等人寵愛著，再加上幾乎每年都會新加一個的弟弟或妹妹……這樣一大家子的生活故事仿佛一場韻味十足的大戲。
英子的童年趣事都體現在了《惠安館》里。她的媽媽和宋媽都不讓英子去惠安館旁玩，甚至每當走到惠安館門口時都會加快腳步：因為那兒有一個“瘋子，”可英子還是經常背著她們去那兒了，并慢慢地于“瘋子”秀貞成了朋友，明白了她并不是真瘋，而是因為想念自己失散多年的孩子——小桂子而“瘋”。英子發現與自己同齡的好伙伴——妞兒竟然是小桂子時，我也不禁大吃一驚，同時也感到高興：大吃一驚是因為英子每天與妞兒玩，也就是與小桂子成為了好朋友；高興是因為她們母女兩團聚了。
小英子也樂于助人，會幫助有困難，被冤枉的人，還勇敢、善良……這些優點我們都要向她學習。
現在我們正處在美好的童年時光，我們要珍惜現在幸福的生活，更要好好珍惜身邊的每件事和每個人。
《城南舊事》讀后感10
《城南舊事》是林海英的經典之作，寫的是她本人在北京城南度過的童年生活。
這部書給我留下了深深的痕跡，里面有人也有物。比如小英子，她把一個大學生又叫“四眼狗”和漂亮的'蘭姨娘拉成一對兒， 她幫可憐的妞兒找到了媽，她媽就是秀貞，別人都叫她瘋子，因為她整天“小桂子” “小桂子”的，可是小英子不這么認為，她幫助了無數的人，真是一個很善良的人。
這本書不但人物非常好，故事情節也非常精彩，非常誘人。而最感人的片段是最后面的一章《爸爸的花落了，我再也不是小孩了》。林海英代表全體畢業生拿回了畢業證書，她爸爸就離開人世了，真是不巧，我也為她感到難過。她也只不過我們這么大年紀的小孩；可是《驢打滾兒》的那章還是很搞笑的，雖然把爸爸的花折爛了，還是很搞笑，東一下西一下的，驢走后，滿地都是驢拉的屎尿，宋媽還要打掃它的戰場。
當讀完最后一面合上書以后，我深吸了一口氣，仿佛也感受到了當時林海英童年的喜怒哀樂，想想自己的童年是多么的幸福，可以踢足球、打籃球、溜冰、玩電腦……可英子的童年就很單調，只能玩過家家等。
《 城南舊事》這本書真好看，故事情節也非常精彩，大家有時間也可以去新華書店購買閱讀，值得我們。
《城南舊事》讀后感11
晚上，我突然心血來潮，把喜愛的《城南舊事》又重故了一遍。
《城南舊事》，一部以林海音超逸的文學風格，饒具魔力的文筆創造的文壇作品。把主人公——小英子童稚天真的雙眼中所看到大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合的情感都淋漓盡地地表達出來。
書中最吸引我的是人物的命運遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。城垛頹坦，殘陽駝鈴，鬧街僻巷，都是英子童年的背影。在英子不斷地成長時，她身邊的人也隨之一一離她而去，每每看到英子為身邊親近的人離去而傷心的場面，我也為英子感到心痛。
“惠安館”、“我們看海去”、“蘭姨娘”、“驢打滾而”、“爸的花兒落了”……正是這些或悲或喜的故事，構成了英子美麗燦爛的童年。這也是我非常懷念的。英子的童年故事，勾起了我對自己童年的回憶：小時候，玩泥沙;坐到小門檻上仰望天空;和伙伴們爬樹、摘果子吃;去田野放風箏、烤番薯······在家鄉時的我身處童年，可以放肆地玩，沒有煩惱、只有開心。現在，我遠離家鄉，到城里讀書，就與小英子一樣，永遠失去了那爛漫風趣地童年，心中的`信念就只有一個：好好讀書，將來報效祖國，報答家人。曾令我們歡笑哭泣的小事、幾乎被我們遺忘的明朗笑容、在磕磕絆絆中成長的單純歲月……美麗童年的酸甜苦辣，永遠是我們心底最大的溫柔。
又一次看完《城南舊事》，我掩卷沉思、不禁思緒萬千，與書中的小主角林英子一起，進行了一次童年的回憶之旅。
《城南舊事》讀后感12
在上個星期四，老師為我們找來了一部電影看，名叫《城南舊事》。作者是林海音，她寫的每一個字都充分體現了二十世紀二十年代北京城南的無限生活樂趣。
文中的主人公英子，是一個活潑可愛的.小女孩，早在她三歲的時候就隨著父母來到了北京城南居住，她在這里認識了許許多多好朋友——妞兒，這是她兒時最好的玩伴；瘋子母女，讓英子有了同情心；還有總是斜著嘴笑的蘭姨娘……這些都讓英子的童年生活充滿了樂趣，增添了光彩！
書中的最后一篇文章是《爸爸的花兒落了》，我們剛剛學過去，作者把自己的父親寫的唯妙唯俏，文中的父親的性格多變，一會兒十分和藹，一會兒又十分嚴厲，以《爸爸的花兒落了》為題，其實有兩個原因，一個是爸爸種植的花兒枯萎了，另一個是象征著爸爸生命的結束。
讀過之后我受益匪淺，英子的童年生活多姿多彩，這個小女孩兒給我的印象就是：聰明，可愛，活潑，天真，伶俐……我們一定要學習英子那種樂觀，向上的生活態度！！！
《城南舊事》讀后感13
我讀了《城南舊事》后，我深深地喜歡上了它。作者用生動的描寫向我們講述了林英子的故事。
20年代末，六歲的小姑娘——林英子住在北京城南的一條小胡同里。英子的第一個朋友是經常癡立在胡同口尋找女兒的”瘋女人“秀貞。秀貞的故事非常凄慘，英子對她很同情，并幫助她尋找她的女兒小桂子。后來英子有得知自己的好朋友妞兒很像，母女相認，結果慘死在火車輪下。后來英子的父母因為這件事而搬了家，在附近的荒園中認識了一個厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學，不得不去偷東西。英子覺得他很善良，但分不清他是不是好人還是壞人。不久，英子在草地上撿到小銅佛，被警察發現，抓走了。九歲那年，她的奶媽的丈夫來帶了林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進河里淹死了，女兒被大夫賣給了別人，心里十分傷心，不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來伺候別人。直到后來，英子的.爸爸去世，宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子也隨家人乘上了馬車，告別了童年。
英子的 童年是曲折的，經歷了這么多事情，英子也在長大。書中的一切都是那樣的有條不紊。故事如緩緩的流水，緩緩的駝隊，緩緩而過的人群，緩緩而逝的歲月……其中的景，物，人，事，情完美結合，似一首淡雅而含蓄的詩。它透過主角英子童稚的雙眼，向世人展現了大人世界的悲歡離合，有一種說不出地天真，卻道盡世人復雜的情感。
《城南舊事》讀后感14
今天，我讀完《城南舊事》這本書。這本書主要講了一名名叫英子的女孩和她的家人從其它地方搬到北京住發生的事。
這里面給我印象最深的是英子。當英子剛搬到北京時，就聽說惠安館里有個瘋子，別人都不愿意接近她。可英子卻和她玩。從這里我可以看出英子的善良。但我們這一點卻還沒當時只有5歲的英子做的好。如果我在街上看見一個瘋子，我肯定會躲得遠遠的。連接近都不敢接近他，更別說和他搭話了。英子還很樂于助人。當她聽說瘋子秀貞有個孩子叫小桂子，但在小桂子出生時秀貞的家人就把她扔了。便要把小桂子找回來。當英子發現她的朋友妞兒就是小桂子時，便要把妞兒送到秀貞那兒。可當天英子發燒了，但她還是偷偷跑出家，送妞兒到秀貞那兒。我覺得英子不僅僅是在幫助別人了，而是把別人的.事當成了自己的事，不然她怎么會發著高燒出來送妞兒到秀貞那兒。我雖然也幫助過別人331，比如在我值日時，有人把作業本拉在座位上了，我看假如別人沒走遠，就會幫別人送過去。可如果別人走遠了，我就不會幫別人送了。
《城南舊事》里面還有一些人給我的印象深刻，比如奶媽宋媽，因為舍不得英子家的燕燕，所以4年沒回家了。
《城南舊事》讀后感15
最近，我讀了《城南舊事》一書，下面我就給大家讀一讀我認為精彩的一段：進了家門來，靜悄悄的，四個妹妹和兩個弟弟都坐在院子里的小板凳上，他們在玩沙土，旁邊的夾竹桃不知什么時候垂下了好幾個枝子，散散落落地很不像樣，是因為爸爸今年沒有收拾它們——修剪、捆扎和施肥。
我認為這一段內容把缺少照料的花兒描寫得十分到位，我仿佛都看見花兒了。看完這本書之后，我被文中一幅幅童年生活場景所吸引，不禁也回味起我的充滿童趣的童年。
令我印象最深刻的是那回，秀貞要帶妞兒——也就是小桂子，走的時候，英子將金手鐲送給了秀智，我感覺英子是能陪你走遍天下的好朋友。
其次，就是那天英子的`爸爸在睡覺，而外面有人在打球，球打到了墻上“啪啪”響，于是英子的媽媽便讓英子去制止，英子在經過門旁的釘子時，頭發一下子散了，頭繩也沒了，但她還是直接沖了出去。她找到玩球的人，想把他們趕走，但英子自己也想玩，她便心生一計：當撿球員。有一次，他們把球踢到了一個十分臟的地方，英子不知道，便進去找了，后來小伙伴們告訴她這里有人撒尿，狗也在這拉屎。英子又找了一會，他們又說：“球不要了，你出來吧。”英子便回了家，但回家之后，媽媽卻說：“你肯定出去玩了，衣服臟成這樣，頭發都散了。”我當時真為英子憤憤不平，要是你的話，你覺得撿球也算是“玩”嗎？
讀了這篇文章，我才知道有許多失去童年的人是多么向往吶，我一定要把童年過得更充實！
【《城南舊事》讀后感】相關文章：
城南舊事好詞好句03-21
城南舊事的讀書筆記02-16
《城南舊事》讀書筆記01-28
城南舊事讀書筆記06-06
城南舊事讀書筆記12-19
《城南舊事》讀書筆記01-27
學生城南舊事讀書筆記02-14
城南舊事讀書筆記【精】02-24
城南舊事讀書筆記【熱】02-26
城南舊事讀書筆記【薦】02-12