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充實的工作生活一不留神就過去了,我們又迎來一個新的工作階段,要定下新的目標了,這時候十分有必須要寫一份策劃書了。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧!以下是小編為大家整理的學生會活動策劃書模板,希望對大家有所幫助。
學生會活動策劃書模板1
活動目標:
1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。
活動準備:發動幼兒自帶水果和月餅
活動形式:班級集體活動
活動流程:介紹節日――欣賞故事――談話品嘗
活動過程:
一、介紹節日向幼兒介紹有關中秋節的來歷,讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。
二、欣賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的。
討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
三、談話品嘗:
1、中秋節吃什么?
2、分享:
共同品嘗自帶的月餅和水果。
說說自己所帶的`食品。
附:小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚,月亮姑娘出來了,細細的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。
裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天,月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。
裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,月亮姑娘又長胖了一點,彎彎的象只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。
裁縫師傅漲紅了臉,說:“我只好重做了。”又是五天過去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,吃了一驚:“啊你又長胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說:“唉!你的身材量不準,我沒法給你做衣裳了。”
原來,月亮姑娘每天都在變化,所以她到現在還穿不合身的衣裳。你,白天太陽公公出來了,她不好意思出來,只有在晚上才悄悄地露面活動目標:1、初步了解中秋節的來歷與習俗,感受與教師、家長、同伴共同慶祝佳節的快樂,萌發愛老師、父母、同伴的情感。
2、樂于交往與分享,能積極、主動、大膽地表達與表現。
活動準備:
1、知識準備:請家長幫助幼兒了解中秋節的來歷,共同收集有關資料。開展觀察月亮變化的記錄活動。
2、物質準備:與幼兒共同制定慶祝中秋節親子活動的計劃、確定布置方案后,共同準備布置活動會場所需要的材料,月餅及分享食物等。活動前幼兒通過張貼海報、制作邀請函的形式,邀請父母來園參加慶祝活動。
活動過程:
1、慶典活動(幼兒主持活動):
(1)、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況,進一步感知月亮變化的奧秘。
(2)、請家長介紹中秋節的來歷。
(3)、開展親子活動:師、幼、家長共同表演自己編排的節目。
2、團團圓圓過中秋,賞月、分享活動。
1、結束:舉辦化裝舞會。(扮演自己喜歡的形象并跳邀請舞)
學生會活動策劃書模板2
為慶祝第21個“世界讀書日”,深入推進書香校園建設,讓師生在讀書中學會思考,在讀書中開拓視野,讀出人生風景線,讀出生活新感悟,學校決定開展系列讀書活動,具體事項通知如下:
一、活動主題
讓讀書成為習慣。
二、理念宣傳
書籍點亮人生,書香美化校園
與名著為伴,塑造美好心靈;與經典同行,打好人生底色
開卷有益,多識良師益友;學海無涯,心系萬里長歌
三、活動時間
**年4月9日――4月24日
四、內容與形式
(一)系列活動之一:經典進校園活動
參加對象:市新華書店、高一高二各班級
活動內容:各類名著進校園展銷,同學們開放閱讀,隨意認購。
活動形式:年級組織,班級輪流。
(二)系列活動之二:專題黑板報展示評比
參與對象:高一高二各班級
活動內容:營造讀書氛圍,暢談閱讀感想。
活動形式:班級各自準備,年級組織評比。
(三)系列活動之三:讀書漂流活動
參與對象:高一高二各班級
活動內容:分為班級內部漂流和班級之間漂流,班級內部漂流形式為每位同學挑選一本最喜愛的書,放到班級讀書角,并在書后粘貼一個信封,信封內放上讀書卡片,采取讀書接力,每一位讀過書的同學在卡片上寫上讀書心得,分享閱讀,分享快樂;班際漂流,各自選擇班級,相互漂流。標上班級、姓名,做好記錄,防止丟失。
活動形式:班級組織,年級抽查。
(四)系列活動之四:讀書知識競賽活動
參與對象:高一高二各班級
活動內容:各班級利用班會課或閱讀,活動形式:請老師出題或發放小紙條,明確類別,同學互相出題形成題庫。形式可分:必答題,簡答題,風險題;題型可有填空,選擇,判斷,連線,繪畫意境辨識(如詩詞意境辨識詩句),電影鏡頭辨識(如名著電影說出原著作者書名),英文翻譯(出示英文唐詩,說出中文詩句)。班級內部評比。
(五)系列活動之五:“與經典為伴”讀書故事分享活動
參與對象:高一高二各班級
活動內容:分享同學們自己在各學科、各領域的經典閱讀故事,要是自身的真實閱讀經歷,可以是文學名著,也可是理科名著、藝術名著、歷史名著等等。
活動形式:各班通過班內比賽(征文+現場講述),推選出一名讀書之星(讀書多,懂得多,能說會道),參加年級集中比賽。年級組織全體同學在三友廳集中比賽,共同分享讀書盛宴。年級現場比賽時,各班提供讀書故事錄像(時長不超過5分鐘,否則扣分),現場播放。
(六)系列活動之五:“讀書好讀好書”專家講座活動
參與對象:高一高二各班級
活動內容:讀書的`意義、作用與方法。
活動形式:邀請全國知名的專家來校作專題講座,在三友廳舉行。
(七)系列活動之六:張高中首屆讀書大會(模仿央視詩詞大會)
參與對象:高一、高二各班級(三友廳分會場舉行)
活動內容:名著常識。
活動形式:必答題(三輪),選答題(三輪),講讀書故事(一輪,可以現場講,也可現場播放錄像,要求同活動五),現場書法(軟筆或硬筆,內容現場抽簽)。具體題型參照活動(四)。當場亮分、評獎,各班推薦一名選手參加,獲獎者授予“張高中特長生(閱讀之星)”,頒發證書和獎品。
以上通知,希落實。
學生會活動策劃書模板3
一、培訓背景:
在近一個學年的時間里,XX年新進人員已經基本熟悉和掌握了所在部門的工作職能,工作能力有所提升,并且凸現出了一批較為優秀的人員。在新一屆學生會領導班子即將換屆的時候,為加大校學生會學生干部的梯隊建設,完善校學生會干部層面的多元性,特策劃此次培訓。
二、培訓目的:
將一年來表現較為突出,能力較強的學生會部委,統一組織安排培訓。使其在辦公職能,處事能力,理論知識等方面得到更進一步的提升。對于表現特別優秀的人員,推薦成為各部門副部級以上儲備干部。
三、培訓安排
1.理論知識學習。(4月23日-3日/5月1日-15日)
2.策劃強化訓練。(5月1日-6日)
3.虛擬職務鍛煉。(5月1日-15日)
4.工作經驗交流。(4月29日-5月21日)
5.培訓心得總結。(5月21日)
四、具體安排
一、人員推薦:
1.由各部門自主推薦兩到三名9級大一部委至人力資源部匯總。
2.被推薦人填寫個人材料交人力資源部后由部長會審議。
二、推薦人員范圍:
所有在編的校學生會部委(原則上不包括8級及以上年級成員)
三、理論學習:
1.由人力資源部負責在圖書館查找相關培訓書籍,記錄下詳細書目,在部長會上審議決定。書目內容要求包括公文書寫、人力資源管理、社交禮儀、為人處世等方面書籍(附件1)
2.每天晚上7:-9:統一安排在圖書館進行理論自修。
3.每一階段自修結束后,本人需在兩天內提交一份XX字以上的讀后感,讀后感一式四份,分別交至主席團,秘書處,人力資源部,所在部門。
四、策劃強化訓練:1.根據校學生會日常工作開展及各類活動制定三到五套活動計劃。(附件2)
2.策劃要求格式正確,考慮周全,內容充實。
3.所有培訓人員在制作完成策劃以后,寫一份自我評價,要求出現對自己策劃案的`優缺點分析及認識。
4.策劃案及自我評價要求一式三份,分別交至主席團,秘書處,人力資源部。
五、虛擬職務鍛煉:根據人員所在部門,要求其以部長的身份,出臺一套部門管理辦法,活動開展構想,部門工作計劃等。
六、工作經驗交流:
1.參與每周的部長會議,在正常工作會議結束后,參與工作討論及提問。
2.培訓結束后一周內,提交一份經驗交流心得,心得一式四份,分別交至主席團,秘書處,人力資源部,所在部門。
七、培訓心得總結:在培訓結束后一周內,培訓人員需要提交一份培訓心得總結,要求出現對培訓的各個項目中的收獲,自我剖析,對所在部門,校學生會新的認識及個人構想。
五、培訓執行:
1.由人力資源部負責開展此次培訓及考核。對于無法完成培訓工作計劃的培訓人員,取消培訓資格。
2.接受培訓人員的所有策劃及心得,需要交秘書處備
份,人力資源部考核一份,交主席團再部長會上討論一份,個別策劃,交本部門部長評價修改,給予意見。
六、本次策劃的最終解釋權歸人力資源部所有。
學生會活動策劃書模板4
一、活動主題
青春魅力,揮灑廣輕
二、活動目的
通過本次團日活動,一方面,可以提高我們的文化素質,鍛煉身體,揮灑我們的.青春活力,另一方面,可以促進我們校學生會各個部門之間的友誼關系。
我們可以在活動中感受到快樂,感受到青春無極限,還可以相顧學習,“身體是革命的本錢”,有了健康的體魄,才有學習的勁頭。
三、活動時間
某年某月某日(星期六下午)
四、活動地點
學校山頂籃球場
五、活動流程
校學生會11個部門,每個部門分別組出男女各一支隊伍,每支隊伍五個人,賽前抽簽分組。
比賽采用單循環制,每場比賽分四節,每節三分鐘,最后產生男女各兩支球隊角逐冠亞軍。獎品是兩面旗幟。
賽前,請出校學生會主席發表演講,中場休息,請出校街舞隊為我們表演,此外,我們還特意安排了吸引觀眾眼球的三分球投射,現場觀眾可以參加,人數為二十人,每人投四球,凡投中者將可得禮品一份。
六、活動意義
通過本次團日活動,各個部門之間的關系更加密切,同時,精彩的籃球比賽,讓我們打破了校園的沉寂,也充分展示了我們大學生該有的青春活力。
學生會活動策劃書模板5
一、活動目的
為了踐行我院堅持“學工并舉、崇尚實用”的辦學理念以及“明德、博學、求真、致用”的校訓;為了樹立我系品牌形象,增強我系在惠州經濟職業技術學院的影響力和知名度;為了我系團總支學生會的`壯大,體現我系的風采和活力,提升我系的聲譽,培養學生決策、解決問題和組織、表達思想能力,鍛煉學生的團隊合作能力,提高大學生的綜合素質,擬舉辦此次招新活動。
二、組織單位
主辦單位:惠州經濟學院工商管理系
承辦單位:工商管理系團總支學生會
協辦單位:學生會各部門
三、舉辦時間、地點
1、舉辦時間、地點(待定)
四、報名條件
惠州經濟職業技術學院工商管理系XX級新生,專業不限,熱愛集體工作即可。
五、招新規則
1、本次招新活動分為三個階段,第一階段為初選,第二階段為復選,第三階段確定人選。
2、參選學生要準備個人資料及演講(自我介紹,對入學生會的看法、個人在學生會的發展前景等等)
六、主要內容
1、招新前期準備
時間:新生軍訓期間、開始讀書的前幾周(開學后一個月內)
宣傳:
1新生軍訓期間,大二的師兄師姐多去看望我系軍訓的新生,培養感情,讓剛進入大學生的學弟學妹理解更多關于大學生活的事情,并宣傳我系團總支學生會的工作情況,宣揚我系學生會的風采。
2在教室樓下、飯堂門口張貼宣傳海報,派發宣傳單。
3、到課室做動員工作,鼓勵新生報名參加。
學生會活動策劃書模板6
一、 策劃書名稱:
盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月×日信息系真主角活動策劃書”,置于頁面中央。
二、活動背景:
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述,具體項目有:
基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征,主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內容重點放在環境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃,如環境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的及意義:
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。
四、活動名稱:
根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
五、活動目標:
此部分需明示要實現的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。
六、活動開展:
作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查,另外,人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
七、經費預算:
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的`計算后,用清晰明了的形式列出。
八、活動中應注意的問題及細節:
內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素。因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。
九、活動負責人及主要參與者:
注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。
信息系活動策劃書基本模式為指導同學們寫出專業化規范化的策劃書,有效開展各項活動,現提供基本策劃書模式如下:
1、策劃書須制作一張封面,裝訂時從紙張長邊裝訂;
2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
學生會活動策劃書模板7
一、活動主題
改善貧困山區兒童的生活環境,讓大家關注并重視貧困兒童的生活環境,同時為貧困孩子做一點舉手之勞,獻愛心,送溫暖。
二、活動簡要
活動時間:**年1月6日(星期三)至1月8日(星期五)的課間,早上早讀前,中午午休前以及下午放學后至6:00結束。
活動地點:南山實驗麒麟中學一樓會議室外空地和學校籃球場
參加人員:全校師生
三、人員分配
此活動由學生會全程負責。此次活動將把學生會分為5個組。
維紀組:其中人員從學生部的紀檢部中調配人員。約15個人。主要負責1月6日活動的正常進行以及場面的紀律。
宣傳組:由宣傳部各成員組成。負責給各班班長開會,再由班長在班會課時,告知班上同學,且于活動前在此提醒班長和同學,并發放活動傳單或者在學校內貼活動海報,將這一次活動的宣傳做到最大限度。(推薦用三種宣傳方式:班級宣傳,海報宣傳和升旗儀式宣傳。)
策劃組:由秘書部組成,負責策劃活動并在活動結束后提交總結。其中包括所有人員調配,活動具體的執行方案等等都由此組負責。(其他組組員的策劃書由秘書部重新審核后整理并提交給主席團或者李主任接受最后一邊審核)
外聯組:由外聯部部分優秀成員組成,負責活動前去其他公司籌集經費。(此小組會根據能力決定刪去或者保留,如果刪去,則將人員分配至機動組,宣傳組和維紀組)
機動組:由1月6日沒有重要人物的人員組成(維紀組除外),在其他組缺人時立刻調配人員,并且在必要時刻進行各班級查樓。(此次機動組和查樓組,后勤組合并)
責任分配:每個小組的組長以及副組長需要將每個小組的任務分配下去,如果小組沒有完成分配的任務,會首先對組長和副組長進行責任的追究。(組長和副組長以及組員待定,因為暫時沒有名單)
四、活動流程
①活動前宣傳。由宣傳組負責,具體如上。
②活動進行。1月6日進行,各部門進行自己應該進行的'工作,具體如上。
③活動后總結。每個小組或者每個部門需要提交一份總結,總結這一次活動本組,本人或學生會整體應該改進的地方,爭取可以在這一次互動中獲得更多的改進。
備注:
所需物品:長桌若干(由機動組準備);紙箱若干(由維紀組準備,至少10個以上);活動宣傳所需物品如海報,傳單等等(由宣傳組準備)
具體安排:
活動進行總時間為3天,由外聯部和宣傳部分別完成活動前的經費籌集任務和宣傳任務(需要在活動開始前一周將本小組的報告交給會長),如果任務沒有完成將直接追究責任。活動開始時機動組將隨時準備調動人員去易缺人的維紀組,因為活動開始時間為每節課課間,所以如果有組的人員無法參加課間的紀律維持,所以由秘書部派人在每個課件都派人檢查維持紀律的情況,如果有人缺席,即給那個人和那個組的組長給予懲罰和直接責任追究。每天下午需要秘書部全體成員清點衣服,并將衣服存放至指定位置(位置待定),星期五下午全體學生會留下開會,進行此次活動的一個收尾工作。(比如如何處理和運輸捐贈的物品和活動后各小組的報告和總結)如何處理和運輸捐贈衣服的問題由主席團和秘書部共同商議決定。
學生會活動策劃書模板8
一、活動前言
電氣信息系學生會生活部從XX年度到2014年度以來,部內已成功舉辦了多次外出游玩活動,有豐富的經驗積累。同時,系內部員和同學對此類活動充滿期待。本次活動,得到系內老師的支持,認可我們的組織籌劃工作。
陽春三月已然來臨,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。百花盛開,新葉舒展,好一派風光,令人為之陶醉。為增強部內凝聚力,體現團結友愛的團體精神,讓組織部在新學期中體現新的活力,以積極向上的面貌迎接新學期,與此同時也可以緩解一下各位部員的學習、工作壓力,將組織本次上莊水庫踏青烤肉活動。
上莊水庫遠離城市喧囂,一片鄉土氣息,水庫兩岸有大片的菜地,荷塘,采摘園,水庫北岸環境更優美,納蘭性德博物館,濕地公園就在水庫北岸。
二、活動目的
促進各部員之間的交流,營造組織部的和諧氣氛,鍛煉和培養其實踐能力和團隊精神,實現勞逸結合,提升學習效率,同時豐富課外生活,放松心情,領略美好風景,共同感受大自然的造化神奇,為大學生活增添一縷色彩!
三、活動資源
烤肉方面,飲食材料自行準備或從正規渠道購置,烤肉工具當地租賃。娛樂方面,當地有相應的娛樂設施可供選擇。交通方面,自行前往可選擇公交地鐵,集體前往聯系了租車服務。
四、活動組織
1、活動總負責:張祎、郭丹、王金生、張迪
2、活動策劃:張祎、張迪、李媛媛
3、活動地點:海淀區上莊水庫銀杏灣燒烤服務站
4、活動時間:x月24日
5、參與人員:生活部部員自愿報名
6、乘車路線:
自駕車:八達嶺高速北安河出口左轉→北清路向西走過4—5個紅綠燈看見上莊路藍色大路標→右轉沿著上莊路直奔北第三個紅綠燈看到水庫大橋。
公交車:北宮門坐303到上莊水庫下車。
地鐵:安河橋北站坐512到上莊水庫下車。
包車:服務站聯系車輛租賃。
7、經費預算:(報名24人)
租車用費用:400元(28人車)
租用工具費用:400元
飲食:850元
野餐布:50元
五、活動開展
1、前期準備:
1)調查報名:征求每位部員的意見和建議,并詳細向同學們說明關于這項活動的流程和經
費等事項。
a。以自愿的形式統計人數和名單及手機號碼。
b。整理出活動詳細事項,并預算出個人開支及總體經費,詳細列表。
c。開例會時向同學們說明這次春游的各個注意事項,并再次收集意見,最后作最終確定。
2)實地考察:
a。負責人及部分部員曾到目的地或住在周邊,有過實地考察并有游玩經歷。與對方單位作初步交涉,了解其地理方位,環境狀況,娛樂設施,價格等問題。
b。整理和總結考察結果,確定具體事項。
3)聯絡好景區方面,確定保險和租借具體事項。
4)處理好乘車,路線等問題:
a負責人討論,必要時征集同學意見。
b。最終確定個人和集體交通方式的路線。
5)確定分組,分成若干組,便于對同學管理和安全保障。
6)所需物品:食物、水( 同學自己攜帶一部分,部門統一購買一部分)、應急物品。
2、活動進程
1)集體前往的同學早上8:00在學校門口集合,完畢后集體乘車前往;自行前往的同學不規定路線。在去目的地的路上,可大體介紹一下將要進行的.活動內容及活動的流程。
2)正常在9:00—9:30之間到達目的地,說明注意事項,集體合影留念,然后分組進行周邊的游玩和中午烤肉的前期準備。
3)中午11:30—1:30開始烤肉午飯,同學們自助進行。
4)下午1:30—2:30自由活動,可以休息和游玩。
5)2:30左右集和清點人數,帶隊返回。
六、應急措施
1、 若活動前,出現天氣狀況,則活動延期舉行。
2、 若活動時,出現天氣狀況,大風大雨天氣,則女生立即撤往安全地帶,男生件重要物品帶回;若影響較小,視情況而定。
3、 若在活動時,有人身體不適,則立即送往較近的醫院檢查治療。
4、 若不小心失火,要有組織、有紀律的撤離至安全地帶,并及時滅火或撥打消防熱線。
七、注意事項
1。春游可能會遇到低溫陰雨、濃霧、強對流天氣以及雷電的氣候狀況,正是“咋暖還寒時候,最難將息”,所以,安全負責人要注意提示參與人員穿著適當,不必太多,也不要太少,隨身帶件外套保暖與防曬。
2。雨具是春游必須隨身攜帶之物,最好帶一把折傘。
3。春季是一個潮濕多雨水的季節,容易滋生蚊蟲和細菌。因此,要盡量注意飲食安全,避免飲用生水和吃不衛生的東西。
4。春光明媚,風和日麗,正是戶外攝影的好時機。出游之前,拍照負責人最好先檢查一下相機的性能,以免不良情況的發生。拍照后也要妥善保管,小心丟失。
5。活動過程中,每位參與人員應當不亂丟果皮紙屑,不攀折花草樹木,時刻注意農大學生的形象及素質。
6。每位參與人員必須發揚團結協作的精神,密切分工原則,積極配合負責人的安排,注意活動紀律,使此次活動順利圓滿地完成。
7。組織者要準備創可帖,胃藥等應急藥品,每個學生應隨帶身份證。
8。來回路上,安全負責人一定要保障好大家的安全。
9。協助負責人負責活動總結,找出活動的不足,為下次出游積累經驗。
10。關于本次活動的未盡事宜,負責人將另行通知。
11。出行人員都必須服從整體安排,不要自行離開,注意安全。
學生會活動策劃書模板9
一、活動背景
管理學院學生會是由各級學生中責任心強、工作能力突出、學有余力的學生組成。學生會本著為學生服務的宗旨,以積極貫徹學校領導指示,促進各項活動順利開展,鍛煉學生自身為目標,在學校領導和學生處及團委的指導和關懷下,在學院領導和大隊老師的支持和關愛下開展各項工作,取得了較為滿意的成績。
為了進一步加強學生會的管理工作,促進學生會良性發展,充分發揮學生干部的`先鋒模范作用,在學院領導和大隊老師的支持下開展本次學生會換屆活動。本次換屆選舉,本著公開、公平、競爭、擇優的原則,根據有關學生會管理條例,并報學院和大隊批準對學生會主席、副主席等主席團成員及學生會下屬各部門部長、副部長進行統一的換屆選舉。
二、活動目的
招納賢士、傳承學團、服務同學、提升自我,評選出新一屆學生會成員。
三、活動對象
20xx、20xx級全體學生(有學生會工作經驗的優先)
四、參與人員
管理學院大隊長、中隊長、相關學管老師、管理學院學生會主席團、各部門部長、以及全體候選成員
五、候選人應具備的條件
1、思想要求進步,積極向黨組織、團組織靠攏。
2、為人正直、作風正派、品行端正;嚴于律己,無違法、違紀行為。
3、熱愛管理學院學生會、具有較強的責任感和較高的工作熱情,能協調好其他部門的工作,按時、優質、高效的完成學生會相關工作。時刻保持較高的工作激情,克己奉公,具有吃苦耐勞、任勞任怨為同學服務的精神。
4、具有較強的工作能力(如:組織管理能力、協調能力、寫作能力、口頭表達能力、交際能力、創新能力、社會實踐能力等)和某方面的特長(如:攝影、寫作、繪畫、書法、跳舞、唱歌等)
5、學習成績在區隊中名列前茅,考試無作弊、補考、掛科等現象。
6、群眾基礎扎實,具備良好的形象,能起到模范帶頭作用,在同學
六、競聘職務
1、學生會主席團:
學生會主席1名
學生會副主席2名
學生會主席助理2名
注:學生會主席、副主席職務暫定僅限20xx級學生參加競選,2名學生會主席助理僅限20xx級學生參加競選。
2、各部門部長及副部長競選:
警體部:部長1名,副部長2名
紀檢部:部長1名,副部長2名
勞務部:部長1名,副部長2名
女工部:部長1名,副部長2名
宣傳部:部長1名,副部長2名
學習部:部長1名,副部長2名
文藝部:部長1名,副部長2名
辦公室:部長1名,副部長2名。
學生會活動策劃書模板10
一,活動主題:HAPPY20xx——圣誕游園活動及禮物"對對碰"
二,活動目的:通過HAPPY 20xx活動一方面豐富麗水學院的學生生活,提升學生的生活質量;同時也通過這次游園活動增強麗水學院學生對校園的感情,促進愛校之情。
三,具體活動策劃方案
(一)圣誕禮物派送——"對對碰"
活動時間:12。22—23(報名)
12。23晚派送賀卡
12。24下午,醫學院"對對碰"(晚派送禮物 )。
活動規則:總共設15對相對應的卡片,如"黃蓉與郭靖"等,23日晚把卡片送到參與該活動報名的寢室里,讓其選取一張卡片,讓其于之寫者對對方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定時間都到生科院操場集中。如果能尋找到對方,如:抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記,服務人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現場領取 )。
附:該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行,亦不排除個人參與。
宣傳時應注明:名額有限,采取先到先得的方式決定。
(二)圣誕游園活動
時間 12:24(周四)下午
地點 室外 西區操場
內容:7個小游戲組成,流程如下:
首先欲參與游園的同學去服務臺領取游園卡。
1、名稱:知識問答活動(問題有關浙大以及西溪校區公管會等等)
道具:問題
參與人員安排:集體
游戲規則:抽取題目號碼,回答相應的問題。(問題另附)
答對問題的給予卡片上一個過關標簽,如未答對在相關部分劃×。
2、名稱:吹氣球
道具:氣球若干,內置小字條(字條上可以寫"表演節目,獲得獎品等)
參與人員:5人一組,多次
游戲規則:參與人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內的獎品予以變現。即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎。比如:字條里寫著"跳繩一百,獎勵桔子兩顆",那么該同學只有得按"字條"的內容去做,主持人才可給予相應的獎勵 。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×。
3、名稱:搶凳子
道具:凳子(若干)
參與人員安排:8人或多人參與(其中一人為喊話員不參與比賽)
游戲規則:游戲開始先把凳子成圓形(按參與人數減一計算,即8人擺7張),然后,參與人員在凳子外 面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參與人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲 或音樂停下時參與人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算 是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×。
4、名稱:心心相印,我來比你來猜 道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)
參與人員:兩人一組,可多組參與
游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表 演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作 的成語或詞語時,就算過關。(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)。
(題目:左右為難,無孔不入,金雞獨立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)
并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×。
5、名稱:踩氣球
道具:氣球若干
參與人員:多人
游戲規則:參與人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間),當主持人喊"開始"時參與者開始互相追著跑,要千方百計的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球為止,這人就算獲勝。也可以為游戲 設定時間,時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過關的`同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×。
6、名稱:頂氣球比賽
道具:氣球一個,繩子一條參與人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)游戲規則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網球網一樣),然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發球。體現配合能力和競爭能力。(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)
并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×。
7、名稱:結對而行
道具:繩子若干
參與人員:兩人一組或多人一組,多組參與
游戲規則:本游戲要求場地較大,游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排一起站在起 跑線上,主持人喊"開始"時,各隊齊出,最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參與者的配合默契。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×。
最后,對于集齊一定的標簽的同學可以到服務臺領取相應的獎勵(或者可以把獎品送給指定的寢室或者寢室成員 ),并在兌完獎的卡片做上一定標記,留給參與同學作為紀念。
學生會活動策劃書模板11
一、活動目的:
為了豐富學生大學生活,鍛煉學生社會實踐能力,以更好的有方法的學習和工作。重新定位人力資源部在學生會中的作用,學習新的工作方式,搜索日后改革的資源。
二、活動宗旨:
求新求變,大膽設想,細心學習,謹慎實施。
三、活動背景:
武漢理工大學學生會人力資源部于XX年4月份成立,是一個潛力無窮的部門。它的成立使學生工作得以更好的開展,是校學生會的`重要部門。為了部門更好的開展工作,校學生會人力資源部決定進入企業中的人力資源部實踐,了解和學習企業中人力資源部的工作方法,取長補短,完善自己的工作。
四、主辦單位:
共青團武漢理工大學委員會。
五、承辦單位:
xx理工大學學生會人力資源部。
六、支持單位:
xx理工大學學生會實踐調研部。
七、活動場所:
xx市公司。
八、活動時間:
20xx年4月或5月。
九、活動內容:
(一)活動負責人:______________。
(二)活動人員:人力資源部全體人員。
(三)活動開展:
1、前期工作:
了解要實踐的公司背景,做好充分準備;學習企業中人力資源的知識;做好此次活動的宣傳工作。
2、中期工作:
正式進入公司的人力資源部實踐,重點學習以下八方面的內容:
(1)工作分析。
(2)人力資源規劃。
(3)員工招聘與甄選。
(4)員工培訓。
(5)職業生涯與管理。
(6)績效評價。
(7)薪酬管理。
(8)勞動關系。
3、中后期工作:
在盡可能完善以上學習內容的同時,思考人力資源部在企業中的重要地位,如何借鑒到學生會,如何實施。
4、后期工作:
召開一次總結交流會,對這次活動進行總結,大家暢所欲言,各抒己見,談談對這次活動的感受;最后運用SWOT法分析工作,如何揚長避短,發揮自己的優勢,避免劣勢和風險。會后上交一份改革人力資源部建議書。
十、活動中應注意的問題和細節:
在未經允許的情況下,不得碰觸公司中的儀器或其他設備。
十一、活動費用:
1、拉贊助。
2、內部財務估算。
十二、前景展望:
此次活動是校學生會人力資源部的一次創新實踐,使理論知識得以運用于實際,提高了自身的工作能力,提高了學生的綜合素質,鍛煉了學生的早期
社會化實踐能力。相信在校團委的支持下,部門的充分準備下,此次活動會圓滿成功。
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