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當在某些事情上我們有很深的體會時,往往會寫一篇心得體會,這樣有利于我們不斷提升自我。你想好怎么寫心得體會了嗎?下面是小編為大家整理的《老人與海》讀書心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《老人與海》讀書心得1
記得那是在北京的一個夜晚,冰冷的寒風侵蝕著行人的臉,影子,在路燈下被越拉越長,逐漸消逝在路口的轉彎處……
回到酒店的第一件事便是想找點書籍什么的來平靜平靜自己的內心,在那雜亂的書籍里,我發明了它,命中注定了你我的相遇,我的知己――老人與海。
老人與海講述了一個老漁夫,獨自一個人出海打魚遇到了一條無比巨大的馬林魚。老人在長時間的搏斗后,最終把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了獵物的爭奪,結果食物還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
記得文中寫到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動,將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時,我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼堅持不懈的精神,雖然知道對手實力很強,但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的.勝利。
寫到這里,我的內心百感交集。我的人生也并非一帆風順,磨難挫折也是經常所見。記得小時候,經常參加各種各樣的比賽,帶來的總是勝利與成功,失敗似乎并未出此刻過我的腦海。而正是初一的那次失敗,當所有人都以高分上榜時,我卻只好獨自一人坐在靠椅上,看著他們臉上沾滿了笑臉但卻無法做什么,生活在我心中第一次感受到如此的迷茫,前方的道路該如何去走,我也無從下手,那天晚上,在一個人的房間,我只好抱著枕頭放聲哭泣,什么也喚醒不了我,宛如著了魔一樣,天天走在車水馬龍的街道上,抬頭仰望灰色的天空,看看四面灰色的人群,哎……此刻想起來,我覺得自己的行為十分幼稚。為什么我不能勇敢地站起來,直面挫折?與其怨天尤人,不如感謝上蒼賦予自己一次“小小苦楚等于激勵”的機會,好讓我擁有更大的勇氣向前邁進。與故事里年邁的老人相比,我那小小的挫折好比大海里的一粒石子,是多么的微不足道。
書中我還看到了他和常人一樣有的矛盾痛苦和掙扎,但在憂患困頓的人生征途中歷經苦難而不改初衷的心路歷程。這又讓我想起了科學巨人霍金大師,因為疾病他的身體無法自由挪移,在無數個夜晚會因疼痛而難以入眠,但他卻用堅毅的意志力自主學習,在物理與數學方面做出了巨大的貢獻。是啊,這些人們就在我們身邊,他們的事例就是我們最好的學習模范,他們可以在命運的洪流中屹立,又何況是我們這些小小的挫折呢。
此刻,我努力的讓自己向老人和霍金這樣的大師們靠近,他們將自己的一生才華完全奉獻給了大眾。他們讓人們銘記于心的是不僅僅是余音繞梁的才華,更多的是那種不向命運屈服的斗志與精神之火。我相信,在今后人生道路上也會像老人一樣不輕易放棄自己的追求和理想,向那站在洪流當中的巨人致敬!
《老人與海》讀書心得2
“一個人并不是生來要給打敗的,你盡可把他消滅掉,可就是打敗不了他。”這句話出自美國著名作家海明威的《老人與海》。這句話既是整本書的精髓,又是一個值得我們去探索研究的奧秘。
整本書的主人公是一個名叫圣地亞哥的老漁夫,他的手上長滿了老繭,他常年行駛在風雨之中。他面對浩瀚的大海丶兇猛的大馬林魚和兇惡的鯊魚丶惡劣的氣候和多舛的命運,表現出頑強的毅力和必勝的信心。在與環境斗爭中,圣地亞哥是一個失敗的.英雄,然而在對待失敗的風度上,他贏得了勝利,在他身上,具有超常的人格力量,是一個精神上的勇者。
一次他出海航行,大概是偶然,他意外的釣到了一條大馬林魚,這條馬林魚拖著老人的船幾乎游了三天三夜,最后老人絞盡腦汁想出辦法應對,終于馬林魚被成功的獵殺了。可是馬林魚的鮮血滴在了海面上,沉入了深不可測的大海,喚來了一只又一只兇殘可怕的鯊魚。最終,他唯一的收獲被鯊魚吃得僅剩一副骨骼,可是他并沒有氣餒和抱怨,還總結出一個結論:“一旦給打敗,事情也就容易辦了。”沒錯,年邁的圣地亞哥就是這樣一個樂觀對待失敗,毫不氣餒的人,他的這種精神值得我們去發揚。
一條鯊魚,一只小船,一位老人,一片浩瀚無垠的大海,僅僅這4個點,就編織出這樣一個美好的故事。一位老人,永不言敗;一只小船,寂寞苦難;一片大海,創造著極限挑戰。就這樣幾個平凡的事物,卻被演繹成一段不平凡的經歷,一場不平凡的冒險。
開心是一天,傷心也是一天,如果這樣的話,我們不妨像文中這位“英雄”一樣,對每一件事充滿希望,對每一天充滿盼望。在歷史的長河上,風風雨雨,充滿著許多艱難險阻,但只要我們披上戰袍,一路披荊斬棘,在長河的盡頭總會有勝利的曙光向我們射來。也可以說,只要堅持不懈,永不言棄,就能贏得最后的勝利。
《老人與海》讀書心得3
前幾天,我們學習了《老人與海鷗》這篇課文。作者用樸實的語言向我們展現了人與海鷗之間的深情厚誼,令我們感動至深。
老人與海鷗主要講的是:一位老人,每到冬季,天天風雨無阻,為海鷗喂食,與海鷗建立了深厚的感情。老人把海鷗當作自己的親人,甚至為每只海鷗取了名字,在作者的話語中,更是透著老人對海鷗的喜愛。而海鷗看到老人去世前的遺像,竟然把它當作了老人,圍著“老人”大聲“呼喊”,久久盤旋……
故事中的老人,原名吳慶恒,他一生無兒無女,海鷗是他唯一的牽掛。老人每月三百元的工資,有一半拿來給海鷗買吃的,當看到海鷗親昵地向他飛來時,心里像涂了蜜一樣的甜。老人的日常生活一切從簡,連公交車也不坐。是什么讓這位節儉的老人用自己為數不多的退休金給海鷗買食物?是什么讓這位老人來回奔波于翠湖與城郊之間,十幾年如一日呢?毫無疑問,是老人對海鷗的喜愛,是海鷗給老人帶來的歡愉。
正是老人無私的付出,獲得了海鷗的信任與愛戴。老人、海鷗,微風、大海,呼喚、鳴叫,揮手、盤旋,勾勒出一幅人與自然和諧共處的美好畫卷。老人與海鷗,格格不入的身份,格格不入的生活,只為心中那份情感,讓他們聯系在了一起,十幾年的風雨無阻,十幾年的'相依相隨。
我們破壞自然,就會遭受自然的懲罰:洪水、沙塵暴、泥石流……,我們熱愛自然,保護動物,珍視花草,自然同樣會大度地饋贈我們,我們的生活的空間就會是藍天白云,鳥語花香。人與自然相互珍視,和諧共處,才是我們所希望的,也是我們應該做的,讓我們共同保護地球,保護我們的家園,同學們,讓我們行動起來吧!
《老人與海》讀書心得4
初看《老人與海鷗》這個題目時,我不由得疑惑起來。初看題目就知道是寫人與動物之間的聯系,可人和動物之間,除了搏殺,還有什么呢?可當我看到里面的內容時,卻改變了想法。
文章中說了一位老人與一群海鷗之間的情誼。老人每天步行二十余里,用那點微薄的工資給海鷗買餅干,卻舍不得為自己花一點錢。他將海鷗當成了自己的親人、自己的.兒女,給他們一一取了名字。而在老人去世后,海鷗又為他祭奠。他們演出了一部超越界限的友情,展現了人和動物之間相依相隨的情感。
讀完這篇文章后,我很震驚,老人用自己那永恒不變的情感,演繹了人與動物的美好畫面。一位善良的老人,一群純潔的海鷗,他們彼此用真情塑造了一座生命的橋梁。在這寒冷的冬天,人和動物之間情感的冰山上灑下了第一縷陽光!老人用艱辛融化了人和動物之間的信任,用一生的時間鑄造了愛的傳奇。他明白,人和動物之間需要的不是搏殺而是友誼;不是拼個兩敗俱傷而是需要和諧;不是像書上說的那樣殘殺,而是要共創一片藍天!老人用自己的行動,讓我看到了什么是和諧,什么是感動,什么是這個世界所需要的。
讀完后,我又聯想到了我們的生活。在我們的生活中,像老人那樣的人有幾個呢?大多數都亂捕殺著動物,一味貪婪的索取。往日我看到這種故事只覺得沒什么,而今天我卻有了一種羞恥感。為什么要殘害動物呢?不就是想得到錢嗎?讓人既覺得可笑,又覺得可悲。而動物們,也一定會覺得既無奈又無助。我多么希望每個人都能像老人一樣,盡管沒有什么太多的金錢,但卻愿意盡自己的力量為世界的和諧做一些什么。只要付出努力,有什么做不到的呢?
《老人與海》讀書心得5
在以前,我騎自行車,總也騎不到太陽廣場。但現在,我堅定信心,一定要騎到太陽廣場,這是《老人與海》中的.老人給了我堅持的信念。
在拼命蹬自行車的時候,我感覺就是那位老人在和那條大魚比拼耐力,只要誰退后一步,誰就會輸掉!終于,老人給了我力量,我把太陽廣場征服了!
是堅持給了我勝利!
《老人與海》讀書心得6
在這個假期里,我看了許多本書,使我印象最深的還是海明威的《老人與海》。
這篇文章講了桑提亞哥是一個老漁夫,他年輕時非常出色。到了晚年,他的力氣不如從前,老婆死后,他一個人住在小木屋里。一次出海,他打了84天魚,可是一條也沒有捕到。隔壁的小男孩和老漁夫是忘年交,老人教孩子捕魚,孩子也喜歡老人。他們一起出海,遇上了一條長十八呎,體重一千五百磅的大馬林魚,經歷了許多許多的磨難,但他們一直堅持不放棄。大魚拖著船往大海走,但老人依然死拉著不放,即使沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,而且左手又抽筋,他也絲毫不灰心。經過兩天兩夜之后,他終于殺死大魚,把它拴在船邊。但許多小鯊立刻前來搶奪他的戰利品;他一一地殺死它們,到最后只剩下一支折斷的舵柄做為武器。結果,大魚仍難逃被吃光的命運,最終,老人筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。在孩子眼里,老人是最好的漁夫。因為他永不放棄,最終雖然沒有收獲大魚,但他獲得的是精神上的勝利。
這個故事深深地打動了我。我被桑提亞哥的執著打動了,被他永不放棄的精神打動了。回首看看自己,遇到一點點的困難挫折,我就會打退堂鼓,就想著放棄:學騎自行車,摔出血來了,我想放棄;跑步比賽,跑到一半沒有力氣了,我想放棄;學習游泳,換氣嗆了幾次水,我想放棄。而桑提亞戈呢,他在不可戰勝的'大自然面前,在沒有食物沒有水,身疲力竭的困難下,仍然拼盡全力堅持。他真是頂天立地的英雄!我為自己的退縮感到羞愧。我以后要堅持下去,不管遇到什么困難。
也許成功離我只有一步之遙,而我卻輕言放棄,多么可惜。這就是《老人與海》帶給我的啟迪。
《老人與海》讀書心得7
《老人與海》中的主人公,老漁夫桑提亞哥是作者塑造出的“硬漢”形象。他孤獨、背運、貧窮且年老體衰,但是他樂觀、自信、勇敢、堅韌。他一連出海84天都沒有捕到一條魚,卻仍然樂觀開朗,一如既往,不達目的誓不罷休。在困難面前,他忍著饑餓,傷痛,竭盡全力,體現了人的不屈不饒的精神。這種可貴的精神感動著我,激勵著我。
我們在日常的生活中,往往遇到努力很多次都得不到成功的事兒。一般情況下我們會選擇放棄,在困難面前退縮。我們思想中早已厭倦,行動上自然是消極的。這是我們不妨審視一下桑提亞哥。這個老漁夫,年年歲歲在海上過著寂寞的生活,他守住了孤獨,換來了人生的`大智慧,從老人身上我們看到了生的毅力,熠熠生輝。
“老人消瘦而憔悴,脖頸上有些很深的皺紋。腮幫上有些褐斑,那是太陽在熱帶海面上反射的光線所引起的良性皮膚癌變。”這是書中對老人外貌的描寫。從文字中,我可以感受到老人所承受的傷痛。這是一個令人尊敬的老人。
通過讀這本書我明白了一個道理:人類不應向命運低頭,永不服輸的斗士精神和積極向上的樂觀人生態度,才會受到人類的贊美。
《老人與海》讀書心得8
這個寒假,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我非常欽佩小說中老漁夫的意志。他教會我,一個人要想成功,必須有堅持不懈的精神。
這部小說是關于一個年近六十的老漁夫的。當他獨自去釣魚時,他釣到了一條大魚,但卻拉不上來。經過幾天的處理,老漁夫發現這是一條比他的漁船大幾倍的大馬林魚。雖然他知道很難贏,但他仍然沒有放棄。后來,因為大馬林魚傷口上的魚腥味,幾條鯊魚被吸引過來搶食。但是老人還是不肯放棄,最后突出重圍,把大魚帶回了漁港,受到了其他漁民的贊賞。
當我讀到“老漁夫想:離海岸太近了,也許更遠的地方會有更大的魚……”時,我非常欽佩老漁夫,因為此時他已經釣到了一些魚,但他并不滿足于現狀,而是朝著更大的目標前進。再看看我們,遇到一點困難,我們都怨聲載道。是我們祖國的未來,我們要像這位老人一樣雄心勃勃,追求更好更大的目標。
當我讀到“大馬林魚迅速開始繞著小漁船游,把纜繩纏在桅桿上,老人右手高高舉起鋼叉,在它躍出水面的那一刻,用盡全力朝它的'心臟扔去。一聲哀嚎結束了大魚的生命,它靜靜地漂浮在水面上……"我的心也像一塊大石頭一樣落在了地上。我非常欽佩這位老人的無畏和執著精神。雖然他知道對手很強,但他一點也沒有退縮,而是面對困難。正是因為這種精神,老漁夫贏得了這場生死較量。我們在生活中也要學習老漁夫的精神,做事不怕困難,這樣才能取得成功。
看到大魚的氣味被一群鯊魚聞到,它們爭先恐后地游來游去尋找食物,老人的左手抽筋了。他只能用右手用所有可以用來攻擊的武器來自衛,比如木棍和抓到的劍魚的嘴,最后趕走了鯊魚。但大魚的肉已經吃了一大半,當老人俏皮地批評左手“邊干活邊休息”時,老人樂觀的精神也給我留下了深刻印象。生活中,有些損失是不可避免的,所以要以樂觀的心態去對待,不要斤斤計較。
最后,小說帶一個年輕人去看老漁夫測量18英尺長的大馬林魚,并再次描述了魚的巨大尺寸,這表明老漁夫克服的困難是非凡的。
這部小說贊揚了老漁夫不顧艱難險阻努力工作的精神。和他一樣,我們不應該滿足于現狀,而應該對所做的每一件事都積極、執著。我們應該面對困難,決不半途而廢。只有這樣,我們才能取得更大的成功和勝利。
《老人與海》讀書心得9
當一個個的字被排版成一篇篇文章時,當一篇篇文章被裝訂成一本本書時,就有了它自己的“靈魂”,當你咀嚼一本書時,自己也就在吸取其精華與靈魂。但是,每本書也有自己不同的靈魂:在閱讀那些感人的書時,潸然淚下;在閱讀記錄屈辱歷史的書時,熱血沸騰;在閱讀那些冒險的故事小說時,為主人公險象環生的處境而憤慨激動。因為,有些書就是一個人的一生,或是生活的真實寫照。然而,在現實生活中,沒有一個一帆風順的人生,我們會不斷地受到挫折失敗還有許多負面的情緒,許多人沒有扛住生活的激流,卻是被擊垮,從此消極沉悶,甚至會自殺來了結了自己的生命。老人與海這本書卻刻畫出一個與大海搏斗,在艱難的環境下,奮力生活的老漁夫。老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,宛如在宣告著老人永恒都捕不到魚的倒霉運氣。但是,他沒有放棄,仍然出海捕魚。而在現實中,某些人卻不能堅持,面對挫折就選擇了放棄,選擇了逃避。和那已經生活窘迫的老漁夫相比,那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會因為考試的失利,而對自己失去信心。在那時候,想想這個堅毅的老漁夫,他是如何面對生活的。自己的心,自然就會釋然許多。當老人面對照自己大得多的魚,他沒有知難而退,反而奮勇向前,與大魚展開了較量,最終,他取得了他的勝利――一條長著長矛一樣的嘴,銀色的,還閃耀著紫色條紋的大魚;在現實社會中,當某些人面對一些自己可能不能攻克的艱難時,就會知難而退不敢上前,當然,他也享受不到成功的`喜悅。
他是個老人,獨自駕了條小船,在墨西哥灣流捕魚。出海八十四天了,連一條魚都沒有到手。前四十天,還有個男孩跟著。可是一連四十天都沒捕到魚后,孩子的父母就說,這老頭真是晦氣,倒霉透頂。孩子聽從吩咐,上了另一條船,第一個星期就捕到了三條好魚。看著老人天空舟而歸,孩子心里很難受。他常下岸去幫老人的忙,把成卷的釣線,或是手鉤魚叉和纏在桅桿上的帆卸下船來。船帆用面粉袋打過補丁,卷起來時,活像是常敗將軍的旗幟。老人瘦骨嶙峋,頸背上刻著深深的皺紋,臉上留著良性皮膚腫瘤引起的褐色斑塊,那是陽光在熱帶洋面上的反射造成的。褐斑布滿了他的雙頰,雙手因為經常拽住釣線把大魚往上拉,鐫刻著很深的傷疤。不過,沒有一處傷疤是新的,每個傷疤都像無魚的沙漠里風化了的沙土一樣古老。我們的手沒有老繭,皮膚沒有曬出斑點,夏天在家里吹冷氣,衣服是父母幫忙洗,天天放學回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實在是沒有生活的壓力,我們也真的沒有受到過那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱挫折,只能說是少年時代的那小小的不滿足而已。我們暫時還沒有要為生活而奔勞,也就不知道生活的艱難,也就將自己那點小小的不滿足當作挫折,而且好似還不得了了一樣。我們不了解,在社會中,有許多人像那個老漁夫一樣,艱難的活著,他們從來沒有放棄過。那些農民工小販修補匠……都是在艱苦的環境下活著。我們不應該歧視他們,我們城市的建設,是依靠他們那堅實的臂膀挑著一擔擔的磚石壘。每個人都是社會生活中不可缺少的一部分,我們要尊敬他們也學習他們,他們就是老人與海的一種現實演義,他們也是那么堅毅,對生活充滿了熱愛。對于老人來說,我們,此刻的我們,作為一個學生,遇到的艱難與挫折實在算不了什么,只是在學習與生活上的一點不如意罷了,為何要和這些所謂的挫折過意不去呢?為何不能好好地面對人生,面對艱難,努力克服挫折,克服艱難呢?
《老人與海》讀書心得10
今天我們學了一篇課文叫老人與海鷗,讀了這篇課文,我的心久久不能平靜。
通過描寫老人生前喂食海鷗、呼喚海鷗的.名字、與海鷗親切的說話等事例,以及老人死后,海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫等悲壯的畫面。
都表現了老人對海鷗那份無私地愛,展示了海鷗對老人那份令人震撼的感情。
《老人與海》讀書心得11
微冷的秋天,瘦骨嶙峋的圣地亞哥依舊身穿布滿補丁的衣服,那么單薄,那么老邁無力,他安靜地坐著,眼睛像海水一樣湛藍湛藍,那是一雙久經風霜的眼睛,是一雙特別的眼睛,永遠透著獅子般的`堅毅和倔強。
手不釋卷地翻看《老人與海》,我震驚老人不肯服輸的執著和勇敢,接連八十四天出海卻一無所獲,飽受村里人的冷嘲熱諷。在天真善良的孩童瑪諾林的同情和崇拜下,他下決心一定要打到魚。蒼天不負有心人!憑借堅定的信念他終于抓獲一條大馬林魚,這魚實在是太大了,老人用小帆船在海上拖了三天才被殺死。本以為可凱旋而歸,豈料卻遭遇一群鯊魚的襲擊,憑著“偏向虎山行”的勇氣和智慧,他一直和鯊魚戰到手無寸鐵、赤手空拳為止,盡管擊退了鯊魚,可到岸時,大馬林魚只剩一根光禿禿的魚骨頭了。
故事講述到此差不多就接近尾聲了,看到這我不禁聯想到了自己,喜歡奧賽的我今年我第一次參加華羅庚杯數學競賽,因業界傳聞它是難度系數最大的數學競賽,這可大大勾起了我的挑戰欲望,誰知就在我順利闖關進入二試后,立馬又接聞華杯停賽的消息,坦白說聽到這消息我很失落,這跟我躊躇滿志的想法相去甚遠,天知道我有多希望拿下華杯獎項,要知道已經手捧希望杯和睿達杯成績的我,就差華杯獎牌了……也許,這就是人生,它似乎在告誡我們,沒有所謂圓滿的結局,理想與現實總會有那么點差距,在這場永無止境的追逐中,道路漫長且充滿坎坷,不過,其實這都不算啥,只要能像老人圣地亞哥一樣,勇敢、頑強地以一顆自信的心去迎接每一次挑戰,誰都可以成為人生的贏家。
波濤依舊在蕩漾翻滾著,擊打著岸邊的礁石,不時濺起晶瑩的浪花,海邊的木屋里,那個叫圣地亞哥的老人安詳地睡了,我知道,在他的夢里,一定有只勇敢的獅子。
《老人與海》讀書心得12
寒假里,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。
小說描寫的是一個年近六十的老漁夫圣地亞哥,他在一個人出海打魚時,釣到了一條很大的魚,怎么拉不動。老漁夫和大魚“較量”了好幾天后,才發現這是一條比船還重好幾倍的大馬林魚。雖然他知道很難釣上來,但仍不放棄。后來,大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,回到了漁港。我很佩服小說中老漁夫堅定的意志,他讓我明白了一個人如果有了鍥而不舍,金石可鏤的精神就一定可以獲得成功了。
記得有一次,爸爸教我騎自行車。我開始時對騎車一竅不通,就讓爸爸扶著我騎。爸爸看著我騎得不錯,一聲不吭地就悄悄放了手,讓我一人往前騎。我見爸爸不在,心中一慌便一頭栽到了花壇里。站起來后,我號啕大哭,再也不肯練了……這一點點小困難和書中的漁夫圣地亞哥相比,根本是微不足道的'。他與鯊魚搏斗,魚叉被鯊魚搶走。他就把小刀綁在槳把上,刀子斷了。他就用短棍,短棍也丟掉了。他又用舵把……直到最終勝利。他這種永不放棄的精神,正是值得我學習的。
《老人與海》讀書心得13
《老人與海》是美國著名小說家海明威的代表作,書中塑造了圣地亞哥這個捕魚老人不屈不撓、頑強拼搏的硬漢形象。這部小說雖然簡短,但每一部分都寫的很生動,其中老人在面對困境時永不放棄的精神更值得我們學習。
“已經過去八十四天了,老人沒捕到一條魚。”剛開始小說就寫了老人的困境,但老人還是繼續堅持,不肯放棄。在第四十天后,和他一起出海的小男孩也離開了他,但他仍然相信,一定會捕到大魚,因為他不僅懂得不少捕魚的竅門,而且有著堅強的決心和毅力。這讓我想到,無論我們在學習中面對什么樣的困難,都不能輕言放棄,我們只要做到認真堅持,就會在不久的將來取得成功。
老人相信,只要把準備工作做得分毫不差,一旦運氣來臨,就有更多的把握來捕獲獵物。讀到這里,讓我想到成功雖然也需要一點點運氣,但要時刻準備著,這樣才能在機會來臨時把握住。果然,在老人第八十五天出海的時候,他捕到了一條大魚,但這條大魚卻不好對付……在經歷了一天一夜斗智斗勇,老人終于在第二天晚上捕獲了這條大馬林魚。老人捕魚的過程寫的驚心動魄,讓我在為大魚的頑強反抗感嘆的同時更為老人捏了把汗。從來沒有任何事情會一帆風順,我是只有迎難而上,面對問題,才能解決困難,關鍵時刻,只有靠自己,只能自己一個人去面對,這也是我們長大過程的必經階段。
在疲憊至極的老人想喘口氣的時候,卻遇上了一條鯊魚。接著又來了兩條、三條……成群結隊的鯊魚將老人好不容易捕獲的大魚化作一堆白骨。看到這里,我真為老人感到痛惜,他真的.很可憐,辛辛苦苦的勞動成果就這樣沒了,但我覺得他卻是真正的英雄。
“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能給打敗。”老人的這一精神讓我想到了現在,在這樣幸福的日子里,我卻經常不斷的抱怨,面對學習不夠努力,對大人的教導,總是有許多不滿,有時還感到很厭煩,遇到一點困難就想放棄,這是我從來沒有認真去對待。以后,我要學習老人永不言敗的精神,認真對待每一件事,無論遇到什么麻煩和困難,都要冷靜面對,機智解決,堅決不放棄,只有認真去做了,即使遭受到挫折,也會慢慢的成長起來。
《老人與海》讀書心得14
最近,我閱讀了海明威寫的《老人與海》這本書,它帶給我的感觸很深,當我讀完了這個略帶悲傷的故事后,思緒便在我的腦海中不斷盤旋。
書中講了這樣一個故事,古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒捕到魚了,被別的漁夫嘲諷是失敗者,可是他堅持不懈,終于釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊,可回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志。海明威用最精簡的'文字向人們揭示了這樣一個真理:遠涉千里,深入大海,為的只是一條魚嗎?說到底,人的真正勝利也只能是精神的勝利,人在物質上無論取得多大的成就,都不能贏得我們崇高的敬意,而只有精神和氣魄的勝利,才使我感動。
讀完這本書之后,我反思了一下自己,在日常生活中,我們常常會因考試的失敗而失落,對自己沒有信心;也許會因為朋友的背棄而傷心,自暴自棄。想想漁夫,再想想自己,就會覺得自己遇到的問題不是問題。而且我們的手沒有長出老繭,皮膚沒有曬出斑點,夏天在家里吹冷氣,衣服是父母幫忙洗,每天放學回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實在是沒有生活的壓力,我們也真的沒有遇到過那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折,只能說是少年時代的那小小的不滿意而已。我們暫時還沒有要為生活而奔勞,也就不知道生活的艱難,也就將自己那點小小的不滿意當作挫折,而且好像還不得了了一樣。我們不了解,在社會中,有許多人像那個老漁夫一樣,艱難的活著,他們卻從來沒有放棄過。我們要尊敬他們、也學習他們,他們就是《老人與海》的一種現實演義,他們也是那么堅強,對生活也充滿了熱愛。
今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮。我要感謝這本書,感謝它讓我學到了那么多知識,感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道了自己的不足,及時改正自己的缺點,努力學習,是我成為一個對社會有用的人,一個整整的強者,只能被摧毀,而不能被擊敗,永不言敗,這就是《老人與海》告訴我的!(
《老人與海》讀書心得15
老漁夫最終還是勝利了,是因為他說的一句話:“一個人并不是生來就要被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。”這句話讓我銘記心中,人生必定會有許多坎坷,艱難,但只要有一顆頑強的心,它將永遠成為一個勝者……
老漁夫雖然只帶回來一根又出又長的魚骨,但他戰勝了大魚!我真為老漁夫驕傲,同時學習老漁夫的'頑強!
堅持就是成功,有許多像這樣的故事“水滴石穿”,“愚公移山”,“冰凍三尺”等等。