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隨著個人的素質不斷提高，報告使用的次數愈發增長，報告具有成文事后性的特點。你所見過的報告是什么樣的呢？下面是小編整理的環境保護的調查報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
環境保護的調查報告1
聽了王老師一學期的組織行為學，整體感覺是，這是一門不錯的管理人的理論和方法論。首先，它對公司、團隊甚至一個小群體中存在的行為現象做出了合理解釋，并提出一系列理論，比如知覺與歸因、情商、能力、態度、價值觀等；而后，針對組織中不利于組織發展的行為現象，它又給出了解決辦法，比如激勵、溝通、領導等。
管理作為一門實踐性非常強的學科，平日所學一方面是把基礎知識學扎實，能夠舉一反三進而融會貫通，另一方面就是王陽明的核心思想——知行合一，也就是學以致用，讓知識真正成為一個人的力量。而我們的實驗課恰好配合課堂教學相得益彰。下面講一下我對實驗課的感受。
第一次實驗課的內容主要是團隊建設，建立自己的團隊名稱、口號、文化精神等，并展示出自己的特色。說實話，作為一個大二的學生再來做這些東西時，確實感覺很幼稚，心中有種抵觸情緒——所謂“來得容易去得快”，如果一個團隊在短短一個小時之內完成了團隊建設，那么這個團隊必然是不長久的，而且當初想好的隊名、口號，在幾天之內就忘得一干二凈，若不是我們組的QQ群名稱就是“擎天”，我還真不記得組名是什么。我想，我們組的其他成員、其他組的不少人也都是這樣。因為在這個初建的團隊里，我們沒有什么偉大的理想來作支撐，唯一的任務就是完成課堂學習任務，而這種任務給我們的唯一激勵就是最后的分數。（當然，有的游戲還是很有意思的，比如用報紙做衣服。這也可以算作一種激勵。）因此，這種團隊在一起做一些雞毛蒜皮的小事，成員之間很難建立起深厚的感情，彼此之間走得不會很近。
對于一個企業來說，它擁有自己現成的文化特色，喜歡他的人加入，不喜歡的可以拒絕，只為高薪酬或抱有其他目的而進入的人如果不及時調整自己，即從眾的話，便會感受到群體壓力，最終退出。而對于初創公司來說則較難一些，因為在一起的人不一定價值觀相同，志向有大有小，處事風格各異，因此在創業初期大家性格、技能互補，同甘共苦能夠堅持下去，但發展到一定階段后便會面臨危機。對于我們班級里的團隊也一樣，隨機安排的人價值觀差異很大，僅關于隊名、口號的'討論就稍有爭執，但畢竟這個團隊是做給人看的，而不是自己發自內心的想擁有這樣一個組織，因此，互相妥協一下，也就OK了。這種速成的團隊，就像是我們考試周之前的突擊一樣，迅速完成了本身需要很久才能完成的任務，但實際收效甚微。正如張曉峰老師說的，“所有速成的東西都是沒有核心競爭力的，因為你能速成，別人也能速成�！�
雖然這種團隊沒什么意義，但在團隊建設過程中，一個人的領導組織能力、溝通協調能力都會在期間彰顯出來，而這個人也基本會得到大家的認可從而擔任組長。根據領導者的權威觀，組長的誕生是符合巴納德的“權威接受論”，即領導者的權威主要來源于個人影響力，而非職位權利；待其擔任組長后，他的權威仍是源自于個人影響力的，因為一個大一的學生來領導大一和大二兩個群體的學生，單靠發號施令、強制性影響力是不可能讓大家心服口服，相反，可能會造成組織矛盾，從而對整個團隊的發展不利。
領導的作用主要有三個：指揮、協調和激勵。在我們的團隊當中，組長起了非常大的作用，比如人員分工安排。當然在重大問題上還是群策群力，大家共同商量對策。對于上臺展示、參與活動等，大家往往不愿上去，這時候也需要組長的激勵。所謂一份責任，擔任組長的人往往比其他人更積極，付出的更多，面對一些外部的不公平不但自己要忍住，還要安慰小組成員，因此很不容易。
團隊建設、展示完成后，第一次實驗課還進行了一場人椅游戲。游戲過程中，選人是第一步，不管是參與的還是監督的。這個游戲我在參加“西部陽光支教團”面試時玩過，規則稍有不同，就是大家的腿不需要并在一起，那時候我們一邊堅持著一邊唱歌，唱了好幾首，印象最深的是《團結就是力量》。到最后結束時，所有組的時間大部分都是十二三分鐘。但在這次課上，我們組的時間為不到2分鐘，小組失敗的直接原因是一個較胖的女生堅持不住，自己率先站了起來，導致整個團隊的失敗。顧及到面子問題，大家都沒有之間說出來，但對那個女生明顯抱有不滿情緒，我也認為這是她個人原因。由此想到老師講歸因時提到常見的歸因偏差，里面有一條就是觀察者與行為者的歸因不一致，即“行為者往往把自己失敗的行為歸因于情景，而他人則歸因于該人的個人傾向�！蔽蚁�，我們可能就是犯了這個錯誤吧！雖然這樣安慰自己，但心里還是認為這是那個女生個人原因造成的。
歸因偏差中還有一條是涉及個人利益與否導致歸因不一致。由于該女生的失敗導致了團隊整體的失敗從而影響其他成員，因此大家對她做個人歸因；如果她的失敗對我們毫無影響的話，估計我們對她做內部歸因的比例也會相應減少。
除此之外，影響人椅時間長短的根本原因還是大家坐姿是否正確，如果能正確坐好的話，那么大家都不會累；而如果沒有坐對，則有的人輕松有的人很累。這涉及到一個技巧問題，我們花了幾分鐘時間也沒研究出究竟該如何坐，在此也不再贅述。
鑒于以往經歷，本來我想讓大家一起唱歌，或者放音樂給大家聽，從而達到分散注意力、增強凝聚力的作用。但有人聲“噓”了一下，示意我別出聲——大家寧愿靜坐干耗著。我認為因為在一個班里大家都很熟，面對要一起唱歌這種事必然有所顧忌，不好意思顯揚自己。這也是為什么老師一開始讓我們分組時盡量把互相認識的人都分散開。在熟人面前保守，在陌生人面前可以無所顧忌地表現，我覺得這也是人的天性之一。
最后，在教室這種近似封閉的環境中玩這個游戲本身也會使大家堅持的時間縮短。教室相對室外環境來說很壓抑，人在這種環境下自然會緊張一些，而緊張就容易產生疲勞。本來人椅坐不好就很容易累，加之緊張，一些體力弱的同學很快就堅持不住了。
兩次課之間，由于我們在中心，不方便見面，大家在QQ群里討論過幾次關于課前熱身活動的方案。恰好班里前幾天剛剛組織過一次“三走活動”，里面幾個活動不錯，大家都玩得很開心，譬如蘿卜蹲，我們就直接借鑒過來；大一時我參加過better公司的人際交往培訓課，課前就有熱身活動，大體流程為：所有人圍成一個大圈，朝同一個方向走，步伐一致，邊走邊喊：“一只螃蟹爪八個，兩頭尖尖這么大殼兒，眼一擠，脖一縮，爬呀爬呀過沙河�！贝藭r主持人喊一聲“打麻將”，則一人當桌子，四個人圍起來，落單的人挨罰；喊“下象棋”則一人當桌子兩個人圍著，以此類推�？傊m然期間沒有跟大家有太多接觸，但大家還是通過QQ交流了不少。
到了第二次實驗課，熱身活動中不錯的一個是做相反動作，一方面在最初讓大家都參與進來，另一方面這個活動本身也鍛煉思維，討人喜歡。相反，比劃猜、跳舞等活動就遜色一些。熱身后進行了小組案例討論，案例內容好老套很簡單，但由于大家水平有限，從細微之處挖掘不出很多東西來，所以這個案例對大家來說還是有一點難度的。針對四個問題，我們隊不得不再分成兩個小組，分別討論一二和三四題。所謂“人多力量大”，群眾的智慧有時候真會超出一個人的想象，看似一個無厘頭的題目，在大家你一言我一語的過程中輕松解決，但面對誰上去講大家有互相推攘了一番。作為大二的學長，按理說這種機會是該讓給學弟學妹們的，尤其是平常很少發言、展示的同學。作為管理學院的學生，如果以后想在這個領域做點什么，從大一開始鍛煉還不晚。但還是礙于面子吧，不常上講臺的更不愿上去講，也不敢，緊張。最終，還是組長上去講的。說實話，作為組長是沒有這個責任的，但由于她情商高，口才好，能從容不迫侃侃而談，因此幾乎每次上去的人都是她（當然如果人手不夠，我們大二的面孔也偶爾會出現在講臺上）。強大的人愈發強大，而在這方面處于弱勢的人更加弱，從而造成嚴重的兩極分化。為什么大四畢業后有的人投出的簡歷猶如泥牛入海杳無音信而有的人手拿十余份offer？差距，在大一時就表現出來了。當然，如果要想改變這種局面的話，還來得及。
個人感覺，案例討論的過程是相互學習、相互認識、交流思想的最好方法，幾個人面對面的交流，思想的碰撞遠比做游戲來得實在。也正是在這個過程中，我又重溫了大一管理學的知識，并將管理學、組織行為學和這學期所學的人力資源知識相結合，幾個知識點逐漸形成一個知識體系（比如以馬斯洛需求模型展開的員工多種需求），而非零散的知識碎片。但同來的一位大二的女生則說，這個案例討論一點意思也沒有，過程中沒有學到什么東西，雖然她們也討論出了問題答案。
用報紙做衣服的游戲過程中，我們組最重要的是團隊戰略。雖然這么說有點夸張，但這是實實在在的——同樣是用報紙做衣服，由于我們團隊成員的藝術感都不是很好，衣服效果就不會很出色，那么怎樣在其他方面超過其他團隊呢？我們選擇的是在故事情節上做文章，就是展示的過程要有新意。這在公司戰略上稱為“專一化戰略”，即瞄準市場上一小份額，做好做精，避免與其他競爭對手面對面沖突，避實擊虛。
做衣服、設計情節的過程中我們都想辦法讓過程變得搞笑、迎合時代胃口，由此采取了反串、兩性的情節，出乎意料的是，四個小組都采用了結婚這個主題，如八戒與媳婦、王子與公主等，內容表現大同小異，只不過有的復雜有的簡單而已。應該說，能讓兩個班里絕大多數的人想到一起的話題并不多，而這一次展示，大家都心照不宣地選擇了這個話題，可見時代的潮流并不樂觀，社會的文化很輕浮。
牙簽穿皮筋這個游戲有點無節操，對我這種矜持的男生來說不太適合，所以我抱的態度是“且將冷眼觀螃蟹”——看大家玩。雖然是九零后，但感覺自己不屬于這個時代——不能有效地學習，也不能瘋狂地玩。很羨慕那些平日學習輕輕松松，一玩起來毫無顧忌的人，這是瀟灑自在。
正如老師上課時說的，牙簽穿皮筋這個游戲沒有在事前說好規則，以至于大家在為其他組制造困難時吹氣到人家臉上或直接把皮筋吹了下來。以小見大，中國社會上有很多企業是這樣惡性競爭的。由于法律（游戲規則）不完善，大家盡可能地利用漏洞相斗，而不管道德的約束。企業（團隊）在競爭過程中，如果能夠雙贏是最好的，譬如兩個團隊在比賽時不搗亂，甚至幫助對方來完成任務。這樣的話相對其他四個小組來說，我們這不就是最好的兩個了嗎？但實際上，一方面由于人的欲望是無限的，另一方面對對方不相信，按照經濟學的解釋，雙方就會陷入“囚徒困境”，只選擇最有利于自己的——干擾對方，其結果自然也是雙方都受損。
最后一堂課關于領導的討論與之前案例分析過程差不多，在此不作詳細描述。
總結一下，當初之所以選王老師的課，是因為同學普遍評價高。而聽過之后也有這樣的感覺，就是課堂內容豐富充實、很長見識，老師講課有激情、模仿過去的場景非常生動。相對來說，有的老師則希望你把知識學到身上，而自己講授的很少。個人認為這是不利的，因為大一大二尚處于一個學習的階段，知識的積累最為重要，像作展示鍛煉演講能力，以后有的是機會鍛煉；發表自己看法，現在一無所知，發表的看法也很粗淺，純粹是浪費大家時間。因此，我覺得在王老師課上學到的東西還是很多的。但實驗課上并沒有學到很多實質性的東西，或許做游戲時創造力有所鍛煉吧。
環境保護的調查報告2
活動時間：
20xx年7月15日—20xx年8月10日
活動地點：
重慶市確定景點，青海省確定景點，河南省確定
參加人員：
羅莉、田影慧、司蕊、位李娟
活動形式：
調查問卷、訪問
活動主題：
提高旅游文化素養，促進旅游景點的環境保護
活動宗旨：
維護旅游環境，不僅是旅游景區的榮幸，更是旅游者的榮幸！
摘要：
具有不同環境意識的旅游者,對旅游景區環境造成的影響不同。本次活動主要是針對旅游者的環境意識和景區環境保護措施情況進行數據分析,認為不同的環境意識和景區保護措施對景區環境保護具有重大作用。
關鍵字：
景區環境保護，垃圾，景區環境質量，環境保護意識
一、調查活動過程
根據事先的安排，我們團隊的四個成員分別在重慶市、青海省、河南省的各個景點進行參觀，然后在景區內展開環保調查。按照事先準備好的調查問卷，我們每個人在各個景點分發10份進行問卷調查。除個別游客也因為某些原因不愿配合外，絕大多數游客都認真填寫了問卷。
二、調查問卷統計與分析
從數據上來看，人們對于環境保護的關注度不高，環保意識不夠強烈，而對于旅游景點的環境卻很看重，并且對景點環境保護的滿意程度不夠高，大多數認為還好。旅游景點的優美環境是旅游者前往的主要因素，景區的污染危害主要在于垃圾污染、水污染和超規模接待游客。游客在景點內隨地扔垃圾的情況并不頻繁，即使附近沒有垃圾箱也不會隨處扔，但大多數對于阻止他人亂扔垃圾的行為卻不予理會，并且看到的垃圾并沒有主動撿起。占87%的人們認為應該制定相應的法律法規對破壞環境衛生的行為進行約束和懲罰，認為當地政府部門對于環境問題的嚴重性和迫切性的意識不夠高，覺得景區的環保工作應該在垃圾處理和水道清潔方面加強，同時有必要在景區內開展環保宣傳來加大對游客的環保意識教育。而大多數人都愿意成為環保志愿者，也有一部分人是隨波逐流，只有少部分人不愿參加。由于時間問題，最后一個題目大多數人沒有填寫，因此也不好做分析。
經過小組成員的討論與分析，我們提出以下幾個對于景區環境保護的措施。
一、教育與培訓
環境保護教育應當列入全民基礎教育行列，最好從幼兒教育開始，使下一代在他們的成長過程中始終具有環境保護意識。
二、景區資源分級保護
以保護景區整體生態環境為基礎，著重景區資源與環境的保護。將整個景區劃分為若干級保護區，同時制定相應的保護措施。
三、生態系統保護
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人是自然界的過客，是風景區的客體，也是生態環境的最大破壞者。規劃區內村民居住點應限制規模擴大及人口增長，尤其應限制人口機械增長。在維護生態平衡、保護景源永續利用的前提下，以規劃的環境容量為依據，嚴格控制風景旅游區的建設規模。根據景點容量控制，對人流進行合理疏導和分流，避免客流在某一景點的過多集中。
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水是整個風景區的靈魂所在，水量和水質直接影響到風景區的景觀質量，系統的保護水域是維持風景區可持續發展的關鍵。采取積極保護措施，并結合環境保護規劃，加強管理，對流域內造成環境污染的村民居住點進行治理、搬遷。景區服務中心和當地居民的生活污水應經污水處理廠處理集中排放，定點、定區、定向排放，不得違反排污規范。同時嚴格控制產生新的污染點。
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景區現狀植被覆蓋較好，規劃在此基礎上進一步開展封山育林工作，豐富植物種類，加強風景區生態系統的穩定性，更有效地保存植物物種資源，保證風景區綠化的多樣性。建立綠色走廊，搞好防護林帶建設，做好防火工作。防治景區內竹木的病蟲害，做到以防為主，防治結合。
四、環境保護規劃
（一）環境保護目標
1、大氣環境質量規劃控制目標：Ⅰ類地區Ⅰ級標準
2、水環境質量控制標準：水域功能為Ⅰ類，水質標準為Ⅰ級。
3、噪聲：分區域、分功能控制噪聲。晝間噪聲，酒店服務區不大于50db(A)，生活服務區和旅游區不大于55db(A)。
�。ǘ┘訌姯h境保護管理
1、風景區建立環境監測中心，隨時監景區的環境質量，以便采取相應對策，同時強化管理，提高環境保護意識，開展環保宣傳工作，指定風景區的`環境治理技術措施并指導實施、監督執行。
2、按照環境保護目標對策一致的原則，劃定若干級環境保護區進行管理。
3、建設環境保護設施
�。�1）建設垃圾處理場、垃圾轉運站、公廁，健全環衛機構，完善環衛設施。
（2）因地制宜修建相應規模的污水處理設施，完善排水系統，實行雨污分流，嚴格控制排放標準。
三、活動感想
對于此次活動的順利完成我們都覺得非常欣慰。因為是暑假的原因，我們活動的時間較長，并且在活動的期間也可以參觀了解景區情況，這是一件比較輕松的社會實踐。美中不足的就是要面臨強烈的高溫天氣。即使氣溫很高，但是我們的活動熱情并沒因此不減少，參加調查問卷的人們也非常積極的配合，對此我們表示非常感謝！此次活動不僅是我們成員增加了對景區環境保護的意識，更提高了我們在交際與表達方面的能力，在與陌生人交流時能夠清楚的表達自己的愿望和想法，是調查者積極參與配合。
環境保護的調查報告3
為貫徹落實新修訂的環保法有關規定，常委會第104次主任會議研究確定本次常委會會議聽取和審議關于環境保護工作情況的報告。11、12月份，城建環資委員會對我市環境保護工作進行了廣泛深入地調研，召開了有華電、青鋼、堿業、青啤等10家企業參加的座談會，對市發改委、建委、城管局、海洋漁業局等11個政府相關部門進行了書面調研，分別向各區、市征求了有關意見建議。11月24日，張錫君和高巖副主任帶領部分常委會組成人員和專門委員會委員到市環保局進行調研，聽取了20xx年環境保護工作情況匯報。12月15日召開城建環資委員會會議，對環境保護工作進行了研究審議�，F將調研情況報告如下：
一、基本情況
一年來，市政府高度重視環境保護工作，圍繞生態文明和美麗青島建設，堅持以科學發展觀統領環境保護工作，將環境保護工作納入國民經濟、社會發展規劃和年度計劃，努力保證環境保護工作與經濟社會發展同步規劃、同步部署、同步推進。積極采取有效措施，開展環境綜合整治，改善環境質量，著力解決危害人民群眾健康的突出環境問題。注重加強宏觀決策布署，專門成立環境保護委員會，研究制定了一系列環境保護工作相關文件規定。加強環境保護法律法規的宣傳和環境保護知識的普及，營造了保護環境的良好氛圍。積極推進節能減排，優化產業結構，調整能源結構，大力推動清潔生產、循環經濟和節能環保產業發展。
青鋼、堿廠等一批影響環境質量較大的企業，環保搬遷工作快速推進。不斷強化環境執法與安全保障，環保與公、檢、法等部門聯動打擊違法行為，逐步完善了自動監測監控網絡體系與環境預警應急機制，1-11月，共出動環境執法人員1.3萬人次，查處環境違法行為1283起，關停污染企業108家，實施查封扣押10起，移送公安部門依法處理11起。全市環境保護工作成效顯著：空氣質量逐步改善，主要污染物減排目標任務提前完成，今年1-11月份，市區空氣主要污染物PM2.5濃度同比改善近20%，市區空氣質量優良天數同比增加了39天，優良率達到83.2％，為近三年最好水平；重點河流、水域水質明顯改善，1-11月份，全市共整治污水直排口153處，新建污水管網104公里，完成污水處理廠新改擴建項目4個，新增污水日處理能力15萬噸，膠州灣優良水域面積提高到65%，出現逐年向好趨勢；城市生態環境建設不斷推進，山體植被恢復、裸露土地增綠、膠州灣生態保護和環境修復成效明顯；建成農村污水處理站40座、污水管網551公里，農村垃圾中轉站32座，受益人口24.1萬人。
二、主要問題
（一）環境保護意識有待進一步加強。有些部門和行業沒有從根本上樹立正確的生態文明理念，片面追求GDP增長，忽視生態文明建設在國民經濟和社會發展中的重要地位和作用，主要表現在“三高一低”的粗放發展模式尚未從根本上得到扭轉，特別是火電、鋼鐵、石油、化工、建材等高耗能高污染項目環保指標控制推進難度大，落后產能淘汰工作進展較慢，過剩產能沒有得到全面有效化解。有少數企業社會責任和環保意識不強，對環境保護工作的重要性認識不到位，為追求個人利益、企業利益和眼前利益，不惜破壞環境，損害他人利益、社會利益和長遠利益；有的單位對本部門、本行業涉及的環境保護工作重要性認識不夠，甚至認為與己無關，推動環保工作缺乏積極性、主動性。
�。ǘ┉h境保護的突出問題依然存在。一是大氣環境質量形勢依然嚴峻。從能源結構看，煤炭在能源消費中的比例過大；從產業結構看，鋼鐵、橡膠、建材、石化等高耗能產業比重較大；機動車尾氣污染日益凸顯，成為影響空氣質量的一大重要因素；城鄉環境管理總體粗放，建筑、拆遷、裸土、堆場、交通等產生的揚塵污染成為大氣污染的主要來源之一，露天燒烤、餐飲油煙、秸稈焚燒等環節污染較重。
二是水污染依然是環境污染的頑疾。污水處理能力不足，部分處理設施亟待升級、擴容、改造；排水管網建設尚未全部如期落實，企業污水直排現象仍然不同程度存在；雨、污水管道分流尚未全面實現，部分污水順雨水管道入河、入海；受經濟利益驅動，少數企業不履行應有的社會責任，非法偷排直排現象時有發生，影響了部分出境斷面水質；少數企業治污設施和技術落后，污水經處理后仍有個別指標不能達標排放；農業、農村生活垃圾、生活污水、畜禽養殖等面源污染對河道、海域造成一定程度的污染。三是土壤污染尚未引起足夠重視。由于長期以來缺乏對土壤污染的重視和預防，工業污水和有害礦物質，以及農藥化肥產生的污染逐漸凸顯，部分土地土壤有害物質含量超標，有害物質或其分解物通過土壤、植物或水，間接被人體吸收，嚴重危害人體健康，但目前看，土壤污染防治工作明顯滯后。四是環境綜合整治仍需加大力度。生態濕地、山林綠地、生態岸線、近岸海域等重要環境資源屢屢遭到蠶食；環境臟亂、燒烤污染、噪音污染、電磁輻射等問題不同程度存在。
（三）環境監管力度有待進一步提升。環境保護領域改革逐步深入，而與之配套的法律法規、體制機制的“環保化”尚未真正實現與時俱進。新的環境保護法、大氣污染防治法等國家層面的法律相繼出臺，原有的地方性法規許多內容已經過時，或與新法相抵觸，地方性法規不完善的問題比較突出。環境管理職能有待進一步理順，防治大氣污染的目標責任和考核評價制度、區域大氣污染聯防聯控、重污染天氣應對制度等還需進一步完善；尚未建立有效的公眾參與機制，公民在大氣污染防治中的責任和義務不夠明確。與常態化不斷提高的環境保護標準相比，環境保護資金投入不足和科技支撐不強也制約了環境保護工作的深入開展，導致對污染來源、傳輸、轉化機理研究不夠深入，環境質量監測預報預警體系不夠完善，監管設施建設不足，檢測手段不盡完善。環保工作專職隊伍與所承擔的任務相比力量相對薄弱，特別是在環保監測科研、環保執法等方面力量不足。
三、意見建議
�。ㄒ唬┻M一步提高對環境保護重要性的認識，全力推動環保事業持續健康發展。環境保護事關人民群眾根本利益，事關經濟持續健康發展，事關全面建成小康社會，事關實現中華民族偉大復興中國夢。要牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的觀念，把良好的生態環境這一稀缺資源保護好利用好；要牢固樹立保護生態環境就是保護生產力的理念，加快實現經濟發展與環境保護同步發展新常態；要牢固樹立綠色發展理念，堅持把環境保護貫穿經濟社會發展全過程，堅持走代價小、效益好、排放低、可持續的綠色化發展之路。
對環境保護的緊迫性、艱巨性、長期性要有清醒的認識，進一步優化能源結構、產業結構，推廣綠色清潔能源，加快推進生產方式綠色化，建立完善環境保護的有效機制，理順環境保護工作的管理體制，明確相關職能部門、各區市職責，加快制定和完善有利于環境保護的政策措施。充分調動各行各業參與環境保護的積極性、主動性和創造性，對資源節約型、環境友好型企業以及推行循環經濟、清潔生產取得明顯成效的企業，要加大污染防治資金投入和政策扶持力度。進一步增強推動環保工作的.歷史責任感和使命感，堅持以實現經濟持續發展、污染持續下降、生態持續改善為目標，認真履行地方政府保護生態環境、改善環境質量的主體責任，切實推進資源節約型、環境友好型社會建設。
�。ǘ┻M一步明確環境保護工作的目標任務，深入推進重點領域生態環境治理。一是深入推進大氣污染防治。針對燃煤、揚塵、尾氣等重點污染源，加大污染減排力度，按計劃堅決關停、淘汰、搬遷重污染企業。嚴格行業準入，嚴格實施環境影響評價制度，嚴禁高耗能、高排放項目建設。認真落實循環經濟發展規劃，大力發展高技術、高效益、低污染、低耗能產業。深入推廣使用清潔能源，積極推動煤炭清潔燃燒和天然氣替代，最大限度減少煤炭消費量。加大清潔能源在交通運輸工具中的應用力度，嚴格控制機動車排氣污染總量，加大高污染車輛限行力度，有效減少氮氧化合物的排放。采取有效的防風抑塵措施，嚴格控制各種揚塵污染。實現秸稈綜合利用，徹底杜絕秸稈焚燒。建立健全重污染天氣預警機制，保障公眾健康。
二是深入推進水污染治理。進一步加大資金投入，搞好污水處理廠和污水管網等污水處理設施建設，提高污水處理能力。加大重點流域和地下水污染防治力度，持續改善膠州灣入灣河流水質環境，確保入膠州灣河流等全市重點河流出入境斷面水質全面達標。針對我市水資源嚴重缺乏的現實需要，加大中水回收利用力度，采取多種運作模式，大力建設中水回收利用設施，充分發揮達標中水在城市景觀、綠化澆灌、道路、車輛清洗、建筑用水、工業普通用水等利用價值。三是深入推進土壤污染綜合治理。針對工業與農業生產對土壤造成的污染，特別是重金屬污染，提出治理方案，嘗試試點先行治理，逐步實現土壤修復。建立我市發展生態循環農業的獎補制度，對施用有機肥、生物農藥及低毒低殘留農藥和“三沼”利用等生態設施建設的農民、企業實施獎勵補助。四是積極推進城市管理的精細化。提高環境保護標準，學習和借鑒國內外城市管理的經驗做法，結合我市實際，科學制定并實施城市管理的政策措施和相關行業規范，通過高水平的城市管理推動環境保護工作上水平。
�。ㄈ┻M一步加快建章立制步伐，積極推動環境保護工作的法治化和規范化。一要從體制機制上強化環境保護能力建設。理順體制機制，進一步明確相關職能部門、各區市職責。建立完善獎懲機制，在全市范圍內進行環境保護生態補償考核，加大生態補償獎懲力度。建立嚴格的環境執法機制，實行網格化管理，建立完善各級環保執法機構，充實執法人員，堅持依法行政，采取綜合手段，嚴厲打擊環境違法行為。建立全民參與環境保護的社會責任機制，加強輿論宣傳和普法宣傳，引導各類企、事業單位和社會組織按照環境保護相關法律法規要求，嚴格規范自身的環保行為。加大對破壞環境行為的公開曝光力度，強化輿論監督。調動公民、法人和其他組織參與履行環境監督的積極性，暢通公眾監督渠道，認真辦理群眾舉報投訴的環境問題。二要認真貫徹實施法律法規。要認真貫徹實施新環保法和大氣污染防治法等法律法規，任何事項、任何單位和個人都不能觸碰法規這條高壓線。堅持嚴格執法，依法嚴懲超標排污、偷排偷放、監測數據弄虛作假等違法行為，嚴肅追究相關企業責任人的責任。進一步健全環境法律法規體系，按照新的立法法要求，加強對大氣污染防治、水污染防治、土壤污染防治、環境影響評價、建設項目環境管理、環境監測等城鄉建設與管理、環境保護等方面的地方立法。
要加大宣傳力度，加大宣傳經費的投入，在全市形成學法、尊法、守法、用法、護法的良好氛圍。要切實加強對環保知識和環保法律法規特別是新修訂的環保法、大氣污染防治法的宣傳，提高企業與公眾的社會責任意識、生態環保意識，倡導文明、健康、綠色的消費方式和生活習慣，形成人人參與、支持環保事業的良好氛圍。三要嚴格環境執法監管。積極探索實施環境行政執法與刑事司法有效銜接新模式，強化公民環境訴權等司法保障，對危害環境安全的行為嚴格予以問責和懲罰。提高環境執法效率，進一步加強領導，理順監管職責，各司其職、協作聯動，提升環境綜合監管能力。加強環境評估，有效推進環境科學決策，維護經濟發展與生態環境協調平衡發展。大力提升科技創新水平，切實提高各項污染防控與數據監測能力，及時對外公布環保信息，保障公眾的知情權與監督權。注重法治，堅持全面依法行政，讓環境違法行為受到應有處罰，讓法律的“鋼牙鐵齒”發揮應有的作用，把執法過松、過軟的狀況徹底改變過來，做到執法必嚴、違法必究，走出“違法成本低、守法成本高”的怪圈，形成環保工作法治化、規范化新常態。
環境保護的調查報告4
調查時間：20xx年2月27日
調查對象：樹木和水的污染
調查方法：觀察周圍的環境，訪問過路的人，查資料
調查過程：首先，我們去金色華庭小區，那里的花草樹木，還有清澈見底的河水，但我們不知道樹木在減少，也不知道河水在變臟，于是我們就訪問了小區里的叔叔阿姨們，請問你們這兒的樹木減少了嗎？叔叔阿姨門回答道：“現在的`樹木不停地在減少�！苯又�，我們又訪問了一位老人：“老太太，憑你多年的經驗，你覺得，這里的河水清澈嗎？”那位老太太說：“這里的水��！不是臟，就是臭，而且我發現，這里的魚兒死的死，臟的臟，讓人……人們見了就惡心！”
調查結果：我們應該多種樹，少砍樹，這樣子的話，如果每人種一棵樹，那么全中國就種了13億棵樹，如果每人砍一棵樹，那么，光是中國就砍去了13億棵樹木。當然，也有保護環境的人，比如說：“清潔員阿姨或清潔員叔叔在幫忙掃垃圾，有的人隨地吐痰，人們就提醒她說要保護環境，不要隨地涂痰了……
我們那兒的樹木比較少，但人們都喜歡在人行道上扔果皮紙屑，導致路上垃圾多。希望大家多種樹，少扔垃圾，多騎自行車，我們應該要節約水，我們可以把洗澡水，洗臉水用來沖廁所，洗車子，淘米水可以洗臉，洗頭發，洗碗，所以我們要節約水源。
老師評語：不僅寫了該如何減少污染，還寫出了一些廢物重新利用的點子，很好！
這次期末考試，我考得不錯，坐穩了班級第一名的寶座，爸爸媽媽就獎勵我，要帶我去南京旅游。爸爸媽媽決定帶我去鐘山風景區玩，等了幾天，終于出發了。
到了火車站，我就發現火車站的廣場上、候車廳里、過道上都橫七豎八地躺了一些塑料袋、煙頭等垃圾，我看到了很不舒服，這多么影響美觀和環境啊。于是，我主動把身邊的一些塑料袋和煙頭果殼等撿起來，扔到垃圾桶里，爸爸媽媽看到了，表揚我懂事，旁邊的叔叔阿姨們見了，也投來了表揚的目光。受到了爸爸媽媽的鼓勵，心里美滋滋的。
上了火車，情況比火車站那里好多了，火車既寬敞又明亮，椅子也很寬，像家里的沙發一樣，坐得很舒服。不過在過道上，還能看見一些塑料袋之類的垃圾，影響了整個美觀的環境。我又跑過去，把垃圾通通處理掉。媽媽說，你真是一路行，一路做小小清潔工，真是與環保同行啊。
到了南京，爸爸先訂好了酒店，我們在酒店休息一會，整理好行李，就打的向鐘山風景區進發了。到了那里，我發現風景真是美極了，藍天、白云、高山、流水、青草，真是山好水好景色更好。很快我們就陶醉在這美麗的風景中。不過偶爾可以在路邊，樹下和草叢中看到煙頭和塑料袋。我停老師說，塑料袋是很大的污染，會對環境造成很大的影響。于是，我和爸爸媽媽一起，把那些垃圾清理干凈。
在接下來的幾天里，我們在游玩的同時，不忘記清除一些看到的垃圾，做一些力所能及的事，在回家的路上，我心想，這不僅是一次旅游，還是一次環保之旅，我們一路與環保同行。
環境保護的調查報告5
一、調查人員：
二、調查的時間和對象
20xx年2月1日至2月8日上午，我對酒店、超市、便利店里使用的一次性香皂、牙刷、毛巾等等，做了實地調查。在調查的過程中，我增長了不少見識，同時也發現了一些急需解決的問題。
三. 調查的發現：
在調查的過程中，我收獲了許多，同時也發現了一些存在的問題：
�。ㄒ唬┮唬何寤ò碎T，種類繁多
這一點不用多說，現在的一次性用品已經是品種繁多，而且還在不斷地推出新的產品，這些產品從大到小，應有盡有好唉作文網注：
二：使用方便，價格低廉
這些一次性物品不用洗、不用修，用完就扔，而且攜帶方便，所以有許多人都喜歡使用。又由于這些一次性的.物品材料都是塑料和紙，因而價位都不高，5元錢就可以買二、三十個紙杯。在一些百貨批發商店里，很多一次性筷子、塑料飯盒散開擺在貨攤上供人選購。500雙一捆，批發價只要6元錢。每雙的平均價格只有0.012元，這低廉的價格吸引著許多餐飲業的小老板。這也就是我們在小飯店里用餐，用到的都是一次性的筷子、勺子的原因之一。
三：浪費嚴重，質量參差
據有關資料顯示，中國市場每年消化一次性筷子450億雙，耗費木材166萬立方米。僅北京一地，每天就消耗一次性飯盒、筷子80萬套；一年365天就是29200萬套。一雙一次性筷子重5.5克，29200萬雙筷子總重1606噸，折合[zhé]木材3212立方米。這么多的木材，都被用在看似不起眼的一次性物品上。這么大的消費量，這樣觸目驚心 。
收起的數字，最好地說明了這些一次性用品對資源的浪費。據統計，上海一年所有丟棄的賓館“六小件（賓館提供一次性的用品）”總重量達1814噸，每年為了處置[chǔ]這些“六小件”要投入近百萬元。這說明，這些物品不僅僅對生態、資源有著很大的破壞，也浪費了很多人力、物力、財力。而且，這些物品質量參差[cēn cī]不齊。
四：回收困難，難以利用
一次性用品帶來了巨大浪費，但卻很少有生產廠家會直接回收用過的一次性用品，主要原因是回收利用一次性用品的難度非常大。從能源節約的角度看，這些一次性用品嚴重的浪費了資源。部分一次性用品在回收利用上存在的難度，使它成為毫無用處的廢品，被隨意丟棄，對環境造成極大污染。由于它們大多以塑料[sù]為原料，被填埋后，很難在土壤中降解，成為了城市中的新污染源。
綜合以上這些方面來看，一次性用品是弊大于利。所以現在許多酒店都在考慮是不是取消一次性用品的供應。 像國外很多國家的顧客住賓館都自己帶上一套洗漱用品。如果顧客不提出特殊要求，酒店將不會每天更換床單、毛巾，也不會主動提供牙刷、牙膏、拖鞋、梳子、沐浴液、洗頭液等一次性用品。從1992年開始，韓國的酒店就開始不提供[一次性用品了，馬來西亞的大多數酒店從上個世紀90年代初期也不再提供[。當然，顧客如果有需要也可以到服務臺去領取這些物品。但是想要徹底改變人們的習慣，也是很困難的。
通過這次自我 調查報告，我深入了解了環保知識，增長了社會見識，鍛煉了社會實踐的能力。
環境保護的調查報告6
調查目的：
了解大學生的環保意識如何，分析我校學生環保意識所存在的不良現狀及形成和影響。
調查問卷：
親愛的被訪者：您好！此次我們進行的是一次有關環境保護的調查，希望您能積極和我們合作。謝謝！在填寫調查之前，請您注意以下幾點：
�。�1）為保護您的個人隱私，您的姓名可以不填（但建議填寫）
�。�2）真實的填寫您的年齡和職業。
（3）不方便填寫的人，可以由調查者代填。
�。�4）為了使這次調查有較高的準確性和真實性，請認真，負責的填寫調查報告。
�。�5）請獨立的完成調查報告，不要因為其他原因左右你的選擇。
�。�6）對于不理解的問題，可以向調查者詢問。
�。�7）在最后建議您最好寫一點對于環境保護的建議和意見。以及現在存在的問題和您最想解決的問題。
謝謝您的合作！
姓名（可不填）年齡職業
日期：4月28日
�。�1）你認為現在重慶的環境如何：
A.很好B.一般C.有待改善D.不滿意
�。�2）所有大學生都有責任節約用水、保護水環境嗎？
A是B否
�。�3）所有大學生都有權對污染損害水環境的行為進行監督和檢舉嗎？
（4）您認為需要進一步加強水環境保護、節約用水的宣傳和采取相關措施嗎？
A很需要B需要C無所謂D不需要
�。�5）你認為環境問題現在是必須解決的嗎？
A.迫在眉睫B.無所謂C.到時候再說D.不需解決
�。�6）在你的周圍有沒有關于保護環境的宣傳或是活動：
A.經常有B.偶爾有C.聽說過但沒有見過D.從來沒有
�。�7）你認為這些活動對于你和你周圍的人有用嗎？
A.效果很好B.比沒有好C.形式而已D.浪費時間
（8）那么你參與過這類公益宣傳和講解活動呢？
A.參加過B.想參加C.沒有
�。�9）現在你通過這類活動自己對于環境保護意識如何？
A.一定要保護環境B.盡力吧C.看情況D.不關我的事
（10）您在生活中注意節約用水嗎？
A注意B有時注意C無所謂
�。�11）會向你周圍的人，告訴他們環境的重要性嗎？
A.義不容辭B.盡力吧C.記起來會D.不會
�。�12）你會為了抄近路在草坪上穿過嗎？
A會B不會C（偶爾）
（13）你對校園小花園踩出的那條路有何感想？
A不美觀B無所謂
�。�14）你有把垃圾扔進垃圾箱的習慣嗎？即使垃圾箱離你有一段距離？
A有B沒有
（15）你認為環保意識是個人素質的一方面嗎？
A是B不是C不知道
�。�16）在你走進教室人很少但開著很多燈，或者白天開著燈，你有意識去關掉嗎？
A有時會B沒意識到過C很關心這個問題
（17）如果市場上禁止使用一次性筷子和方便飯盒，你的反應如何？
A十分贊同，積極配合B無所謂，讓用則用不讓用則不用C其他
�。�18）對于環保袋的推行你的觀點是？
A樂觀支持B中立觀望C不怎么支持
�。�19）你認為有沒有必要在學校開展環保教育課？
A有必要B沒必要C無所謂
（20）你愿意義務參加清除垃圾及保護環境的活動，不怕臟，不怕累嗎？
A樂意B不喜歡C一般
�。�21）你看到有同學浪費水你做何感想，會感到可惜嗎？
A會，并上前提醒他B會感到可惜，但不會上前提醒他C不會感到可惜
問卷統計：
1調查記過分析和建議
本次問卷調查共隨機調查了20位受訪者，其中回收有效問卷18份。
本次問卷共有21道，其中：
關于環境意識：
�。�1）；
關于大學生的環保責任意識的調查：
�。�2）、
�。�3）；
關于對于環保宣傳的看法：
�。�4）、
（6）、
�。�7）、
�。�8）、
（9）、
（19）；
關于環境問題的看法：
�。�5）；
關于對于環境保護的態度及做法：
�。�10）、
（11）、
�。�17）、
�。�18）、
�。�20）；
關于對于破壞環境的做法的看法：
�。�12）、
（13）、
�。�14）、
�。�15）、
�。�16）、
�。�21）。
在21世紀經濟高速發展的今天，隨著人們生活水平的日益提高，人們不再只關心自己的衣食冷暖了。而是把更多的目光都放到了和自己生活息息相關的周邊環境。比如生態環保問題等。環保問題成了一個人們普遍關心的熱門問題，也更成了一個沉重的話題。而作為當代青年的佼佼者的大學生們的環保意識的強弱也是人們關注并逐漸給與忠實的社會問題。
通過此次調查，我們發現了在大學生中存在的關于環保一時的很多問題。由于我們的'能力有限，我們的調查問卷可能不是很全面，不可能完全客觀的反映出我校大學生的環保意識的強弱。但可以在一定程度上反映出我校大學生的環保意識概況。
從調查問卷反映出來的問題來看，我們發現我校大學生的環保意識總體來說不是很強。造成這種原因是多方面的。
1、大學生自身的環保素質不夠，很多環保知識非常匱乏。
2、盡管我們學校綠樹成蔭，但在對大學生環保意識的教育方面力度不夠。組織大學生環保的活動缺乏。
3、社會媒體對環保的宣傳不透徹，存在很多問題。
在此次調查中發現我校學生隊友一定環保意識，但相對比較薄弱，環保意識還需要加強。 1題，對于目前城市的環境的態度，78%的大學生都認為目前重慶的環境都不是很好。
22題、3題，94%以上的大學生都認為我們是有責任保護環境的，并且有權利有義務對損害環境的行為進行監督和檢舉。
5題，56%的大學生卻認為保護環境并不需要立刻解決，還未對目前環境的現狀有一個清晰的認識。通過對環境宣傳活動的調查來看，形式不容樂觀。環保意識欠缺，絕大多數學生都對保護環境的宣傳活動持消極態度。
4題，50%以上的學生認為沒有必要進一步加強水環境保護的宣傳。
7題，22%的學生認為保護環境的宣傳活動只是個形式，作用不大。
8題，72%的學生表示僅僅聽說過有宣傳活動，卻沒有見過。
19題，78%的學生認為很有必要在學校開展環境教育課。
10題，94%的學生在日常生活中會注意到要節約用水，但是有78%的學生對于向周圍的人宣傳節約用水的重要性的做法持消極態度。對于現如今保護環境的一些政策和措施也只是持觀望態度。
12題，72%的學生會選擇在校園中抄小路，不到1%的學生不會選擇抄小路。
15題，67%的學生認為環保意識是個人素質。
21題，當看到有同學浪費水資源時，有61%的學生會感到可惜，可是卻未能上前提醒。通過調查反映出來的問題，我們總結了幾個提高大學生環保意識的建議：
1、學校要加強學生環保教育，多開展環保宣傳教育活動。
2、我校應大力倡導綠色環保的良好作風，努力營造這種氛圍，提高大家的環保意識。
3、學生應該形成一種環保意識，環保應該從小事做起，擔起社會主人公的責任。
4、提高大學生的環保意識，學校要大力支持，高度重視，做宣傳教育活動。并增加相關關于環保的選修課程等手段來增加大學生的環保意識。為提高大學生的環保意識打下堅實基礎。
這次調查給我們的感觸很深。環保問題看似是一個很大的社會問題，其實環保就在我們身邊，在我們每一個大學生的身邊。我們要從不折一花一木到加入到環保大軍的洪流，為創造美麗世界做一份自己的貢獻。
環境保護的調查報告7
第一、空氣污染
我國城市的空氣污染仍為煤煙型為主，主要污染物是二氧化硫和煙塵，環境保護調查報告。
第二、水域污染
造成水體污染的物質種類有：有機有毒物質;無機有毒物質;耗氧污染物;植物營養污染物;病源微生物;放射性污染物等。我國城市及其附近河流仍以有機污染為主，主要污染指標是石油類、高錳酸鹽指數和氨氮。
第三、固體廢物污染
包括工業廢棄物、建筑垃圾和生活垃圾等。
第四、噪聲污染
我國多數城市的噪聲處于中等污染程度。
第五、土壤污染
土壤的污染源包括爛施化肥農藥，工業廢水和廢渣以及生活污水和垃圾等。
環境污染是指人類直接或間接地向環境排放超過其自凈能力的物質或能量，從而使環境的質量降低，對人類的生存與發展、生態系統和財產造成不利影響的現象。具體包括：水污染、氣污染、噪聲污染、放射性污染等。水污染是指水體因某種物質的介入，而導致其化學、物理、生物或者放射性污染等方面特性的改變，從而影響水的有效利用，危害人體健康或者破壞生態環境，造成水質惡化的現象。氣污染是指空氣中污染物的濃度達到有害程度，以致破壞生態系統和人類正常生存和發展的條件，對人和生物造成危害的現象。噪聲污染是指所產生的環境噪聲超過國家規定的環境噪聲排放標準，并干擾他人正常工作、學習、生活的現象。放射性污染是指由于人類活動造成物料、人體、場所、環境介質表面或者內部出現超過國家標準的放射性物質或者射線。例如，超過國家和地方政府制定的排放污染物的標準，超種類、超量、超濃度排放污染物;未采取防止溢流和滲漏措施而裝載運輸油類或者有毒貨物致使貨物落水造成水污染;非法向氣中排放有毒有害物質，造成氣污染事故等等。
隨著科學技術水平的發展和人民生活水平的提高，環境污染也在增加，特別是在發展中國家。環境污染問題越來越成為世界各個國家的共同課題之一。
由于人們對工業高度發達的負面影響預料不夠，預防不利，導致了全球性的三危機：資源短缺、環境污染、生態破壞。人類不斷的向環境排放污染物質。但由于氣、水、土壤等的擴散、稀釋、氧化還原、生物降解等的作用。污染物質的濃度和毒性會自然降低，這種現象叫做環境自凈。如果排放的物質超過了環境的自凈能力，環境質量就會發生不良變化，危害人類健康和生存，這就發生了環境污染。
環境污染有各種分類：
按環境要素分：氣污染、水體污染、土壤污染。
按人類活動分：工業環境污染、城市環境污染、農業環境污染。
按造成環境污染的性質、來源分：化學污染、生物污染、物理污染(噪聲污染、放射性、電磁波)固體廢物污染、能源污染。
環境污染會給生態系統造成直接的破壞和影響，如沙漠化、森林破壞、也會給生態系統和人類社會造成間接的危害，有時這種間接的環境效應的危害比當時造成的.直接危害更，也更難消除，例如，溫室效應、酸雨、和臭氧層破壞就是由氣污染衍生出的環境效應。這種由環境污染衍生的環境效應具有滯后性，往往在污染發生的當時不易被察覺或預料到，然而一旦發生就表示環境污染已經發展到相當嚴重的地步。當然，環境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環境的質量下降，影響人類的生活質量、身體健康和生產活動。例如城市的空氣污染造成空氣污濁，人們的發病率上升等等;水污染使水環境質量惡化，飲用水源的質量普遍下降，威脅人的身體健康，引起胎兒早產或畸形等等。嚴重的污染事件不僅帶來健康問題，也造成社會問題。隨著污染的加劇和人們環境意識的提高，由于污染引起的人群糾紛和逐年增加。
9月1日起實施的《環境影響評價法》使我國的環境評價范圍由單個建設項目擴到區域發展規劃，為從源頭預防生態破壞和環境污染提供了法律保障;
10月1日起實施的《放射性污染防止法》填補了我國在環境污染方面的法律空白。環境保護在更加強調法律手段的同時，經濟手段的作用也越來越受到重視。越來越多的城市通過提高污水處理費用、強化垃圾處理費收取等措施，吸引更多的企業參與到城市污水處理廠等環境基礎建設中來;在二氧化硫的防治中，排污權交易在山東、山西、江蘇等地開花結果，顯示出市場機制的巨作用。
從這些法律法規中我們可以看到政府的決心，也看到了環保的希望。然而在現在這個時代里，畢竟是一切都以經濟為中心的，所以要環保同時也要發展經濟才能適應這個社會的需求。當今城市經濟發展中一個新名詞備受關注循環經濟。與其說這是一個新的經濟理念不如說是一個新的生態文化概念。因為它所提倡的由資源產品廢物為特征的傳統經濟發展模式向以資源產品再生資源為特征的新發展模式轉變，包含了人類發展觀的變革�？梢哉f將來的環保事業將溶入更多高科技的手段和更合理有效的管理方法，未來的前景還是十分讓人振奮的。
記得每年的4月22日是世界地球日，這雖然是1970年由美國民眾發起的一次規模的社會活動，但它的意義已經在全世界深入人心。地球是我貌有的家園，她孕育了生命，也孕育了人類�，F在每年地球日的活動影響遍及世界各地，并且敦促聯合國到各國政府對環境保護的重視，使全球的環保工作全面啟動。只要地球的沉疴仍然存在，地球日就不會壽終，我們每個覺悟人就有著責無旁貸的責任。
真希望明年的再次旅行能夠感受到另一番景象!
環境保護的調查報告8
(1)前言
洪鋪鎮是皖江城市安慶的一個偏南小鎮，是懷寧縣轄鎮。我們今天所要介紹的洪鎮村與五橋村同是洪鋪鎮中非常重要的鄉村，其中，洪鎮村是鎮政府所在村，是洪鋪鎮的中心，也是洪鋪鎮目前最繁華的一個村。而五橋村與洪鎮村緊緊相鄰，只有一河之隔，本是一個不起眼的小鄉村，因為趕上了新農村建設的好政策，成為了全國新農村建設示范村，沒有幾年的建設治理，原本貧窮落后的小山村如今變得非常富庶美麗。現在，就讓我們一起前往洪鋪鎮，看看兩村的相同與差異。
(2)水是生命之源
常聽老人談起她們記憶里的洪鋪鎮，由于隸屬長江中下游地區，這里水系豐富，水產盛足，那時候還沒有三峽壩，村子里的河流都是和長江相通的，那時在家門口都能捕到江里的魚種，七八十斤的魚也是常常能捕到的，現如今很難見到的江豚簡直就是常客，每每洗衣洗菜的時候便會游過來找點吃的。烏龜甲魚什么的放牛的孩子經常一天能撿一籮筐回來，可惜那時候竟然不知道怎么吃。我老家所在的村子就是洪鎮村，奶奶說那時候是沒有自來水的，全村人吃喝的水都來自門口的那口方塘，并說那時候的水是很甜很清澈的，于是我便再次前往那口小塘，看到的卻是這幅景象。
降雨量的減少，加上人們量的取用，還有農藥，垃圾的污染，原本清澈甘甜的方塘已然變成了一個污水坑了。
我們再看看五橋村經過治理，情況是否會好一些。
這便是五橋村的池塘，水依然那么清澈見底，周圍用理石筑起了滌，顯得非常干凈整潔。
(3)城鎮化建設對環境的影響
跟隨著全國城鎮化的步伐，洪鎮村也積極響應著國家的號召，但似乎在發展的進程中忽略了對環境的保護，忽略了對自然地敬畏。
這是洪鎮村新建的小區，我想說的并不是它建的有多么漂亮，而是要強調一下它的前身，家一定不敢相信，這個地方曾經是一個很的水庫，為了滿足更多人的住房夢，人們不惜將水庫填平，將擴建的魔爪伸向了稀軟的湖床。廣場上一條條歪斜的裂痕仿佛是那冤死的水庫在無聲的哭泣。
相比洪鎮村，五橋村的建設開發則更加注重與自然和諧相處，他們在河道的兩邊修建了欄桿，住房沿著河堤依次建造，門前有流水，屋后是松林，好不愜意。
(4)土地是我們的根
近年來，與許多鄉鎮一樣，隨著外出務工的越來越多，洪鎮村的青壯年悉數進城，勞動力的缺失導致耕地面積的荒廢，這些祖祖輩輩留下的農田，曾經肥沃的土地，一經荒廢再想重新種植幾乎再沒有可能。五橋村又是怎么解決這一難題的呢?
我們看到的就是五橋村的整體規劃圖，他們將村子里的土地通過土地平整，集中到一起，再承包給別人種植，既保護了賴以生存的耕地，又增加了經濟收入，可謂一舉兩得啊。
(5)環境治理
觸目驚心!圖片上的就是洪鎮村最重要的淡水河，早在二十年前，人們從這里上船可以直達武漢，更有很多的漁民以此河為生。現如今，寬闊的河道幾近干涸，於黑的河床像一條被剝了皮的巨蟒衰死的暴露在焦陽下，量的垃圾撒滿河道散發出陣陣令人作嘔的氣息，無奈的`村民只能將就著使用已經發臭的河水。不知道老輩們看到如此場景會不會心痛，而或是嘆口氣，黯然的離開。
這是五橋村的水脈，五橋村的村民通過修建防護提，水堰，很好的保護了河水的流失，通過垃圾清理，河道清淤，使河水保持清澈，在這樣的小河邊漫步怎能不心曠神怡，心情舒暢。
(6)我的感受
通過這次調查，給我內心的沖擊確實很，曾經鳥語花香，蝦美魚肥的洪鎮村，在城市擴張的浪潮中被傷的千瘡百孔，橫流的污水取代了曾經清澈的小溪，堆積如山的垃圾占領了曾經翠綠的小丘，蔥郁的山巒被切去了秀發，湛藍的天空被掩上了濃濃的烏云……而五橋村卻能后來居上，建設的如此美麗，不得不令人深思啊，真心的期盼美麗的洪鎮小村能恢復曾經冒昧的摸樣，希望像五橋村一樣的鄉村能越來越多，愿我們生存的環境越來越美好!
內容摘要：生態環境是人類生存、生產與生活的基本條件。黨和政府把環境保護作為一項基本國策。伴隨著“基本國策”、伴隨著新的世紀正邁著希望的腳步，作為地球村的重要成員，草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業，就要愛護地球，愛護自然。
關鍵字：保護生態合理開發旅游價值可持續
引語：地球是茫茫宇宙間唯一一艘載有生命的航船，我們人類是這艘船上的乘客。當船漏水的時候，誰能說拯救地球與我無關？自然環境是人類棲息之地，也是人類生活的物質之源,又是人們的游賞對象。因此,保護好優美的自然環境和旅游資源，是發展旅游業的先決條件。尤其在當前，隨著歷史的進步，時代的前進，經濟建設的發展，生活水平的提高，更加激起人們的旅游興趣。在新的旅游熱潮的情況下，我們更應重視搞好環境保護工作�，F就發展旅游與保護環境的關系，談幾點初淺的看法。
一、只有環境美，才有旅游價值
自然是美的源泉，無論是山川的自然風光，還是田園的秀麗景色，或是濱海的波濤浪花，都是美好環境的重要組成部分。優美的環境，既可使人們留連忘返，沉浸在美的意境里，也可使人們得到陶冶情操，激發熱情，充滿活力�！敖饺绱硕鄫�，引無數英雄競折腰”，就是形象地說明了自然的美對人們的精神感應作用。因此，人們通過游覽風景區，欣賞自然風光，瞻仰名勝古跡，贊嘆能工巧匠的高超藝術，享受自然的美，而獲得精神生活上的滿足。當然，由于旅游者的種類、年齡、性別、職業、閱歷、性格及思想意識、文化素養、信仰、審美水平、具體環境等的不同，對美的要求也有很的差異，正如孔夫子所說“智者樂山，仁者樂水”那樣。如有一些旅游者在游覽名勝古跡時，常常會對一些古代建筑、文物古跡，以及與文化傳說有聯系的風物，感到特別的興趣。對這些人文景致的欣賞，實際上包括了對古代人們改造自然，創造美好生活的贊美。旅游者在優美的自然環境中進行游覽，既增長知識，又獲得美的享受。這種知識的獲得和美的欣賞，往往是聯系一起的，從而進一步增添了游覽的興味。因而，只有環境美，才具有旅游價值。所以，我們這一代人不僅負有保護和利用好現有的環境，為開發、建設、更好的旅游區，發展旅游業的任務；而且更負有為我們的子孫后代留下、更好的生存、生活環境，以創造的旅游財富的責任。
二、開發與保護并重，才能確保環境美
要加快發展旅游業，必須一方面在修葺原有旅游景點的同時，開辟新的旅游景點；另方面在合理地開發新的旅游資源時，應注意加強環境保護工作，切忌對旅游環境進行建設性的破壞和破壞性的建設。
首先，要依照法律來保護環境。建設旅游風景區、開發旅游資源時，要充分利用現行的許多法規條例，以確保風景旅游區的環境免受污染的破壞。如利用“森林法”，既可制止對森林的亂砍濫伐，防止水土流失,又可直接保護自然環境，保護風景旅游區的旅游資源；又如利用“水污防治法”，對保護江、河、湖、海水體免受污染的危害，對維護旅游用水環境等，都有重意義。因此，我們要充分運用法律武器，對風景旅游區的環境加強管理；以保護旅游資源，為發展旅游業創造條件。
其次，要樹立防重于治的新觀念。保護旅游風景區環境的目的，是為了促使風景區的自然生態系統向良性循環轉化，為人類的休養生息，創造越來越好的條件。因此，必須貫徹樹立防重于治的思想，做到防患于未然。要避免重走資本主義世界“先污染，后治理”的老路。無論是山林、水體、風景名勝，只要是已辟為旅游區，或計劃要開發為新的旅游區，都應事先就其環境保護方面,制定規劃，采取措施，按其重要程度，實行分級管理，分級保護。不能等到問題成了堆，再來補救、治理，而處于被動局面。
三、搞好環境保護，促進旅游業發展
1、為了讓的游客都能飽覽我國奇妙絕倫而綽約豐姿的旅游資源，我們必須在從事旅游業工作中，注意旅游風景區環境的保護和管理，特別在當前仍有很多人尚未充分認識到這個問題的重要性時，把保護風景區環境作為發展旅游事業的一項主要工作來抓，就顯得更為重要。要應用美學觀點，搞好旅游風景區的環境規劃，一個良好的旅游風景區，必須是風光秀麗，環境未受破壞和污染，能滿足旅游者觀賞和行動的心理活動環境。因此，必須應用美學的觀點搞好環境規劃。這是一個相當復雜的系統工程，它涉及園林、建筑、地質、地理、生態、氣象、環保、文物、歷史、經濟、管理、旅游和美學等多種學科協同配合，對風景區環境進行綜合考察、評價、預測合理的旅游規模等，從而提出旅游風景區的環境資源保護和開發利用的最佳方案。這個最佳方案，一定要從美學的觀點出發，按規劃的要求，提出嚴格禁止在風景區范圍內興土木，建工廠企業；并提出在必要地段，實行封山育林，確保風景區生態平衡，以努力把風景區建設成為一個有益于人類健康，構成為一個適合于康樂消費的舒適、優美的旅游環境，以促進旅游業的發展。
2、要加強宣傳教育，提高游客保護環境的自覺性
發展旅游業，雖可以給國民經濟的發展帶來很多的效益。但也產生一些旅游污染等消極因素。有的人看到風景區內的花草樹木長得逗人喜愛，便信手攀折、摘取而自欣賞，甚至有的人為了爬山省力，就隨意拆樹砍竹以充當拐杖之用；有的人不僅在風景區到處亂扔果皮雜物，甚至隨地小便；有的人還在風景區的顯眼之處，隨意刻上“×××到此一游”的標志，惜以“留芳百世”等不文明行為。
對上述這些不文明的人為破壞、污染風景區環境前景物、植被和環境衛生等，均會降低風景區的旅游價值。
3、要研究環境容量，保證旅游資源得以永續利用
眾所周知，旅游風景區的環境，對于污染物的凈化能力，以及對于旅游人群的承接能力，都有一定的限度。因此，一旦游客人數過于擁擠，人流疏散不開，必然會產生踐踏風景區的綠化地、花圃、園林，甚至也往往會造成對旅游設施、荷塘水榭、花草樹木、亭臺樓閣的破壞。同時，游人過多伴之而來的，是拋撤的垃圾狼籍滿地，噪聲超過標準等。為了順利地發展我國的旅游業，必須加強對旅游環境容量的研究，根據每個風景區的具體情況，提出可容納游客的最限量指標,來控制門票的出售量，以確保風景區環境的良性循環。同時要設法維持旅游區道路的通暢，以便及時疏散人群，降低對環境的壓力。并做好旅游指導工作，使游客的不規律的活動，變為比較易于控制的行動，以緩和旅游人群對旅游熱點的沖擊。
總之，為了讓的海內外游客都能飽覽我國風景旖旎的自然環境和奇妙絕倫、豐姿綽約的旅游資源，必須保護好我國的旅游資源自然環境不受污染，璀璨文化不受破壞，這是發展旅游業的基礎。所以，在開發我國旅游資源，發展旅游業的同時，必須注意抓好環境的保護工作，才能使有限的旅游資源得以永續利用，以滿足人們不斷增長的物質和文化生活的需要;為迎接的國際旅游者，增進我國人民與世界各國人民之間的友誼作出應有的貢獻。保護旅游資源、創造優美的生活娛樂環境，不僅是我們這一代人為發展旅游業的任務，而且也是為我們子孫后代創造良好的生存生活條件。
環境保護的調查報告9
活動時間：20xx年x月xx日—20xx年x月xx日
活動地點：xx市確定景點，xx省確定景點，xx省確定景點
參加人員：xxxx
活動形式：調查問卷、訪問
活動主題：提高旅游文化素養，促進旅游景點的環境保護
活動宗旨：維護旅游環境，不僅是旅游景區的榮幸，更是旅游者的榮幸！
摘要：具有不同環境意識的旅游者,對旅游景區環境造成的影響不同。本次活動主要是針對旅游者的環境意識和景區環境保護措施情況進行數據分析,認為不同的環境意識和景區保護措施對景區環境保護具有重大作用。
關鍵字：景區環境保護，垃圾，景區環境質量，環境保護意識
一、 調查活動過程
根據事先的安排，我們團隊的四個成員分別在xx市、xx省、xx省的各個景點進行參觀，然后在景區內展開環保調查。按照事先準備好的調查問卷，我們每個人在各個景點分發10份進行問卷調查。除個別游客也因為某些原因不愿配合外，絕大多數游客都認真填寫了問卷。
我們的問卷有以下這些：
您平時關注環境保護問題嗎？A.很關注 B.偶爾關注 C.一般 D.很少關注 E.基本上不關注
2. 您注重旅游景點的環境質量嗎？A.注重 B.還好 C.無所謂
3. 您認為一個景區吸引你的是什么？A.優美的環境 B.熱情的服務 C.獨特的風格 D.其他
4. 您對去過的旅游景區的環境質量是否滿意A.滿意 B.還好 C.不滿意D.無所謂
5. 您認為各旅游景區危害較大的是哪些問題？(可多選) A.垃圾污染 B.水污染 C.空氣污染 D.噪音污染 E.光污染 F.超規模接待旅客G.其他
6. 您在景區內會亂扔垃圾嗎？A.經常 B.偶爾 C.沒有
7. 若在景區內看到有掉在地上的垃圾，你會主動撿起嗎？A.會 B.不會 C.看情況
8. 當附近沒有垃圾箱的時候，你會如何處理手頭的垃圾？A.就地扔了 B.先不扔，等看到垃圾箱時再扔到垃圾箱去 C.看情況
9. 但你看到景區有亂扔垃圾，或者是其他破壞景區環境衛生的行為，你會怎么做？A.上前去友好組織，并說明環境保護的重要性 B.直接去景區管理處舉報 C.微博這一行為 D.不予理會
10. 您認為應該制定法律法規對破壞景區環境衛生的行為進行約束和懲罰嗎？A.應該 B.不應該 C.無所謂
11. 您認為景區的環保工作目前應該改善哪些方面？（多選）A.垃圾處理 B.水道清潔 C.改善空氣質量 D.對旅客的環保意識的教育 E.其他（請注明）
12. 您認為景區當地政府是否意識到環境問題環境問題的嚴重性和環保工作的迫切性？A.是，感覺極強烈 B.感覺一般 C.沒有什么感覺
13. 您認為有必要在旅游區開展環保宣傳嗎？A.有必要 B.沒必要 C.無所謂
14. 你愿意當一名環保志愿者嗎？A.愿意 B.不愿意 C.無所謂
15. 您對旅游景點的環境保護有什么意見或建議嗎？（請寫下）
二、 調查問卷統計與分析
第1題 A占30%，B占45%，C占20%，D占5%
第2題A占75%,B占22%,C占3%
第3題A占65%,B占5%,C占29%,D占1%
第4題A占8%,B占75%,C占9%，D占8%
第5題A占90%，B占50%，C占35%，D占35%，E占20%，F占62%，G占10%
第6題A占1%，B占85%，C占14%
第7題A占16%，B占33%，C占51%
第8題A占1%，B占82%，C占17%
第9題A占17%，B占8%，C占25%，D占50%
第10題A占87%，B占5%，C占8%
第11題A占87%，B占56%，C占37%，D占81%，E占7%,
第12題A占15%，B占70%，C占15%
第13題A占98%，B占0%，C占2%
第14題A占77%，B占9%，C占14%
從數據上來看，人們對于環境保護的關注度不高，環保意識不夠強烈，而對于旅游景點的環境卻很看重，并且對景點環境保護的滿意程度不夠高，大多數認為還好。旅游景點的優美環境是旅游者前往的主要因素，景區的污染危害主要在于垃圾污染、水污染和超規模接待游客。游客在景點內隨地扔垃圾的情況并不頻繁，即使附近沒有垃圾箱也不會隨處扔，但大多數對于阻止他人亂扔垃圾的行為卻不予理會，并且看到的垃圾并沒有主動撿起。占87%的人們認為應該制定相應的法律法規對破壞環境衛生的行為進行約束和懲罰，認為當地政府部門對于環境問題的嚴重性和迫切性的意識不夠高，覺得景區的環保工作應該在垃圾處理和水道清潔方面加強，同時有必要在景區內開展環保宣傳來加大對游客的環保意識教育。而大多數人都愿意成為環保志愿者，也有一部分人是隨波逐流，只有少部分人不愿參加。由于時間問題，最后一個題目大多數人沒有填寫，因此也不好做分析。
經過小組成員的討論與分析，我們提出以下幾個對于景區環境保護的措施。
一、教育與培訓
環境保護教育應當列入全民基礎教育行列，最好從幼兒教育開始，使下一代在他們的成長過程中始終具有環境保護意識。
二、景區資源分級保護
以保護景區整體生態環境為基礎，著重景區資源與環境的保護。將整個景區劃分為若干級保護區，同時制定相應的保護措施。
三、生態系統保護
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人是自然界的過客，是風景區的客體，也是生態環境的最大破壞者。規劃區內村民居住點應限制規模擴大及人口增長，尤其應限制人口機械增長。在維護生態平衡、保護景源永續利用的前提下，以規劃的環境容量為依據，嚴格控制風
景旅游區的建設規模。根據景點容量控制，對人流進行合理疏導和分流，避免客流在某一景點的過多集中。
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水是整個風景區的靈魂所在，水量和水質直接影響到風景區的景觀質量，系統的保護水域是維持風景區可持續發展的關鍵。采取積極保護措施，并結合環境保護規劃，加強管理，對流域內造成環境污染的村民居住點進行治理、搬遷。景區服務中心和當地居民的.生活污水應經污水處理廠處理集中排放，定點、定區、定向排放，不得違反排污規范。同時嚴格控制產生新的污染點。
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景區現狀植被覆蓋較好，規劃在此基礎上進一步開展封山育林工作，豐富植物種類，加強風景區生態系統的穩定性，更有效地保存植物物種資源，保證風景區綠化的多樣性。建立綠色走廊，搞好防護林帶建設，做好防火工作。防治景區內竹木的病蟲害，做到以防為主，防治結合。
四、環境保護規劃
（一）環境保護目標
1、大氣環境質量規劃控制目標：Ⅰ類地區Ⅰ級標準
2、水環境質量控制標準：水域功能為Ⅰ類，水質標準為Ⅰ級。
3、噪聲：分區域、分功能控制噪聲。晝間噪聲，酒店服務區不大于50db(A)，生活服務區和旅游區不大于55db(A)。
�。ǘ┘訌姯h境保護管理
1、風景區建立環境監測中心，隨時監景區的環境質量，以便采取相應對策，同時強化管理，提高環境保護意識，開展環保宣傳工作，指定風景區的環境治理技術措施并指導實施、監督執行。
2、按照環境保護目標對策一致的原則，劃定若干級環境保護區進行管理。
3、建設環境保護設施
（1）建設垃圾處理場、垃圾轉運站、公廁，健全環衛機構，完善環衛設施。
�。�2）因地制宜修建相應規模的污水處理設施，完善排水系統，實行雨污分流，嚴格控制排放標準。
三、活動感想
對于此次活動的順利完成我們都覺得非常欣慰。因為是暑假的原因，我們活動的時間較長，并且在活動的期間也可以參觀了解景區情況，這是一件比較輕松的社會實踐。美中不足的就是要面臨強烈的高溫天氣。即使氣溫很高，但是我們的活動熱情并沒因此不減少，參加調查問卷的人們也非常積極的配合，對此我們表示非常感謝！此次活動不僅是我們成員增加了對景區環境保護的意識，更提高了我們在交際與表達方面的能力，在與陌生人交流時能夠清楚的表達自己的愿望和想法，是調查者積極參與配合。
環境保護的調查報告10
前言：
一、調查目的：為了創建“綠色校園”，進一步提高環保意識，宣傳環保知識，共建綠色家園，特此開展這項調查。二、調查對象：我校所有的學生。
三、調查的方法：采用隨機抽樣方法來調查我校的學生，共調查的人數為525人。
三、調查地點和時間：在我校的圖書館前、飯堂前、學生宿舍等等場地開展調查活動。20xx年6月6號下午4點半至6點鐘。
正文：為了了解我校大學生對環保意識的深淺，從而提高我校學生的環保意識。
在這次調查中，我們調查小組研究發現我校存在一些問題。主要是我們校的學生知道一些環保知識，但他們沒有做自己該做的事。比如過度使用一次性筷子、飯盒和塑料袋打包。導致我校學生過度使用塑料袋打包主要原因是我們校學生的環保意識還是不夠深。其我校還沒有開展過環保知識的講座、課程。從調查中，他們的環保知識主要來源，有38%的學生來源電視、廣播、電影;有28%來源于報刊雜志、不到8%的學生說來源于學校課程。在調查我們學校存在哪些環境問題中，有68%學生都知道一次性筷子、飯盒和塑料袋使用過度，其次浪費水電資源、破壞花草樹木，各占16%。這些問題都是我們學校的重大的環境問題。在浪費水電資源和破壞花草樹木的問題上，各有16%學生說在環境問題上也是很嚴重的。隨著，我們國家的能源不斷地減小和樹木的亂砍伐，造成沙塵暴的惡化。我們還有一部分學生還在浪費水電資源和破壞花草樹木。從我們每月水電費超資上就可以看出我們校學生還在浪費水電資源。用塑料袋打包是我們校很嚴重的環境問題。我們使有過度，制造很多塑料垃圾，這些垃圾都對我們健康有害。塑料袋是很難分解的，對我們的環境造成破壞。我們要意識到塑料袋打包對自身的健康有害。有些壞物質會隨著你吃飯時帶進胃里，造成中毒或疾病的出現。我們學校的環境還算好，但如果我們不注意環保、衛生，到處制造垃圾，那我們校的環境就越來越差了!我們就沒有一個良好的學習環境了!所以，我們要從三個做起：一從自己身邊做起，二一點滴小事做起，三、從小養成節約資源、愛護環境的環保意識和良好的行為習慣。我校存在的環境問題都是我們養成壞習慣造成的了。比如我們校學生打包、水電浪費的習慣。如果還是這樣下去，我們就成了環境破壞者，造成我國不能持續發展了。在調查中，有70%的學生都認同可以使有一次筷子、塑料袋打包，但減小使用。為了解決我們校的環境問題，不光是學校的事，還要我們學校每個人的事。
希望，大家的環保意識有所增強，有所行動，來保護我們的校園;還有我們校多開展一些環保事業的活動，來喚醒他們的環保意識。在今后我院會努力宣傳環保，搞好環保工作。大學生環境保護調查報告篇2
大學是一個城市的人文標桿，大學校園環境也應是一個城市的環境標桿。同時大學校園環境還是大學賴以生存和發展的基礎。大學校園環境由學校的內部環境和校園的周邊環境組成。在高校發展過程中，學校的內部環境可以通過自身努力，進行建設和美化，但是學校的周邊環境就不在高校決策者和管理者控制范圍內了，它受到諸多方面的影響，它的現狀也深刻的影響著學校的發展和辦學目標的實現。因此，調研高校周邊的環境現狀以及分析校園周邊環境，為相關部門提供治理和規范建議，對優化高校周邊環境，促進大學生健康成長起到了積極的作用。近年來，校園周邊環境成為社會關注的熱點問題，其反映了社會對學生成長的重視，也折射出校園周邊環境客觀存在著不同忽視的問題。
調研地的選擇及說明
選擇石家莊市高校區作為調查地點，一是高校區的大學比較集中，問題也相對典型和突出;二是大學生本身在高校區受教育，對高校區的情況比較了解，便于大學生進行調研活動。
本調研選取西南高校區作為調查對象，一是本校即在西南高校區，對周邊環境比較熟悉;二是西南高校區內高校布局集中，數量多、規模大，發展較為成熟，在石家莊高校區中具有典型性。石家莊市西南高校區位于石家莊市區西南地區，歸屬橋西區。高校區以紅旗大街為中心線向兩邊輻射，北達槐安路附近，南到紅旗大街最南端，是河北省內高校聚集區之一。由于這里聚集了河北省本地眾多高校，且位于市區西南，故名西南高校區。石家莊市西南高校區教育資源十分豐富，這里有河北省內眾多的高校。包括河北師范大學匯華學院、河北經貿大學經濟管理學院、河北外國語學院、河北醫科大學中醫學院、河北科技大學長安學院、河北工業職業技術學院、河北交通職業技術學院、石家莊城市職業學院、河北師范大學民族學院、河北勞動關系職業學院、石家莊科技信息職業學院、河北公安警察職業學院、石家莊工商職業學院、石家莊人民醫學高等專科學校、石家莊女子學院、河北文理學院、河北稅務學校。此外，還有石家莊紅旗職業中專學校、河北工運學校、石家莊銀星電焊培訓學校、新華電腦學校等中專學校，以及數量眾多的美術、音樂等藝術培訓機構。這些高校中人數過萬的大學即有六所，整個高校區大學生人數在十萬左右。隨著高校辦學規模的擴大，學生人數大量增加，公共交通網不斷完善，吸引了大量生活住宅區的興建。通過幾年發展，西南高校區的生活配套設施日益發展完善，購物、醫療、商業、交通、教育等逐漸發展成熟，西南高校區已成為石家莊市區較為繁華的區域之一。但高校區因其特殊性而不同于一般社區，因為這里有數量巨大的大學生群體，大部分學生遠離家庭，在校園、宿舍集體環境中，生活獨立，正處在成長的關鍵期，加之現在大學多為開放式校園，校園與周邊環境融為一體，學校周邊環境在大學生的成長生活中發揮著重大的影響。高校區區作為大學集中的區域，整體高校區區域環境在大學生的成長生活中發揮更加重要的.作用。通過對石家莊西南高校區的調查研究，主要發現了一下一些突出問題。
交通安全問題。
隨著高校區的發展成熟，生活住宅區大量興建，人口逐漸增多，首先凸顯出來的即是交通安全問題。首先是高校周圍分布著較多的公交站點，尤其是在學校門口處，在公交站點附近公交、出租�？慷�，對學生的出行安全有較大影響。部分學校，尤其是地處中心地區或繁華地段的學校，早晚高峰或放周假時公交站前后常常排起公交車長龍，出租車、私家車夾雜其中，造成道路擁堵、人車混雜，極易發生交通事故。比如在紅旗南二環口有兩所超萬人的高校，校園三面均有眾多公交停靠站，僅紅旗大街站即有14、15、46、78等九趟公交車在此停靠。在紅旗大街匯豐路口，是五所高校匯集的十字路口，有46、47、70、107等九趟公交車。再如友誼大街交通學院站是三岔路口所在地，交通繁忙，也有14、78、93等七趟公交在此�？�。其次，校園外圍隨意擺攤設點，占據了人行道和路面，影響了人流車流的正常順利通行，堵塞交通，嚴重危及外出師生的生命安全。再次，道路規劃和施工也對學生安全出行造成一定影響。以紅旗南二環口為例，二環為快速通行主路，此處南北分別有兩個上橋口兩個下橋口，汽車行駛速度較快，加之車流量大，四周公交站多，極易在此造成擁堵。西南高校區高校布局即以此為中心向外輻射，路口四周附分布著八九所高校，學生出行通過此處時往往穿梭于車流之間，有嚴重的安全隱患。
學生飲食衛生問題。
高校周邊存在有大量流動小吃攤，因此帶來的食品安全、交通安全及環境問題已成為高校周邊一個久治不愈的頑癥。校外流動小吃攤往往占據了校門口兩側人行道的大部分空間，當早晚高峰到來的時候，學生三五成群集中購買校外小吃，造成交通擁堵，帶來安全隱患。更重要的是，這類攤點無證無照、無固定營業場所，他們出售的飲食質量無保證，有些攤點出售的零售大多是三無產品，為了爭搶生意，有的甚至從店內做到店外，流動攤點在過往車輛飛揚的灰塵中，在缺乏衛生消毒設施的條件下，以低廉的價格吸引眾多學生就餐，而食后常會引起嘔吐、腹瀉、急性腸胃炎等中毒現象。
環境保護的調查報告11
調查地點：校內
調查時間：20xx年xx月xx日
依據老師的要求，我對校內的環境進行了調查。
調查狀況如下：
1、幾個大垃圾桶內常常有廢液流出。
2、花草不常常修剪、澆水，顯得雜亂無章。
3、池水太臟，水不流淌，造成許多臟物浮在水面。
4、有些地方雜草叢生，廢物積累，無人打掃。
5、校內內出入的車輛較多，造成噪音、廢氣污染等問題。
6、廁所衛生打掃的不準時，沒有特地的潔廁工具。
7、窗臺太臟，同學們往往什么東西都往上面撞。
8、黑板上亂涂亂畫的嚴峻。
我的建議：
1、幾個大垃圾桶換成分類垃圾桶。
2、請特地的人定期修剪花草。
3、定期換池塘里的水。
4、讓掃地的同學定期清掃雜草。
5、禁止與學校我關的車進入校內。
6、定期打掃廁所。
7、購買特地的潔廁工具。
8、讓各班請同學定期清掃窗臺。
9、定點擦黑板。
我的.結論：
1、為了美化校內，首先要對工具進行處理。
2、然后，對學習氛圍做好相關的事。
3、最終，對教室進行每周大掃除。
星期五下午一放學，我就和幾個同學一溜煙兒跑回家。我們用最快的速度吃完晚飯后馬上集合前往沱江河、商機廠及市區調查家鄉的環境狀況。
我們首先來到了沱江河旁，這是流經我家鄉的最大的一條河了�？僧斘矣H眼觀察那被污染的河水后，我特別驚訝。那些形容河水清亮的奇妙語句根本就沒方法拿來形容這條河了，只見河底布滿了青苔、泥巴、紅色的蟲子和烏黑的像棉絮一樣的沉淀物。水面上漂移著從廁所里排出的糞便、塑料袋、蔬菜葉子、泡沫、包裝盒等雜物。我們一路走到商機廠(這里白天是個家禽屠宰市場)，這里河水的狀況更糟。河兩岸處處都是雞毛、鴨毛、磚頭、煤渣、白天殺雞留下的捆雞的稻草，岸邊處處都堆滿了廢物。盡管夏天還沒到，間或我們都能觀察蚊子和蒼蠅在空中飄舞。四周的黑泥土散發出一陣陣臭氣。就連為數不多的幾棵樹上還掛著很多冰箱用的泡沫和袋子，還有白天殺兔子留下的兔子腳。
在商機廠的一角，有很多稻草被堆成一團，正在燃燒著，散發出一陣黑煙，天空中就像蒙上了一層薄膜。我們路過一個建筑工地，這里晴天時只要一有車經過，就可以觀察塵土飛揚的景象，抬頭看看，天空都被一層灰遮住了。
沱江河邊的樹木由于汲取不到潔凈水的精華都失去了生氣和活力，滿身只剩枯枝敗葉了。再看看不遠處的小公園，這里的草生長得非常茂密，綠油油的，公園里的樹都已經發出了嫩綠的小芽，有些都已經長出了翠綠的葉子。鮮紅鮮紅的茶花也向游人開放了笑臉。同在一個城市，小公園比沱江河兩岸美多了，這是為什么呢?很明顯，這是由于沱江河受到了污染，而小公園呢，不但沒被污染，還得到了人們的悉心呵護。
為了我們能在一個清爽、漂亮的環境里生存，我們應當從我做起，不亂丟生活垃圾，同時還要阻擋別人亂丟垃圾。大家都行動起來吧。愛護環境，就是愛護我們的。
環境保護的調查報告12
通過對調查問卷的分析，發現了很多問題，公共場合，只有57%的人垃圾進桶，說明半數多一點的人注重公共環境衛生，其余43%的人這種觀念不強，說明大家衛生習慣很不好，我建議大家都來提高自己的素質，不要亂丟垃圾。
在少用塑袋的調查中，64%的人認識到這一點，53%的人沒注意到，說明人們的頭腦中環保概念不足，我建議政府何環保組織應該加強倡導的力度，并且政府應該加大經費投入。
在家庭生活中，廢袋妥善處理的占到43%，隨意的占到57%，問題很嚴重，我建議大家一定要吧廢袋處理好。
對滿地廢袋的感受習慣的占6%，說明很多人好沒有意識到廢袋的危害性。討厭的占22%，說明大家對環境的審美意識還是有的.。無奈的占到50%，說明多數人對廢袋很討厭，但囿于人們的自私和丑陋的習慣，無法糾正這一惡習，或者說這是一個嚴重的社會問題，人們單靠一兩個人無力解決。擔憂的人占到22%，說明很多人擔心環境的污染。我們一定要想辦法主力號廢袋。
支持控制汽車尾氣排放的人占到93%，說明大家認識到尾氣排放的危害性。不了解的人6%，說明這些人還缺乏認識。我建議大家一定要控制尾氣排放，大家一起來努力，環境一定會好轉的。
對包裝袋太大造成的環境污染和資源浪費，有71%的人認識到了，這很好。對于食品分裝太小，用袋太多以至于嚴重污染環境，有32%的人認識到。
其實最后兩個問題是很嚴重的，而政府又是最沒有注意的，我建議政府應該規定包裝的規格，避免環境惡化和資源浪費。
環境保護的調查報告13
我們的生活環境逐漸變得美好，但還是有很多人和事不愛護環境。因此，學校讓我們六年級的學生到校外進行環保調查活動，所以我約了朋友到校外進行調查。
我們在約定的時間到達學校，但是王航因為有事不能來，所以我們三個不得不上路了。走在人民路上，我們發現很多平時可能不會注意，但對環保非常不利的事情。我們走到閻良賓館，看到那里的煙囪里冒出廢氣，污染了環境，但是里面的人已經不省人事了。而當我們來到貝爾河的時候，我們看到河里全是垃圾，污染了這條河。沿河的地面也很亂，用來保護行人的護欄被人偷走了。行人經過的時候都很小心，怕不小心掉進河里。
我們一路走著，也看到一些人站在垃圾桶旁邊，卻沒有把垃圾扔進垃圾桶。相反，他們把它扔在地上。一個善良的爺爺上前攔住他，被他罵的狗血淋頭。還有一個人彎腰在垃圾桶里找東西，留下身邊的地上全是垃圾，又臟又亂，很不雅觀。我們沿著河邊走，來到一片美麗的草坪。我看見幾個小女孩在草地上跑著玩，一只小狗跟著她們。不遠處，一對青年男女坐在草地上，相親相愛，完全無視站在護欄旁邊的“請愛護草坪”；品牌。有的人在路邊的電線桿上貼小廣告，雕鑿一些內容，不管有沒有破壞市容，只想著自己的一點點利益。
我們繼續往前走，我看見有人在路邊的書店里抽煙。煙灰被女售貨員的阿姨倒在外面的`路上。刮風的時候，路過的人都在嗆咳，對身體有害。其他人從樓上往下扔垃圾。他們撞了行人也不道歉。他們躲起來偷偷笑。他們根本不談公德。其他人隨地吐痰，甚至小便。這些帶有細菌和病毒的臟東西被留在街上，到處傳播。街上的小餐館全是白色垃圾。穿著臟衣服的服務員會給用油膩的手來吃飯的人端來幾碗食物。我不知道隨著那些飯吃了多少細菌。
我們一路看著，雖然覺得很累，但是很有收獲。通過這次活動，我了解到保護與我們息息相關的環境是多么重要。記得之前看過一部電影叫《后天》，因為當時的人們不懂得保護環境，導致酸雨泛濫地球，人類只能在太空中尋找新的家園。從現在開始，我一定要保護好身邊的環境，從小事做起，哪怕只是彎腰撿一張紙，我都會去做。我相信，只要我們大家團結一致，重建家園不是不可能的。
讓我們所有生活在這個地球上的人攜起手來，從現在開始，從身邊開始，貢獻自己的一份力量，讓我們的家更美好。
環境保護的調查報告14
一.調查地點：
二.調查時間：
20xx年2月1日
三.調查對象：
小區居民
四.調查目的：
針對環保問題的看法
五.調查方法：
詢問
六.調查結果分析：
在這次的調查中，我小區居民的環保意識還是比較薄弱的，主要存在的問題有以下幾點：
問題一：
你覺得我們該不該講究環保?竟然有百分之三十的居民認為只要干凈就行了，這說明了這些居民都沒有講究環保的習慣。
問題二：
當問及居民“看到地上有雜物時，你會主動前去撿起來嗎?”可有百分之四十的居民看到地上有亂丟的雜物也不會前去撿起來，這說明他們根本不會以身作則地去提倡環保。
問題三：
在生活中是否經常有人亂扔垃圾?這一問題在調查中有百分之六十的人經常亂扔垃圾。這一現象，體現出沒有多少人提倡環保，反而讓他人效仿。
問題四：
在生活中你用塑料袋嗎?有百分之七十的居民買東西會使用塑料袋，而且有百分之四十的居民使用以后就會把塑料袋亂扔掉，但還是有百分之四十的居民知道會破壞環境，但就是不自覺地處理好塑料袋。
問題五：
你有吐痰的習慣嗎?有百分之六十的居民是隨地吐痰的，跟有百分之五的孩子說這是一種時尚，會體現出一種“強人”的樣子，這反映了居民根本不理會環保。
以上反映的問題是我們應該去解決的一些嚴重的問題，她會反映一個社會的不良精神風貌，所以，我提出以下幾點建議：
(1)社區應對所轄的區域加強管制，加強環保行為的實行。
(2)提高居民的文明意識，社區要以身作則，帶領居民一起提倡環保。
(3)在路上多設置一些垃圾桶，以便居民投放垃圾而不造成垃圾到處是的現象。
(4)讓居民學會利用垃圾袋，處理好塑料袋，盡量少用塑料袋，提倡使用布袋等其他不對環境造成傷害的物質構成的袋子。
(5)以身作則，社區不帶頭隨地吐痰，對于隨地吐痰的人做一定的懲罰。
七.調查心得：
通過這次調查研究，我發現小區對于環境保護并沒有大力提倡。并不是所有人都養不成保護環境的良好習慣，只要社區讓居民有了自覺性，那么一個嶄新的小區就會展現在我們面前。一切皆有可能，只要我們的信念堅定。我們共同的家園需要我們共同的努力，而不是靠單個的人來完成的，讓我們大家手牽手共同創造我們美好的家園吧!
海洋污染現狀：
目前，我國的海洋環境，總的來看，基本上還是處于良好狀態。但在某些沿岸的海灣、河口及局部海域，如大連灣、遼河口、錦州灣、渤海灣、萊州灣和膠州灣等，環境污染比較嚴重;某些海洋水產資源衰落，漁獲量減少，少數珍貴海產品受損，一些海洋水產資源質量受到影響;部分灘涂荒廢，濱海環境遭到損害。就海區而言，渤海沿岸污染較嚴重，東海和黃海次之，南海污染較輕。 當前，污染和損害我國海洋環境的因素主要有以下幾個方面： 1、陸源污染物：
據有關部門統計，我國沿海地區，每年排放入海的工業污水和生活污水約60億噸。在生活污水中，以東海沿岸的排放量最大，其次為南海沿岸和渤海沿岸，黃海沿岸最小，在工業污水中，也以東海沿岸排放量最大，占總量的50%;渤海沿岸和南海沿岸次之，黃海沿岸最少。
2、船舶排放的污染物：
我國擁有各種機動船只10多萬艘，每年進入我國港口和航經我國管轄海域的外輪幾萬艘次，有大量含油污水排放入海。 3、海洋石油勘探開發的污染：
我國沿岸分布著幾個大油田和十幾個石油化工企業，跑、冒、滴、漏的石油數量很可觀，每年有10多萬噸石油入海。 4、人工傾倒廢物污染：
過去把海洋當作大“垃圾箱”，任意傾倒廢物。如大連香爐礁海岸、葫蘆島、青島、溫州、湛江等地，把垃圾、礦渣和其他廢物堆放在海邊或直接倒入海中。
5、不合理的海洋工程的興建和海洋開發：
這使一些深水港和航道淤積，局部海域生態平衡遭到破壞。 隨著工業、城市污染的加劇和農用化學物質種類、數量的增加，土壤重金屬污染也日益嚴重，污染程度在加劇，面積在逐年擴大。重金屬污染物在土壤中移動差、滯留時間長、不能被微生物降解，并可經水、植物等介質最終影響人類健康。
據我國農業部進行的全國污灌區調查，在約140萬hm2的'污水灌區中，遭受重金屬污染的土地面積占污水灌區面積的64.8%，其中輕度污染的占46.7%，中度污染的占9.7%，嚴重污染的占8.4%。我國每年因重金屬污染而減產糧食1000多萬t，被重金屬污染的糧食每年多達1200萬t，合計經濟損失至少200億元。同時我國土壤的有機污染也十分嚴重，且對農產品和人體健康的影響已開始顯現。如我國從1959年起在長江中下游地區用五氯酚鈉防治血吸蟲病，其中的雜質二惡英已造成區域二惡英類污染，洞庭湖、鄱陽湖底泥中的二惡英含量很高。有機氯農藥已禁用了近20年，土壤中的殘留量已大大降低，但檢出率仍很高。 目前所談的環境污染主要指由于各種人為因素，使環境的構成或狀態發生變化，對人們身體健康造成直接或間接的或潛在的危害。
造成環境污染原因很多，主要包括三個方面：化學的、物理的和生物的。目前常見的環境污染來源有如下幾個方面： 生產性污染：工業生產形成的三廢(廢水、廢氣、廢渣)，造成空氣、水、土壤、食物等的污染;農業生產中使用農藥(殺蟲劑、除草劑等)造成農作物、畜產品的農藥殘留。
生活性污染：垃圾、污水等生活廢棄物處理不當，污染空氣、土壤、水、食物，醫院污水可含有致病微生物。
其他污染：交通運輸過程中產生噪音、振動和各種廢氣;電磁波通訊設備所產生的微波和其他電磁波;原子能和同位素機構所排放的放射性廢棄物和飄塵等。
空氣污染源就是大氣污染物的來源，主要有以下三個： (1)工業：工業是大氣污染的一個重要
環境保護的調查報告15
一.調查的目的及出發點
為了貫徹黨中央“又好又快”開展戰略目標，把我國建立成綠色節約型社會，黨中央下達了關于怎樣加強環境保護的諸多建議，也為之做出了很多的努力。在這股改革之風的吹動下，我校積極響應黨中央的號召，對各級學生作發動和鼓勵，鼓勵他們積極參加各地實踐活動，參加環境保護的行動。我院更加身先士卒，各班級也舉行了各種實踐活動，雖然我未參加，但我也對xx的環境做了初步調查。
時間：20xx年1月23日
地點：xx市各主干道
參加人員：本人及一同學
二.調查的內容及方法:通過對路人以及對環衛工人的提問，了解他們對各路段的環境的看法。并將事先打印好的自制問卷調查表發給他們填寫，為接下來我的分析及整理做出鋪墊。
三.總體狀況及分析
通過對路人及環衛工人的調查，以及對問卷調查表的整理分析發現，人們普遍對當前環境表示不滿，只有在極個別地段人們表示差強人意，針對這些方面人們也提出了自己的一些看法和觀點。下面，我將針對這些情況做一些系統的匯報及整理。
1.調查人群
由于適逢春節假期，在各主干道上只能遇到很少的路人及環衛工人，所以，我們調查的人群結構相對單一，所調查的一些問題及征求的建議也只能代表極個別觀點，但這并不影響所做調查的整體方向，它能對xx市的環境衛生作出一定的反響，因此有一定的借鑒性和改良性。
2.發現問題
a.很多人反映很少和家人及同事談論有關xx環境現狀的問題，對有些方面的活動也相對冷淡，也有人反映根本就不知道有這樣的活動，當然參加的也很少啦。
b.調查中的多數人雖然認識到環境的重要性，但是鑒于各種因素并未能夠身先士卒，身體力行的參加活動。
c.人們對環保的意識總體上欠缺，尤其是在一些費精力的活動〔分類垃圾〕上，更加顯得力不從心了。
d.人們反映政府的一些活動未曾下到達基層，百姓根本就不知道就結束了。這就反映在政府的交流機制上。
e.政府在環境保護上面的投資相對較少，在有一些方面〔道路拓寬〕方面更加欠缺。對一些污染大的工廠更是放縱，并為對這些稅收大戶進行整治，只要其交納一定的處理費就行了，這在一定程度上影響了xx的環境以及人們的.居住環境。
f.大多數被調查者反響他們的自律能力很差。
3.分析原因
a.自身原因起決定作用。很多人學歷并不高，文化素質也就低，因此對環境保護方面的種種看法和觀點都會受到影響。
b.政府以及相關部門所采取的措施未下到達各階層，以及有些政府機構的陽奉陰違，導致措施不能有力的進行。
c.環境保護機構有關部門總體能力欠缺，不能進行有力及具體的標準，出現政策方面的漏洞，使環境保護工作陷入癱瘓，阻礙了工作的總體進度。
d.個體之間的思想道德水平不一，對環境保護的看法不一，所采取的看法及措施各不相同，因此在環保的工作中所辦演的角色不盡相同，所能做的工作也不相同。對環保的奉獻也就不同。
e.社會教育力度不夠，尤其是對下一代的教育欠缺，俗話說：孩子是社會的未來。
但是有些被調查者反映他們的孩子并未對環保有所重視，他們欠缺這方面的知識，學校及社會未對其進行系統的教育。
f.父母監督力度弱。
四.解決措施及建議
a.個人應該加強學習，努力提高自己的科學文化和思想道德素質，提高環保方面的知識及技能，做到有所憑證。
b.各家庭應該加強對子女的教育，提高他們的認識。
c.環保部門應該建立各種保護機制和體系，加強對環境的監督力度。
d.實行環保獎懲制度，大力獎勵對環保有力的個人。
e.加強對廢棄物的有效利用，提高資源的利用率，并實行廢棄物的分類處理。
f.政府在舉行活動時應該加強對基層的通知力度，做到各基層都能及時參加，可以貫徹執行環保制度。
g.加強思想道德建設，提高公民個人素質，使居民們不光自覺加強環境保護，從小做起，從個人做起。
h.最重要的是把一切措施付諸實踐，實踐第一。
五.個人心得
本人這是第一次參加社會實踐活動，要說不緊張那是不可能的，畢竟這是第一次嗎，雖然這樣，但是我覺得通過這一次實踐活動使我懂得了很多，也使我學到了很多。最重要的是我了解到了群眾的呼聲了。
我的實踐活動在xx市里進行，雖然在有些人的眼里xx的環境可以說是比擬好了，但在我這個自己人眼里我得xx的環境并不是很好，比擬差啊。其中有一位被調查者的話令我很是動容。
這位被調查者是一位年逾七甲的老人，他對我說，隨著社會的開展，人們的生活水平提高了，物質生活和精神生活都提高了，但隨之而來的弊端也日益顯露，環境不斷的惡化，盡管不停的加以改造，但是正如加1與加-2的區別，這雖然不是一個簡單的加減法問題，但這可以充分說明問題的重要性，環境在這樣污染下去，人類將無力錐之地。但他也表示，xx這幾年的環境確實有所提高，空氣清新了很多，但他強調這遠遠不夠，要想永遠活在這個地球上就必須保護環境，不要在破壞了。說的最后老人的語氣都有點沙啞了。由此可見老人的品德是多么的高尚啊，令我也為之動容。
調查中雖然人數并不是很多，但是被調查的人都是暢所欲言，把自己心中的想法都說了出來，毫無保存，他們是如此的希望把xx建設成美麗的家啊。由此可以看出xx的未來有希望了，人們一定會盡自己最大的努力建設xx的，這是每一個xx人的夢想。
通過這次實踐活動，我認識到了如何進行人際交流，如何將自己定位到社會中，我對環保了解了很多，我知道了環保只有發動全社會才能起效。我受益匪淺
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