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在當(dāng)下社會，越來越多人會去使用報告，報告具有語言陳述性的特點(diǎn)。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧，以下是小編整理的會計就業(yè)調(diào)查報告范文，希望能夠幫助到大家。
隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的要求也大大提高了。我們作為一名會計專業(yè)的大學(xué)生，為了順應(yīng)社會的要求，加強(qiáng)社會競爭力，應(yīng)該了解會計就業(yè)的前景。因此，我們調(diào)查小組設(shè)計了調(diào)查問卷，分別對會計與金融學(xué)院涉及會計專業(yè)，三個會計專業(yè)方向的學(xué)生發(fā)放了調(diào)查問卷進(jìn)行了調(diào)查。
一.調(diào)查目的
了解當(dāng)前個人認(rèn)為的會計行業(yè)的就業(yè)形勢，還有想從事哪個領(lǐng)域中會計工作。作為一名合格的會計人員需要具備那些條件，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中進(jìn)行改進(jìn)。
二.調(diào)查對象和范圍
主要調(diào)查武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院會計與金融學(xué)院的大一和大二的會計專業(yè)的學(xué)生。
三.調(diào)查內(nèi)容
主要調(diào)查學(xué)校學(xué)生對會計是否對口，還有性別與從事會計行業(yè)的關(guān)系，從事會計工作面臨的壓力。還有所學(xué)的專業(yè)、性別、以及對會計就業(yè)前景的看法等。
四.調(diào)查方法
通過發(fā)放問卷的形勢調(diào)查，主要了解學(xué)院里面注會、企會、電會。三個就業(yè)不同的學(xué)生。共發(fā)放問卷50份，收回47。本次調(diào)查問卷分為單選題和多選題。
五.調(diào)查結(jié)果和分析
從調(diào)查結(jié)果看，我們調(diào)查了三個會計專業(yè)的男女比例為1：46 由于我們學(xué)校學(xué)會計的女生太多，所以調(diào)查男女的比例這項(xiàng)數(shù)據(jù)是不準(zhǔn)的。
我們調(diào)查了對于第一份會計工作，能接受的最低工資調(diào)查如下：
(1)從表一看，會計電算化占的比例最多，其次是企會。這說明當(dāng)今社會會計行業(yè)從手工做賬慢慢的轉(zhuǎn)移到了用電腦來做賬。由于我們學(xué)校男女比例失調(diào)，女性占了大半江山。但男性擔(dān)任會計主管的要多，而女性擔(dān)任出納和一般會計人員的較多。
(2) 從表二看，女生的比例最大，就業(yè)與性別的關(guān)系有38%的人認(rèn)為女性的就業(yè)優(yōu)勢大些，有35%的人認(rèn)為兩者是無關(guān)系的，還有27%的人男性的優(yōu)勢大。
(3)從表三看，有68%的人認(rèn)為當(dāng)前會計行就業(yè)是困難的，因?yàn)槲覀冋{(diào)查的是在校的大學(xué)生，大家沒有任何會計工作經(jīng)驗(yàn)，只有一些理論知識，加上全國每年有幾百萬參加會計考試，由于會計市場會計人員過度的飽和從而導(dǎo)致會計行業(yè)就業(yè)難的問題。
(4)從表四看，報考會計資格證書，是會計人員自我提升的基石，從表中可以看出有38%的人想報中級會計師會計師有31%的人，還有23%的人想報注冊會計師，最后還有8%的人想報高級會計師，由此可見中級會計師是大多數(shù)人想報的，這反應(yīng)出當(dāng)今社會還是缺乏高端頂尖人才和工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人才，所以報考高級會計師的人數(shù)只有那么點(diǎn)人8%。
(5)從表五看，調(diào)查了對于第一份會計工作能最低接受的最低工資。1500-2500的占了66%，其次是2500-3500的占了15%，還有1000-1500的占了13%，最后就是3500以上的有6%，對于會計人員的工資在全國各個地區(qū)都有這不同的差異，其實(shí)對于自己第一份會計工作最重要的是工作經(jīng)驗(yàn)，工資是其次，只要得到工作中豐富工作經(jīng)驗(yàn)，自己的工資也會豐富起來。
六、 總結(jié)
作為一名合格的會計人員需具備以下幾點(diǎn)：
(1)一定要具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。
(2)要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。
(3)牢固的財務(wù)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識把基礎(chǔ)理論知識學(xué)扎實(shí)
(4)廣泛的知識面要堅持學(xué)習(xí)。但不能只學(xué)習(xí)和會計有關(guān)的知識，還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的知識。
(5)掌握會計電算化，不斷提高英語水平
(6) 具備良好的溝通能力，良好的綜合素質(zhì)。 對學(xué)院教學(xué)的建議。
培養(yǎng)適合社會需求，理論功底與實(shí)踐能力較強(qiáng)、綜合素質(zhì)較高的復(fù)合應(yīng)用型人才。強(qiáng)化電算會計,專業(yè)課每門課程配套模擬實(shí)訓(xùn)，與企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)。
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