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當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編收集整理的伊索寓言讀書心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。
伊索寓言讀書心得 篇1
在候車點那,站著幾個高大的男士,都閉著眼睛把手放在上衣的口袋里。這是怎么回事呀?旁邊明明豎立著一個牌子,上面有著赫然的五個大字:母子上車處難道他們是瞎子嗎?旁邊還有一對母子被他們擠在了一旁,無法上車......
這一幅漫畫是華君武在一九八零年一日創作的。
這幅漫畫充分的反映了當代社會的人們毫無謙讓之心,為了走路抄捷徑可以隨意踩踏草坪;為了能讓自己方便的上車,可以占據特殊人的上車點......為了方便自己,寧可裝瞎子、裝聾子、裝文盲;為了方便自己,寧可麻煩其他的人。
像這種假文盲的事件,我們見過了多少次,多少回。他們可以為了自己的`利益而無視于一切地去上海其他的人。
就說我們生活中長常見的做、坐公共汽車吧。座椅上明明白白的寫著幾個招眼的餓大字:老弱病殘孕婦專坐,可是偏偏就有一位叔叔,昂著頭,瞇著眼,舒舒服服地做在這種特殊座位上。即便上來了一位老人,一位病人,一位殘疾人,一位孕婦,也都可以視而不見的把眼睛閉上,裝作在那里睡地很熟的樣子。可是他們那里知道,他們閉上的可不僅僅是他們自己的眼睛啊!而是閉上了對他人友善、謙讓的心靈之門哪!
現在大家知道了這種行為不好,大家可千萬別像那些假文盲、假瞎子、假聾子一樣啊!
伊索寓言讀書心得 篇2
閱讀,很快樂!讀《伊索寓言》就像跟一個有學問的人說話,有著各種各樣的寓言道理,讓人受益匪淺。
《伊索寓言》的作者是古希臘的作家伊索,當時是奴隸社會,地位卑微的人們常常倍受折磨,伊索于心不忍,寫下了這本激勵人心的著名書——《伊索寓言》。這本書里把丑陋動物比作地主老財,把善良動物比作好人,利用小故事告訴我們大道理。
第一卷:披著羊皮的狼。就拿《狼和小羊》來說吧。狼想吃羊,找了三次借口才把它吃掉。第一次:弄臟水,第二次:背后罵人,第三次:老爸罵人。最終吃掉可憐善良的羊。在這個故事中狼是地主老財,羊是善良農民。就是說惡人想做壞事總有很多理由,仗勢欺人。
第二卷:狐貍和葡萄。《狐貍和葡萄》是最經典的故事。狐貍想吃葡萄,但是想盡了各種辦法都沒有吃到葡萄,這就是標準的吃不到葡萄說葡萄酸的人。這個故事告訴我們,做人做事要敢作敢當,不要自欺欺人。
第三卷:農夫和蛇。農夫在寒冷的冬日碰到了一條凍僵的蛇,就把它放在懷里溫暖射速行了,蛇蘇醒了,卻給了農夫致命的傷害。農夫后悔地講道:“我真不應該可憐蛇,我這就是自作自受啊!”你對惡人好,但惡人不會為你而改變。
第四卷:龜兔賽跑。《龜兔賽跑》大家都知曉,兔子跑得快,但他驕傲,烏龜跑得慢,但他堅持不懈,所以才會是烏龜獲勝的結局發生。不管你怎么樣,堅持就是勝利,堅持是勝利的`關鍵!
第五卷:牧童和狼。放羊娃欺騙村子里的村民,讓自己喜笑顏開,讓他人愁眉苦臉,結果就被狼無情地吃掉了,害的村民的羊也喪失了生命。這個故事告訴我敏一定不能撒謊,即使這次你說了真話,也不會有任何一個人相信你的,人們就會厭惡你,討厭你。
第六卷……
閱讀了這本書,我的收獲很大,每一個小故事雖然很短,但是卻你在你失敗的時候激勵你,鼓勵你,為你加油鼓勁,讓我們及時悔悟,給我們人生的啟迪。
閱讀,很快樂!你覺得呢?
伊索寓言讀書心得 篇3
伊索在兒童心目中始終扮演一個故事大王的角色。以他命名的動物故事集《伊索寓言》妙語連珠,生動有趣,機智幽默,說理深邃,極富諧趣,膾炙人口,因此深得全世界讀者們的喜愛。
我也很喜愛《伊索寓言》這本書,每當我看到這本書總是愛不釋手,每一個故事都深深的吸引著我,教育著我。其中有一篇撒謊的人對我的教育由為深刻。這個故事講的是一個窮人生了重病快要死了,于是他向上帝祈求禱告,并許愿說:神啊,如果您能保佑我不死,我一定獻上100頭牛祭祀你們。后來神聽了他的.禱告并治好了他的病。窮人能下地干活了,可他家里沒100頭牛,只用面團捏成一頭頭牛,向神還愿。因為他沒有兌現自己的諾言所以神懲罰了他,讓他做了一輩子的奴隸。這個故事告訴我們:不守信用,撒謊騙人都不會有好下場的。
上面那個故事讓我聯想到,在我們當今社會中有許多人私欲膨脹,貪圖錢財,他們為了賺取高額利潤不擇手段,大肆宣傳虛假廣告。特別是一些醫療機構也參與其中,他們明明沒有高級的人才,也沒有先進的設備,卻大肆宣傳他們有多少專家,有多少先進的檢查設備,結果病人上當受騙,錢花了病非但沒治好有的還越來越重,甚至被治餐治死。而那些害人者最終也落入法網,真是害人害己啊!我們一定要接受教訓,做個誠實守信的人。伊索寓言讀后感《伊索寓言》里的精彩故事數不勝數,《有農夫與蛇》的故事,有《狗和狼》的故事,有《一個變成一百個的秘密》的故事,有《團結有力量》的故事等等,其中,給我印像最深的是《細心的狐貍》這篇故事。
《細心的狐貍》這則寓言故事講了一只很老的獅子,它很難找到食物,所以它就假裝生病,讓小動物們來看望它,然后乘機張開那血盆大口,把它們吃掉。有一次,狐貍也去看望獅子,快要到洞口時,它突然停下來,原來,細心的狐貍發現怎么只有進去的腳印,沒有出來的腳印呢?狐貍跟獅子周旋幾句,就趕緊回去告訴小動物們,以免其它小動物上當受騙。
我覺得故事里的狐貍非常細心,非常聰明,從腳印上就能判斷獅子的詭計,真得很了不起,在這寓言故事里,雖然獅子是個大壞蛋,但它能想到這么好的辦法來吃到食物,我覺得獅子也是很聰明,不過,它要是把這些聰明的主意用在適當的時候就好了。
伊索寓言讀書心得 篇4
我最喜歡的書是《伊索寓言》,因為里面有很多很好的故事,我覺得特別有意義,感人,能學到東西,每天早上起來都要和爸爸一起讀。
有一天,父親讓我讀一個《燈》的故事。故事里的燈是橄欖油做的,可以發出亮光。燈得意洋洋,以為它的光比太陽還亮,星星和月亮不是它的對手。看完這個,我問爸爸:“是不是有些同學一次取得一點成績就有點驕傲了?”爸爸笑著說:“寶寶真聰明!”
突然一陣風吹來,燈被吹滅了。又有人來點燈,對它說:"燈亮著,別吹牛,星星的光永遠不會滅。"“陰天會出門嗎?”我抬頭問父親,父親笑著說:“傻孩子,陰天出門是因為被烏云擋住了,不是因為自己出門。烏云過去了,還是會很亮,就像一個成績優秀的.孩子,偶爾因為生病或者其他原因沒考上,或者一個優秀的舞者因為疏忽沒參加決賽?”“不,她還會發光!”我看著父親說。
合上書后,父親又問我:“寶貝,你知道這個故事主要說明了什么嗎?”想了想,我對父親說:“這個故事說明,人是有所成就的,不能驕傲,不能盲目自大,要學會謙虛,就像我們學習一樣。”爸爸接著說:“是的,驕傲使人落后,謙虛使人進步!寶貝,加油!努力!”
伊索寓言讀書心得 篇5
書猶藥也,善讀之可以醫愚。今天,我讀完了《伊索寓言》這本書,心里的感觸十分深刻。
《伊索寓言》這本書主要寫了一個又一個的寓言故事,每個寓言故事的最后,都有一句點睛之筆的話語,教會我們許許多多的道理,傳說,伊索的一生非常的不好,因為他不會說話,所以大家都排斥他,他被一位富豪開走,變成了奴隸,一天,他夢見有人把舌頭安在他嘴里,第寓言二天,他就會說話了,就這樣,編出一個又一個的寓言故事。
在這其中,我最喜歡的就是《喜歡偷盜的兒子與他的母親》這篇寓言故事,它的主要內容是:一天,有一個小孩在他的學校里面偷了一個蘋果,回到家,母親沒有批評,還說他能干。第二次,他偷了一件大衣,他的媽媽很滿意。就這樣,因為母親的縱容,小孩長成小伙子時,便去偷東西,有一次,他被捉住,送到了劊子手那里,他說,要和母親說句話,卻一口咬下她的耳朵,母親罵他不孝,可他說“我當初偷的時候,如果你打我一頓,我就不會這樣子了”。這個故事告訴我,小錯起初不懲罰,必釀成大錯。對這則道路我太熟悉了,因為父母的放縱,讓我們養成了壞習慣,而如果把一些小小的錯誤和壞習慣放大,就會犯下不可饒恕的錯誤,我們應該要好好的面對這些錯誤,習慣和缺點,并把它們給清除掉。我平時也有一些做錯的'小事,馬馬虎虎地寫作業,有時總拖到不能再拖的時候才開始寫作文,總是寫錯別字,我也不重視。結果,那次我考得好差,東一個錯誤,西一個錯誤,如果一些小缺點不重視,那么就會是你前進道路的擋路石。我還在電視上看到過一篇手抄報,上面有:四歲時,我在工地拿了一堆小小的釘子,六歲時,我在家里拿了幾個小小的錢,十歲到十五時,我在超市里拿了幾個小蘋果,長大后,我就開始偷東西了。看到這里,我想到了我看見的一篇報告,上面說,有一個小孩,他天天都偷東西,可他媽媽不知道,后來,那個小孩就變成了小偷。你看,如果他能及時的面對這些壞習慣,并把它改正的話,那么,不是就不會發生這樣的事情嗎?
《伊索寓言》這本書告訴了我們許許多多的道理,讓我們受益匪淺,教會我們的道理至關重要,我一定會牢牢地記在心里。
伊索寓言讀書心得 篇6
今天看了一個寓言童話,深深的觸動了我。
這篇文章主要講述了烏龜和兔子之間的比賽。兔子認為他是跑得最快的,所以他很驕傲。我想我可以先跑。比賽開始了。起初,烏龜跑得很慢,兔子遠遠領先。中途,兔子看到烏龜離它很遠,就在大樹下睡著了。烏龜跑著跑向兔子,看到兔子在睡覺,就自己跑了。最后他先跑了,驕傲的兔子輸了比賽。
這個故事告訴我們,只有堅持不懈,持之以恒的努力,才能到達勝利的終點。科學的路上沒有平坦的路可走,只有在崎嶇的山路上不畏艱辛的人,才有希望到達光輝的頂峰。在漫長的求知歲月中,人的智力有高有低,但只要持之以恒,循序漸進,就能取得優異的'成績,成為有用的人才。那些智力較高的人,如果只靠一時的熱情,不做長期的努力,最終會落后于人,成為無知者。
我曾經像小白兔一樣驕傲。每次考試前,她總是在媽媽面前驕傲地吹噓,以為自己考得很好,班里幾乎沒有對手。但是因為驕傲,更因為粗心,不僅考不好,還落在別人后面,心里很失落。這個時候我媽總是來安慰我,要求我要吸取教訓,不要自滿,要打好基礎,才能在學習上取得進步。
天才在于積累,成功在于勤奮。一定要懂得持之以恒,努力拼搏才能成功,最終有一天成為國家的棟梁!
伊索寓言讀書心得 篇7
伊索是公元前六世紀的一位寓言家,但是《伊索寓言》并不是他自己創作的,還包含有他同時代的幾個作家的作品。讀了《伊索寓言》之后,我得到了很多啟迪和教育。
這一本書中,令我印象最深刻的故事是《農夫與他的兒子們》。
農夫的耕作技術很厲害。有一天,他得了一種很罕見的病,臨終前,他為了讓孩子們過上幸福的生活,就把耕作經驗傳授給了他們,然后說:“這是我送給你們的珍寶,你們一定不要忘記。”說完,就去世了。
大兒子以為爸爸留給他們的是一些金銀財寶,于是就叫上兄弟們到田地里一起用耕作的方法來找寶藏,秋天到了,葡萄架上長滿了葡萄,比以往長得都多,在市場上賣了很多錢。直到這時,大兒子和他的兄弟們才終于醒悟過來,原來爸爸留下的不是金銀財寶,而是教會了他們要做勤勞的人,不要做懶惰的'人。
讀了這個故事,我明白了,勤勞就能得到應有的回報,懶惰會讓人變得愚蠢。父母的愛是無私的,只有勤勞,不讓父母操心,才是給父母的幸福!
伊索寓言讀書心得 篇8
《伊索寓言》這本書是世界上家喻戶曉的寓言集,篇幅短小,形式不拘,淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒,爆發出機智的火花,有著深刻的寓意。它不僅是向少年兒童灌輸善惡美丑觀念的啟蒙教材,而且是一本生活的教科書,對后世產生了很大的影響。
《伊索寓言》共收集了三四百個小故事,寓言通過描寫動物之間的關系來表現當時的社會關系,主要是壓迫者和被壓迫者之間的不平等關系。寓言作者譴責當時社會上人壓迫人作文的現象,號召受欺凌的人團結起來與惡人進行斗爭。
非常喜歡《伊索寓言》里的故事,篇篇都有著深刻的寓意。如對富人貪婪自私的揭露;對惡人殘忍本性的'鞭韃;對勞動創造財富的肯定;對社會不平等的抨擊;對懦弱、懶惰的諷刺;對勇敢斗爭的贊美。還有許多寓言,教人如何處世,如何做人,怎樣辨別是非好壞,怎樣變得聰明、智慧。
例如,《農夫和蛇》的故事勸告人們不要對敵人仁慈;《狗和公雞與狐貍》告訴人們要善于運用智慧,戰勝敵人;在《獅子與鹿》、《捕鳥人與冠雀》、《兩個鍋》等故事里,作者揭露出當政權掌握在貪婪殘暴的統治者手中時,貧苦的人是不可能平安地生活下去的。
我最喜歡的是《龜兔賽跑》、《烏鴉找水喝》的故事,相信這兩個故事也是人人都耳熟能詳的,可是生活中又有幾人能有烏龜的毅力,卻有很多人一不小心就變成了那個兔子,在學習上或生活中比別人聰明一點點,或者是比加人跑得快一點點時就有驕傲自滿的情緒。這個故事告訴我們,如果你想永遠比別人快一點、聰明一點,那你得戒驕戒躁,如果比別人“笨”一點或是慢一點也沒關系,你只要向烏龜學習那種一刻不停始終堅持到最后的堅韌毅力和精神。
這樣到最后你一定會成功,一定會勝利。
《烏鴉找水喝》的故事又讓我們明白了另外一個道理,不管是在學習中還是生活中,遇到了困難,不害怕不氣餒,要勇于面對困難,運用你的智慧,只要你開動腦筋積極面對,困難一定能迎刃而解。
我想每個人的成功都是來之不易的,在人的一生中會有各式各樣的際遇,有失意的困惑,也有收獲的喜悅。失意的時候要堅持不懈的努力面對,不被一時的失意或失敗打到,意志一定要堅強;跌倒了沒有關系,爬起來拍拍身上的塵土,繼續頑強的前行,成功和勝利就在你前面。在你嘗到勝利的果實時,也請你不要驕傲自滿,不要沾沾自喜,不要因為一次的成功或勝利,而讓你陷入驕兵必敗的境地。
讓我們每個人都記得時時提醒自己,不害怕困難,具有和困難作斗爭的勇氣和信心;在成功的喜悅面前也懂得時時自律,永做一個清醒的成功人。
伊索寓言讀書心得 篇9
《伊索寓言》是西方寓言體文學的開山師祖,也是古希臘文學中一塊閃光的瑰寶。也是這一篇篇富有哲學與思考的寓言故事,使得我愛不釋手。伊索應當是這部書的作者,他是一位傳說中的人物,他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧與哲思,運用動物為主角的擬人化手法,漫游各地給人們講寓言故事。后來,人們根據他留下的寓言故事,再加入一些流傳已久的民間傳說,編成了最初的`《伊索寓言》,其中有的產生于伊索生活的時代,有的則明顯晚一些。
《伊索寓言》中的作品,有一些是伊索思想的結晶,有一些則是廣大群眾的集體智慧。可以說,在《伊索寓言》中,那短短的一篇小故事,都是濃縮的精華。在這部書中,有不少是影射當時社會現實的,更多篇章表示了窮人對為富不仁者的不滿,還有不少故事是借助動物形象嘲諷人類缺點的,那么,讓我來舉幾個例子吧!《貓和公雞》:有一只貓想吃公雞,便編造了大堆的理由,卻都被公雞駁回了,貓被說得啞口無言,氣鼓鼓的吼道"算你有理,可你即使有一萬條理由,也不能阻止我不吃掉你!"我深有體會,這貓步就代表當時的統治者嗎?他們該是多么的殘暴與蠻橫呀!
《狐貍和山羊》:掉在井里的的狐貍哄騙山羊下井,善良的山羊聽信了狐貍的話,讓狐貍踩著它的背跳出井底,卻丟下山羊不管。狐貍的狡猾奸詐,人盡皆知。而山羊卻相信了它,最后落得了個悲慘的下場,警示了人們做好事也要看對象,以免上當受騙。《鼴鼠》:一只小鼴鼠對媽媽說它能看見東西,鼴鼠媽媽為了試探兒子,便從櫥柜里拿出奶酪,讓兒子說這是什么東西,兒子卻把奶酪"看"成了小石子兒,媽媽失望地說兒子不僅看不見東西,連鼻子也失靈了!
誒,這個說牛皮吹大話的小鼴鼠,吹牛說他能干大事,卻連小事也做不來。看了這幾篇寓言,你一定也深有感觸吧!《伊索寓言》往往簡介客觀地敘述一個故事,最后以一句話畫龍點睛地揭示其蘊含的道理。相信你從中獲得了不少啟示,就讓我們用我們那幻想的翅膀在寓言世界里自由翱翔吧!
伊索寓言讀書心得 篇10
今天我媽給我買了一本《伊索寓言》。一回到家,我就迫不及待地拿起書,津津有味地讀了起來。
我對這本書很著迷,這本書是由短篇小說組成的,比如《狼和獅子》,《狐貍和獅子》,《鹿和海》……這些寓言雖然篇幅很短,但作為人們生活智慧的結晶,它們生動地反映了人們生活的方方面面,并通過故事背后的哲學給予人們深刻的啟示。有的揭露欺凌強者的暴行,有的.贊美自由生活的美好,有的反映窮人的悲慘命運,有的贊美勞動人民的優秀品質。
其中有一個讓我印象深刻,那就是《小偷和他母親的故事》。文章主要講:從前,一個小孩偷了別人的書寫板。他知道拿別人的東西不好。回到家,他問媽媽好不好,媽媽非但沒有罵他,反而夸他。一周后,他偷了一件漂亮的外套。他媽媽試穿后,大小合適。她又表揚了兒子。就這樣,日子一天天過去,孩子漸漸長大了。他從小偷小摸變成了習慣性盜竊,最后在江陽當了小偷。最后,他被逮捕并處以絞刑。在他死前,他透露他的母親傷害了他。這讓我知道了家庭教育的重要性。彌補的話,就大錯特錯了。
我仔細看了一篇《農夫和兒子》,從中我知道真正的珠寶是我們的雙手,只有勞動才能創造財富。我們現在的社會是一個競爭的社會,不勞而獲的人會被無情的淘汰。
通過這次閱讀,我體會到了“書有其金屋,書有其顏如玉”的含義。我必須讀更多的好書。
伊索寓言讀書心得 篇11
學習就要讀書,讀書就要讀好書,讀好書就要讀名著。為了這個暑假更充實,不虛度這個暑假,我讀了一本非常精彩、經典的名著——《伊索寓言》。
《伊索寓言》這本書里是一個個小寓言,每一個故事都很短,甚至有的才十幾字,但就在這么短的一小段文字里,卻蘊含著一個個深奧的人生哲理。
在這其中有一段寓言讓我受益匪淺,它就是“兩只打架的公雞”。
這則寓言主要講的是:兩只公雞為爭奪母雞打了起來,一只戰敗,一只戰勝,敗者忽然跑到樹叢躲了起來,勝者以為敗者怕了它,便站在大路上大喊大叫,這時,飛來了一只鷹,把贏了的公雞叼走了,然后,敗了的公雞得到了所有母雞。
讀了這則寓言,我悟懂了一個道理——傲慢給人帶來的危害比給人帶來的`恩惠多得多。
學習也是這樣,不要讓一時的成就以及小小的勝利沖昏了頭腦,獲得了一個勝利后,不要驕,不要傲,去為下一個勝利做準備,直至最終的勝利,否則,就會那只斗勝了的公雞一樣,成為最終的失敗者。
不僅是現在的學習,以后的工作也是如此,要做到:敗不餒,勝不傲!這樣,才能干出一番大事業。
伊索寓言讀書心得 篇12
記得小時候經常聽老師和父母這樣跟我說:從前有個會講故事的老人。他的名字叫伊索。這一天,我寫完作業后,終于有時間看完這《伊索寓言》。
《伊索寓言》通過擬人化的手法,描繪出不同性格和喜好的鳥獸,用來描述各種各樣的人,通過它們揭示世界的本真、善惡、美丑。在這么多寓言中,我最喜歡的是《看見獅子的狐貍》,講的.是一只沒見過獅子的狐貍。有一天,他們終于見面了。第一次看到這個威武的怪物,狐貍嚇得要死,逃之夭夭。碰巧他們又見面了。雖然是第二次見面,狐貍心里還是七上八下的,但是比上次好多了。當我們第三次見面時,狐貍自信地走上前去,和獅子聊天。
看完這個故事,我立刻說出了這個寓言的真相:熟能生巧。想了想,覺得以狐貍為代表的人物和我很像。小學一、二年級的時候,我很膽小。走到講臺上,腿發軟,四肢發抖,舌頭麻木;初三的時候,我敢在臺下說話,但還是不敢在臺上說話;四年級的時候,我在臺上吐蓮花,我很淡定,贏得了大家的掌聲;五年級時還獲得了“英語口語大賽”一等獎。這說明當我們遇到困難的時候,要勇敢地去應對,去想辦法解決。
還有一個《蒼蠅》的寓言:一只蒼蠅掉進湯鍋里,快要淹死了。他對自己說:“嗯,我已經吃飽喝足,洗個澡了。我死而無憾。”蒼蠅的話充分體現了它的自嘲精神,同時也告訴我們,當它在一個新的環境中不可避免的時候,我們可以試著慢慢適應環境,融入其中。
《伊索寓言》簡單地以故事的方式表達深刻的哲學,所以在古希臘,《伊索寓言》甚至是衡量一個人知識的尺度。當時著名的喜劇作家阿里斯托芬曾經寫過這樣一句臺詞:“你連伊索寓言都沒讀過,可見你是多么的無知和懶惰。”這真是一本好書。
伊索寓言讀書心得 篇13
今天媽媽給我買了一本《伊索寓言》。一回到家,我就迫不及待的拿起了書,津津有味的看了起來。
這本書讓我看的如癡如醉,里面有一個個小故事組成的,比如:《狼和獅子》,《狐貍和獅子》,《鹿和海》……這些寓言故事雖然篇幅短小,但作為人們生活智慧的結晶,它形象的反應了人們生活各方面的`內容,并通過故事背后的哲理,給人們深刻的啟示。有的揭露了強者凌弱的暴行,有的贊頌了自由生活的美好,有的反應了窮苦人民的悲慘命運,有的贊美了勞動人民的優秀品質。
其中有一片令我印象深刻,那就是《小偷和他母親的故事》。文章主要講了:從前有個孩子偷了別人的一塊寫字板,他知道拿人東西不好,回家后就問自己的母親這樣做好不好,但他母親沒有責罵他,反而夸獎了他。過了一個星期,他又偷回來一件漂亮的外套,他媽媽試穿后大小合適,她又一次夸獎了自己的兒子。就這樣,日子一天天過去,孩子漸漸長大,他從小偷小摸變成了慣偷,最后變成了江洋大盜,終于最后被逮捕了被處以絞刑,他在臨死前道出了是他母親害了他。它讓我知道了家庭教育的重要性,小過不補,終將鑄成大錯。
我又認認真真的選讀了一篇《農夫和兒子》,從中我知道了真正的珠寶是我們的雙手,只有勞動才能創造財富。我們現在的社會就是一個競爭性的社會,那些想不勞而獲的,終將會被無情的淘汰。
通過這次讀書,我才明白了“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的意思。我一定要讀更多的好書。
伊索寓言讀書心得 篇14
在暑假期間,我讀了《伊索寓言》。我最喜歡里面的一個故事《獅子與海豚》。一只獅子和一只海豚結成盟友,當獅子需要海豚幫助的時候,因為自然條件不允許,海豚不能上岸,沒能幫上忙。獅子很生氣,指責海豚背棄了友誼。
讀完這個故事,我覺得獅子不考慮客觀事實,就對海豚橫加指責,這種行為傷害了它們的友誼。關鍵在于獅子沒有能站在海豚的角度想問題。如果有一天,海豚和鯊魚在海里開展一場搏斗,海豚需要獅子的幫助,試問獅子會毫不猶豫地跳進海里嗎?它這個陸地之王能在海里幫上忙嗎?這個故事讓我明白了一個道理,只有相互理解寬容,友誼才能持續。
這讓我想起了一件發生在我自己身上的事情。在一次午休時,老師讓我們完成家庭作業,我遇到了難題,向我的好朋友求助。可是,她沒能幫助我,因為她也不會。我很生氣,沒再理她。事后,我想了想,她自己都不會的事情,怎么有能力來幫助我呢?這件事情告訴我,如果希望得到別人的'幫助,首先得是在別人的能力范圍之內,不能強人所難。我理解了我的好朋友,她不是不愿意幫助我,而是暫時沒有能力來幫助我。
我們在學校、班級,與同學相處,就應該注意換位思考,站在別人的角度去考慮問題,互相理解,才能有一個團結友愛的集體。
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