在日常學習、工作生活中，我們使用上道歉信的情況逐漸增多，道歉信都有實事求是，簡明扼要的特點。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的給同學道歉信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

給同學道歉信1

朱同學：

　　你好！今天，因為我張口大罵你，才會導致你因回罵一句而遭到了何宇恒同學的一頓打擊，請你不要把這件事放在心上，在此，我向你表示萬分的歉意，說聲對不起！我不應該因為你的幾句閑言碎語而跟你反目成仇，畢竟，這也是雞毛蒜皮的小事，我不應該因為一時的怒火，一時的`輕狂而跟你大動嘴皮子，畢竟，也是因為我，你才這樣的。

　　雖然你喜歡惡作劇：在別人身后扇一巴掌，在別人嘴里放水晶泥，還把口水吐在水里讓別人喝下去……但你身上也有許多耐人尋味的優點：跟朋友十分講義氣，有事情自己承擔，有“疑案’”會刨根問底，尋個水落石出……或許，在未來的某一天，我們會想起小學時，我和你因雞毛蒜皮的小事而大動干戈，慕然回首才發現這實在不值得。所以，我們要珍惜現在的友誼，我們還是好朋友。

　　雖然胸口被你咬的傷口還在疼。

　　名字：xxx

　　時間：xx

給同學道歉信2

蕭同學：

　　首先，我誠摯的向你道歉，對不起，臨走那天不該對你那樣說話，我的情緒久久不能平靜，請求你的原諒，那天我情緒不太好，看成績時我基本潛力沒考好，我說我根本沒想考，事實就是這樣的，那天英語考完后，我的頭一向在疼，我確實不在狀態，可他卻說“不管你怎樣說，反正我心里好受。”我當時就怒了，我不明白，為何我考不好他卻好受些，我很無語，也很悲哀，每次當我想和他好好相處時他總是這樣傷害我，我不明白為什么。

　　其實我一向都很欣賞你，你人很好，對待同學也很熱情，你和我不一樣，你各個方面都很優秀，可能有時你不表現出來，但你內心是想做一個好學生的，我卻不一樣，我背負太大的壓力去學習，卻沒有收到好的效果，我也是在一點點進步，我的起點遠，沒有你的'思維潛力，高中的學習使我很吃力，我不得不承認自己的渺小，我開使理解失敗，我感到了自己的無助，我開始學會低調，不會去嘲笑任何一個不如我的人，當然我也不期望別人這樣對我，我很怕別人在我最脆弱時候傷害我。

　　期望你能理解，我明白你是在給我開玩笑，但我還是沒能控制住自己，真的很抱歉，立刻就上高三了，也許我們不再是同班同學，但我期望你能永遠記住我這個有點頹的人，以后的日子還需要你多多幫忙。

道歉人：

　　xx年xx月xx日

給同學道歉信3

親愛的朋友，

　　對不起；我很抱歉；我很遺憾最后一次我不應該把你的東西放在草坪上就放在辦公室里。但我真的不是故意的.，你知道我記性不好，粗心大意。你給我保存東西是為了相信我，但我太粗心了。要不是你找得快可能已經丟了。你罵我之后，我不應該因為一時的憤怒而走開。我冷靜下來后，想了想才發現自己的確錯了。第一應該把你的東西隨便而忘了拿，第二是你怪我，我應該向你道歉，安慰你，而不是走開我不應該讓你生氣，反正千錯萬錯都是我的錯。我們認識6年了，你了解我，我一直沒幾個朋友。我們開學第一天就認識了，相處的很好。但是到了初三，我，就不是你的好朋友了。老實說，這些年來我一直都是一個人，直到六年級轉到我們班的一個女孩，和她在一起，我并不孤獨。快畢業了，希望能給小學生活帶來美好的回憶。我平時甚至不和同學們聊天、說話、交流。尤其是你，你生氣了，委屈了，我安慰你，逗你笑。和你一起玩，希望和你能再次成為好朋友。還記得下雨的天氣嗎？當你不高興的時候，我們在教室里上課。我給你發了張紙條。“天是糖，就算落在什么下面？...雨下得再大，楊帆只是倒開心地笑...“開心的微笑沒什么大不了的。”“我記得這些筆記！希望我能再次帶著你的微笑。我很珍惜我們的友誼，但那時候，我只是個傻瓜。咪咪，原諒我？我們也會是好朋友！

此致

敬禮！

　　致歉人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給同學道歉信4

xxxx同學：

　　首先，我真誠的向你賠禮，對不起，臨走那天不該對你那樣說話，我的心情久久不能安靜，懇求你的原諒，那天我心情不太好，看成果時我基本力量沒考好，我說我根本沒想考，事實就是這樣的，那天英語考完后，我的頭始終在疼，我的確不在狀態，可他卻說“不管你怎么說，反正我心里好受。” 我當時就怒了，我不明白，為何我考不好他卻好受些，我很無語，也很難過，每次當我想和他好好相處時他總是這樣損害我，我不知道為什么。

　　其實我始終都很觀賞你，你人很好，對待同學也很熱忱，你和我不一樣，你各個方面都很優秀，可能有時你不表現出來，但你內心是想做一個好同學的'，我卻不一樣，我背負太大的壓力去學習，卻沒有收到好的效果，我也是在一點點進步，我的起點遠，沒有你的思維力量，高中的學習使我很吃力，我不得不承認自己的渺小，我開使接受失敗，我感到了自己的無助，我開頭學會低調，不會去稱贊任何一個不如我的人，當然我也不盼望別人這樣對我，我很怕別人在我最脆弱時候損害我。

　　盼望你能理解，我知道你是在給我開玩笑，但我還是沒能掌握住自己，真的很愧疚，立刻就上高三了，或許我們不再是同班同學，但我盼望你能永久記住我這個有點頹的人，以后的日子還需要你多多關心。

　　同學：xxx

　　xxxx年xx月xx日

給同學道歉信5

朱正濤同學：

　　你好！

　　狂天，因為我張口大罵你，才會導致你因回罵一句而遭到了何宇恒同學的一頓打擊，請你不要把這件事放在心上，在此，我向你表示萬分的歉意，說聲對不起！我不應該因為你的幾句閑言碎語而跟你反目成仇，畢竟，這也是雞毛蒜皮的小事，我不應該因為一時的怒火，一時的輕狂而跟你大動嘴皮子，畢竟，也是因為我，你才這樣的'。雖然你喜歡惡作劇：在別人身后扇一巴掌，在別人嘴里放水晶泥，還把口水吐在水里讓別人喝下去……但你身上也有許多耐人尋味的優點：跟朋友十分講義氣，有事情自己承擔，有“疑案’”會刨根問底，尋個水落石出……或許，在未來的某一天，我們會想起小學時，我和你因雞毛蒜皮的小事而大動干戈，慕然回首才發現這實在不值得。

　　所以，我們要珍惜現在的友誼，我們還是好朋友。雖然胸口被你咬的傷口還在疼。

　　此致

敬禮！

　　道歉人：

　　日期：

給同學道歉信6

　　首先，我得給雪珂同學道歉，不該因為某些偶然的因素木有接到她的電話，我更不應該專心于玩電腦而忽略了俺的手機，這些種。種的種。種導致了這件本不該發生卻發生的事情。我萬分慚愧啊。懷著無比愧疚的心情寫下了這篇文章，并且保證這種事情以后不會發生。

　　可是五百字好多啊，我覺得這些字都不足以表達我的萬分歉意，因此，只有實際行動能讓我表達歉意，我決定請雪珂同學去吃好吃的。至于吃什么，當然由雪珂同學內定，我毫無異議，如果這種事情再次發生，我就把手機從樓上扔出去，既然它不能讓我和雪珂同學取得聯系，我為何還要留著它呢。、

　　其實另一個目的是讓大家盡可能的嘲笑我，雪珂同學覺得如果我受到了大家的嘲笑，她的`怨氣也會隨之散發，為了滿足她這種變態的心理，我就決定寫下這些讓她開心的東西。大家就盡情的笑吧。為了媳婦兒，這不算丟人，是吧，相信同志們一定會理解我的。

　　關于雪珂同學打了7個未接來電的情況，我不得不指出一些問題，為啥不在打倆沒人接的時候就轉而尋求幫助，非要生那么大氣呢，嘖嘖。我表示不能很好的理解這件事情，希望雪珂同學能給我一個很好的解答，是我太笨了，還是雪珂同學腦筋不轉了呢。嘎嘎！

　　這馬上就夠了，看到沒，我這次木有偷工減料，可是標準的五百字。不許再生氣了呢！

此致

敬禮！

　　xx

　　20xx年xx月xx日

給同學道歉信7

同學：

　　對你造成的傷害，我知道已經沒有辦法彌補，現在說抱歉似乎顯得很虛偽，可是我是真的很誠懇的向你道歉，請你原諒，希望你能明白，現在這個局面更不是我想看到的，只是有些事情的發展并是按照我們擬定好的'劇本進行的，遇到你，是我的幸運，遇到我，是你的不幸。

　　我是真的很想跟你說聲對不起，即使你不原諒我也沒關系。

　　不管你是想要做朋友還是做陌生人，我都會尊重你的決定。希望你重新學會相信，不要因為我否定所有人。

此致

敬禮！

　　道歉人：xx

　　日期：xx

給同學道歉信8

親愛的同學們：

　　我從這一件事知道了：我不應該離家出走，我們自己的小事情是應該自己能夠解決的。

　　方老師、沈老師，我已經知道錯了，我再也不犯這個錯誤了，就求你們不要開除我，我知道在家里和在學校應該怎么做了。上課我應該認真聽，我知道上課不能夠做小動作，上課應該經常發言，下課我應該認認真真地完成好每一項作業，做不起來我應該思考思考，回家應該多聽一聽爸爸媽媽的話，我也應該多學一些弟弟的本領，回家我也要完成你們布置的'作業，我也要思考每一道題目，完成作業之后多看一看爸爸買來的課外書，我也能夠從書里學到很多有用的知識。

　　方老師、沈老師，我知道我做這一件事情是我做得不對，我再也不敢犯這個同樣的錯誤了，我應該聽你和沈老師的話，多聽一點父母的話，這樣就不會犯這一個錯誤了，我知道錯了，就請你們不要開除我了，我要回到五（四）班上課的，你們說過的話我都會記住的，就求求你們不要開除我了。

此致

敬禮！

道歉人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給同學道歉信9

xx同學：

　　你好！今天，因為我張口大罵你，才會導致你因回罵一句而遭到了何宇恒同學的一頓打擊，請你不要把這件事放在心上，在此，我向你表示萬分的歉意，說聲對不起！我不應該因為你的幾句閑言碎語而跟你反目成仇，畢竟，這也是雞毛蒜皮的小事，我不應該因為一時的怒火，一時的輕狂而跟你大動嘴皮子，畢竟，也是因為我，你才這樣的。

　　雖然你喜歡惡作劇：在別人身后扇一巴掌，在別人嘴里放水晶泥，還把口水吐在水里讓別人喝下去......但你身上也有許多耐人尋味的優點：跟朋友十分講義氣，有事情自己承擔，有"疑案'"會刨根問底，尋個水落石出......或許，在未來的`某一天，我們會想起小學時，我和你因雞毛蒜皮的小事而大動干戈，慕然回首才發現這實在不值得。

　　所以，我們要珍惜現在的友誼，我們還是好朋友。雖然胸口被你咬的傷口還在疼。

　　xx

20xx年xx月xx日

給同學道歉信10

家長：

　　您好！

　　一個學年很快就過去了，本學期通過中山市教育局統一制卷、東區教育辦統一組織的學期末水平測試情況來看，我們認為90%的學生文化成績得到了很大的提高：特別是：

　　1、今年上學期才轉進我校的學生成績有了極大的變化，比剛剛入校考試成績提高了很多；

　　2、學習習慣不好的一部分學生得到了矯正，學習成績有了明顯的進步。然而，使我們感到遺憾的是有極少部分學生（或許就是您的孩子）水平測試不太理想，部分科目不及格甚至是較差（主要是存在在低年級學生中），為此，作為校長，我也陷入了深深地思考與兩難選擇——給家長真實的匯報，還是蒙騙家長以虛假的成績告之。

　　反復思考之后，本著教育的宗旨和本學校的辦學指導思想，最終良知戰勝了自私、寬容戰勝了狹隘。學校決定：將真實的情況告訴家長，當然，我們想到：家長看到孩子的試卷、看到孩子的成績單時會有三種情況：一、指責謾罵孩子或學校、老師，甚至想立馬轉學（說明：當您了解到其他學校的真實情況后一定要轉學，本學校同樣會尊重您的選擇的）；二、難以接受，至少說學校沒有太多地留面子與學生和家長；三、理解學校，甚至贊同認可學校這一做法，因為你真正了解到了孩子真實的學習情況，家長沒有被"忽悠"。因此，我可以大膽地說一聲"把孩子考得不好的試卷如實的發下來匯報給家長，這樣的民辦學校還不多"。

　　家長，孩子的'學習好壞有專家分析主要原因：

　　1、孩子本身智商開發遲與早占

　　20%；

　　2、孩子學習習慣好壞是主要原因約占

　　50%；

　　3、老師的教育方法占

　　15%；

　　4、家庭的良好教育與老師配合占

　　15%。我們既然找到了原因，因此，對孩子的未來學習就應當有理由充分相信孩子的進步：屬于第一種情況的，我們就應該去幫助孩子啟迪智慧、開發心智、樹立信心；屬于第二種情況的，那就我們一起幫助孩子把原來一些不良的壞習慣去掉，重新樹立良好的學習習慣，其實良好的習慣形成也不是一件難事，關鍵就是家長、老師和孩子要一定堅持下去，有不改變壞習慣、不樹立好習慣絕不放棄的一種心態與決心；屬于第三種情況的，我們學校會根據實際情況對老師進行合適的調整。屬于第四種情況的，那就給我們家長和老師提了一個醒：建立老師與家庭的良好聯系，共同合作教育好孩子是雙方的共同義務。

　　尊敬的家長，古代的教育家孔子"弟—子三千""達者"也才七十二。在那個"萬盤皆下品，唯有讀書高"的社會尚且如此，更何況在當今就業渠道眾多、行行能出狀元的現代社會，讀書不見得就是唯一出路，重要的就是健全孩子的人格與心智、鍛煉好孩子的身體、培養出孩子的良好的品質就顯得尤為重要了。

　　所以，今天希望您看到此信后，一方面要正確對待孩子成績、幫孩子一起分析其原因、樹立孩子自信心；另一方面要朝著提高孩子學習成績這一目標做一些積極地事情。"干著急、亂指責"是沒有用的。任何一個孩子是世界上唯一的，世界上沒有第二個孩子與您的孩子一摸一樣。既然是唯一就更要尊重孩子、幫助孩子。

　　愿您與您的孩子一起度過美好的暑假，期待下學期您的孩子有更大的進步與快樂！

此致

敬禮！

XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

給同學道歉信11

***同學：

　　你好!說起上午的事讓我覺得真有點難以啟齒。

　　事實上，第一節英語課后，我本想照常把作業本抱到辦公室里，就與伙伴們玩耍去。可沒想到就在準備把屋門關上的那一剎那，也不知哪里來的一個鬼主意突然從我的大腦里蹦了出來：趁你沒出來，把門反鎖上，反正就你一個人!于是，我鬼使神差地把屋門拉鎖從門外給拉上了。其實，我只是想逗你玩玩，給你開個玩笑，并沒有任何報復或是使壞的惡意。但是事情的錯誤仍在繼續，我沒有及時糾正自己的過錯。因為急于給老師送東西的我竟把這件事徹底忘光了!我在操場上痛快地大玩了一通，直到上課鈴敲響。

　　上課了，校園里靜悄悄的`。數學老師開始講解這堂課的內容，我認真地聽著。不過，今天老師似乎不在狀態，怎么總往窗外望去?正當我百思不得其解時，老師突然急匆匆地小跑出去，像是發生了什么急事!可恨的是，這個時候我仍然沒有想起還被關在屋子里的你幸虧一個老師聽到你的哭喊聲，及時把你解救出來。望著滿臉淚水的你，看著一堂課你都在哭泣的背影，我才真正地認識到：我錯了!真希望時光可以倒流，真希望這件事沒有發生，真希望你能原諒我!

　　此致

敬禮!

　　***

　　****年**月**日

給同學道歉信12

尊敬的xx：

　　距離我打架那一天已有X日了，至于我為什么現在才寫下這篇道歉信，原因很簡單，但由于太過簡單，所以我無法大發慈悲地告訴你聽，太多的解釋只能是累贅，一切解釋和想解釋，都是一種多余，或則說是一種錯。

　　我現在懷著十萬分沉重的愧疚感來向你負荊請罪。

　　花，漫天的落天飛舞，難道這花葬都為這事哭泣，為這事哀傷， 為這事不值么？

　　泣血紅淚，血如挽歌，流不盡，飄不散你的心哀，你我的約定無法完成。明日也許就要面對你了，我突然感到很迷茫，似在森林中迷失了方向的.綠人，在十字路口徘徊不定，我不知道這些日子以來我做了什么，也不知道未來的日子我該做什么。

　　曾經有一份真摯的感情擺在我的面前，但是我沒有好好珍惜，等到了失去的時候才后悔莫及，塵世間最痛苦的事情莫過于此。如果上天可以給一個機會，再來一次的話，我會對你說三個字：對不起。如果非要把這份歉意加上一個期限，我希望是隨時。

　　我總愿意相信，每一個故事都起源于邂逅，也將終結于攜手。

　　同學，你可知道，在這么一個寒風刺骨的冬天里，有那么的一個人有顆傻傻的心在等著你的原諒！

　　此致：

　　非常抱歉

xxx

　　20xx年xx月xx日

給同學道歉信13

尊敬的朱正濤同學，您好！

　　我在今天張口大罵您，帶來了一些不好的影響，使您遭到了何宇恒同學的打擊。在此，我要向您道歉，我深感愧疚！我不應該因為您的一些言語而跟您反目成仇，畢竟，這只是些細枝末節的'小事，我也不該因為一時的沖動跟您起爭執。我知道自己的言行給您帶來了困擾和傷害，我向您說一聲對不起。

　　雖然您有著一些頑皮的惡作劇，例如在別人身后扇一巴掌，在別人嘴里放水晶泥，或者把口水吐在水里讓別人喝下去。但是，您也有很多值得稱贊的優點，例如您非常重視朋友之間的義氣，有事情自己承擔，會盡力查明事情的真相。或許在未來的某一天，我們會回憶起小學時因為一些小事而起爭執的往事，卻發現那些爭執根本不值得記憶。因此，我們應該珍惜現在的友誼，仍然是好朋友。雖然我的胸口還在疼著您咬下的傷口。

　　再次向您表達深深的歉意。

　XXX

　　20xx年XX月XX日

給同學道歉信14

蕭同學：

　　首先，我誠摯的向你道歉，對不起，臨走那天不該對你那樣說話，我的心情久久不能平靜，請求你的原諒，那天我心情不太好，看成績時我基本能力沒考好，我說我根本沒想考，事實就是這樣的，那天英語考完后，我的頭一直在疼，我確實不在狀態，可他卻說“不管你怎么說，反正我心里好受。”

　　我當時就怒了，我不明白，為何我考不好他卻好受些，我很無語，也很傷心，每次當我想和他好好相處時他總是這樣傷害我，我不知道為什么。

　　其實我一直都很欣賞你，你人很好，對待同學也很熱情，你和我不一樣，你各個方面都很優秀，可能有時你不表現出來。

　　但你內心是想做一個好學生的.，我卻不一樣，我背負太大的壓力去學習，卻沒有收到好的效果，我也是在一點點進步，我的起點遠，沒有你的思維能力，高中的學習使我很吃力，我不得不承認自己的渺小，我開使接受失敗，我感到了自己的無助，我開始學會低調，不會去嘲笑任何一個不如我的人，當然我也不希望別人這樣對我，我很怕別人在我最脆弱時候傷害我。

　　希望你能理解，我知道你是在給我開玩笑，但我還是沒能控制住自己，真的很抱歉，馬上就上高三了，也許我們不再是同班同學，但我希望你能永遠記住我這個有點頹的人，以后的日子還需要你多多幫助。

此致

敬禮！

　　姓名：

　　20xx年xx月xx日

給同學道歉信15

親愛的汪峰：

　　您好！

　　小馮，你看了這封信，我相信你的傷已經好了。現在想到你的`受傷，我就很愧疚。

　　我記得我五年級的時候，我們去市場買東西，我摔倒了，但是火車正好開著，所以我要經過鐵路才能到市場。路過的時候突然摔倒，但是火車剛好來了，我就要被火車撞了。然后你以閃電般的速度把我推出去，還沒來得及跑出鐵路，火車突然順著你的腿滾了下來。從那以后，你失去了雙腿。你再也不能像一個健康的孩子一樣奔跑玩耍了。我一直對此感到內疚。

　　后來你去美國治療，從此我失去了你的消息。直到現在，我才知道你的地址，寫了這封信。我一直對你的腿感到內疚。你為我失去了雙腿。除了感激之外，我不知道還能用什么詞來形容我內心的感受。我寧愿那天受傷的是我，而不是你。那你就不用去美國接受治療，放棄學業了。我知道你很注重學習成績。我們約定一起考高中，一起上大學，現在不行了。這一切都是我的錯。你能原諒我嗎？如果可以的話給我回信。好嗎？

　　你要盡快恢復健康，盡快回來學習，我等你。

　　道歉人：xxx

　　20xx年xx月xx日

【給同學道歉信】相關文章：

給同學的道歉信04-01

同學的道歉信04-20

給同學的道歉信模板07-21

寫給同學的道歉信04-05

給同學道歉信04-13

致同學的道歉信04-17

同學道歉信04-20

給同學的道歉信范文05-11

給同學的道歉信【推薦】06-13

給同學的道歉信范文（集合）07-21