讀完一本書以后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的讀《小王子》有感，希望能夠幫助到大家。

讀《小王子》有感1

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書，是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覀円�認(rèn)真讀書，才能收獲更多的知識(shí)以及人生的道理，才能讓我們更加前進(jìn)一步。今年暑假，我讀完《小王子》這本書，有很多收獲與感觸。

　　《小王子》是由法國(guó)的著名作家安東尼?德?圣埃克蘇佩里所寫。小王子住在一個(gè)和房子差不多大的星球上，他是那里唯一的居民，那里有三座火山。小王子經(jīng)�？慈章洌�有時(shí)一天要看44次，他很孤獨(dú)。有一天，一朵玫瑰闖入了他的世界，與他成為朋友，玫瑰深深愛(ài)著小王子，卻總是耍小脾氣，讓小王子無(wú)法忍受離家出走。小王子在星球中漫游，他遇到了國(guó)王、愛(ài)慕虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人與地理學(xué)家。他最后來(lái)到了地球，他在這里認(rèn)識(shí)了狐貍，并與他成為了好朋友，小王子馴養(yǎng)了他，在狐貍這里，小王子明白了生活的道理與人生的真諦——只有用心去看，才能看得清楚。本質(zhì)的東西，用眼睛是看不見的。后來(lái)，小王子思念自己的星球與玫瑰花，他用蛇的毒液結(jié)束了生命，讓自己靈魂回到星球，陪伴玫瑰。

　　書中的'小王子是一個(gè)善良單純的小男孩，他對(duì)待友情和感情都忠貞不渝，他用單純天真的眼光去看世界，總是不明白大人們的做法與想法，他的身上呈現(xiàn)出人們生命最初的情感，那就是善良單純。小王子這個(gè)角色也是童年的象征，從一開始的單純無(wú)知，到后來(lái)慢慢探索人生的道理與成人的世界，最終長(zhǎng)大成人，這也是人們童年經(jīng)歷的過(guò)程。

　　《小王子》告訴了我要保持單純善良的心，認(rèn)真對(duì)待身邊的人，保持童真。

讀《小王子》有感2

　　《小王子》里傲慢的國(guó)王、虛榮的人、酒鬼、唯利是圖的商人、死守規(guī)定的點(diǎn)燈人、理論脫離實(shí)際的地理學(xué)家，都有他們的象征意義。 那么蛇象征著什么？蛇說(shuō)的那些話，粗看令人不寒而栗，“凡是我碰過(guò)的人，我都可以把他送回老家去�！彼�又說(shuō)，“不過(guò)，你這么純潔，來(lái)自一顆星星……”小王子說(shuō)：“喔，我明白，但是為什么，你總說(shuō)謎一樣的話？”“我能解開所有的謎�！鄙哒f(shuō)。 細(xì)品之，它揭示了死亡的奧秘。人生就是一場(chǎng)夢(mèng)，人生就是一個(gè)謎。走到生命盡頭的'時(shí)候，夢(mèng)醒了，謎也解開了。每個(gè)人的生命中，都住著一條蛇，它不斷地誘惑著你“如果你想回老家，回故鄉(xiāng)，回到你出發(fā)的地點(diǎn)，我可以……”這條蛇既對(duì)你懷著悲憫，又對(duì)你懷著殺意。人生中的種種苦，都是毒蛇的化身，我們每天都在品嘗毒液。總有一天，蛇會(huì)讓我們回到故鄉(xiāng)，不管我們?cè)覆辉敢�，也在那一瞬間，解開了所有的謎。

讀《小王子》有感3

　　這是一個(gè)容易歪曲理念的世界。

　　這里，許多名言原本的意思都被改變，成為商家爭(zhēng)相利用的工具。食全食美、添衣無(wú)縫、騎樂(lè)無(wú)窮等被商家任意篡改的成語(yǔ)，不但影響了我們的認(rèn)知，也讓這些扭曲原意的事情成為了一種習(xí)慣。

　　路過(guò)一家私人早教中心，看到早教中心上貼了一條橫幅：“一個(gè)人從他生下來(lái)的第三天開始學(xué)習(xí)，就已經(jīng)晚了兩天。”我覺(jué)得這句話很扯淡，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，沒(méi)有到學(xué)習(xí)的年齡之前，沒(méi)有必要讓他去學(xué)習(xí)那么多。看到早教中心的小朋友們才那么小就開始背古詩(shī)，學(xué)寫字，學(xué)數(shù)學(xué)。別人還在學(xué)說(shuō)話的時(shí)候，他們就開始了幼兒園的學(xué)習(xí)。別人在上幼兒園時(shí)，他們已經(jīng)提前開始預(yù)習(xí)小學(xué)的內(nèi)容。然后就會(huì)走上他們好勝心十分強(qiáng)的父母給他們定的人生軌跡：頂級(jí)幼兒園、雙語(yǔ)小學(xué)、外國(guó)語(yǔ)中學(xué)、然后有名的高中、接著就是211或是985等名牌大學(xué)。用家長(zhǎng)的話來(lái)說(shuō)，那就是不輸在起跑線上。殊不知，他們此舉就是讓孩子輸在了想象的起跑線上，輸在了童年的起跑線上。童年，是孩子想象力最豐富的時(shí)候。而這些自以為讓孩子受益無(wú)窮的父母卻剝奪了他們童年的時(shí)光！他們是孩子，可是如果用小王子評(píng)定孩子與大人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，他們已經(jīng)可以被戴上“大人”的符號(hào)了。

　　值得慶幸的是，至少還有清醒的人，有留給孩子童年的人。

　　《小王子》不愧是一部給大人看的童話，其中的內(nèi)容總是蘊(yùn)含深意。當(dāng)飛行員與小王子分別時(shí)，小王子說(shuō)當(dāng)飛行員仰望星空時(shí)，每一顆星星都會(huì)向他笑，因?yàn)樗�知道，在這千千萬(wàn)萬(wàn)顆星星中，有一顆上面，住著一位愛(ài)笑的小王子。飛行員不知道是哪一顆，所以，每一顆星星在他的眼中都像上面有小王子一樣。人最獨(dú)特的，最與眾不同的一點(diǎn)就是想象。文學(xué)作品中的`略寫，藝術(shù)作品中的留白，無(wú)一不讓人產(chǎn)生美妙的聯(lián)想。我們的生活中不缺少能引發(fā)想象的未知，缺的是一個(gè)能產(chǎn)生想象的大腦�，F(xiàn)在的孩子有數(shù)不清的作業(yè)，然后有沒(méi)完沒(méi)了的補(bǔ)習(xí)班，沒(méi)有時(shí)間去想象。曾經(jīng)身為孩子中的一員的我，深刻地認(rèn)識(shí)到孩子們對(duì)“小大人”這個(gè)稱號(hào)的向往。大家把想象稱為“白日夢(mèng)、幼稚”，并且鄙視那些敢于說(shuō)出自己幻想的人。腦子里裝的不是美妙的幻想，而是學(xué)習(xí)和電腦游戲。

　　比起那些從出生就開始與語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)打交道的，贏在起跑線上的孩子們要幸運(yùn)的多，至少我擁有過(guò)能盡情想象而不被打斷的童年。

　　我從小就不是一個(gè)能夠坐在凳子上專心致志聽講的人。所以我的父母也就放棄了讓我上早教班的念頭。記得是四五歲的時(shí)候，我對(duì)《西游記》這個(gè)電視劇十分著迷。每天早晚都在想象水簾洞是什么樣子的，并且一直去完善我的想象。一次，我們?nèi)ヅ例埑枪珗@，走到一處被荒草覆蓋的流出水來(lái)的洞穴，我爸就跟我說(shuō)，這就是水簾洞，里面有什么東西，你自己去想象吧。我先學(xué)到的是中華文明中的美麗的一面，想象，而不是各種各樣的文言文、古詩(shī)。

　　但，盡管如此，我的童年，還是離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。

讀《小王子》有感4

　　借書那天，我看到了一本名叫《小王子》的童話書，看了題目我很好奇，故事中的小王子到底是什么樣的？ 于是，我如饑似渴地讀了起來(lái)。

　　看了前言，我才知道，原來(lái)這本書在西方是非常有名的，是一本大人、小孩都喜歡看的書。我繼續(xù)讀下去，小王子住在一個(gè)小得只有他一個(gè)人的星球上，每天給他的玫瑰花澆水。后來(lái)小王子離開星球去旅行，見到好多奇奇怪怪的`小行星上的人，直到他來(lái)到了地球，在沙漠中遇見到了一個(gè)飛機(jī)壞了的飛行員。小王子和飛行員結(jié)下了很深厚的情誼，可是小王子非常想念他的玫瑰花。為了離開地球，被一條毒蛇咬了一口，后來(lái)飛行員就再也沒(méi)有見過(guò)他。

　　讀了這本書，我終于明白什么叫做純凈的心靈。小王子深深地愛(ài)著她的玫瑰花，為了不讓被羊吃了，還讓飛行員給羊畫了個(gè)口罩。對(duì)她來(lái)說(shuō)，他的玫瑰花和地球上所有的玫瑰花都是不一樣的，如果花兒沒(méi)有了，就像全部的星球都失去了光芒一樣。這是多么真摯的感情��！

　　我還知道，這里面的好多故事都是有比喻意義的，比如，那個(gè)什么下手都沒(méi)有的國(guó)王的故事告訴我們，不能自欺欺人，也不要自高自大；那個(gè)每天數(shù)星星的商人的故事告訴我們不要再?zèng)]有意義的事情上浪費(fèi)時(shí)間······

　　我非常喜歡這本書，讀了這本書，我懂得了很多做人的道理，也知道原來(lái)大人們也會(huì)做出一些蠢事，大人不一定什么都對(duì)，我們小孩在長(zhǎng)大的過(guò)程中永遠(yuǎn)要保持一顆純凈的心靈，才能找到我們真正追尋的東西。

讀《小王子》有感5

　　“小王子”消失在我的視線里，不知去向何處。帶著神秘，帶著他的夢(mèng)想，消逝在金色的沙漠里……淡淡的哀傷與絲絲不舍，縈繞在我心中，揮之不去，久久不散！——我慢慢合上了《小王子》這本書！

　　《小王子》是法國(guó)作家圣埃克蘇佩里的作品，這是一篇童話故事，不同于西方真正意義上的童話故事，而“它是一本給成人看的兒童書籍”，“在他富有詩(shī)意的淡淡的哀愁中蘊(yùn)含著一整套的哲學(xué)思想”。讀完這本書，細(xì)細(xì)品味，便有了些許感悟。

　　關(guān)于童真

　　是啊，其實(shí)不管年紀(jì)多大，我們都需要童話，它能讓我們的心靈永遠(yuǎn)像孩子般的純真，簡(jiǎn)單，清澈。有時(shí)候，我們停下忙碌的腳步，試著用孩子們的眼光看待這個(gè)世界，也許我們活的都會(huì)簡(jiǎn)單純凈一些，我們的心也不會(huì)如此疲憊�！八�有的大人都曾經(jīng)是孩子。”我們?cè)��?jīng)都是會(huì)為了得到喜愛(ài)的玩具而發(fā)笑，為了遺失一支蠟筆一塊橡皮而哭泣，也為了穿到一件自己新衣服而開心的孩子。

　　記得嗎，童年的世界里，微笑和純真的心，可以讓我們的整個(gè)世界都快樂(lè)又明亮起來(lái)�？墒菚r(shí)光流失，歲月遠(yuǎn)去，我們漸漸長(zhǎng)大，我們沉溺于人世浮華，專注于利益法則，迷失了自我。而“小王子”天真無(wú)邪、純真可愛(ài)，就是純真之初的我們的影子，可是故事的結(jié)尾，小王子倒在了沙漠上，故事中的“我”如此悲傷，童真不再，小王子的逝去，還象征我們童年的逝去，令人悲傷，更有不舍！

　　唉，人總是這樣，長(zhǎng)大以后，失去了童年，失去了童真，才倍感珍惜！童年不再回，但我相信每個(gè)成人的內(nèi)心深處，都藏著一個(gè)愛(ài)做游戲的天真孩童，只不過(guò)隨著時(shí)光流失，蒙上了世故的塵土。我們一定可以在這紛繁的成人世界中，保持一顆童心，一份純真，盡量讓我們的生活“鳥語(yǔ)花香”，少一些爾虞我詐，少一些追名逐利，多一些簡(jiǎn)單，多一些快樂(lè)！

　　關(guān)于愛(ài)情

　　故事中的小王子是B612號(hào)小行星上的唯一居民，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹的幼苗。小王子簡(jiǎn)單卻有些孤獨(dú)，心情低落時(shí)，他會(huì)提著凳子追著太陽(yáng)看日落。一朵玫瑰花進(jìn)入了他的生活，從玫瑰花和小王子開始開始相遇，小王子就心甘情愿地為她做任何事。但玫瑰花的驕傲和再三試探，使小王子負(fù)氣離開家園，開始了宇宙旅行。

　　而玫瑰花最后放手給小王子自由以及之前那些自私的表現(xiàn)，其實(shí)都是因?yàn)樗�深�?ài)著小王子。她愛(ài)他，所以希望小王子能對(duì)她專一，能對(duì)她負(fù)責(zé)。在小狐貍點(diǎn)醒他之后，他這才醒悟，原來(lái)在旅途中，對(duì)玫瑰的無(wú)限思念，在到達(dá)地球后，即使看到5000多和自己的玫瑰一模一樣的玫瑰，依然沮喪和失望，“盡管那朵玫瑰看起來(lái)和你們一樣，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻比千百朵花兒都重要，因?yàn)槲颐刻鞛樗凉菜�，為她罩上玻璃罩，為她擋上屏風(fēng)，為她殺死毛毛蟲，還因?yàn)槲颐刻靸A聽她的話語(yǔ)，不管是些抱怨，還是自夸，甚至就是沉默，一切只因?yàn)�，她是我的玫瑰。�?/p>

　　故事的結(jié)尾是蛇的'毒液幫助小王子離開地球，回到自己的星球，回到愛(ài)人身邊，他用生命表達(dá)了對(duì)玫瑰花的愛(ài)，那么濃烈，那么迫切，他要回到玫瑰花的身邊，與之相伴！玫瑰也還在等待，還在思念，小王子這段生命的結(jié)束也許正是他們之間另一段愛(ài)情旅程的開始。我想,在生活中，愛(ài)情不是轟轟烈烈的誓言，而是平平淡淡的陪伴。攜子之手，與之慢慢變老，“有你在，真好！”是我對(duì)愛(ài)情的追求。我覺(jué)得小王子最后的選擇，也是希望如此。小王子與玫瑰花的愛(ài)情結(jié)局有些悲傷，但更永恒，回味無(wú)窮，有遺憾，更有期許在其中！

　　關(guān)于人性

　　書中除了小王子和飛行員“我”這兩個(gè)主要人物外，還刻畫出其他成人的形象，在到達(dá)地球之前，小王子游歷了六個(gè)星球，每個(gè)星球上都居住著一個(gè)人，他們分別是國(guó)王，愛(ài)慕虛榮的人，酒鬼，商人，點(diǎn)燈人和地理學(xué)家。他們都是我們社會(huì)上多數(shù)人的寫照，他們虛榮、盲目追求追名逐利，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)困境而不斷麻痹自己；他們貪婪、墨守成規(guī)不知變通；他們貌似知識(shí)淵博，但只會(huì)紙上談兵，不懂腳踏實(shí)地工作。這些都是作者對(duì)丑惡人性的批判。同時(shí)通過(guò)小王子這個(gè)人物，作者也想告訴我們，人類生命初始時(shí)期的天真與善良，表達(dá)了作者對(duì)回到本真，追求真善美的向往！

　　《小王子》一書語(yǔ)言樸實(shí)卻充滿幻想，在幻想中諷刺著成人世界，這與他的寫作背景密不可分。此話題這里不作探討，只是在我的愚見中，我認(rèn)為人性無(wú)所謂“本善本惡”之分，當(dāng)嬰兒降臨初始，沒(méi)有滾滾紅塵的熏染，僅攜帶動(dòng)物性的原始本性，僅是一張“白紙”。他們身上絕沒(méi)有“善惡之分”，人性善還是惡，是一個(gè)人在所處社會(huì)環(huán)境的大染缸中浸泡所致，我們成人們或貪婪，或虛榮，是在大染缸中，孕育了我們的各種丑惡。在《小王子》的結(jié)尾，作者不免有些絕望，小王子倒在了金色的沙攤上，也許是作者對(duì)身處當(dāng)時(shí)社會(huì)的絕望；當(dāng)然也有期望，唯一能與小王子對(duì)話的“我”從此愛(ài)看星星，期盼著小王子的回來(lái)，我想這說(shuō)明他還對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)充滿希望。

　　而身處現(xiàn)在世界的我們，還是應(yīng)該樂(lè)觀一些，應(yīng)該相信人善大于人惡，對(duì)世界充滿希望，抵住誘惑，少一些“惡”，像小王子一樣，在這大千世界中努力做一個(gè)本真而善多的人，并以此與大家共勉！

讀《小王子》有感6

　　《小王子》對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最美麗，同時(shí)也是最令我傷心的故事了。被定義為童話的《小王子》，對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻不單單是童話�，F(xiàn)在的我們?cè)缫堰h(yuǎn)離了所謂的“幼稚”，開始變得越來(lái)越“成熟”。那時(shí)“幼稚”的我們會(huì)因一個(gè)玻璃珠而傻傻地笑個(gè)不停，會(huì)因?yàn)榭床坏綃寢尪鴤�心地哭個(gè)不停，會(huì)因?yàn)橥低蹬艹黾议T而興奮不已，有時(shí)甚至?xí)�傻傻地用半天�?lái)發(fā)呆，也會(huì)為了給自己的洋娃娃打扮而拆掉自己的衣服。那時(shí)的世界天馬行空，那時(shí)的世界天真爛漫，那時(shí)的世界無(wú)所畏懼�？墒锹�慢地就在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大了，玻璃珠不見了，洋娃娃也逐漸被疏離，我們的世界中開始充滿了各種各樣的定理，數(shù)不清的`主義，諸多難以理清的問(wèn)題，各類惱人的作業(yè)，各種各樣漂亮的衣服，同時(shí)也漸漸地發(fā)現(xiàn)有些事情不再是眼淚可以解決的了。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而去甘心埋頭于那些根本做不完的無(wú)聊的習(xí)題之中，說(shuō)服著自己去寫下他們滿意的答案，不要再把自己的思想完全地傾瀉在試卷上，開始變成所謂的努力，所謂的乖巧，學(xué)會(huì)了隱藏自己的真實(shí)看法，去不斷地取悅試卷，逐漸走向了所謂的“成熟”。當(dāng)捫心自問(wèn)時(shí)，只會(huì)去告訴自己，這一切只是暫時(shí)的，只要高考結(jié)束，就可以找回曾經(jīng)的自己了�？墒鞘聦�(shí)卻極具諷刺的意味，雖然還會(huì)時(shí)常叛逆，時(shí)常不滿，卻不再會(huì)無(wú)所顧忌地將自己的思想傾瀉出來(lái)了，也很少再會(huì)去義憤填膺。當(dāng)捫心自問(wèn)時(shí)，只會(huì)去告訴自己，這一切都是為了自己理想的實(shí)現(xiàn)�？墒侵S刺的是，自己逐漸遠(yuǎn)離的不正是自己的理想所鐘愛(ài)的嗎？總是在不斷地去努力，用自己的一生去奮爭(zhēng)，疲憊不堪的身軀在不斷地奔波，深埋在心中的思緒逐漸變得孤獨(dú)，在不斷提醒自己這一切都是為了理想的同時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)在自己不斷向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)的過(guò)程中，理想早在這場(chǎng)周旋中變得脆弱不堪，變得痛苦而孤獨(dú)，本質(zhì)的美麗開始變得越來(lái)越模糊。自己的世界中不再有著絕對(duì)的善與惡，也不再相信著那些政客的鬼話，開始變成所謂的智慧，而曾經(jīng)的自己早已漸漸地被時(shí)光所隱沒(méi)，那些充滿色彩的童年故事慢慢地被遺落在了角落，變得落寞而孤獨(dú)，難以再去觸摸，漸漸地遠(yuǎn)離、消散……留下地只是不知所錯(cuò)的嘆息。

　　我們無(wú)法避免童年世界的漸漸消失，走出那個(gè)大人眼中無(wú)法理解的天馬時(shí)空的世界，靠近這個(gè)真實(shí)的世界，變成現(xiàn)在的自己，無(wú)法再變回那個(gè)天馬行空的孩子。理智地來(lái)講這無(wú)所謂悲傷，也無(wú)所謂喜悅，可當(dāng)我們被迫或自愿選擇離開童年時(shí)，我們只能在這條無(wú)法回頭轉(zhuǎn)向的路越走越遠(yuǎn)，這樣說(shuō)起來(lái)，心中總是夾雜著憂傷與不舍。

　　不過(guò)值得慰藉的是，我們?cè)��?jīng)都是那個(gè)小王子，遇到過(guò)花兒和狐貍，想要擁有朋友，愿意“馴養(yǎng)”與被“馴養(yǎng)”，永遠(yuǎn)不理解何為大人眼中的正事，用心去尋找著自己想要的東西而無(wú)所畏懼。其實(shí)，小王子從來(lái)都沒(méi)有離去，只是隨著我們年紀(jì)的增長(zhǎng)，他漸漸地將自己埋入我們那一方寸之地最不易被人發(fā)現(xiàn)的角落，可是不管怎樣，對(duì)于已經(jīng)成年的自己來(lái)說(shuō)，這總是一件即悲傷有無(wú)法遺忘的事情。

讀《小王子》有感7

　　《小王子》這本書是我讀三年級(jí)時(shí)媽媽買給我的，記得當(dāng)時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)“希望你以后要像書中的小王子一樣，也有一顆純凈的心靈�！彼�以我就很好奇，我就趕快抱起書本，津津有味地看起來(lái)。

　　看了前言我才知道，這本書是大人小孩都喜歡看的書，難怪媽媽會(huì)買過(guò)來(lái)給我看。書里講一個(gè)小王子的故事，故事里的.小王子住在一個(gè)小得只有他一個(gè)人的星球上，他每天都會(huì)給他心愛(ài)的玫瑰花澆水。后來(lái)小王子離開自己的星球去太空旅行，也見到了許許多多的小行星上的人，直到他來(lái)到地球，小王子在沙漠中遇到到一位因飛機(jī)壞了的飛行員，和他結(jié)下了深厚的友誼�？墒切⊥踝臃浅Ｏ肽钏�的玫瑰花，因此千方百計(jì)想要離開地球，為此還被蛇咬了一口，但在飛行員的幫助下，小王子終于還是成功離開了地球，回到了自己的星球。

　　讀完這本書，我明白了什么叫“純凈的心靈”。對(duì)他來(lái)說(shuō)，他心中只有思念他自己星球上的玫瑰花，如果花兒沒(méi)有了，小王子就覺(jué)得好像所有的星球都失去了光芒，這是多么深厚的感情啊。還有那位地球上的飛行員，即使小王子離開了他，他也永遠(yuǎn)保持這份純真的友誼。

　　在我們現(xiàn)實(shí)生活中也是一樣，只有“純凈的心靈”才能和大家玩到一塊兒。我身邊的一位同學(xué)，心地非常善良，都是坦誠(chéng)和大家交流，大家互相幫助，我們都喜歡和她一起玩，大家都保持著深厚的友誼。而有一位同學(xué)卻老是不懷好意，和大家的交往過(guò)程中老愛(ài)占小便宜，老愛(ài)挑同學(xué)之間的小毛病，還以此為樂(lè)，因此大家都討厭她，不愿和她來(lái)往。

　　所以在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，只有保持一顆“純凈的心靈”，才能找到我們真正深厚的友誼！

讀《小王子》有感8

　　終于有機(jī)會(huì)看到《小王子》這本書了，我迫不及待地翻開了它。讀完以后，我被它深深打動(dòng)了，并沉浸在小王子那難忘的世界里難已自拔。

　　這個(gè)故事很美。作者在向我們娓娓道來(lái)的同時(shí)，又在看似不經(jīng)意間道出了很多人生的真諦。作者一直在強(qiáng)調(diào)一個(gè)問(wèn)題：什么是最重要的事？對(duì)于小王子來(lái)說(shuō)，照顧好他的花兒，關(guān)心每一條生命才是最重要的事，可是這樣的觀點(diǎn)也并非每個(gè)人都贊同。故事中那個(gè)熱衷于權(quán)力的國(guó)王、愛(ài)慕虛榮的人、追悔過(guò)去的酒鬼、專心數(shù)星星的商人、埋頭于書本的地理學(xué)家，他們都在干著自己認(rèn)為最重要的事情，但是他們卻沒(méi)有弄懂生命中值得我們?nèi)フ湎У木烤故鞘裁�。這些人的行為在我們看來(lái)都很好笑，但其實(shí)他們的行為就是我們大部分人現(xiàn)實(shí)生活中的縮影。曾幾何時(shí)，我們兒童時(shí)那純真的夢(mèng)想不見了，取而代之的是學(xué)會(huì)了如何在社會(huì)中立足求生，如何獲取我們夢(mèng)想中的東西。

　　我想：每個(gè)人的心中都有一個(gè)小王子。只是隨著歲月漸漸流逝，我們逐漸被其他的東西蒙蔽了雙眼，以至于看不清楚我們真正的內(nèi)心世界了。只是，有的人醒悟得早，又找回了當(dāng)初的.純真，而有的人則遲遲不愿回頭，繼續(xù)在名利中打滾。不管怎樣，這都是個(gè)人的選擇。

　　小王子代表著作者以及人們心中的純真還有善良，表達(dá)了作者對(duì)內(nèi)心的美好與向往，介紹了作者感悟到的道理。盡管這本書帶有一些哀傷的色彩，但是我仍然覺(jué)得這是一本讓人愉悅的書。雖然讀到故事結(jié)局時(shí)我的心情有點(diǎn)沉重。可是，想到天空中那五億個(gè)小鈴鐺，我也感受到了幸福，并且暗自在心里偷偷地笑！

讀《小王子》有感9

　　有一個(gè)男孩，他長(zhǎng)著一頭金色的頭發(fā)，他孤獨(dú)又高貴，他深深愛(ài)著一朵玫瑰。他，就是小王子。

　　《小王子》是法國(guó)著名兒童短篇小說(shuō)，主人公小王子來(lái)自B612小行星，與他最愛(ài)的玫瑰花鬧了矛盾，于是，小王子決定離開小行星，開始他的宇宙旅行。他先后走過(guò)了6個(gè)星球，遇見了形形色色的人：有驕傲自大的國(guó)王，有愛(ài)慕虛榮的人，有虛度光陰的酒鬼，有自私自利的商人，有機(jī)械刻板的`點(diǎn)燈人和嚴(yán)肅認(rèn)真的地理學(xué)家，他們的舉止令小王子感到十分古怪。最后，小王子來(lái)到了地球，在寸草不生的沙漠里，與一只狐貍結(jié)識(shí)了，成為了好朋友，狐貍使小王子明白了他和玫瑰花之間的友誼，最后，小王子在毒蛇的幫助下回到了自己的星球。

　　這本書里我感觸最深的地方是小王子在離開玫瑰花后，又結(jié)識(shí)了狐貍，但他卻依然深深地愛(ài)著那朵玫瑰。當(dāng)小王子在一座地球上的花園里看到五千多株玫瑰花后說(shuō)道：“如果她看到了這五千朵一模一樣的玫瑰，一定會(huì)很惱火�！倍�他自己也十分沮喪，因?yàn)樵瓉?lái)他以為世界上的玫瑰花只有那一朵，自己星球上的那一朵。讀到這里，我不禁感慨道：這是多么深厚的友誼��！這種為他人著想的友誼是多么的可貴！

　　就像歷史上的管仲和鮑叔牙：管仲和鮑叔牙從小就是好朋友。當(dāng)他們合伙做過(guò)買賣時(shí)，鮑叔牙本錢出得多，管仲家里窮，出的本錢少。賺了錢，鮑叔牙會(huì)給管仲多拿一份�；镉�(jì)不服，鮑叔牙說(shuō)：“管仲家里難，等著錢用，多分點(diǎn)給他我樂(lè)意�！彼麄儌z也一塊兒打過(guò)仗。沖鋒時(shí)，管仲排在鮑叔牙后頭，退兵時(shí)，管仲跑在鮑叔牙前頭。人家說(shuō)管仲貪生怕死。鮑叔牙分辯說(shuō)，管仲不貪生，不怕死，他的母親老了，多病，不能不奉養(yǎng)母親。還說(shuō)：“他的勇敢天下少有�！惫苤俾犃诉@些話就對(duì)人說(shuō)：“唉，生我的是父母，了解我的卻是鮑叔牙！”而管仲當(dāng)相國(guó)以后，發(fā)揮他的政治才能，大力實(shí)行改革，使齊國(guó)的國(guó)力迅速增強(qiáng)。鮑叔牙則一心為齊國(guó)著想，甘居管仲之下，歷傳為美談。

　　在生活中，我們也該像小王子一樣，真誠(chéng)細(xì)心地對(duì)待自己的朋友，真心呵護(hù)自己的那一朵“玫瑰”。

讀《小王子》有感10

　　在寒假里，我偶然在書店里看到了一本書。這本書是法國(guó)作家安托萬(wàn)·德·圣·埃克蘇佩里于1942年寫成的兒童文學(xué)短篇小說(shuō)。

　　最初，我只是被這本書的封面吸引了：一個(gè)穿著燕尾服的小男孩，手里拿著一把劍，站在一顆巨大的星球上。在他的周圍，只有星星和月亮。他，就是這本書的主人公——一位來(lái)自外星球的`小王子。

　　這是一個(gè)奇特的故事。小王子原來(lái)住在一顆很小的星球上，在那個(gè)星球上只有他一個(gè)人，還有一朵玫瑰花和兩座火山。小王子照顧著玫瑰花，后來(lái)愛(ài)上了玫瑰花�？墒怯幸惶欤�他們吵架了。于是，小王子離開了他所住的星球，開始星際旅行。他到過(guò)一些星球，見到了一些很乏味也很討厭的大人。最后他來(lái)到了地球，遇到了飛行員，還遇到了一只狐貍。那只狐貍愛(ài)上了小王子。可是，小王子越發(fā)思念他的星球了。他思念那朵玫瑰花，所以他決定要回去。狐貍很傷心，小王子很憂傷。最后小王子死了，但他的靈魂回到了那顆孤獨(dú)的星球。

　　賭氣離開玫瑰花的小王子，離開了他的星球。他成了宇宙間一個(gè)孤獨(dú)的旅行者。如果一個(gè)人失去了愛(ài)，他就會(huì)孤獨(dú)，不是嗎？失去了，才懂得珍惜，但很少有人能意識(shí)到，你身邊的人正是你最值得珍惜的！

　　讀了這本書，我最大的感想就是，同窗六年的同學(xué)，就要畢業(yè)分別了。同學(xué)之間的友情和愛(ài)，會(huì)讓我永遠(yuǎn)銘記在心，讓我今后的旅程不再孤獨(dú)。我要好好珍惜這份美好的感情。

讀《小王子》有感11

　　第一次讀《小王子》時(shí)我還很小。與這本盛著美麗，諷刺與悲傷的童話邂逅是我童年最美好的文字記憶。我曾無(wú)數(shù)次幻想著可以和小王子一起登上他的星球，在那朵驕傲的玫瑰的芬芳中一遍又一遍地看晚霞鋪滿天空。而當(dāng)如今再次捧起這本書時(shí)，除了向往，我還感受到了一種意味不明的傷感。“我們?nèi)庋劭吹降男浅剑�也許在億萬(wàn)年前已爆裂死亡，此刻它們的光芒到達(dá)我的瞳孔，是最神秘的意外�！边@是《小王子》中的一句話，也是我見過(guò)的最美麗的句子之一。這本書中的雋言慧語(yǔ)恍若繁星，閃耀著作者的與我們的童年之光，似乎就這樣微笑著，告訴我，那些生命開端中的美好與純真，一直都在，從未離開。

　　“請(qǐng)為我畫一只小羊好嗎？”

　　這是小王子說(shuō)的第一句話。小王子有一顆小小的星球，有四十三次日落，有板凳高的火山，還有一朵驕傲的玫瑰。他穿過(guò)國(guó)王，商人、點(diǎn)燈人的星球，最后來(lái)到了地球，在茫茫的撒哈拉大沙漠中，與飛行員邂逅了。

　　“如果有人愛(ài)上了這億萬(wàn)顆星星中獨(dú)一無(wú)二的花，他看著這些星星就足以幸福。他可以自言自語(yǔ)地說(shuō)：我的那朵花就在其中的一顆星星上……但是如果羊吃掉了這朵花，對(duì)他來(lái)說(shuō)，好像所有的星星一下子全都熄滅了一樣！這難道也不重要嗎？！”

　　僅僅因?yàn)樾⊙虻淖焐仙倭颂鬃樱�小王子生氣了。因�(yàn)樗�懂得幸福的�?jiǎn)單和脆弱：幸福就在身邊，默默陪伴著寂寞的我們。只要一點(diǎn)點(diǎn)的光輝，就能點(diǎn)亮整個(gè)世界。所以，不要在追尋與忙碌中讓莽撞的小羊吃了她。

　　“那些人們，他們往快車?yán)飺頂D，卻不知道要尋找什么。于是，他們就忙忙碌碌，來(lái)回轉(zhuǎn)圈子……你這里的人在同一個(gè)花園中種著五千朵玫瑰，可是，他們卻不能從中找到自己所要尋找的東西……”

　　他在地球中迷茫了，他不明白為什么人們始終學(xué)不會(huì)停下追尋的腳步，去看一看自己已經(jīng)擁有的風(fēng)景。我也不明白，也不想明白。

　　“我會(huì)像是死去的樣子，但這不會(huì)是真的……夜晚，當(dāng)你望著天空的時(shí)候，既然我住在天上一顆星星里，既然我在其中一顆星星里笑，這就如同所有的星星都在沖你笑，你就擁有無(wú)數(shù)會(huì)笑的`星星了！”

　　故事的末尾，小王子送給飛行員一個(gè)笑容，那么甜美而又那么悲傷，他終還是離開了，拋去沉重的軀體，回到最初的地方。我仿若經(jīng)歷了南柯一夢(mèng)，夢(mèng)里是我的童年。待五更雞啼，一切都在淚眼之中徜徉，模糊不堪。

　　我總想，小王子是否就是過(guò)去的飛行員。飛行員長(zhǎng)大了，然而他的童年并沒(méi)有因此消失。終于有一天小王子帶著他的童年與他重逢了。或許我們的童年就這樣過(guò)去，但那些純真與美麗會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著我們，一直都在，從未離開。

　　我們?nèi)杖彰β�，疲憊地在這片金屬構(gòu)成的沙漠里穿梭。如果有一天，我也在這沙漠中迷失了，我會(huì)遇到小王子嗎？他會(huì)和我交談，告訴我他的見聞嗎？他會(huì)讓我與這個(gè)浮躁的世界暫時(shí)錯(cuò)開，繼續(xù)做著兒時(shí)的夢(mèng)嗎？

　　我想會(huì)的，一定會(huì)的。我會(huì)一邊為他畫著小羊，一邊聽著他泉水般泠泠作響的笑聲。即使最后我終將看著他離去也沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)槲蚁嘈拍敲炊嘈切侵幸欢ㄓ幸活w名為B612的小行星在放著光，只要我抬起頭就能看到。

　　我們都曾是小王子，都曾經(jīng)擁有過(guò)一顆B612星，只要抬起頭，就一定會(huì)看到那顆小行星的光芒從童年的時(shí)光中閃耀過(guò)來(lái)，一直都在，從未離開。

讀《小王子》有感12

　　帶著久違的興趣讀了《小王子》，以前一直不懂為什么這樣一部童話書竟然擁有僅次于圣經(jīng)的童話的閱讀量。在看這本書的過(guò)程中漸漸地被它那清新的文筆和單純的世界所深深吸引，讓我明白《小王子》它是一本給曾經(jīng)有過(guò)童心的成人看的童話書籍。圣艾克絮佩里的童話包含著象征意義，一種明確又隱晦的格外美的象征意義。之所以《小王子》能如此吸引讀者的魅力就在于它當(dāng)中“富有詩(shī)意的淡淡的哀愁中蘊(yùn)含著一整套的哲學(xué)思想”。

　　看到了那幅關(guān)著肚皮的蟒蛇的畫，說(shuō)實(shí)話我當(dāng)時(shí)以為那是一只蝸牛，看了作者的介紹才知道原來(lái)他畫的是吞了頭大象正在消化的蟒蛇。當(dāng)時(shí)心情是相當(dāng)復(fù)雜的，既慶幸我沒(méi)有淪落到作者介紹的那種自以為是的大人行列中，又為自己沒(méi)能準(zhǔn)確理解孩子的心理所傷心。作為一個(gè)幼兒教師，我會(huì)覺(jué)得慚愧，我把我本該具有的童心已經(jīng)丟失的差不多了，要像孩子學(xué)習(xí)，心中只有簡(jiǎn)單的愿望和質(zhì)樸的心靈，像其他孩童一樣我也曾擁有自己專屬的玩具，可能它們都已破舊不堪，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)那仍是無(wú)可取代的。因?yàn)樗鼈兣c我一起成長(zhǎng)。我們也許曾經(jīng)會(huì)為了一只走丟的.小狗而傷心，為了看到書中提到的飛機(jī)兒高興�？墒乾F(xiàn)在我們都已成為大人，是以前總會(huì)覺(jué)得很驕傲的那群大人們，會(huì)為了雞毛蒜皮的事情而爭(zhēng)風(fēng)吃醋，會(huì)為了毫不起眼的名利而勾心斗角。安托萬(wàn)以小王子孩童式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和狂妄，

　　也寫出了成人孤獨(dú)寂寞的處境。同時(shí)也讓我這個(gè)幼兒教師受益匪淺，只有站在孩子的角度有和孩子一樣的童心，才能看到孩子們所看到的世界。與其說(shuō)《小王子》是童話，不如說(shuō)它是一個(gè)悲劇，因?yàn)樗�并沒(méi)有像童話里的主人公一樣幸�？鞓�(lè)的生活，而是憂傷的在發(fā)現(xiàn)愛(ài)的真諦后在沙漠里永遠(yuǎn)倒下。小王子要告知我們的就是：愛(ài)是一種責(zé)任，用心去愛(ài)你身邊的每一個(gè)人。愛(ài)和責(zé)任是多么沉重的字眼，這學(xué)期我對(duì)他們的理解尤為深刻，帶了一個(gè)月的一年級(jí)音樂(lè)美術(shù)，覺(jué)得自己的擔(dān)子重了許多，一周基礎(chǔ)年級(jí)十八節(jié)課，幼兒園20節(jié)課，對(duì)于我真的是很重，前幾天還很茫然，我雖然每天忙得不亦樂(lè)乎，但校領(lǐng)導(dǎo)既然這樣信任我，給我鍛煉的機(jī)會(huì)，我一定好好把握，于是我把工作做了一下調(diào)整，交叉完成，那也沒(méi)有耽誤，就這樣我很順利的工作了一個(gè)多月，等學(xué)校來(lái)了新教師，我覺(jué)得每天很充實(shí)，白天在基礎(chǔ)年級(jí)和幼兒園間忙，晚上還認(rèn)真的完成一、二三年級(jí)的晚自習(xí)。我覺(jué)得世上無(wú)難事，只怕有心人。只要用心，多少工作都能做好。

　　我就用最書上喜歡的一句話做結(jié)尾吧：“夜里，當(dāng)你凝望天空，因?yàn)槲易≡谄渲械囊活w星星上，因?yàn)槲以谄渲械囊活w星星上笑，這對(duì)你來(lái)說(shuō)就好像所有的星星都在笑。你呢，你將擁有會(huì)笑的星星！” —《小王子》

讀《小王子》有感13

　　在寒假的一個(gè)月里，我讀了不少書，但要說(shuō)我最喜歡的，還得數(shù)《小王子》了，因?yàn)樗�讓我明白了許多做人的道理。

　　《小王子》的作者是法國(guó)作家安東尼·德·圣�？颂K佩里，里面的主人公小王子十分得善良單純，他在撒哈拉沙漠遇到了飛機(jī)故障而降落下來(lái)的“我”，于是告訴了我關(guān)于他的許多事。

　　原來(lái)，小王子是來(lái)自B612號(hào)小行星，他閑著沒(méi)事而在世界環(huán)游，他遇見了企圖統(tǒng)治一切的.國(guó)王、愛(ài)慕虛榮的人、一個(gè)酒鬼、像發(fā)現(xiàn)和占有星星的商人和點(diǎn)燈人。

　　這幾位人中令我最感動(dòng)的還是要說(shuō)點(diǎn)燈人了。它所在的星球是世界所有的星球中最小的，每天能看到無(wú)數(shù)次日落，上面有位點(diǎn)燈人，他的工作是早上熄燈，晚上亮燈，但這星球一年比一年轉(zhuǎn)得快，現(xiàn)在的點(diǎn)燈人辛苦無(wú)比：一分鐘內(nèi)就得點(diǎn)一次再熄一次。雖然十分辛苦，但他并沒(méi)有放棄、抱怨，而是堅(jiān)持遵守規(guī)定、忠于職守。在生活中我們都應(yīng)該向點(diǎn)燈人學(xué)習(xí)：忠于職守、答應(yīng)的事就要做到，不能食言。

　　雖然這本書是一本童話書，但它讓我明白了許多人生道理。讀了這本書，我受益匪淺！

讀《小王子》有感14

　　這是個(gè)有點(diǎn)盲從的世界，需要有天真的童話。

　　所有大人原先都是孩子，但他們心中只有少數(shù)人記得這一點(diǎn)——圣·�？颂K佩里。

　　一九四三年，二戰(zhàn)炮火紛飛，而一位叫圣·埃德蘇佩里的空軍飛行員，在他養(yǎng)傷待戰(zhàn)的期間發(fā)表了一篇叫《小王子》的短篇小說(shuō)。書中以一位飛行員作為故事的敘述者，講述了一個(gè)叫小王子的外星孩童從自己的星球出發(fā)前往地球的過(guò)程中，經(jīng)歷的各種“大人”的體驗(yàn)后，最終明白了一些道理，回到自己星球的故事。

　　小王子，真名不詳，來(lái)自b-612號(hào)小行星，是那顆星球上唯一的居民。只有一朵玫瑰花陪伴著他。他還知道一個(gè)狐貍告訴他的秘密，他還成為了飛行員的好朋友，他甚至和一條蛇能夠自由交流......

　　說(shuō)實(shí)話，其實(shí)我沒(méi)有看懂這個(gè)故事。小王子，他是誰(shuí)��？

　　《小王子》實(shí)際上是一篇兒童讀物，但是，出生在戰(zhàn)爭(zhēng)紛飛的二戰(zhàn)時(shí)期的《小王子》，全球發(fā)行量達(dá)五億冊(cè)。它的讀者，有一部分是大人。大人怎么會(huì)看孩子看的東西？小王子，他是誰(shuí)啊？

　　書中說(shuō)，小王子來(lái)到地球是，是為了認(rèn)識(shí)什么才是大人們所說(shuō)的“正經(jīng)事”。

　　什么是正經(jīng)事？是大人們的是，必須做的事。大人們，書中的大人，現(xiàn)實(shí)中的大人，老是在為了一些自己本來(lái)不需要的東西去竭心竭力�？墒�，有些孩子們發(fā)現(xiàn)，小王子發(fā)現(xiàn)，即使是那些得到那些收獲的人，他們視乎還不愉快，而那些還沒(méi)有得到的人，就更不愉快，不愉快的人一多，似乎這個(gè)地球都要變得不愉快了，變的沉悶，變得毫無(wú)生機(jī)了，看著這些不愉快的大人們不高興的'臉龐，小王子越是不解，孩子們也越是不解。

　　這個(gè)世界有些盲目。可是世界不應(yīng)該是這樣的��！

　　在書中我找到了狐貍告訴小王子的那個(gè)秘密。

　　“本質(zhì)的東西是用眼睛看不到的，只能用心去看，”狐貍對(duì)小王子說(shuō)。

　　其實(shí)小王子不是別人，正是孩子們，每一個(gè)孩子都是小王子。

　　小王子的眼睛中，人世間百態(tài)頹唐，形形色色的大人們被“正經(jīng)事”壓的迷失了本性，在大人們的心理，權(quán)利，虛榮，貪婪，懦弱瘋狂的滋生著。這不是童話內(nèi)容，是現(xiàn)實(shí)。

　　可是，它們真的去用心里看待他們所追求的東西了嗎？他們沒(méi)有去看，但小王子看到了，孩子們看到了�！捌鋵�(shí)他們所要尋找的東西，完全可以從一朵花或一滴水中找到。�！毙⊥踝诱f(shuō)。

　　在小王子的內(nèi)心世界里，在孩子的們的內(nèi)心世界里，世界沒(méi)有貧富之分，沒(méi)有利益的誘惑，更沒(méi)有仇恨，貪欲的立足第四地，世界本就該像樂(lè)園一樣，大家生活在同一片下，人人平等，和諧相處，每個(gè)人都是伙伴朋友，每一寸土地都充滿希望。

　　有的大人說(shuō)那是白日做夢(mèng)，畢竟只是孩子的想法而已。

　　可是， 大人原想都是孩子啊！他們又何曾沒(méi)有想到過(guò)這個(gè)世界呢？

　　書中，肖王子回到了它的星球，人們找不到他了，是把他忘了！是把自己忘了！每一個(gè)人都是小王子！他們，你們，我們的心中都還隱藏著天真和童話。

　　所以，讓我們把小王子叫回來(lái)，這個(gè)有點(diǎn)盲從的世界，也許總該需要一點(diǎn)天真的童話。

讀《小王子》有感15

　　在QQ上我和沈可菲聊《小王子》這本書聊得很開心，我也暫時(shí)忘記了媽媽的事，沈可菲更我說(shuō)：“其實(shí)我們都是小王子，只不過(guò)都來(lái)自不同獨(dú)孤獨(dú)星球，但我們不要像小王子那樣一再錯(cuò)過(guò)那朵玫瑰。即使你的玫瑰不如別的玫瑰那樣漂亮、完美，也不像別人的那樣毫無(wú)瑕疵，但既然有緣相識(shí)，就一定值得珍惜……”她還問(wèn)我：“我給你的第一映像是什么？”我毫不猶豫地回答她：“開朗活潑，有才華，真誠(chéng)，善良，有教養(yǎng)�！笨墒�，她卻說(shuō)：“我也許會(huì)有時(shí)瘋狂，有時(shí)卻安靜；也許會(huì)因?yàn)閯e人的一句話而傷心，卻不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)；也許會(huì)安慰別人，卻得不到別人的安慰；也許會(huì)懷念從前、期盼未來(lái)，卻討厭現(xiàn)在；也許有時(shí)候會(huì)笑的沒(méi)心沒(méi)肺，有時(shí)去沉默得令人害怕�！蔽掖舸舻目粗�屏幕上的這些字，傻傻的想：我好像也是這樣。半晌，我才回過(guò)神來(lái)回她；“我也是�！�

　　我?guī)е�找到知音的無(wú)限快樂(lè)和滿足進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)中，媽媽回來(lái)了，她淚流滿面的抱著我……

　　等我醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)這不是夢(mèng)，是真的！媽媽真的緊緊地?fù)е�我，淚流滿面卻是笑得很甜�！皨寢�！”我叫著緊緊的抱著她，也哭了。我緊緊的抱著她，可她卻松開了摟著我的手，用沙啞的聲音說(shuō)：“寶貝，我回來(lái)了，你高興嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，她又問(wèn)：“如果我說(shuō)這是我最后一次回來(lái)，你還高興嗎？”我松開手抬頭望著她，邊哭邊問(wèn)：“這是真的`嗎？這真的是你最后一次回來(lái)嗎？”她平靜的搖了搖頭說(shuō)：“當(dāng)然不是！我什么都沒(méi)做錯(cuò)，他們憑什么把我?guī)ё�？”我不哭了，慢慢的跟她說(shuō)這幾天我在學(xué)校的遭遇，她聽得很認(rèn)真，聽完后，她問(wèn)：“除了這個(gè)，你一定有什么開心的事要和我說(shuō)吧�！薄班�，方天樂(lè)給我介紹了兩個(gè)朋友陳安蓓和沈可菲，我和沈可菲聊QQ成了好朋友�！�

　　就這樣，我和媽媽聊了一個(gè)早上，到了中午，媽媽接到了一個(gè)電話，是外婆打來(lái)的，她讓我和媽媽去她家吃飯。午飯時(shí)，爸爸第一個(gè)舉起酒杯說(shuō)：“歡迎我們家的高材生回來(lái)！”大家一起舉杯歡迎媽媽，這個(gè)美妙的中午就在一片歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。

　　傍晚，我又在QQ上與沈可菲聊天，我興高采烈的跟沈可菲說(shuō)：“我媽媽回來(lái)了！”她沒(méi)有回我。深夜，我不安的躺在床上，十分擔(dān)心沈可菲，同時(shí)又在想，我是不是因該與同學(xué)們有好的相處這最后的幾個(gè)月呢？最起碼讓我的孤獨(dú)星球綻放出更多美麗的玫瑰。

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