在現在社會，接觸并使用報告的人越來越多，要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么什么樣的報告才是有效的呢？以下是小編為大家收集的低碳生活調查報告，僅供參考，大家一起來看看吧。

低碳生活調查報告1

　　一、調查背景、意義、目的

　　背景說明:據統計, 在中國, 年人均二氧化碳排放量2.7噸, 但一個城市白領即便只有40平方米的居住面積, 開1.6 l 車上下班, 一年乘飛機12次, 碳排放量也會在2611噸。 全球變暖等氣候問題致使全球人類不得不考量目前的生態環境. 人類意識到生產和消費過程中出現的過量碳排放, 是形成氣候問題的重要因素之一。可以想象:如果不提倡低碳生活從我做起, 我們的生存環境將會越來越怎樣 ?

　　調查的意義:通過調查, 讓學生認識:保護環境, 保護動物, 節能減排這些環保理念應成為我們的行為準則, 低碳生活更應是我們急需建立的綠色生活方式。

　　“低碳生活”理念正漸漸被世界各國所倡導。讓每一個大學生都自覺養成低碳生活方式是大學教育面臨的新課題。通過調查，了解當代大學生的“低碳生活”意識，進行氣候變化宣傳教育，從而提高大學生的節能減排意識，倡導低碳綠色生活方式。

　　二、調查內容

　　節能減排，是目前社會人人必須為之努力的工程。從當前的經濟社會“高投入、高消耗、高排放、低效率、難循環”的“三高一低難循環” 發展方式來看，節能減排問題將在很長一段時間困擾著我們。由于公眾的節能減排意識不強，掠奪式的快速發展對全球氣候產生了重大影響，全球氣候變暖已是不爭的事實。這給人類的生存和發展帶來了嚴重挑戰，亟需開展全民氣候變化宣傳教育，改變生活方式，倡導低碳綠色生活方式。那么，低碳對我們的生活到底產生哪些重要的作用?我們距離真正意義上的低碳生活又有多遠?為此，我沒有采取傳統的紙質問卷方式，而是通過網絡、電子郵件和短信的方式隨機調查了100名在校大學生，了解大學生低碳生活意識和他們對低碳生活方式的認知度和參與情況，從而宣傳和倡導大學生養成低碳生活方式。

　　三、現狀

　　2000多年來，隨著工業化進程的深入，大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排出，使全球氣溫升高、氣候發生變化，這已是不爭的事實。12月8日，世界氣象組織提前公布的“2009年全球氣候狀況”報告指出，近10年是有記錄以來全球最熱的10年。此外，全球變暖也使得南極冰川開始融化，進而導致海平面升高。芬蘭和德國學者公布的最新一項調查顯示，本世紀末海平面可能升高1.9米，遠遠超出此前的預期。如果照此發展下去，南太平洋島國圖瓦盧將可能是第一個消失在汪洋中的島國。面對如此嚴峻的.形式去年年底，在丹麥首都哥本哈根召開的聯合國氣候變化大會，讓低碳生活成了時下最熱門的話題，“今天，你減碳了嗎”也變成了很多年輕人見面時新的問候語。

　　1、低碳生活是大學生養成低碳生活方式的前提

　　隨著社會的不斷發展，生活水平的不斷提高，人們有了更多的物質需求。這些需求和發展，一方面消耗著大量的資源、能源，另一方面又排放出大量污染物，破壞環境，使得全球環境承受著越來越大的環境污染壓力。例如，能源使用和污染物排放情況存在諸多不合理現象;許多資源被浪費、被污染;污染物的排放節制不夠等等。

　　通過調查，75% 的大學生認為氣候和環境問題對自身生活影響不大，僅有15% 的大學生認為對自身生活影響很大。調查顯示，對節能減排認知度不夠的75% 的大學生因認識不足，對低碳生活也了解不夠，從而覺得氣候和環境問題對自身生活影響不大。

　　低碳是指較低或更低的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。中國環境科學學會秘書長任官平認為“節能就是最大的減碳”。對我們來說，生活方式描繪了每個人的“碳足跡”，二氧化碳給全球帶來的生存危機，增強了我們的憂患意識，世界各國都在減排問題上進行著艱苦的努力，低碳概念幾乎得到了廣泛認同。

　　那么，什么是低碳生活呢?低碳生活就是減少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低開支的生活。它是一種簡約的生活方式，也是一種生活習慣。它還是一種自然而然地節約身邊各種資源的習慣，從而養成低碳生活方式。低碳并

　　不意味著就要刻意去節儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點點滴滴做到多節約、不浪費，同樣能過上舒適的低碳生活。

　　低碳生活雖然是一個新概念，提出的卻是可持續發展的老問題，它反映了人類因氣候變化而對未來產生的憂患意識。全球變暖等氣候問題致使我們不得不考慮目前的生態環境，人類意識到生產和消費過程中出現的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一，因而要減少碳排放就要相應優化和約束某些消費和生產活動，并盡快養成低碳生活方式。

　　2、借鑒國內外的成功經驗，在大學生中積極宣傳和倡導低碳生活方式

　　(1)、推廣綠色奧運理念，倡導低碳生活

　　2008 年，為兌現綠色奧運的承諾，北京市修建了奧林匹克森林公園，奧運會體育場館設施大量使用了節能、環保新技術。不僅有效減輕了奧運會對環境的不良影響，也使北京奧運會成為一屆綠色減排的體育盛會。2010 年上海世博會和廣州亞運會都將成為推廣自愿減排的平臺，2014 年南京青奧會也提出了要努力辦一屆綠色青奧的目標，這都是大學生養成低碳生活的良好契機。

　　(2)、 宣傳低碳生活的項目，啟動大學生低碳生活的活動由氣候組織聯合中國綠化基金會、聯合國環境規劃署共同發起的“百萬森林項目”，號召社會公眾倡導低碳生活，應對氣候變化，支援西部生態脆弱地區的貧困人口。它一方面倡導公眾每天做到10 件日常生活中的減碳小事來達到“減碳”目的，另一方面鼓勵公眾以每棵5 元的價格向西部干旱地區認捐一棵樹，用自己的行動來改善全球氣候，保護全球生態環境。2008年12 月，中國首個官方碳中和標識——中國綠色碳基金碳中和標識發布。碳中和標識是由國家林業局氣候辦設計注冊，中國綠色碳基金捐資人實踐低碳生活的一種證明。因此，在大學生中要進行廣泛的宣傳，讓大學生積極關注并真正參與其中。

　　為了鼓勵更多女大學生投身科研領域，歐萊雅公司啟動了“科學校園行”活動，以節能低碳為主題設定四個環保課題，在全國重點大學中征集環保暢想及提案，最終評選出6 名女性“歐萊雅校園科學之星”。此外，活動還特別設置了“歐萊雅減碳達人”活動，鼓勵更多的大學生提升環保意識，倡導科學健康的低碳生活。2007 年3 月，澳大利亞率先開展了“熄燈一小時”活動，三年多來已成為一項世界上規模最大的環保活動。

　　四、對策及建議

　　1、借鑒“美國最綠色的大學”，創建低碳校園

　　從2007 年起，美國一些媒體就開始不斷推出各種以“美國最綠色的大學”為題的文章。美國《福布斯》雜志發表了布萊恩·文費爾德(Brian Wingfield)的文章《美國最綠色的大學》，提出了哈佛大學等10 所最綠色的大學名單。目前，美國已有400 所高校的校長共同簽署了一份協議，降低二氧化碳的排放量。比如哈佛大學設立了“綠色校園行動計劃”(GreenCampus Initiative )，提出推進減少溫室氣體排放的方針和計劃。這些環保計劃措施值得國內大學借鑒。在高校，我們積極倡導師生共同利用科學知識和人類智慧，為創建低碳校園而共同努力，在環境教育和環境保護中起到越來越大的作用。

　　2、讓每一個大學生都自覺養成低碳生活方式是大學教育面臨的新課題

　　(1). 參與度尚有很大空間

　　在調查中，我們發現僅有4% 的大學生對碳排放很關注， 不僅自己努力減少碳排放而且向他人宣傳;9% 的大學生認為碳排放關系到地球氣候惡化影響，且正在采取行動減排;76% 的大學生覺得有必要為減少碳排放貢獻力量，卻沒有采取行動;11% 的大學生不認為減少二氧化碳排放量與自己有關系。其實，低碳革命勢在必行，低碳革命已經開始——從政府機構到民間組織，從企業到個人，都將被深深卷入其中。

　　調查中，100% 的大學生認為政府、高校、社區、環保團體、媒體都應為低碳生活展開行動。低碳生活其實貫穿了我們的衣食住行，我們做的每一件事都能為節能減排貢獻一分力量。“低碳生活”首先提倡一種環保意識，對于我們大學生來說，是一種態度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節約，從我做起，從現在做起，從點滴做起。

　　(2). 可操作是最有效的方法

　　通過網上調查顯示，中國每人年均排放量為2.7 噸。在日常生活中，人們做飯、取暖、用水、用電、乘坐交通工具等不可避免地會伴隨著二氧化碳的產生。對于每位普通人來說，如何用直觀、易操作的方式了解自己對氣候變化的影響，了解二氧化碳的排放量呢?

　　一個有效的方法就是先將自己的二氧化碳排放量計算出來，再選擇更環保的方式生活和工作。在教室和宿舍我們應該注意隨手關燈，使用高效節能燈泡。據能源部門測算，使用高效節能燈泡代替傳統電燈泡，能避免4 億噸二氧化碳釋放電視、電腦不用時及時切斷電源，既節約用電又防止插座短路引發火災的隱患;購買當地生產的食品、果蔬，能減少因為長途運輸貨品帶來的額外的能源消耗和碳排放;多爬樓梯，少乘電梯，少坐一次電梯就可以減碳2 ～ 6 公斤，盡量少用一次性用品，等等。

　　(3). 充分發揮大學生環保社團的作用

　　大學生環保社團在推廣低碳生活活動中也發揮著不可替代的作用。目前我國非政府環保組織約有2700 多個，其中大學生社團占了絕大多數，成為環保公益活動的生力軍。大學生環保社團在充分利用學校資源，吸收更多的大學生環保志愿者的基礎上，注重自身品牌建設，擴大影響力和關注度，將低碳生活理念在校園內外廣為傳播。

　　聯合國環境規劃署(UNEP) 執行主任阿希姆·施泰納說： “在二氧化碳減排的過程中，普通民眾擁有改變未來的力量。” 通過此次調查我們可以了解當代大學生的“低碳生活”意識，為制定相應的制度規范和環境倫理理念的宣傳提供依據，可以據此找出高等教育工作者在哪些環節需要加大力氣。因此調查在某種程度上也是一次低碳生活理念的宣傳和教育活動。

　　當前少數大學生以自我為中心，只關注自身專業知識的學習和發展，對人- 社會- 自然這樣一個深刻關聯、相互依存的和諧生態系統缺乏必要的認識。通過本次調查，促使大學生進行反思，對自身定位進行重新認識，關注我們共同的家園——地球。總之，讓每一個人都自覺養成低碳生活方式是大學教育中面臨的一項新課題，也是全社會成員共同的責任和義務。

低碳生活調查報告2

　　一、原因近年來，全球陸續發生了很多自然災害，比如我國前年發生的5.12汶川大地震，今年4.14青海玉樹大地震等，給人們的生活造成極大的影響，導致這些災害的原因很多，但最主要的原因就是全球氣候變暖。書上說低碳生活是對付全球氣候變暖的最好辦法。于是我決定調查低碳生活的實踐應該怎么去做。

　　二、調查低碳生活就是節約能源，減少二氧化碳的排放。節約能源的方法比比皆是，但是在調查中我發現生活中有很多不符合低碳生活的地方，比如：有些辦公室的燈、電腦和飲水機從上班一直開到下班；有些家庭晚上為了防止小偷入戶，出去了燈也開著，而且所用的.燈泡一般都是普通燈；一些人開著電視卻在干著其他的事情……這些行為都非常浪費電，發電廠發電又會釋放大量的二氧化碳，而用風、水發電則會改變那里的地質結構，導致地震等自然災害的發生。

　　三、分析造成上述浪費能源的現象，是人們長期以來的習慣形成的人們對于低碳生活意識不強，甚至沒有低碳意識，更不會想到多耗費資源排放的二氧化碳會影響到地球環境。

　　四、結論我通過詢問大人和查閱資料來尋找低碳生活的實踐方法，得出的結論是：低碳生活的實踐方法就是盡量節約各種資源，這是人為因素可以做到的，只要我們增加低碳意識，就能減少二氧化碳的排放。

　　五、建議我們現在就要進行“低碳生活”和“低碳飲食”，我們做飯盡量多用天燃氣，要少吃肉，做到“低碳飲食”；平常我們要少用電器，日常照明盡量多用節能燈，要多看書或多到戶外運動，這樣既對身體有好處，又減少了二氧化碳的排放，節約了資源。只有這樣才能讓我們共同的唯一財產--地球有一個美好的未來，這樣才能讓各種動植物有一個新的天地，讓我們行動起來，去愛護環境節約能源，做一名光榮的“低碳族”吧!

低碳生活調查報告3

　　一、調查課題

　　我們身邊的低碳生活現狀調查

　　二、調查內容

　　（一）、對我家日常生活的調查

　　1、衣：四季衣物購置合理。但是有穿舊了的衣物，處理方式是扔掉。這方面存在浪費，可以將舊衣物捐獻出來，做到盡量不浪費。

　　2、食：早餐以包子、饅頭、面包搭配牛奶、豆漿為主,基本無浪費。中餐以米飯為主，有時食物分量過多或味道不好，時有浪費，應注意。晚餐一般是吃中午剩余的食物，也有重新煮飯，有時重新做飯分量過多或味道不好，時有浪費，應注意。

　　每日的淘米水用來澆花，洗菜水用來拖地，沖廁所。

　　3、住：家里的電燈除部分用的節能燈外，沒有其它的節能設施。冬天基本用電暖爐和電熱毯取暖。夏天一般用風扇，溫度較高時使用空調，溫度控制在24度。（通過使用發現：大功率的電暖爐長時間開啟的耗電量很高，空調的耗電量很高，應注意控制，合理使用。）家里的熱水器使用頻繁，特別是我和媽媽洗澡時間過長，浪費了大量的氣和水資源，應引起重視。家里的電視和電腦每日使用時間一般都超過了10小時，晚上用燈時間過長造成浪費。大家要養成良好的生活學習習慣。

　　4、行：目前家里出行主要是步行和騎摩托車，摩托車會造成一定的空氣污染和躁聲污染，要注意啊。

　　5、其它：全家也在開始使用環保袋。家里的垃圾袋目前還是塑料袋，盡量多裝，兩天扔一次。在外用餐有時使用餐館準備的一次性餐具，以后外出就餐盡量自帶餐具。冰箱溫度設為3至4度，較為合理。家里的餐巾紙和衛生紙用量太大，平時都是隨手扯來擦桌子擦地，浪費紙張，應注意。家里還種有一些小植物。

　　小結：，從生活細節就可以看出我家的生活方式是比較低碳的。20xx年諾貝爾和平獎獲得者旺加里馬塔伊說：“體現差別的并非大事，而是我們每天取得的小小進步。”人們的衣食住行的任何小決定都能讓地球得到修復。拯救地球并不需要我們付出巨大努力，也不會改變舒適的生活，需要的是認真從生活細節做起。所以，在我們的家庭生活中，只要我們采取一些小措施，我們就很容易做到低碳。比如：適量在冰箱內存放食物，放得過多或過少都會費電；空調啟動瞬間電流較大，努力做到不頻繁開關空調；告訴媽媽洗衣機弱檔工作時，電動機啟動次數較多，因而使用強檔其實比弱檔更省電，而且還可以延長洗銥機的壽命；短時間不用電腦時，啟用電腦的“待機”模式，能耗可下降到50%以下；養成早睡早起的生活習慣，積極鍛煉身體，定時看電視或玩電腦。

　　（二）對身邊的朋友及他人的調查

　　注:因為朋友多是在大學讀書，所以對她們的調查是對他們在大學寢室生活方面的調查

　　1、由于課較少，待在寢室里的時間很多，用電腦的時間長，電燈照明時間也長，浪費電資源。女生用熱水器的時間較長，浪費水資源和天然氣資源。

　　2、平常寢室里會有一些小植物，對環境有一定的好處。

　　3、大多的同學在寢室里每天的用水量較大，將洗漱后的水是直接倒掉，洗東西時把水龍頭開得很大，浪費水資源；少數寢室的同學另備一個桶，將洗漱后的廢水用來沖廁所，節約水資源。

　　4、同學們大多數在學校的食堂就餐，每天早餐多為包子、饅頭、豆漿……早餐不能吃完的時候占多數，糧食浪費大。中餐以米飯為主，很多時候不能吃完，浪費較大。晚餐面食和米飯都有，也存在吃不完浪費的現象。據少數在校外就餐的同學說，在外就餐也存在浪費的現象，但是比在校的浪費情況要好些。

　　5、許多同學出行一般是乘坐公共汽車，有少部分的同學和一些市民是做的士或者自己駕車，還有部分的市民是步行。在這方面大家許多同學還是做得很好，希望繼續保持。

　　6、平時在家或者工作使用電腦時間很長，且有些由于工作需要一般不會斷了電腦電源，浪費電資源。

　　7、在日常的生活和工作中，雖然有用電子郵件、QQ、MSN等即時通訊工具和打印機、傳真機，但是紙的使用量還是很大。

　　8、目前節能型家電逐漸被市民認同，所以有很多的家庭在使用節能型家電。

　　小結：

　　根據對身邊朋友和一些市民的調查表示：25-39歲的青年受訪者對于“低碳生活”的認知度高達95%左右，這一比例遠遠高于40歲以上的受訪者，但是，在實踐方面，40歲以上的受訪人中有90%左右的人表示愿意或已經將“低碳生活”理念付諸實踐，這一比例明顯高于青年受訪者的70%左右。根據調查分析，此次受訪者中的青年受訪者使用電器以及熬夜頻率明顯高于年齡較高的受訪者。而且，在對低碳生活方式的實踐方面，青年受訪者的實踐程度更是無法與前輩們想比。因此，我呼吁廣大年輕人學習前輩們的合理消費觀以及科學的生活習慣，并鼓勵中老年人堅持以身作則，為后輩們做好表率。

　　三、調查總結

　　“低碳生活”是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態惡化，主要是從節電節氣和回收三個環節來改變生活細節.

　　“低碳生活”雖然是個新概念，但是它提出的卻是世界可持續發展的老問題，他反映了人類因為氣候變化而對未來產生的擔憂。人類意識到生產和消費過程中出現的過量碳排放就是形成氣候問題的重要因素之一。因而，要減少碳排放就要相應的優化和約束某些消費和生產活動。還由于“低碳生活”理念至少順應了人類“未雨綢繆”的原則和最求完美的心理與理想，因而，“寧可信其有，不可信其無”，“低碳生活”理念就逐漸興起于人們的生活中。

　　如果說保護環境，保護動物，節約資源這些環保理念已成為行為準則，那么低碳生活則更是急需建立的綠色生活方式。

　　低碳生活的出現不僅告訴了我們，你可以為減碳做些什么，還告訴人們你可以怎么做。根據此次的調查結果顯示，“低碳生活”的觀念在人們的.生活中在逐漸被人們所接受，在青少年中對低碳生活的認知度明顯高于其他人群，但是在對低碳生活方式的實際實踐中，其他人群的實踐率明顯高于青少年人群，這就說明在對低碳生活方式的實踐中存在一定的問題。 青少年作為社會主義建設的接班人，需要加強青少年各方面的建設。社會現實要求人類堅持可持續發展的戰略，青少年就應作為堅持可持續發展的先鋒，帶領大家。在對低碳生活理念的社會事件中，青少年也應作為推行它的有力主體。所以我們一定要解決青少年在這方面所存在的問題。所以廣大青少年要樹立合理的消費觀、社會主義集體觀以及養成科學的生活習慣。

　　20xx年諾貝爾和平獎獲得者旺加里馬塔伊說：“體現差別的并非大事，而是我們每天取得的小小進步。”人們的衣食住行的任何小決定都能讓地球得到修復。拯救地球并不需要我們付出巨大努力，也不會改變舒適的生活，需要的是認真從生活細節做起。低碳生活，對于我們這些普通人來說是一種態度，是一種生活習慣，是一種自然而然的去節約身邊的各種各樣對的資源的習慣。而不是“行為藝術”，也不是有沒有能力的問題。我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，只要你愿意主動約束自己，改善自己的生活習慣，你就可以加入進來。當然，低碳并不意味著就要刻意去節儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點點滴滴做到多節約、不浪費，同樣能過上舒適的“低碳生活”。

　　最后，呼吁大家快快加入低碳生活的行列中吧！

低碳生活調查報告4

　　“低碳生活”雖然是個新概念，提出的卻是世界可持續發展的老問題，它反映了人類因氣候變化而對未來產生的擔憂，世界對此問題的共識日益增多。全球變暖等氣候問題致使人類不得不考量目前的生態環境。人類意識到生產和消費過程中出現的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一，因而要減少碳排放就要相應優化和約束某些消費和生產活動。

　　而對于占據中國人口近八成的城鄉來說，低碳生活具有重要意義，每個人一個小小的舉動放大幾億倍之后，將會產生不可想象的作用。而且要做到低碳生活只需一些簡單卻又行之有效的舉措，任何人都能做到。

　　這次活動的主要內容是一方面向社區居民宣傳關于低碳社會環保的意義‘必要性，另一方面是指導并相互交流如何在日常生活中做到低碳生活。除此之外，為了讓此次活動能夠達到某些現實意義。我們在每次宣傳和交流過程中收集了一些社區居民家中的可回收利用的生活垃圾。并將它們在活動結束后轉移到了工廠中進行再生產。

　　一、實踐主題：

　　深入社區,貼近市民,宣傳低碳生活

　　二、實踐目的：

　　1.通過深入社區，大力普及環保知識，提高市民的環保意識，培養社區居民和學生關注社會發展的責任感，熱愛社會公益事業的品質。

　　2.在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環保責任，全面提高環境與發展意識，樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚，從身邊點滴做起;

　　3.建設綠色家園，弘揚社會道德風尚，發揚義工精神，促進社會和諧發展。

　　三、實踐形式：

　　1. 對各年齡段人群進行詢問。

　　2. 在小區草坪撿拾樹葉垃圾。

　　3. 去公園社區進行實地訪問

　　4. 上網查詢資料,制定宣傳策劃

　　5.環保展板宣傳：首先制作環保知識宣傳展板，在會場展示，人們自由觀看義工在旁邊講解;

　　6. 環保游戲：以游戲的形式進行宣傳，吸引人們注意;環保知識有獎問答，根據展板內容提出相關環保問題，答對給予環保文具、環保小布偶等獎品;

　　7.問卷調查：用問卷調查的方式了解人們對環保的認知程度和環保觀念;

　　8.小組成員與居民、學生交流環保宣傳心得。

　　9.回收居民家中的可回收的生活垃圾，進行返廠再生產。

　　四、實踐時間：

　　xx年8月05日到xx年8月11日

　　五、實踐地址：

　　**縣**花園 **小區 **家園 **苑 **住宅區

　　六、實踐人：

　　**縣低碳社會環保宣傳小組

　　七、實踐過程:

　　前期活動具體實施：

　　1.編寫綠色社區低碳環保宣傳活動策劃及方案;

　　2.整理低碳環保資料，設計低碳環保展板;

　　3.制作低碳環保展板，橫幅

　　4.編寫低碳環保問卷調查;

　　5.設計低碳環保有獎問答試題;

　　6.策劃低碳環保游戲。

　　實踐小組共時間十人組成，活動時間在xx年8月5日至xx年8月11日 ，共七天時間，主要時間內容十向社區居民宣傳低碳社會環保的意義以及一些低碳生活小妙招，并對居民提出的疑問進行解答。實踐流程是先于環保局協商并制作了六塊宣傳展板，上面有低碳社會環保的重要意義，另外是一些低碳生活小妙招。作為補充，小組成員又向社區居民介紹了更多的生活妙招。倡導居民在日常生活中主動做到低碳生活。5日、6日制作展板，7日在**縣**花園，8日在**小區，9日在**家園，10日在**苑，11日在**住宅區分別進行宣傳活動，11日下午將回收的垃圾返廠。

　　宣傳中的生活小妙招有如下：

　　1、啤酒，讓人不再毛手毛腳

　　大部分女生都希望擁有一雙又白又細的腿。但是，毛色明顯的手毛和腳毛也是很多女生的煩惱。其實，我們可以使用喝剩的啤酒解決這個煩惱。用棉花沾點啤酒涂抹在手毛或腳毛上，這樣可以將毛色染淡，讓毛色變得不明顯，既省錢又不怕會傷皮膚。

　　2、廚房洗潔濟滅蟑有一套

　　廚房最怕的就是蟑螂橫行。不過要是拿殺蟲劑拼命噴，又怕會付著在鍋碗瓢盆上，要是被間接吃入人體，那可就不妙了。其實滅蟑不一定要靠殺蟲劑，我們還可以使用洗潔精。將清潔劑加水稀釋,用布沾濕,擦在蟑螂可能出沒的地方.由于洗潔精會堵住蟑螂的氣孔，造成蟑螂窒息而死。

　　3、衣物翻面洗亮麗不褪色

　　由于顧慮到晾衣與折衣時的方便，洗衣服時，我們都會把衣物翻成正面清洗，不過，衣服長時間的清洗下，會因為相互摩擦而造成褪色的效果，甚至還會傷及表面纖維，往往新衣服沒洗幾次，便看起來黯淡無光。所以，使用洗衣機洗衣服時，最好先把衣物翻到反面清洗，這樣才能防止衣物褪色。

　　4、保存面粉的容器

　　像是面粉等食材，用空瓶子裝容易結塊、放到塑膠袋中又不方便取用;有時候真不知開如何保存才好。如果有不要的卷筒紙罐子，可以將面粉放入里頭，在卷筒的開口處用一層粗紗布蓋著，再用橡皮筋將剩余的紗布綁在瓶身上，然后在紙罐上頭蓋上一層蓋子。就可以直接放到廚房的調味料旁收納著。

　　5、要如何掛容易變形的衣物呢

　　像是大衣或是麻沙制的洋裝，如果用一般的衣架子來收藏的話，很容易會在肩膀的部位就塌下去，變形了。那么要如何掛這些容易變形的衣物呢?只要多準備幾條毛巾，就可以了喔!在衣架的肩膀部位，先用毛巾卷起來，再將衣服掛上，這樣就可以防止衣物會變形。

　　八、實踐體會與結論

　　經過此次社會實踐活動，可以看出我們的低碳環保意識還有待提高。我們總是這樣形容地球為我們的“母親”，但是日益惡化的環境正在威脅著我們“母親”的壽命，總是以為地球上所擁有的資源能源是無限的，但是人們的過度的浪費，已經使這些’“無限”的資源能源在逐漸的變成“有限”的!請愛護我們的環境，因為“只有一個地球”!也許現在我們感受不到環境的惡化威脅到了我們的生存，甚至愚昧的人覺得與己無關，但是有沒有想到幾百年以后我們的子孫后代應該去哪里生活呢?難道要伴隨著適合人類生存的環境而永遠的消亡嗎?針對低碳環保的問題，暑期實踐。不僅僅是為了完成實踐報告，更希望可以借此來了解人類生存的環境到底如何，借以警示愚昧的人類!

　　環境污染會給生態系統造成直接的破壞和影響，如沙漠化、森林破壞、也會給生態系統和人類社會造成間接的危害，有時這種間接的環境效應的危害比當時造成的直接危害更大，也更難消除。例如，溫室效應、酸雨、和臭氧層破壞就是由碳大量排放，大氣污染衍生出的環境效應。這種由環境污染衍生的環境效應具有滯后性，往往在污染發生的當時不易被察覺或預料到，然而一旦發生就表示環境污染已經發展到相當嚴重的地步。當然，環境污染的`最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環境的質量下降，影響人類的生活質量、身體健康和生產活動。例如城市的空氣污染造成空氣污濁，人們的發病率上升等等，嚴重的污染事件不僅帶來健康問題，也造成社會問題。隨著污染的加劇和人們環境意識的提高，由于污染引起的人群糾紛和沖突逐年增加。為了保護生態環境，為了維護人類自身和子孫后代的健康，必須積極防治環境污染。為了做好環境污染的防治工作，我們每一個公民必須努力增強環境意識：一方面要清醒地認識到人類在開發和利用自然資源的過程中，往往對生態環境造成污染和破壞;另一方面要把這種認識轉變為自己的實際行動，以“保護環境，人人有責”的態度積極參加各項環境保護活動，自覺培養保護環境的道德風尚。

　　這次活動還讓我認識到：

　　1、“團隊精神、共同合作”在工作中的重要性。

　　每個人對每件事的看法是不同的，所以處理事情有分歧是很正常的，但隨著大家互相的逐漸了解，分歧會慢慢減少，工作開展也會越來越順利。只有大家的思想統一了，心往一處想，勁往一處使，工作才能順利出色的完成

　　2、前期準備工作在整個過程中的重要性。

　　“好的開始是成功的一半”這句話都被人說爛了，只有經歷后才能體會到他的真正含義。要是你在工作前不準備充分，你就不能夠搞好你的活動。因為你的活動因為參與的人很少，你就肯定會手忙腳亂的。

　　3、我覺得做一件事，只要你用心去做了，不管結果怎樣都是成功的。

　　通過這次實踐活動，讓我們真正學到不少，對社會的理解也在活動中加深了。實踐中學其他知識，不斷的從各方面武裝自己，能在競爭中突出自己。作為新時期的一名大學生，我們必須堅持正確的方向，努力學習好各種知識，除此之外，我們還必須參加各種社會實踐，到校園外的社會去鍛煉自己的意志，增加自己對復雜社會的進一步了解，增強自身社會責任感，增加適應社會的能力，為我們大學畢業完全進入社會做好必要的準備。

低碳生活調查報告5

　　地球是我們的母親，而我們卻一點兒都不愛護母親，還隨意毀壞她，比如說：砍伐森林、排放廢氣……這些都是人類所為。

　　其實，想要低碳生活很簡單，從我們的衣、食、住、行中就可以低碳！衣：一件普通的衣服，從原料到成衣，再到最終被遺棄。都在不斷地排放二氧化碳，少買一件不必要的衣服就可以減少2.5千克的二氧化碳排放。大家想一想，如果全國十三億人一個月少買一件衣服，那是天文數字呀！食：生產一千克牛肉排放36.5千克的二氧化碳，而果蔬所排放的二氧化碳量僅為該數值的1/9。可以說，多吃果蔬也是低碳生活。此外如果一個人一年少喝0.5千克的酒，可減排二氧化碳63.3千克，同學們，你們從這些數字中應該看出，只要我們從點滴做起，就能行成合力。住：減少一千克裝修用鋼材，可減排二氧化碳1.9千克，少用0.1立方米裝修用木材，可減排二氧化碳63.3千克。行：每月少開一天汽車，每年可減排二氧化碳98千克，如果出行選擇公交車或自行車，二氧化碳的排放量就會更少的。

　　同學們，二氧化碳的過多排放已經危害到了我們的生活。200多年來，隨著人類工業化進程的深入，全球已探明的石油、天然氣和煤炭儲量將分別在今后40、60和1××年左右耗盡。芬蘭和德國學者公布的最新一項調查顯示，若在21世紀末前，全球氣溫上升超過2度，則全球至少有三成的物種會消失！我們要從點滴做起，人人做起，才能形成合力，保護我們的地球！那我們該以什么樣的實際行動來保護地球呢？不要急，接著往下讀！

　　低碳生活就是反璞歸真地去進行人與自然的活動，可以從以下生活的'點滴做起：

　　1.少用餐巾紙，重拾手帕，保護森林。

　　2.隨手關燈，拔插頭。

　　3.每張紙都雙面打印，相當于保留半片原本被砍掉的森林。

　　4.少用一只塑料袋不僅節省0.5元錢，更重要的是減少它造成的污染。

　　…………

　　同學們，只有人人努力，才能形成合力，保護地球，保護我們的家園。讓我們行動起來吧，爭做低碳，生活的實踐者，宣傳者！

低碳生活調查報告6

　　一、 調查課題：

　　創造低碳生活

　　二、 調查人：

　　張紀巍 李晨琪

　　三、 調查來源

　　1、居民生活問卷

　　2、網上查閱

　　四、 調查目的

　　減少二氧化碳排放量，從而減少對大氣的污染，緩解生態惡化。

　　五、 調查內容

　　1、現在基本情況及存在問題： 現代社會正處于高碳生活，低碳生活已經引起了全世界人的關注。雖然當前，不少的人們對低碳生活的意識已經開始轉變，從節約水電，降低能耗，減少具有污染性材料的使用等日常小事入手，不斷培養文明、責任的低碳方式。但仍有不少的人對低碳生活的觀念還比較模糊，長期以來形成的生活習慣還難以改變。

　　2、什么是低碳生活; 低碳生活代表著更健康，更自然，更安全的生活，同時也是一種低成本、低代價的生活方式。低碳不僅僅是企業行為，也是一項符合時代潮流的生活方式。低碳不容易注意的幾點：

　　1.每天使用傳統的發條鬧鐘，取代電子鬧鐘；

　　2.在午休和下班后關掉電腦電源；

　　3.一旦不用電燈、空調，隨手關掉；手機一旦充電完成，立即拔掉充電插頭；

　　4.選擇晾曬衣物，避免使用滾筒式干衣機；用在附近公園等適合跑步的空氣清新的地方中的慢跑取代在跑步機上的45分鐘鍛煉；

　　5.用節能燈替換60瓦的燈泡；不開汽車改騎自行車，或步行；

　　6.在使用電腦時，盡量使用低亮度，開啟程序少些等，這樣可以節電。

　　7.如果可以，盡量少看電視。建議多看書，既可節電，也可以增長知識。

　　8.用剩的小塊肥皂香皂，收集起來裝在不能穿的小絲襪中，可以接著用。 為了獲得真實的資料，特地進行了一次社會調查。

　　根據社會調查回收的情況，經過分析可以得到以下的圖表信息

　　從圖表所反映出的信息可以看出，居民對于低碳生活的知識概念知之甚少，甚至就連環境保護意識也很薄弱，這些情況的發生，對于國家的.環境保護行動的推進是十分不利的，普通民眾對于生活的細節往往是忽略的，這就在不經意間造成了資源的浪費和碳的額外排放，所以，我認為相關的機構應該加大這一方面的宣傳力度，開展一些與基層適應的活動，調動人們對于低碳生活的熱情。

低碳生活調查報告7

　　近幾年來，隨著國家對三農問題的重視力度不斷加大，農村的文化建設也在蓬勃地發展和繁榮，村民的文化生活也日益豐富化、多樣化。就我調查的范圍和人群來說，村民對當前的情況是基本滿意的，但也存在著一些不容忽視的問題。

　　1、當前存在的問題

　　a、在我這次調查石塘下村中，有近42%的村民在打撲克、搓麻將的時候賭過錢，雖然數額不大，一般都是一元、兩元，并且按這些村民所說，“如果不來點小意思，就找不到人跟你玩”，這種風氣應盡快阻止。

　　b、石塘下村中有近20%的家庭信仰基督教，在該村傳播中，為了吸納更多的教徒，常向村民傳揚一些迷信思想，如：“信基督者得病可以不用打針吃藥，有主保佑病就能好”。

　　c、部分村民將之前在農村生活中的一些習慣帶入到新小區中，給其他居民帶來不便。

　　2、幾點建議

　　1加強建設。為村民提供更好的生活環境，如：圖書館、健身器材、電影院等。

　　2重視教育。上級部門應針對村民需求，為他們提供學習機會，提高全民文化素質。

　　3加強農村學校的教育管理工作。應提高鄉村教師的'知識水平和道德水平，使農村的孩子能得到良好的教育，真正地學到文化知識，提高文化素質，這必將對未來農村的發展有深遠的影響。

低碳生活調查報告8

　　一、問題

　　低碳生活一直是熱議的話題。“低碳生活”和“眾人眼中的低碳環保”，我特地去做了一次“低碳新生活，你了嗎”的調查。

　　二、調查

　　網上向同學朋友和陌生人隨機發放、向爸爸媽媽里的人隨機發放問卷的調查（問卷和調查結果數據見附件）。發放了50份問卷，回收了41份。

　　三、從調查報告中看的眾人眼中的低碳環保

　　從結果中可以看出——“熟不熟悉低碳生活”，熟悉各占了一半一點，不熟悉占了很小的一，說明大家對“低碳生活”多多少少經歷過，也耳聞過了。

　　我在統計的時候，人從題到第七題一次性打勾“a”的，讓我產生了好奇，像是把空調開高一點、乘公車或者步行節省汽油、關閉電腦顯示器、雙面使用紙張、關燈等等大家都可以。日常生活中隨手就能的節能習慣，看似平常，上這環保。而且既然是力所能及的，為大家不多做呢？

　　大家不愿意對水二次原因我分析了一下有兩點，嫌麻煩，覺得沒必要。大家不知不覺：水還有，必要二次，而且二次也被局限了，最多沖個廁所之類的，就算有意識，也沒人會去儲水。的人很少。

　　問到你身邊的環境如何的時候選擇“”的人數多。說明現在的環境問題還的，還人能夠很自信的說出：“我我身邊的`環境不錯了！”的話。

　　為許多人不選擇環保節能型的東西，原因是現在的商品（電器）上標注節能不節能，買東西人會知道這節能。而且節能的東西樣式或許都漂亮，會不被人注意到。

　　電池的回收箱看到的都不多，人會直接丟進垃圾桶。最好把電池地方，廢電池是有毒的。

　　從調查問卷里，我可以看，大家對低碳生活是充滿了期待，樂于的。

　　四、我的感受

　　低碳了熱議的話題。近期世界氣候地質環境的劇烈頻繁，使的心里充滿了恐懼。就象書上所說的，不加節制地開采那些無法再生的資源，那么終究有一天，地球會變得無法讓人類居住。那樣子的話，害的。現在污染很嚴重了，每個人從現在開始保護環境的話，還不算太晚。

　　我還記得去年曾做過一次垃圾分類的報告。好了相機，并走訪了嘉綠苑社區、德嘉社區等幾個社垃圾分類情況。調查的數據卻讓大吃一驚。社區每個月所要的垃圾，巨大，需要耗費不少的人力、物力和財力。這還只是社。杭州有那么多的社區，疊加在一起的話，杭州會制造出的垃圾。而且也知道，垃圾的過程是非常的繁雜，垃圾的產生應該是從最根源處垃圾的污染。

　　塑料袋現在已禁止免費發放。去超市只能自帶環保袋，或者購買塑料袋。帶來了許許多多的不，但卓有的。可以看到，那些不容易降解的塑料袋在人們的手上漸漸消失，隨之取代的是美觀實用的布制、紙制環保袋。看著也的舒服，無疑是一道靚麗的風景線。而且最的是，真正了環保的作用。

　　從調查問題問卷中以前的社區調查中也，現在大家環保的意識是越來越強烈。科學老師給放《后天》的時候，一為巨大災難所震撼著，另一也感到了恐懼，感到不敢去設想——“”切變成了現實，那么該怎么辦？我真有擔心過，地球被毀滅的話，是要移居到別的星球？現在的趨勢的危險，再不這的意識，等到20xx真的來臨了，世界面臨毀滅，人類就回頭的機會了。

　　我從現在就應該開始低碳生活。不用去做轟轟烈烈的事情，只要從身邊的小事情做起。比如每天會喝掉的牛奶，剩下的牛奶盒就可以累積起來。平時倒垃圾也要自覺分類，就可以回收率。各樣的方法都可以嘗試，讓真正的低碳生活，讓地球能夠恢復她本來的美麗，讓污染離遠去。

低碳生活調查報告9

　　調查對象與方法：

　　對象為隨機抽取仙游縣華僑中學高中三個年級同學，參加問卷共有126人。

　　調查方法：

　　采用自行設計的“高中學生關于低碳生活的調查問卷”，內容主要包括高中學生對于低碳生活的認識狀況、態度狀況和行為狀況。

　　分析方法：

　　編碼問卷全部回收后，進行數據錄入，運用數據分析軟件對數據進行整理、分析。

　　調查結果及分析：

　　XX.17%的同學選擇很有必要建立“低碳生活一族”社團，XX.92%的同學選擇可有可無。可見同學對學校倡導低碳生活理念有較高的認同度與參與愿意。

　　低碳生活內涵、內容的熟悉程度：

　　XX.83%的學生認為提倡低碳生活是有（很有）必要的,可見學生對于低碳生活的認可度很高。XX.41%的學生聽說過低碳生活，其中72.22%的學生了解低碳生活,可見學生已經開始關注低碳生活。

　　低碳關于哪些方面：

　　78.6%的同學選擇發展新能源，77.8%的同學選擇降低二氧化碳的排放，73.02%的同學選擇節能。使用新能源（特別是清潔能源）及節能都可以減少礦物能源的使用，從而降低二氧化碳的排放，可見大部分同學對低碳就是減少二氧化碳排放有明確的認識。僅有60.32%的同學認為不會降低生活水平，17.46% 的同學選擇不清楚，可見對于低碳生活的內涵部分學生還是不清楚甚至誤解。

　　低碳生活相關知識的獲取途徑：

　　有93.65%的學生是從廣播電視報紙雜志上知道低碳生活的，比例遠大于其他途徑，只有6.35%的學生是從教師、同學處知道低碳生活，可見學校對學生進行低碳生活理念和實踐教育開展得不理想，在倡導公眾參與方面還大有可為。

　　影響低碳生活的實踐方法：

　　水電：僅有15.87%的同學選擇手洗衣物這種家庭節能減排方法。84.13%的同學經常隨手關閉水龍頭，42.06%的同學不認同盆浴，XX.08%的同學選擇經常隨手關閉電器，可見仍有很大一部分同學沒有養成良好的習慣，測試表明1次盆浴與5次淋浴用水量相當，可知盆浴使用熱水所耗能源比淋浴大得多。隨手關燈，每戶每年可節電約4.9度。XX.43%的同學家里的照明工具選擇節能燈可見莆田地區推行節能燈已有成效，但還有提升的空間。僅有XX.13%的同學選擇夏季空調溫度設定27度及以上。夏季空調設定的溫度越低，耗能越多，經試驗測得空調設置在27℃左右，人體的感覺為舒適，而空調的溫度調控到27℃可比20℃時節省電能約30%。

　　食物：民以食為天的傳統思想使得中國人的飲食和食物支出占總支出的30%~50% 。調查顯示：18.25%的同學選擇學校訂飯，XX.32%的同學選擇外賣，XX.43%的同學自帶或者回家；XX.05%的同學選擇自帶餐具，73.02%的同學選擇使用餐廳提供的消毒餐具，XX.94%的同學選擇使用一次性餐具；XX.38%的同學選擇偶爾會有剩飯剩菜，14.29%的同學選擇經常有剩飯剩菜。XX.35%的同學點菜時會注意分量，XX.44%的同學有意識減少肉食多吃蔬菜。可見學生對于食品碳足跡觀念比較單薄，食品的二氧化碳總釋放量取決于其產地、原材料、翻耕、播種、化肥和農藥制造、收獲、運輸到加工廠、再到用電力清洗、加工和包裝、運到商店的每一個步驟；再加上當森林因放牧和耕作而消失所引起的碳匯損失。購買本地食品、將紅肉和乳品改為雞、魚、蛋或蔬菜都能減少碳排放。美國經濟學家肖爾茨創建了一個碳計算器。按照這個計算器，一個煮熟的雞蛋會排放XXX克二氧化碳當量的溫室氣體，而喝上一碗牛奶谷物的二氧化碳當量是1224克——相當于駕駛一輛SUV車6公里的碳排放。

　　穿戴：XX.41%的同學有較少不怎么穿的衣服，XX.71%的`同學有較多不怎么穿的衣服。學生對穿戴產生的碳排放意識薄弱。

　　出行：26.2%的學生使用公交車，64.29%的學生步行或自行車，9.52%的學生私家車或者打車。55.56%的同學經常選擇綠色交通工具，42.06%的同學有時選擇綠色交通工具。

　　調查結論：

　　目前高中學生對低碳生活的了解情況認知度參差不齊，大部分學生對低碳生活的了解僅僅限于表面，并沒有深入了解，殘缺性低碳生活認知必然造成部分青少年在踐行低碳生活過程中做得不盡人意，多數學生不會探索科學方法計算家庭或個人踐行低碳生活的外在價值。在日常生活中，學生能做到一些與低碳生活要求相符的行動，但是同時很多高中學生，買東西追求時尚，吃穿、出行等方面浪費現象較嚴重，主要存在不能在衣食住行用等各個方面都踐行低碳生活、不能自覺地、持之以恒地踐行低碳生活、不善于使用科學方法踐行低碳生活等狀況。所以有必要加強平常的宣傳教育力度，指導學生對低碳生活進行系統的了解和學習。

　　對實踐活動的建議：

　　為了樹立高中學生低碳生活的思想觀念和社會責任意識，培養學生從自身做起，從點滴做起，養成良好的 “低碳生活”習慣；鼓勵高中學生能身體力行，為自己、為社會、為他人做好踐行低碳生活方式的榜樣作用，實現高中學生自身社會價值；高中化學教學可以做以下幾種實踐：

　　一、高中化學教育將低碳生活教育納入當前教育體系之中，通過開設第二課堂、社會實踐課程或者興趣小組活動的方式，改進學生殘缺性低碳生活認知構成。

　　二、利用學校宣傳欄、通過晨會、校園廣播、海報、主題班會等多種方式宣傳低碳生活知識和低碳生活方法。

　　三、以學校社團為載體，通過舉辦踐行低炭生活征文活動、提出低碳點子、開發低碳產品、開展 “低碳教室”、 “低碳班級”評比等活動形式，充分調動高中學生積極主動性。

低碳生活調查報告10

　　一、調查原因

　　翻開今年的報紙，收看今年的電視新聞，走進商場，我發現“低碳生活”是今年出現頻率最高的一個詞。那么，什么是“低碳生活”，生活中老百姓對“低碳生活”認識如何，又做得怎么樣呢？我決定利用暑假，對這些問題展開調查。

　　二、調查經過

　　什么是“低碳生活”呢？我先上網進行查閱，知道“低碳生活”就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的.污染，減緩生態惡化，主要是從節電節氣和回收三個環節來改變生活細節。那么什么樣的人可以算是“低碳族”，“低碳”又代表什么呢？簡單來說，低碳是一種生活習慣，一種自然而然去節約身邊各種資源的習慣。只要你主動愿意約束自己，改變自己的生活習慣，你就可以成為“低碳一族”。當然，低碳并不意味著刻意去節約，刻意去放棄一些生活的享受。只要你能從生活的點點滴滴中做到多節約，不浪費，同樣能過上舒適的低碳生活。

　　周圍的人對低碳生活認識如何呢？他們知道哪些低碳生活小竅門呢，在生活中做得怎么樣呢？我于8月18日到8月22日，利用五天的時間，和爸爸媽媽一起對自己生活的小區住戶、班中同學家、親戚朋友家，共四戶人家通過電話、登門拜訪，當面采訪等方式進行調查。

　　據調查者們反映，他們對于低碳生活的認識太多偏向于曾經聽說或有點了解，少數人沒聽說過“低碳生活”這個詞。在“您在節能減排方面有沒有花過心思”這一題時，大家都選了“用過別人的節能方式”。可見，“低碳”在大部分人心里有了印象，但在這方面意識不夠，真正深入人心，并落實到自己的行動中，需要不斷地努力。

　　三、調查結果分析及建議

　　雖然20xx年是我國倡導的低碳年，報紙、電視、各部門、各單位對低碳生活經常作宣傳，但是對低碳生活的內涵了解得不多，很多人只知道“低碳生活”這個詞，卻不知道具體指什么，尤其是文化程度不高的人。所以低碳生活也沒有落實到每家每戶的實際行動上。針對以上情況，我建議如下：

　　1．加大對低碳生活具體內容的宣傳。如：向每戶人家發放低碳生活倡議書、低碳生活小竅門等。

　　2．充分利用學校這個陣地，向學生宣傳低碳生活的重要性，如：進行“低碳生活知識競賽”、“低碳生活小報設計”比賽、“低碳生活作文比賽”等，讓每一位小朋友增強低碳意識，成為每一個家庭的低碳小標兵。

　　3．可以小區為單位，進行家庭低碳比賽，看哪戶人家最能做到節電節氣，合理回收生活垃圾。努力使每戶人家做到：使用節能燈，隨手關燈；使用太陽能熱水器，( )讓太陽這個可再生能源充分發揮它的巨大作用；小心處理電子垃圾；盡量少用空調，夏天使用最好不低于28度，冬天不高于20度；關好水龍頭，循環使用生活用水，真正做到節約用水；拒絕使用一次性紙杯、筷子等；盡量減少私家車的使用；洗衣機等電器盡可能少用；家庭垃圾分類處理；積極鍛煉身體，多參加戶外活動。

　　我相信，只要每個人從我做起，從身邊的小事做起，低碳生活一定能落到實處，我們的環境一定會越來越美好。

　　(姚洵)

低碳生活調查報告11

　　隨著時間的推移，家庭生活都會發生各種變化。家庭的生活狀況也越變越好，對生活狀況的變化，我做了一個調查。

　　1詢問父母，許多家庭的一些變化。

　　2.仔細回想，在衣、食、住、行方面，我們有什么改善。

　　3.訪問其他家庭，查詢共同的變化。

　　4.查閱歷史書，看看新中國成立后許多家庭的情況與變化。

　　30年前，人們只求吃飽，現在的'人們，不但要求吃飽，還要求好吃、有營養，色香味俱全。

　　30年前，人們只求穿暖，現在的人們，不但要求穿暖，還要求要穿得舒適，穿得時尚。

　　30年前，人們基本靠步行。現在的人們，差不多家家都有了私家車，而且有大部分人們都擁有了私人飛機。

　　30年前，人們住著茅草屋，現在的人們，都住著鋼筋水泥房。

　　人們的生活之所以變得這么好，都是因為國家實行了改革開放，改革開放不僅對內改革，而且對外開放。

　　我國的科技發展非常迅速，充分改善了人民家庭的衣食住行。從穿得上，到穿得暖;從吃得飽，到吃得好;從可以住，到住得好;從能出門，到很方便。只用了半個多世紀，每個家庭的生活都發生了顯著的改善。

　　我們有這么好的條件，一定要努力學習，創造一個科技更加發達的國家！

低碳生活調查報告12

　　一、問題的提出：

　　所謂“低碳生活”，就是把生活作息時間所耗用的能量盡可能減少，從而減少二氧化碳的排放量。低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活，同樣也是一種低成本、低代價的生活方式。在生活中，我們只要擰緊水龍頭，熄燈一小時……從點滴做起。是否人們都在進行低碳生活？他們又是如何進行低碳生活的？我們應該怎么做？為此，我利用暑期開展“低碳生活，綠色地球”的調查活動。

　　二、調查時間：XX年8月2日

　　三、調查對象：馬軍巷北區8幢1單元的`居民

　　四、調查方法：

　　1．制作一份調查問卷，從問卷上了解人們平時是怎樣進行低碳生活的。

　　2．通過網絡、書籍等，查找有關低碳生活的資料。

　　五、調查情況：

　　六、調查結論：

　　從調查中發現，低碳生活已開始進入人們的視線，但對其認識卻明顯缺乏。在調查中，有些人認為低碳生活離城市居民日常生活太過遙遠，覺得這是一種理論上的美好設想，是遙不可及的夢想；也有市民覺得，低碳生活是一項系統工程，僅依靠市民自身力量難以實現；還有市民認為這樣會影響他們的生活質量，覺得不可行；只有不到半數的人真正認識低碳生活對人類生活的重大意義，并在生活中處處思考并努力做到節能減碳。

　　七、調查建議：

　　其實低碳生活很簡單，它就是一種態度，只要你愿意每天少看幾小時電視，多看一些書；洗好手后，擰緊水龍頭；還有每天熄燈一小時……這就可以減少二氧化碳的排放量。

　　為了養成“低碳”這個好習慣，我們應該從小做起，下面是我搜集的我們日常生活中輕而易舉就能做到的一些低碳的金點子：

　　1．每天的淘米水可以用來洗手、擦家具、澆花等，干凈衛生，自然滋潤；

　　2．將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味；

　　3．用過的面膜紙也不要扔掉，用它來擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣；

　　4．喝過的茶葉渣，把它曬干，做一個茶葉枕頭，既舒適，又能幫助改善睡眠；

　　5．出門購物，盡量自己帶環保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用；

　　6．出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子；

　　7．多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具；

　　8．養成隨手關閉電器電源的習慣，避免浪費用電；

　　9．盡量不使用冰箱、空調、電風扇，熱時可用蒲扇或其他材質的扇子；

　　低碳生活是一種態度，而不是一種能力。地球村民們，從現在開始，讓我們行動起來，從身邊的一點一滴做起，建立起綠色家園。我相信在不久的將來，我們的地球會充滿生機：湛藍深遠的天空，清新甜潤的空氣，微波蕩漾的湖水……為了這美好的未來，讓我們一起加油吧！

低碳生活調查報告13

　　摘要：由于工業化建設日益壯大，礦物資源得到超多的開采，使得社會環境所承受的壓力逐漸加大，從而，導致社會各界日益關注綠色低碳問題。在我國，自20xx年哥本哈根世界氣候變化大會之后，對綠色低碳采取了各項有利的措施，也同時，讓綠色低碳走進了我們的生活中。時隔三年后，我們國家綠色低碳生活的現狀如何還存在著哪些問題我們針對所發現的問題該如何解決在各高校針對綠色低碳生活都進行了哪些活動針對這些問題我們將進行社會調查。

　　調查目的：對當今綠色低碳生活的發展狀況進行分析，提高我們的綠色環保意識，對綠色低碳生活有必須地了解。

　　調查方法：針對我國綠色低碳有關狀況進行資料采集，摘取有價值的部分進行分析，并整理。

　　一、現狀和問題：自20xx年以來，隨著工業化進程的不斷深入，使溫室氣體得到超多的.排放，導致全球氣溫不斷升高、氣候發生變化，這已是不爭的事實。世界氣象組織提前公布的20xx年全球氣候狀況報告中指出，近10年是有記錄以來全球最熱的10年。此外，全球變暖也使得南極冰川開始融化，進而導致海平面升高。芬蘭和德國學者公布的最新一項調查顯示，本世紀末海平面可能升高 1.9米，遠遠超出此前的預期。如果照此發展下去，南太平洋島國圖瓦盧將可能是第一個消失在汪洋中的島國。應對如此嚴峻的形式，20xx年在丹麥首都哥本哈根召開的聯合國氣候變化大會，讓低碳生活成了時下最熱門的話題，這天，你減碳了嗎也變成了很多年輕人見面時新的問候語。

　　二、解決方法

　　1.綠色低碳生活需讓人人養成低碳環保的生活方式

　　隨著社會的不斷發展，生活水平的不斷提高，人們有了更多的物質需求。這些需求和發展，一方面消耗著超多的資源、能源，另一方面又排放出超多污染物，破壞環境，使得全球環境承受著越來越大的環境污染壓力。例如，能源使用和污染物排放狀況存在諸多不合理現象;許多資源被浪費、被污染;污染物的排放節制不夠等等。根據相關調查顯示：由于超多溫室氣體的排放逐年增加，導致溫度升高，農業用水減少和耕地面積下降會使中國20xx年的糧食總生產水平，較20xx年的5億噸糧食生產水平下降14%23%。同時，海平面會上升1米，海拔4米的陸地都將受到威脅。使得我國城市密集分布的珠江、長江、黃河三角洲附近海平面到20xx年將上升9-107厘米，屆時預計要淹沒大片土地，造成巨額損失。世界幾大山脈上的冰蓋也將不斷消褪，山下居民將面臨淡水資源危機，到20xx年，喜馬拉雅山的冰川將消失一半，導致中國23%的人口將生活在缺少融水的環境中。

低碳生活調查報告14

　　200多年來，隨著工業化進程的深入，大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排出，使全球氣溫升高、氣候發生變化，這已是不爭的事實。12月8日，世界氣象組織提前公布的“20xx年全球氣候狀況”報告指出，近20xx年是有記錄以來全球最熱的20xx年。此外，全球變暖也使得南極冰川開始融化，進而導致海平面升高。芬蘭和德國學者公布的最新一項調查顯示，本世紀末海平面可能升高1.9米，遠遠超出此前的預期。如果照此發展下去，南太平洋島國圖瓦盧將可能是第一個消失在汪洋中的島國。面對如此嚴峻的形式去年年底，在丹麥首都哥本哈根召開的聯合國氣候變化大會，讓低碳生活成了時下最熱門的話題，“今天，你減碳了嗎”也變成了很多年輕人見面時新的問候語。那么，什么是低碳?低碳生活離我們究竟有多遠?它會給我們的生活帶來哪些改變?

　　低碳，是指較低或更低的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。對此，中國環境科學學會秘書長任官平告訴《生命時報》：“節能就是最大的減碳。”首先，減碳主要落實在生產上，如大力開發水能、核電、風能和太陽能等清潔能源。任官平強調，減碳是每個人的責任。對我們來說，生活方式描繪了每個人的“碳足跡”二氧化碳給全球帶來的危機，扣動了人們憂患意識的扳機，縱然世界各國仍就減排問題進行著艱苦的角力，但低碳這個概念幾乎得到了廣泛認同。所以推行低碳生活是我們解決全球環境等方面問題的一個重要突破點。首先我們先來解釋下何為低碳生活，低碳生活可以理解為：減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活。“節能減排”，不僅是當今社會的流行語，更是關系到人類未來的戰略選擇。提升“節能減排”意識，對自己的生活方式或者消費習慣進行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體(主要是減少二氧化碳)排放。下面再讓我們看看幾個例子。便利”是現代商業營銷和消費生活中流行的價值觀。不少便利消費方式在人們不經意中浪費著巨大的`能源。比如，據制冷技術專家估算，超市電耗70%用于冷柜，而敞開式冷柜電耗比玻璃門冰柜高出20%。由此推算，一家中型超市敞開式冷柜一年多耗約4。8萬度電，相當于多耗約19噸標煤，多排放約48噸二氧化碳，多耗約19萬升凈水。上海約有大中型超市近800家，超市便利店6000家。如果大中型超市普遍采用玻璃門冰柜，顧客購物時只需舉手之勞，一年可節電約 4521萬度，相當于節省約1。8萬噸標煤，減排約4。5萬噸二氧化碳。 在中國，年人均CO2排放量2.7噸，但一個城市白領即便只有40平居住面積，開1.6L車上下班，一年乘飛機12次，碳排放量也會在2611噸。由此看來，節能減排勢在必行。 如果說保護環境、保護動物、節約能源這些環保理念已成行為準則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。

　　然而雖然我國正在利用各種手段提倡低碳生活，可是目前的成果卻不容樂觀。原因在于大眾對這一新鮮概念存在著許多疑惑，其中主要有以下幾部分，困惑一：從節約資源能源、環保以及減少碳排放等角度看，實現低碳生活不僅是件大事，也是件好事。但從低碳生活的要求看，可能會降低人們好不容易提升起來的生活水平。比如人們在生活水平提高的同時，希望通過購買汽車或者排量大、性能更好的汽車來改善自己的出行條件，希望購買較大的住房來改善自己的居住條件，這些顯然與低碳生活格格不入。困惑二：低碳生活離城市居民日常生活太過遙遠，普通市民是否會"心有余而力不足"?一些市民受訪時認為，低碳生活只是一種理論上的設想，對他們來說猶如"遙不可及"的夢想，與他們的日常生活距離太遠;也有市民認為，低碳生活是一項系統工程，僅依靠市民自身力量難以實現，與其這樣，還不如按日常的生活方式"得過且過"。

　　這主要還在于大眾對低碳生活還不甚了解，其實低碳”是一種生活習慣，是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣，只要你愿意主動去約束自己，改善自己的生活習慣，你就可以加入進來。當然，低碳并不意味著就要刻意去節儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點點滴滴做到多節約、不浪費，同樣能過上舒適的“低碳生活”。據我們了解一些小小的舉動可以產生很顯著的效果，比如：洗澡水溫度調低1度，每次洗澡可減少二氧化碳35克;做完飯隨手關掉抽油煙機，每天少轉10分鐘，一年能省12度電。把在電動跑步機上45分鐘的鍛煉改為到附近公園慢跑，可以減少將近1000克的二氧化碳排放量;不用洗衣機甩干衣服，而是讓衣服自然晾干，可以減少2300克的二氧化碳排放量;休息時和下班后關閉電腦及顯示器，除省電外還可以將這些電器的二氧化碳排放量減少1/3等等。

　　盡管我國在大范圍內低碳生活還未被廣泛推廣但是目前國內有些省市已經搶先開始了低碳生活建設，而且還取得了一定的成績，太原、保定等城市通過制訂實施涉及各個行業的綠色標準、印發低碳生活手冊等方式，有效引導了市民的生活方式和消費習慣。20xx年以來，內蒙古自治區科爾沁區不斷加強約束性指標的監控，嚴把項目準入和企業生產各個環節。不斷強化企業的社會責任，引導企業樹立低碳發展理念。同時，在企業內部推行節能降耗技術，加速淘汰落后設備和產能，鼓勵企業清潔生產，促進萬元GDP能耗逐年穩步下降。截至去年底，科爾沁區萬元GDP能耗、化學需氧量和二氧化碳排放量大幅下降，分別比去年減少0.145噸、712噸和2788噸。科爾沁區在大力引導企業樹立低碳發展理念的同時，大力引導公眾選擇低碳生活方式，他們在當前轟轟烈烈的新農村建設中，加大林業生態建設力度，提高文明生態村創建水平，大力發展秸稈燃氣、沼氣等新能源，營造人與自然和諧相處的生態環境。通過引導百姓倡行低碳生活方式，不但節約了大量寶貴資源，而且創造了就業崗位，有力推動了綠色就業，為科爾沁區構建環境友好型、資源節約型社會，筑牢可持續發展的基石。這些事例給了我們信心更為我們指明了一條正確的道路。當前，世界各國都在試圖將經濟復蘇與經濟轉型結合起來，努力尋找經濟復蘇以后的新的經濟增長點。在所有可能的選擇中，低碳經濟被認為是最有希望的。低碳經濟的概念源于英國。

　　20xx年，英國發表能源白皮書《我們能源的未來：創建低碳經濟》，提出要用低碳基能源、低二氧化碳的低碳經濟發展模式，替代當前的化石能源發展模式。20xx年，聯合國討論制訂20xx年開始的后京都行動方案，促進了低碳經濟概念在世界上的傳播。20xx年，聯合國提出用綠色經濟和綠色新政應對金融危機和氣候變化的雙重挑戰，把低碳經濟看作是拯救當前金融危機、實現全球經濟轉型的重要途徑。

　　中國作為全球最大的發展中國家，努力營造低碳生活發展低碳經濟，是中國可持續發展轉變經濟發展模式的難得機遇，這需要政府主導，包括制定指導長遠戰略，出臺鼓勵科技創新;節能減排;可再生能源使用的政策來引領和助推低碳生活的營造與低碳經濟的發展。

低碳生活調查報告15

　　地球是我們的母親，而我們卻一點兒都不愛護母親，還隨意毀壞她，比如說：砍伐森林、排放廢氣……這些都是人類所為。

　　其實，想要低碳生活很簡單，從我們的衣、食、注行中就可以低碳！衣：一件普通的衣服，從原料到成衣，再到最終被遺棄。都在不斷地排放二氧化碳，少買一件不必要的衣服就可以減少2.5千克的二氧化碳排放。大家想一想，如果全國十三億人一個月少買一件衣服，那是天文數字呀！食：生產一千克牛肉排放36.5千克的二氧化碳，而果蔬所排放的二氧化碳量僅為該數值的1/9。可以說，多吃果蔬也是低碳生活。此外如果一個人一年少喝0.5千克的酒，可減排二氧化碳64.3千克，同學們，你們從這些數字中應該看出，只要我們從點滴做起，就能行成合力。住：減少一千克裝修用鋼材，可減排二氧化碳1.9千克，少用0.1立方米裝修用木材，可減排二氧化碳64.3千克。行：每月少開一天汽車，每年可減排二氧化碳98千克，如果出行選擇公交車或自行車，二氧化碳的排放量就會更少的。

　　同學們，二氧化碳的過多排放已經危害到了我們的生活。200多年來，隨著人類工業化進程的.深入，全球已探明的石油、天然氣和煤炭儲量將分別在今后40、60和1XX年左右耗荊芬蘭和德國學者公布的最新一項調查顯示，若在21世紀末前，全球氣溫上升超過2度，則全球至少有三成的物 種會消失！我們要從點滴做起，人人做起，才能形成合力，保護我們的地球！那我們該以什么樣的實際行動來保護地球呢？不要急，接著往下讀！

　　低碳生活就是反璞歸真地去進行人與自然的活動，可以從以下生活的點滴做起：

　　1.少用餐巾紙，重拾手帕，保護森林。

　　2.隨手關燈，拔插頭。

　　3.每張紙都雙面打印，相當于保留半片原本被砍掉的森林。

　　4.少用一只塑料袋不僅節省0.5元錢，更重要的是減少它造成的污染。

　　…………

　　同學們，只有人人努力，才能形成合力，保護地球，保護我們的家園。讓我們行動起來吧，爭做低碳，生活的實踐者，宣傳者！

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