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當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的王子與貧兒讀后感，歡迎大家分享。
王子與貧兒讀后感1
我最近看了一本特別有趣的小說，叫《王子與貧兒》，這本書是馬克·吐溫寫給女兒們的一本著作，在我看來，這本書給了我很大的啟發(fā)，同時也帶給我無窮的樂趣，馬克·吐溫的寫作風(fēng)格，一向是以幽默的形式來批判現(xiàn)實的社會。這本書中兩位主人公是同一天出生，卻有著天壤之別的.生活。
湯姆。康蒂生活在貧民窟，湯姆家很窮，湯姆的父親喜歡酗酒，湯姆的父親天天叫湯姆和他的兩個孿生姐姐出去乞討，到了晚上如果湯姆沒有乞討到東西，他的父親就會鞭打辱罵他，但湯姆一點也不恨他的父親，他覺得他的父親不是個壞人，是酒惹的禍。
生活在王宮里的愛德華王子，從出生就有很好的待遇，人人見了他都要跪拜。
兩個不同的生活人但都心地善良、正直的人。
一次偶然的機(jī)會，湯姆被愛德華王子請進(jìn)了王宮還吃了點心，湯姆非常高興，兩人互換彼此的衣裳，但因為兩人長得非常相似，所以王子被誤認(rèn)為“小乞丐”，趕出了王宮。王子非常氣憤，一路上沒有一個人信任他。在他最困難艱險的時候，碰到了好心人亨頓，一路上都是他在保護(hù)著王子。
湯姆這邊湯姆根本不懂皇室貴族的基本禮儀，鬧出了許多笑話，還被人們稱為“瘋了的王子”。像這樣的日子，湯姆和愛德華過起來真是度日如年呀，終于在加冕典禮的時候，倆人的身份又互換回來了。
倆人在艱苦難熬的日子里學(xué)了許多以前沒有接觸過的知識與事，這是兩人的經(jīng)驗更深。經(jīng)過了這一次歷險，倆人的關(guān)系更好了。
王子與貧兒讀后感2
寒假里我看了一本著名作家馬克吐溫的小說《王子與貧兒》，小說以19世紀(jì)的英國為背景描寫了一個貧窮孩子與一個富貴王子意外交換了身份和地位的故事。
故事的主人公湯姆從小過著衣不遮體、食不果腹的貧窮生活，家住在垃圾堆旁，家里還有兩個姐姐分別是貝蒂和南西。他的爸爸是一個愛酗酒的人，一但喝醉了就會動手毒打湯姆和他的兩個姐姐。湯姆的身上布滿了打罵的痕跡，溫柔、善良的母親每天晚上都會偷偷地給湯姆遞上一小塊面包來安慰湯姆。湯姆父親的殘暴、無知、冷血讓我難以想象，在這里根本看不到愛和正義，更聽不到愛的聲音，只能看到一個冷血的父親。就是這樣一位貧苦的少年卻與王子愛德華出生在同一天，而且長相十分相似。在一次偶然的機(jī)會與王子互換了身份和地位，湯姆成為了王子，而真正的王子卻落難人間。
后來湯姆當(dāng)上了英國國王，心地善良的湯姆當(dāng)上國王以后實行了仁政，不僅廢除了一些殘酷的刑罰，而且赦免了那些無辜的犯人，因此得到了人民的愛戴。但這些榮譽(yù)并不是簡簡單單就能換來了的，他每天拼命學(xué)習(xí)法文和禮儀，每天關(guān)注國家大事，才取得了顯著的成就。而愛德華經(jīng)歷了種種苦難，終于再一次盛會舉辦時遇到了一位名叫邁爾斯·亨頓的好心人，愛德華抓住時間在一次加冕大典上成功恢復(fù)王位。
故事中的.兩人都很羨慕彼此的生活，但現(xiàn)實總是殘酷的，王子的生活也沒有那么多的美好；貧兒的生活也沒有那么多的自由和快樂。
這個故事讓我明白，每個人在生活中都有自己的角色，每個人的生活都不是完美的，我們應(yīng)該做好自己的角色，享受自己的優(yōu)點，彌補(bǔ)自己的缺點，生活才能美好！
王子與貧兒讀后感3
今天我把《王子與貧兒》這本書給讀完了，里面的情節(jié)故事讓我關(guān)上書也久久不能忘懷。
這本書主要講了有兩個男孩同年同月同日出生，卻出生在不同的環(huán)境、不同的家庭。一個男孩是高高在上、豐衣足食的王子愛德華，另一個男孩是貧窮人家的孩子湯姆，有著脾氣火爆、喜歡酗酒，整天游手好閑，一事無成的爸爸，但是湯姆最幸運(yùn)的是他有一個溫柔的媽媽和一個保護(hù)他的姐姐。一次偶遇的機(jī)會，使湯姆和愛德華交換了身份，他們兩個長得太像了，連父母都只認(rèn)為他們病了。而這一個偶然的機(jī)會，使湯姆完成了他的王子夢，也使愛德華了解了百姓們的生活和苦衷，相當(dāng)于一次民間調(diào)查吧。
這本書給我印象最深刻的是湯姆在舉行新國王加冕典禮的日子，本來看見了他的母親，因為虛榮心，心想：我現(xiàn)在就要當(dāng)國王了，如果在人山人海的大街上認(rèn)她是我的母親，那么大家會怎么想啊！所以湯姆說了一句違背良心的話：“我不認(rèn)識你。”那時母親的`心里肯定像針扎般痛苦。湯姆是母親養(yǎng)育大的，也是母親從小保護(hù)他的，如果不是母親，那么湯姆不是餓死，就是被父親打死。幸好后來湯姆后悔剛才對親生母親說的那句話，如果他沒有后悔，那么他是一點對母親也沒有感恩之情。
記得我看過一個故事，一個男孩的母親住進(jìn)了精神病醫(yī)院，而男孩去看望他的母親時，需要填一張表，而填到“與病人的關(guān)系”，男孩心想：如果我寫“母子關(guān)系”，大家會怎么想？于是男孩“漏”了這一空，檢查表的阿姨看了看表，又看了看男孩，對男孩說：“孩子，進(jìn)去吧！”當(dāng)時男孩心里十分不舒服：“我為什么不承認(rèn)我和媽媽的關(guān)系？”而這一“漏”從此成了這個男孩的心病。
在實際生活，我們也不能對養(yǎng)育了自己的父母不懷感恩之心。
王子與貧兒讀后感4
用了一周時間，我耐心地閱讀完了一本書——《王子與貧兒》，這是美國著名作家馬克·吐溫寫的一本書，它的內(nèi)容豐富，經(jīng)歷刺激，不愧是大家之作，多閱讀一些大文豪的作品，還真能（收獲）到更多。
這整本書的故事概括一下就是:窮苦的貧兒湯姆·康第與偉大的英國王族后代愛德華長得非常像，因為互相的意愿，他們交換了服裝，但因此也交換了身份，湯姆過上了豪華但是很緊張的生活，愛德華過上了隨時可能被迫害、窮苦的'流浪生活。愛德華九死一生，在亨頓的幫助下終于回歸王位，而湯姆也受到了愛德華的喜愛。
這本書富含了很多豐富的想象與巧合，例如，湯姆與愛德華竟然在同一時出生，且長得很像；在冒險中，愛德華竟然從失去亨頓又能找到亨頓。這些都是不怎么可能的巧合，但也符合民間的想象。
在前期，湯姆先是無比緊張，說自己并不是國王，讓大臣們以為國王瘋了，但后期，他憑借著自己的聰明智慧，打敗了壓力，并且獲得了大家的一致認(rèn)同，還幫助愛德華重獲王位；而愛德華原來是很憤怒的，他覺得自己就是國王，不應(yīng)該受到欺辱，但是后來，在亨頓的幫助下，他不（再）煩躁，而是耐心處事，同情很多無辜的人，在一些人的幫助下，成為大家公認(rèn)的好國王，賞罰分明。
故事中，這兩個長得一模一樣的男孩兒，不同的身世和不同的經(jīng)歷都給我?guī)砹瞬煌母惺埽煌牡览恚麄冞@同樣都受到了我的認(rèn)同，我的喜愛。
王子與貧兒讀后感5
如果說，兩個長得一模一樣的孩子，一個富貴的飯來張口，衣來伸手，成天吃山珍海味，富貴的流油，國家都將是他的。另一個卻貧困的只能靠撿垃圾為生，面包渣在他眼里都是美食，殘暴的父親更是把他打得傷痕累累。有一天，兩人互換了角色，那是多么一件可笑的事情啊。可在《王子與貧兒》這本書里，一切不可能都變成了可能。
這本書講述了一個離奇的故事：由于一個巧合，王子與貧兒的命運(yùn)發(fā)生了翻天覆地的變化，王子流落民間，經(jīng)歷了許多稀奇古怪的事情，也體諒到了人們的痛苦，而貧兒登位后，深知民間疾苦，便以國王的權(quán)力廢除了許多殘酷的法律，真正的.國王登位后，也很體恤人民，終究成為了一代明君。
當(dāng)我讀完這本書時，內(nèi)心像加了許多調(diào)味料一樣，酸甜苦辣樣樣俱全。。我憎恨，湯姆的父親把自己的兒子當(dāng)猴耍。我快樂，上蒼能給王子這樣一個鍛煉的機(jī)會，讓它更好地造福人民。我憧憬，邁爾斯·亨頓、愛蒂斯那樣唯美的愛情。
我覺得，這部作品體現(xiàn)出了15世紀(jì)人民的痛苦，法律的殘暴，貴族的囂張，皇室的不屑一顧。是啊，一個嚴(yán)酷的不講民主的帝國，出了這樣一個明君，真是不幸中的萬幸，正如書中愛德華六世（王子）所說：“你（貴族）哪里知道人民的痛苦，你也沒有被歧視被壓迫的感覺。只有我和我的人民才懂得，你們不可能明白這一切。
這就是我為什么愛這本書的理由，支持《王子與貧兒》，支持馬克·吐溫！
王子與貧兒讀后感6
《王子與貧兒》是馬克吐溫著名的童話諷刺小說，是他本人最滿意的作品之一。小說以16世紀(jì)英國的社會為背景，講述了這樣一個故事：王子愛德華與貧兒湯姆康第同時生于繁華的倫敦城，他們相貌相似，但命運(yùn)不同。王子愛德華是大英帝國的繼承人，從小受到良好的教育，過著錦衣玉食的日子，但空虛的宮廷生活卻讓他感到厭煩，他的內(nèi)心向往民間的貧民生活，而湯姆康第是在被稱為“垃圾大院”的貧民區(qū)長大的，從小遭受殘暴父親的毆打，他經(jīng)常把自己幻想成國王，這是他生活的唯一的一點樂趣。因一次偶然的機(jī)會，王子與貧兒相遇，他們互換身份，開始了不同的歷險生活。湯姆康第雖然是個假冒的王子，但憑著他的善良和愛心，廢除了一些殘酷的.刑罰，赦免了無辜的人，頒布了一系列合乎情理的法令，深受民眾的喜愛。王子愛德華流落民間，親眼目睹了底層民眾生活的艱辛和殘暴統(tǒng)治的罪惡，當(dāng)他喪失王子身份的時候，他只能無可奈何地看著許多人間悲劇上演，自己也不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌、嘲諷、還差點喪命。此時，正逢國王亨利八世去世，于是圍繞王位的繼承又掀起陣陣波瀾。最后，在良心的譴責(zé)下，貧兒湯姆康第將不屬于自己的王位還給了歷經(jīng)劫難的王子愛德華，愛德華也因為這段冒險生活而成為一個T恤百姓的仁慈君主。
讀完這本書，使我深有感觸，雖然故事里的主人公都不存在，但不管是豐富的想象還是精彩的描寫都栩栩如生；雖然是童話體的小說，但寫的一點都不荒唐，而素有“幽默大師”之稱的作者，在文中更是以他那輕松有趣的筆調(diào)、幽默風(fēng)趣的語言，帶給我們閱讀的快樂。故事中的主人翁是多么的純潔、善良，對美好事物的向往，對正直、博愛、仁慈、堅毅、勇敢等高品質(zhì)是值得我們好好學(xué)習(xí)的。
王子與貧兒讀后感7
《王子與貧兒》的作者是馬克吐溫。他是美國作家，本名薩繆爾蘭亨克萊門，出生于一個鄉(xiāng)村貧窮律師家庭，從小出外拜師學(xué)藝。
本書講述了王子愛德化與貧兒湯姆，因一次偶然的機(jī)會互換了身份，王子變貧兒，貧兒變王子。曾經(jīng)的貧兒湯姆變成了王子，還差點當(dāng)上了英國國王，而真王子卻四處流浪，最后在武士亨頓的幫助下回到了王宮，當(dāng)上了國王，從此，王子成了一位仁慈、勤勞的君王。
在書中，我最喜歡王子愛德華這個人物。他因為好奇，與貧兒湯姆互換了身份，從那以后，愛德華就開始了他的流浪生活。但他卻仍保持著他王子的作風(fēng)與氣派，讓不少人認(rèn)為這個小乞丐是一個瘋子，讓他挨了不少打，并且罵他、嘲笑他，直到后來，他遇到武士亨頓。亨利不但不打他，不罵他，還承認(rèn)愛德華是王子，并對他很尊敬。
在故事中，最讓我感動的的一段，是亨頓為王子愛德華承受10鞭的.刑罰。在亨利和愛德華游街兩小時過程中，由于王子想救亨頓而大吵大鬧，官兵要打他10鞭子，在這時，亨頓站了出來，要求為王子承受刑罰。官兵答應(yīng)了，一鞭一鞭地抽著，王子流下了眼淚。他撕下自己衣服的一塊布為亨頓擦身上的血。我從這個故事里，深深地感動了亨頓舍已為人的精神。
這本書反映了16世紀(jì)英國殘忍的刑罰和暴君，以及混亂的英國社會，展現(xiàn)了當(dāng)時生活貧苦的老百姓生活，揭露了一些貴族可恥的行為。
本書是一本值得一讀的好書，希望有更多的人了解這本書和讀這本書。
王子與貧兒讀后感8
暑假里，令我難忘的書不僅有《世界上最熱的新知識》，還有一本那就是《王子與貧兒》。
《王子與貧兒》的作者是著名的美國作家馬克·吐溫。書中的故事發(fā)生在16世紀(jì)的`英國。威爾士王子愛德華在一次偶然的機(jī)會中，結(jié)識了貧兒湯姆，他們對彼此的生活都很向往，于是倆人互換了身份。很快，國王亨利八世去世，湯姆成為國王，而愛德華卻與“家人”在游民中流浪。湯姆廢除了酷刑，頒布了仁慈的法令，愛德華也結(jié)識了忠誠的邁爾斯·亨頓。最終，在新王的加冕日上，真王子重登王位，開啟了“仁慈的時代”。整個故事無疑就是一部湖南衛(wèi)視里海外版的《變形記》。
《王子與貧兒》構(gòu)思奇特，故事離奇，既描繪了16世紀(jì)英國上下層的生活，贊揚(yáng)了愛德華王子的，又諷刺了“以貌取人”的心態(tài)及帝國主義的殘酷統(tǒng)治。
書中還塑造了一些有血有肉的人,如：好心、善良、忠誠的邁爾斯·亨頓，一直保護(hù)王子，目的是為了治好王子的“病”——“我是王子！”；心狠手辣的邁爾斯的弟弟休，趁父母和哥哥亞瑟已死，邁爾斯出國，獨霸了家族的財產(chǎn)，還謊稱邁爾斯已死；湯姆的父親和外祖母，酗酒，殘暴，惡毒經(jīng)常毒打孩子們和母親；老安德魯神父，他竭盡全力幫助湯姆，教他知識與禮儀，以免他成為一個乞丐或小偷······
這本書既包含殘酷，又包含仁愛，既包含黑暗，又包含光明，是善與惡的PK，也更是讓我明白了善惡皆有報，正如書中結(jié)尾所說的：“讓我們記住這一點來紀(jì)念他吧！”
王子與貧兒讀后感9
最近，我讀了《王子與貧兒》這本書，它讓我深受啟發(fā)。這本書告訴我們：要以善良對待別人，要有同情心，遇到困難要想辦法，而不是坐以待斃。
這本書講了貧兒湯姆從小生長在垃圾大院里，每天受盡侮辱，日子很難過。一天，愛德華王子看見一個士兵在欺負(fù)湯姆。出于同情心，王子將湯姆帶回了王宮。忽然，他們倆發(fā)現(xiàn)，兩人竟長得一模一樣，王子在王宮生活久了，突發(fā)奇想，他很想體驗一下窮人的生活，于是他與貧兒交換了衣服并互換了位置。
從此，湯姆在王宮里享受榮華富貴，在當(dāng)上了新國王后，湯姆在宮里救下了許多無辜的百姓。可貨真價實的王子卻不得不四處流浪，忍受著貧窮和饑餓，還有乞丐們的百般欺凌和嘲諷，在體驗了窮人的`痛苦后，王子無不盼望著回到王宮。
終于，在好心人的幫助下，王子經(jīng)歷重重劫難，改掉了以前不好的行為習(xí)慣，回到了王宮，成為一個體察民間疾苦，仁慈勤勞的君主，和他的子民一起過上了幸福的生活。
其中，有些地方給我留下了深刻的印象，比如王子在獄中對那些窮人所表現(xiàn)出同情心，表現(xiàn)了王子非常善良。當(dāng)王子和流浪漢打斗時，表現(xiàn)出勇敢和機(jī)智。這本書很值得一讀，它告訴我們在身處困境時，不要輕言放棄，要以勇敢和堅強(qiáng)面對；當(dāng)身處順境時，要心存善良，不以權(quán)勢欺壓別人；也告訴我們美好的生活來之不易，我們要懂得珍惜。
王子與貧兒讀后感10
前兩天，我看了一本叫《王子與貧兒》的書，它是美國作家馬克·吐溫的童話式小說，令我難以忘懷。
那是在16世紀(jì)，英國倫敦的王宮里一位名叫愛德華的小王子誕生了，在同一天，一個叫湯姆的孩子也在垃圾堆一樣的大院里出生了。王子在王宮中過著衣來伸手，飯來張口的生活，湯姆卻每天在街上乞討，吃不飽，連衣服也破爛不堪。可憐的他還常被喝醉酒的父親一陣好打。兩個同年齡的孩子過著不同的生活。
一次偶然的機(jī)會，他們兩相遇了，在好奇心的驅(qū)動下，他們互換了衣服，就這樣兩個相貌極為相似的男孩，互相交換身份，也換了命運(yùn)。王子愛德華成了貧兒湯姆，貧兒湯姆變成了王子愛德華。
后來，湯姆接替了王位，成了國王。體驗過貧苦生活的湯姆廢除了許多殘酷的'刑法，修訂了許多合理的法令，讓國民過著幸福的生活。而真正的王子愛德華卻生活在民間，受盡了磨難。他體驗到了人民的辛苦和不易。
在一次國王的會上，湯姆和愛德華又互相換了身份，把王位還給了愛德華。
這本書讓我想到了湖南電視臺播放的《變形計》，這個節(jié)目請的主要是分別在農(nóng)村和城市的兩個孩子互相換一下身份，換一下環(huán)境去生活一段時間。讓孩子們知道自己生活以外的一些東西，體驗不同的生活感受。讓他們更懂得人間的冷暖。更加成熟，能好好的珍惜所擁有的生活，發(fā)奮圖強(qiáng)。
這難道不是現(xiàn)代版的《王子與貧兒》嗎？
王子與貧兒讀后感11
在十六世紀(jì)中葉的某個秋日，兩個男孩在英國誕生了，一個出生在姓康蒂的窮人家，住在垃圾院的小巷里，而另一個出生在姓都鐸的貴族。年幼的湯姆康蒂不受歡迎。而愛德華王子卻是相反的，他的到來使英國人民興奮不己。命運(yùn)之神讓這兩個同時出生、相貌酷似的孩子在英國歷史上扮演角色，從而使得英王愛德華六世成為一個仁慈而公正的君主。
故事里，湯姆陰錯陽差地當(dāng)上了王子，所見的物品一切都是金光閃耀，動都不敢動，想都不敢想，穿衣服要經(jīng)過十幾位大臣的傳遞、檢查才能穿，如果扣子掉了，做衣服的人就慘了，被判死刑。就在他享福的時候，真正的王子卻在受著從未有過的折磨，被人取笑。諷刺。兩個角色調(diào)換的孩子，被身邊的人視為瘋子，腦袋不清楚。他們渴望回到以往的生活。
看完這本書，我的腦海里出現(xiàn)了兩個情景，一個是衣著華麗的.湯姆做在寶殿上，另一個是身穿破爛衣服的愛德華王子，這兩個身份不同的人竟然會遇到一起，一個是高貴的王子，一人在上，萬人在下，一個是身份低賤的乞丐。兩人互相比較一下，簡直是天差地別。
從文中，我看到了主仆之間的差距，作者嚴(yán)厲地批評了當(dāng)時奴隸社會的黑暗，人人應(yīng)該是平等的，不要有那么多的貪心。約束，不管你是富是貧，依然是個活生生的人。或許你在帝王面前跪著，行禮時脫下帽子等等行為，是表示你對帝王的尊敬，可是窮人也一樣渴望得到尊敬，在愛德華成為小乞丐的時候，受盡了苦頭，可是有苦不能訴，只能任人宰割，無可奈何。窮人犯錯的時候，死的都那么慘，那怕是偷東西也要被油煎，殘忍的做法真令人心酸。
讓富貴貧窮成為好友吧！
王子與貧兒讀后感12
平時在學(xué)校里我的學(xué)業(yè)很緊張，很多時間都用在寫作業(yè)上了，所以趁這個假期我讀了很多課外書，有幽默有趣的《克雷洛夫寓言》，有搞笑好玩的《三毛解放記》，有四大名著之稱的《紅樓夢》和《三國演義》，還有講述我國歷史的《上下五千年》，在眾多書里我對《王子與貧兒》情有獨鐘。
《王子與貧兒》是馬克·吐溫寫的，他是一個美國的'幽默大師，小說家，作家，也是一個著名的演說家，他筆下的文章《王子與貧兒》寫了貧兒湯姆從小過著衣不蔽體，食不果腹的貧困生活，幻想著自己能有一天當(dāng)上富貴的王子，而王子愛德華因厭倦死板，空虛的宮廷生活，也幻想著能到民間去嘗嘗做普通人的滋味。于是有一天，一個偶然的機(jī)會讓他們交換了身份，貧兒穿著王子的衣服在王宮中享盡榮華富貴，還差點當(dāng)上了國王，而愛德華王子卻在四處流浪，忍受著貧窮和乞丐們的嘲諷和欺凌，在這段貧困的生活里，愛德華王子了解了貧困人生活的艱難，最終他獲取了一個寶貴的財富――同情心。在武士亨頓的幫助下，愛德華王子經(jīng)歷了重重劫難回到了王宮；而貧兒湯姆也將不屬于自己的王位還給了真正的王子。此后，愛德華成了一位仁慈的國王，湯姆也過上了幸福的生活。
這個故事讓我讀懂了一個道理，無論在富裕幸福的生活環(huán)境中還是在貧困的生活里，我們都要擁有一顆善良的心，好好珍惜現(xiàn)在的美好生活，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長大能幫助更多貧困的人。
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