伴著時間的流逝，辛苦的工作已經告一段落，我們又將迎來新的希望，新的工作內容和目標，是時候認真思考策劃書如何寫了。那么如何把策劃書做到重點突出呢？以下是小編收集整理的校園文明策劃書，希望對大家有所幫助。

校園文明策劃書1

　　一、活動背景

　　隨著科技發展網絡在大學生的日常生活中發揮著日漸重要的作用，由于一些不良網路文化的影響，出現了一些不文明的上網行為，以此為契機我校團委在全校開展創建網絡文明的班團日活動。

　　二、 活動主題

　　創建網絡文明、構建和諧校園

　　三、 活動目的

　　為了更好地創建校園網絡文明，提升大家的思想道德水平，體現當代大學生特有的風范。班團委希望借此啟動儀式，呼吁大家學習文明上網，構建和諧校園網絡文化。同時，動員同學們將活動開展到日常生活，讓更多的人加入到創建網絡文明的浪潮中。 讓我們不斷提高文明用網意識，做一個文明的'網民和文明上網倡導者。

　　四、 活動時間

　　XX年5月

　　五、 活動地點

　　xx師范學院外國語學院309教室

　　六、活動組織及成員

　　外國語學院11級英語教育2班團支部全體同學

　　組織人員為：團支書

　　七、活動內容

　　1、 觀看關于網絡文明事件的新聞報道視頻。并圍繞新聞中出現的問題請同學發表看法，闡述解決問題的關鍵引入本次班會主題。

　　2、56宿舍全體同學表演小品《網上你是誰？》。

　　3、廖xx同學介紹目前存在的較為普遍的不文明用網行為。

　　4、黃同學及李同學進行主題詩歌朗誦與書法結合的表演。

　　5、學習委員推薦收集到的與網絡文明相關的書籍，讓同學們在書海中吸收的精髓，提升思想高度，以便落實到實際生活中。

　　6、宣傳委員展示宣傳“創建網絡文明、構建和諧校園”的主題海報及宣傳傳單；全班同學一同編寫“我說我做我是文明網絡公民”主題微博。

　　7、最后環節，由團支書陳葳思帶領全班宣誓：以身作則創建網絡文明、構建和諧校園。

　　8、班會結束，收拾場地。

校園文明策劃書2

　　一、活動時間：20xx年11月20日

　　二、活動地點：W2344

　　三、主辦班級：20xx2351國貿班

　　四、活動背景：我國歷來就是一個傳統的文明古國，弘揚美德要從學生做起。作為一名大學生，創建和諧校園、文明校園也是我們義不容辭的責任。校園內的不文明現象很多，存在的問題也很多。看到隨地亂丟垃圾、吐痰的，出口說臟話的，在公共場合吸煙的，上課不聽講影響他人學習等不文明現象，我們希望借助此活動向同學們傳遞文明的火炬，傳達民族的.精神。

　　五、活動目的：為進一步服務與同學，促進我校精神文明建設，更好的營造良好的校園文明氛圍，提高學生們思想道德修養，構建和諧校園意識，使同學們對校園里、課堂上的不文明現象有一個深刻的認識，懂得文明是一個公民的基本品質，學會生活中處處講文明、懂禮貌。

　　六、宣傳方法：宣傳板

　　七、活動內容：看電影，情景劇表演，發短信，發動倡議

　　八、活動流程：前期：策劃活動內容、步驟、細則、班委會討論具體方案

　　中期：準備材料，人員安排

　　后期：同學們談感悟，做思想總結

　　九、具體操作：

　　1、組織全班同學看一場與文明有關的電影。

　　2、1情景劇表演：班上32人（除去2名主持人、3名計分員）自由組合成四小組，每組8人。個小組分別表演情景劇，劇情涉及不文明現象，一個小組表演時，其他三個組搶答糾正他們的不文明現象，找出錯誤最少的小組向大家表演一個節目，找出錯誤最多的小組給與獎勵。

　　2短信傳文明：同學們都拿出自己的手機，把此時最想對父母說的話以短信的方式發給父母，表達自己對父母的感恩之心。

　　3文明宣傳語：每位同學寫一句文明宣傳語，做成宣傳板，倡議同學們“文明行為，從我做起”。

　　十、活動總結：

　　1、此次活動，同學們能積極參與相互協作，不僅向他人傳遞了文明精神，而且也增進了同學間的了解。相信，通過此次活動同學們對自己的言行也會做出反省，讓文明真正成為一種習慣。

　　2、特色團日活動是團組織生活的有機組成部分，豐富多彩的團組織活動，能夠更好地發揮團組織的育人功能，提高團員的自身修養，加強團員的創新意識，增強團員的實踐能力。

校園文明策劃書3

　　一、活動時間：20xx年x月x日

　　二、活動地點：教五107

　　三、主辦班級：經管院造價1111班

　　四、活動背景：我國歷來就是一個傳統的文明古國，弘揚美德要從學生做起。作為一名大學生，創建和諧校園、文明校園也是我們義不容辭的責任。校園內的不文明現象很多，存在的問題也很多。看到隨地亂丟垃圾、吐痰的，出口說臟話的，在公共場合吸煙的，上課不聽講影響他人學習等不文明現象，我們希望借助此活動向同學們傳遞文明的火炬，傳達民族的精神。

　　五、活動目的：為進一步服務與同學，促進我校精神文明建設，更好的營造良好的校園文明氛圍，提高學生們思想道德修養，構建和諧校園意識，使同學們對校園里、課堂上的不文明現象有一個深刻的認識，懂得文明是一個公民的基本品質，學會生活中處處講文明、懂禮貌。

　　六、宣傳方法：宣傳板

　　七、活動內容：看電影，情景劇表演，發短信，發動倡議

　　八、活動流程：前期：策劃活動內容、步驟、細則、班委會討論具體方案

　　中期：準備材料，人員安排

　　后期：同學們談感悟，做思想總結

　　九、具體操作：1、組織全班同學看一場與文明有關的電影。

　　2、1情景劇表演：班上44人（除去2名主持人、2名計分員）自由組合成四小組，每組10人。個小組分別表演情景劇，劇情涉及不文明現象，一個小組表演時，其他三個組搶答糾正他們的不文明現象，找出錯誤最少的小組向大家表演一個節目，找出錯誤最多的小組給與獎勵。

　　2短信傳文明：同學們都拿出自己的手機，把此時最想對父母說的話以短信的方式發給父母，表達自己對父母的.感恩之心。

　　3文明宣傳語：每位同學寫一句文明宣傳語，做成宣傳板，倡議同學們“文明行為，從我做起”。

　　十、活動總結：

　　1、此次活動，同學們能積極參與相互協作，不僅向他人傳遞了文明精神，而且也增進了同學間的了解。相信，通過此次活動同學們對自己的言行也會做出反省，讓文明真正成為一種習慣。

　　2、特色團日活動是團組織生活的有機組成部分，豐富多彩的團組織活動，能夠更好地發揮團組織的育人功能，提高團員的自身修養，加強團員的創新意識，增強團員的實踐能力。

　　經濟管理學院造價

　　20xx年xx月xx日

校園文明策劃書4

　　一、團會的目的：通過本次團會及相關的延伸活動，使同學們了解遵守校紀校規校紀的重要性以及建設文明校園對我們學生的重要意義，讓同學們了解校紀校規不是對學生的約束而是為了我們學生在一個更好的環境下學習，發展。讓遵守校規校紀成為學生的習慣而不是負擔。讓建設文明校園的意識在每個學生心中深化，把文明校園活動的開展與學生自身素質的提高緊密結合起來，呼吁每個學生參與到建設文明校園的'活動中來，在學校中營造文明和諧的氣氛，從點滴小事做起，從自我做起，從造價319班做起！

　　二、團會主題：建設文明校園，遵守校規校紀

　　三、主持人：

　　四、記錄員

　　五、參與對象

　　六、活動時間

　　七、活動地點

　　八、團會流程：1.班長清點到會人數。強調紀律

　　2.介紹團會主題并作簡單敘述

　　3.引入主題

　　①介紹主題背景

　　②大家自由發言，講述我們身邊存在的不文明行為現象

　　③深入主題講述

　　④撰寫倡議書

　　⑤安排的節目

　　九、會后總結：通過本次團會使同學們深深的了解到校規校紀對一個學生的重要作用，校規校紀對一個班乃至一個學校的作用，它不僅可以是一個學校井然有序而且對學生的規模發展有重大意義，遵守校紀校規，建設文明校園是每個學生的職責，讓我們攜起手來，從點滴小事做起，從自我做起，做一個文明的學生，建設一個和諧的校園。當我們漫步于美麗的校園校區，不僅有令人陶醉的美麗風景而且還有令人向往的和諧氣氛！

　　十、到會嘉賓點評

校園文明策劃書5

　　活動背景

　　在為慶祝我校110周年校慶，我校學生會生活部組織的一次以“愛護環境”為主題的打掃校園衛生，清理校園雜草、死角的志愿服務，清理校園廣告。這次活動旨在提高全校師生愛校園，愿意奉獻自己的勞動來美化自己的校園，以積極的心態對待校園每處，從而養成一個良好校園環境為學校老師和學生能有更好的心情去教學和學習。

　　活動目的

　　這次活動是我們校生活部舉辦的第一屆志愿服務，以后會長期發展下去。此次活動旨在提高大家的團結精神和奉獻精神，提高學生的文明素質，提高學生的文明修身建設，為大家創造一個文明的校園文化環境，最終達到培養德智體美勞的高素質人才。

　　活動主題：建設文明校園，共創美好環境

　　活動時間：20xx年4月15日—20xx年11月15日

　　活動地點：機關辦公室、圖書館、教學樓、實驗室等

　　活動前期

　　1、由校學生會生活部部長將志愿服務精神傳達給各系學生會生活部部長，通過各系生活部部長與各班宣傳委員傳達志愿服務精神，借助各班宣傳委員進行班級宣傳，從而使得宣傳工作做到位。

　　2、各系需要配置一部照相機，將各系志愿服務者拍下照片，上報校學生會，經認真審核后進行公示和獎勵。

　　3、各系生活部部長需組建各系志愿服務小組，再將小組分成幾個小隊，并安排隊長，小組成員由各系學生組成，成員管理全權交與部長負責，從而能更好的安排志愿服務工作。

　　5、校生活部將學校的指定衛生區按系別大小分配給各系服務小組，由各系生活部部長管理。

　　6、志愿服務前，組長分配好每個隊的具體工作，然后再讓隊長細分給隊員，并且起好帶頭作用。所需用具：各系自備解決。

　　活動安排

　　一、活動總負責人：XX

　　各系負責人：各系生活部部長

　　組員：各系志愿服務小組（全校大學生）

　　二、活動獎勵制度：

　　根據各系上報的照片、個別同學的志愿服務時間長短、多少下發不同的獎勵。具體如下：

　　1、在活動期間，志愿服務累計超過30個小時的個人，經認真審核后由學生處校團委頒發“三星級校園文明志愿者”的'榮譽證書；志愿服務累計超過40個小時的個人，頒發“四星級校園文明志愿者”的榮譽證書；志愿服務累計超過50個小時的個人，頒發“五星級校園文明志愿者”的榮譽證書。其中，星級之間的服務時間不累計。

　　2、在活動期間，各系志愿服務小組累計超過50個小時的小組，經認真審核后，由學生處校團委將對最好的一個系頒發“優秀志愿服務組織獎”的榮譽稱號，并在年終考核進行加分。

　　3、在活動期間，在組織方面表現突出、服務帶頭積極的生活部部長，經認真審核后由學生處校團委頒發“優秀志愿服務組織者”的榮譽證書，名額為3名。

　　三、具體實施安排

　　活動前期（4月15日-4月20日）

　　準備工作：

　　校生活部做好各方面工作。

　　各系教學樓衛生區劃分：教學樓分A、B座：B座，一到五層分別為機械系，電系，熱系，化系，石油系。A座，一到五層分別為建筑系、汽車系、計算機系、管理系、外旅系。

　　各系生活部部長根據各系的情況，寫一份志愿服務策劃書。策劃書的內容包括各系如何開展志愿服務，志愿服務人員如何分配等。

　　活動中期

　　展開工作：

　　1、各系生活部部長將分配好的人員按照各系策劃書上的具體方案去進行志愿服務。各系生活部部長分發好服務工具，并且安排好每個小隊的具體任務。各系按校生活部分配的衛生區進行志愿服務，專門有人負責照相和計時。

　　2、志愿服務結束后，每個人對每個人互相打分，打分結果上報給組長，小組成員應將‘志愿服務計分表’向相應部門負責人簽字、蓋章。組長匯總統計好上報給校生活部。

　　3、校生活部干事加強檢查工作力度。校生活部部長、副部長分兩組帶領17名干事進行檢查、打分，每周檢查一到兩次，專門找人負責照相，并將檢查結果統計好存檔。

　　4、校生活部根據各系上報情況進行核實和干事的列次檢查進行統計，將較好的系與個人的勞動照片和勞動情況張貼在學生會專用宣傳欄里進行精品展示并保存。

　　5、建立個人檔案，電子檔案（由招生就業處上傳個人信息），歸檔檔案（紙質材料加入個人檔案）。

　　活動后期

　　表彰獎勵：

　　1、校生活部部長根據各系部長上報的志愿服務人員的服務時間多少、積極度等等按照獎勵制度進行獎勵，并貼于校學生會宣傳欄中，公示3天。

　　2、獎勵名額：“優秀志愿服務組織獎”一個，“優秀志愿服務組織者”三個，“三星級校園文明志愿者、四星級校園文明志愿者、五星級校園文明志愿者”的榮譽證書視情況而定。

　　3、最后，6月15日，在教學樓進行志愿文明表彰大會以示鼓勵。

　　活動注意事項：

　　1、組長、隊長要起好帶頭作用，提高工作積極性和工作效率。

　　2、掛掉的廢紙要打掃干凈，保持地面、墻面干凈。

　　3、用完后注意用具回收，不要浪費，以便下次使用。

　　4、志愿服務不同于勤工助學，凡參加勤工助學的學生一律不計入此次活動（勤工助學是有錢的，志愿服務是義務勞動沒有任何酬勞）。

　　活動經費支出：

　　各系生活部部長將經費統計好報給各系相關老師，進行報銷。

校園文明策劃書6

　　一、活動背景：

　　本次大賽為天津城市職業學院所有愛好設計的同學們提供一個自我展示的平臺，培養同學們的創新意識和愛校情結，同時美化校園環境，促進校園文化建設。同學們可以發揮自身的特長、優勢，用智慧與藝術彰顯我院當代大學生的才能與活力，展現青春風采，發揚校園文化的'精神。

　　二、活動主題：

　　“文明·和諧·創新” 校園文化設計大賽。

　　三、活動承辦方及活動對象：

　　天津城市職業學院團委主辦，實用美術系策劃承辦，面向全體高職在校生。

　　四、活動宣傳：

　　1、10月30日，召開系負責人（各系主席和書記）會議，說明本次活動的要求并將班級宣傳單發給各系主席，要求31日將宣傳單發放到班級。

　　2. 10月30—11月2日，實用美術系宣傳部負責出海報四張，分別張貼于校門口宣傳欄、校內食堂門口、第五女生宿舍、幸福道校區，海報中注明活動時間、地點、規則等進行宣傳。

　　3. 11月4日、5日由系學生會成員在校門口、食堂、宿舍等紛發傳單作進一步宣傳。制作條幅，內容為“文明·和諧·創新” 校園文化設計大賽，并跟隨日后展出的作品懸掛。

　　五、參賽要求：

　　1、作品內容要求：傳達大學校園文化特色，反映當代大學生的精神風貌，立意鮮明，具可操作性。

　　2.作品必須是自己的原創作品。

　　3.作品設計的內容范圍：（1）學院各場所文化布置方案（校園門口、圖書閱覽室、各樓內走廊、食堂、水房、各樓道洗手間等等）。 （2）學院各個主干道、廣場的指示牌、招貼宣傳畫。 （3）學院綠化地帶指示牌、招貼宣傳畫。 （4）學院其他需要文化布置的地方以及設計方案。

　　4. 作品規格要求：手繪作品尺寸不小于a4紙；電子版上交為.jpg格式文件。

　　5. 作品標明系別、班級、姓名，并附設計說明（作品設計意義，實用性，造價等。可另附a4紙，字數在200字以內）。

　　六、比賽流程：

　　1、上交作品時間：10月30日—11月12日 以班為單位將作品交至所屬系學生會主席，每班最少出2個作品。各系匯總后交至實用美術系學生會主席周盛君。

　　2. 初賽時間：11月14日 18:00-19:30 地點：實訓407電子版及手繪作品由大賽評委進行初賽評選。

　　3.決賽時間及地點：11月17日-27日分兩個階段進行（1）手繪作品將于11月17日-24日展出，并由全院師生投票。具體展出時間為：11月17、18日 學校門口宣傳欄 11月19、20日 食堂門口 11月21、24日 教學樓2樓，樓梯口（2）電子版作品：11月27日 18:00，地點：實訓407，由大賽評委進行作品決賽評選。

　　4. 作品評分標準：創意25分 布局合理25分 畫面整潔25分 作品可行性25分。

　　5. 作品最終成績 = 評委成績80% + 師生投票20%（票數最高作品為20分，其次19分，然后18分依此類推）

　　6. 要求：（1）決賽時作者本人出席講解，未到者視為棄權。（2）各系至少出10名學生觀眾報名出席決賽活動（實用美術、機電、應用文科、經管、計算機）。

　　七、大賽評委：

　　孟村、史寶利、周盛君、苑靜、王洋、各系主席和書記

　　八、比賽獎項設置及經費預算：

　　集體獎：以班級為單位設優秀組織獎3個 ，頒發獎狀。

　　單項獎：

　　一等獎1名：頒發證書及獎品

　　二等獎2名：頒發證書及獎品

　　三等獎3名：頒發證書及獎品

　　優秀作品獎20名獎勵：

　　頒發獎狀注：作品如被采納者可申報單項獎學金

校園文明策劃書7

　　一、 活動背景：

　　學校年度重要的評估在即，為了積極融入到學校的發展和建設中來，秉承“校榮我榮”的思想，增強我們每個人自我文明的約束感，把文明行動付諸到我們現實生活學習中去，營造文明和諧的學習環境，使得在校大學生能夠提高自律能力和自身的涵養，讓大家共同向著德智體美的全面發展方向前進。

　　二、 活動目的：

　　響應學院的'重要評估，維護好學院形象，提高在校大學生的文明意識，自覺樹立校園文明形象，做好校園文明的支持者，實踐者。

　　三、 活動過程：

　　1．團支部成員就團日活動主題進行商討，確定好可實施的方案。

　　2．宣傳委員負責宣傳此次活動主題，在班級同學的配合下做好宣傳工作。

　　3．組織委組織通知組織好班級成員，準備好相關工具，做好準備工作。

　　4．班長和團支書負責活動整個過程的事項，積極帶動融入活動中去。

　　四、活動內容：

　　1．團支書負責通知班級同學，活動背景，將此次活動的目的和意義進行闡述，給班級同學樹立文明思想。

　　2．制作“創建文明校園 我在行動”和“愛文明，愛校園”，的海報，在教學樓和食堂門口進行宣傳呼吁。

　　3．組織班級成員，在學校各重大場所（食堂門口、宿舍門口、教學樓門口和學校門口等進行志愿清潔活動，將校園里貼的宣傳單等紙張、垃圾進行清理）。

　　4．最后工作結束，班委負責將活動的場所清理干凈。

　　五、活動主題：

　　創建文明校園 爭做文明青年

　　六、活動主辦：

　　電商101團支部

　　參與對象：

　　電商101全體成員

　　活動時間：

　　20xx年10月21日

　　活動地點：

　　無錫商業職業技術學院校內

　　七、經費清單：

　　海報10元

　　信息工程學院

　　電商101團支部

　　20xx年10月21日

校園文明策劃書8

　　“吸煙，我們可以選擇，那么，生命呢？ ” ——題記

　　在我校拒絕游煙的過程中，要達到“教育一個學生，帶動一個班級，創建一所綠色學校”的目的，參與性的教育很重要。因為教育的重要因素在于參與，參與本身就是在接受教育。

　　根據統計，吸煙的人群也在日益壯大，年齡不斷縮校吸煙嚴重損害身體健康，會帶來各種疾病，還會造成壽命的縮短等嚴重問題。為什么吸煙人群會不斷增長，很大的因素就是受身邊吸煙人群的帶動。如果要治理這個問題，不僅僅要開展健康知識的'教育，還應該真抓實干，努力打造無流動吸煙情況的校園環境。

　　為此，我中心組織一次“建設文明校園，拒絕流動吸煙”的活動。

　　一、活動主題：“建設文明校園，拒絕流動吸煙”

　　二、活動目的及意義

　　1、建設文明校園，倡導文明新風。

　　2、打造綠色清新的校園環境，樹立貴大學子的良好精神風貌。

　　3、響應國家禁止在公共場所吸煙的推行，起好帶頭的作用，推動我校禁煙活動的深入開展。

　　三、活動地點：貴州大學

　　四、活動對象：貴州大學全體老師和學生

　　五、活動時間：XX年3月

　　六、活動流程

　　1：召集中心所有成員召開動員大會。

　　2：各校區在人流量大的地方設立文明監督崗，值班人員佩戴中心工作證和紅色袖章，遇見流動吸煙的情況就進行勸阻。

　　3：設立流動崗，部分同學們有固定的值班地點，在校園走動，發現流動吸煙的現象立即進行勸阻。

　　4：每天值班時間為中午和下午，安排相關的負責人，實行責任落實制。

　　5：每次值班將遇見的情況及時上報，由主任將新出現的難以處理的情況上報貴州大學精神文明建設辦公室，由文明辦作出處理的意見。

　　6、每天都撰寫新聞稿發布，擴大這件事情的影響力，讓更多的老師同學樹立禁止游煙的意識。

　　7、活動結束后，召開總結會議，并制作簡報。

　　七、活動注意事項：

　　（1）注意要保證值班人員及時、無誤的文明監督。

　　（2）活動涉及到的部門要認真協調溝通，保障活動的順利進行。

　　（3）值班的同學要注意勸阻的方式和語言，要樹立良好的禁煙形象。

　　（4）注意活動開展過程要注意按照要求嚴格執行。

　　策劃書 貴州大學精神文明中心

　　XX年3月15號

校園文明策劃書9

　　一、活動主題

　　微文明， 杜絕不文明行為，由我做起！

　　二、活動意義

　　通過校園微文明行動的宣傳，以強化文明意識、做文明 學生、建文明校園、樹文明風尚、樹立當代大學生的文明形象。

　　三、活動時間

　　20xx年3月13日至3月15日

　　四、活動地點

　　武漢生物工程學院

　　五、“微文明”

　　微文明即人人可為、時時可為、處處可為的文明時尚，每個人都力所能及地從點滴小事做起，用無數具體而微小的文明行為，沙成塔，集腋成裘，共建文明校園。六、活動形式

　　1。通過展板、海報、網絡等進行宣傳（3。13） 2。柳園定點，校園文明標語征集 （3。13—15） 3。進行校園微清理，給大家做榜樣 （3。14） 4。校園行，組隊宣傳，橫幅簽字 （3。15）

　　七、活動流程

　　（1）

　　1。 在餐廳門口宣傳欄內張貼海報

　　2。 在寢室樓宣傳欄貼“安全、自律、文明、和諧”標語

　　3。 發放制作精致，印有會徽，具有保存價值的書簽。

　　4。 展板定點宣傳，柳園門口、四號樓樓下5。 通過網絡、廣播進行宣傳

　　（2）

　　1。 收集大家提供的校園文明標語，選出優秀的，

　　2。 再利用卡片的形式懸掛、粘貼在校園各處

　　（3）

　　1。 對校園主干道的亂涂、亂畫及亂張貼的`宣傳廣告進行清除；

　　2。 對餐廳外墻上的亂張貼的告示、宣傳廣告進行清理；

　　3。 處理教學樓門上的殘留的考試時間表、考試安排表。

　　（4）

　　1。 一隊人，服裝統一，沿學校的主要干道或人流量比較多的 道路，一列緩行。

　　2。 擺動著手中的橫幅等，走一段就喊一次活動宣傳口號。

　　3。 累了，就找人流量較多的道路邊，或十字路口定點宣傳。

　　4。 宣傳時，邀請大家在橫幅簽字，來表達自己將會以身作則、 做個文明大學生的決心。

　　八、活動物品

　　九、經費預算

校園文明策劃書10

　　活動背景：

　　近幾年我院一直開展的“共建文明校園”志愿者專項活動，取得了顯著的成績，進一步鞏固和深化了校園文明創建成果，為響應團委號召，同時也為了通過此活動不斷提高廣大師生教職工的文明素養，優化學校里的就餐、教學等各種環境，提高廣大學生綜合素質，為創建文明校園做出了積極貢獻。我系在總結前幾次活動的優勢和不足的同時開始了這學年的共建文明校園活動。

　　活動主題：文明從小事做起 文明從你我做起

　　活動目的和意義：

　　1、從衛生、禮貌、禮儀著手，自覺維護校園環境，提高學生基礎文明素質和校園文明程度。

　　2、營造按時上課，不遲到，不早退，不曠課，不睡覺，不閑聊，尊重師長，認真聽講，創建濃厚的學習氛圍。

　　3、按照《合肥學院學生公寓管理辦法》的總體要求，創建衛生、整潔、文明宿舍，使學生做到團結友愛，互幫互助。

　　4、倡導文明就餐，自覺排隊，愛惜糧食，餐盤回收。

　　5、樹校園文明新風。迎接今年的體育節、科技節等大型活動，提高大學生和諧意識，構建和諧校園。

　　活動地點：合肥學院黃山路校區一、二食堂 黃山路與金寨路十字路口

　　負責人：黃紅琴

　　活動時間：XX年10月13日至XX年10月17日

　　參加人員：合肥學院生物系廣大青年志愿者

　　活動目標：

　　1、使我們學校的學生更多的了解和重視“校園文明”這四個字的重要性，從而增強大學生的文明意識。

　　2、由個人喚起一群乃至所有人的文明意識，并將這種好的習慣一直延續下去。

　　3、在整個活動中，使隊員和志愿者實現自身的社會價值、體驗這個活動的快樂，并從這些活動中得到感悟。

　　資源需要：

　　校園志愿者培訓材料、交通協管的培訓材料、照相機像機、志愿者小紅帽、志愿者佩戴的胸章、袖章、印有合肥學院交通志愿者的彩帶等。

　　活動開展：

　　1、前期宣傳：與宣傳部溝通，以海報、展板的形式宣傳構建文明校園的意義，同時各先鋒隊隊員到各班宣傳，以加大宣傳力度。

　　2、招募志愿者：由先鋒隊成員在各班進行招募，以自愿原則為主，。同時因此活動還涉及校外的交通，而十字路口時事故的高發段，故對此類志愿者的要求比較嚴格，須經嚴格的篩選，可按以下要求進行篩選，要求心細，應變能力較強，善于溝通，脾氣相對溫和。

　　3、培訓：請上學期志愿活動比較突出的同學培訓志愿者，每個人記住相關的文明用語、佩戴的志愿者標志及相關的法律法規，基本的交通規則，熟知城市地圖。

　　4、活動具體方式：

　　此活動共分為四個環節：

　　(1)、食堂志愿者，每個食堂共五名志愿者，根據實際情況來

　　分配各自的崗位，如打飯的地方需要一名、幾個角落各一名。

　　(2)、校園巡邏，四人為一個單位，從男生后門出發，到校的各個角落，對這些不文明的現象進行勸阻。

　　(3)、平安校園志愿者，與樓管阿姨相互配合，在各個樓層合作，維護寢室的安全，禁止用大功率電器、易燃易爆的物品。

　　(4)、交通協管：我們的主要服務地點是中科大和學院之間的十字路口和站牌附近路，因此這里的活動共需四組成員，每兩個路口之間一人，共四組，對橫穿馬路等一些情況進行及時勸阻，外加站臺一組及時引導大家排隊上車。

　　5、對活動進行及時總結。

　　活動中應注意的細節 ：

　　1、宣傳的問題：宣傳要做到有效與高效，能夠最大程度的調動廣大同學的積極性，讓大家積極參與到這個活動中宣傳的時候可以從活動的意義。

　　2、關于志愿者的篩選問題 ，同時注重志愿者的篩選問題，志愿者的耐心和安全意識一定要強 ，注意保護個人的安全 。

　　3、活動進程的控制：對于已經確定的志愿者，要分配部門相應的人員專門負責進程的控制與監督工作。保證整個活動的.進行以一個高效率的狀態運轉，同時各個活動的主責任人也要向部門的主管定期的匯報各自負責工作的開展情況，及時記下出勤狀況。

　　4、現階段開展工作的話，有些參加者可能產生一定的倦怠情緒。因此，需要對志愿者進行一定的安撫和鼓勵，是他們始終保值較高的激情。

　　活動可能出現的問題：

　　一、 志愿者的招募講解和培訓可能出現問題解釋不清晰,志愿者難以理解等

　　二、 人員突然未到問題(提前5分鐘)獲輪到值班的那一隊人員因班級有事不能到達怎么辦

　　三、 在活動期間志愿者可能會因為不了解我們此次活動的目地，表現在活動中很茫然，不知所措。

　　解決預案：

　　1.在招收志愿者時，應講清志愿者是自愿的，對其說明志愿者的精神，同時也要為開展文明校園打下準備

　　未避免志愿者在共建文明校園時期作出一些違反志愿者說應做的，應對其進行培訓，如在服務區是應懂得禮儀。應做到遵守(例如：在小紅帽是有端盤子或與人交談等問題)

　　2.(1)可事先安排好幾個后替人員，讓其在時間待命(首選)

　　讓每個小紅帽在自己工作當天，找好接替人員(其次)

　　可由負責人臨時頂替(最后)

　　(2)在排值日表依照每個班的課程表排出3.4節沒課的同學負責上午值日，7.8節沒課的同學負責下午。遇到突發狀況，要求相應小隊長提前2小時通知，我們做出相應的決定。接到這樣的通知后先鋒隊成員再仔細討論，研究各班的課程表通過小隊調換：從新組建一個小隊等等解決，這樣就可以確保活動順利進行。

　　3、這個問題要放在活動開始前來解決，我們可以做些培訓，通過培訓能使志愿者心里明白，到時候要做些什么。在培訓會上可以邀請指導老師.優秀志愿者做些指導，談些經驗，這樣能使每個志愿者明白自己的使命。

校園文明策劃書11

　　一、活動背景

　　借這次主題班會，向全班同學推廣文明禮貌用語，倡導文明行為，提高學生的文明素養和公民意識。同時對全班同學進行法制教育，提高學生知法、懂法、守法、護法、用法意識，推動依法治校的進程，為進一步增強同學們的思想道德和法律素質，提高同學們遵紀守法的自覺性。要求作為新世紀大學生的我們，要提高班級凝聚力，促進校風、學風建設，構建文明和諧校園，要以積極向上、欣欣向榮的風貌來向世界述說，一個蓬勃發展的中國已經做好準備。

　　二、活動主題

　　講文明、樹新風、創建文明衛生寢室,共建和諧校園做一個文明的大學生

　　三、活動簡介

　　活動主題：講文明、樹新風，爭做文明大學生

　　活動時間：20xx-4月17日晚 17:30—18：30

　　活動地點：明志樓502教室

　　活動對象：G10數控二班全體同學

　　四、活動目的及意義

　　1、向全班同學推廣文明禮貌用語，倡導文明行為，提高學生的文明素養和公民意識；

　　2、在自由快樂的氛圍中培養同學們講文明的良好素質，讓講文明之風深入人心；

　　3、活動由學生組織，培養麗中學生的組織能力和社會責任感；

　　4、此次活動開創和諧校園的局面，并為學生活動提供典范。

　　五、活動前期準備

　　A【蘇貴川帶隊】組負責策劃活動及班會記錄;

　　B【肖萬浩帶隊】組負責活動素材采集及活動的宣傳工作;

　　C【陳秘帶隊】組負責會場安保,班會攝影，設備租借及會場布置。

　　六、活動流程

　　1、活動前期：策劃活動的.內容、步驟、細則，班委討論具體方案;準備教室、材料，人員安排。

　　2、活動中期：

　　a、開場：待老師、同學入座后，主持人宣布“講文明，樹新風，爭做文明大學生”主題班會開始。

　　b、開展班會各項活動：

　　①觀看相關的公益廣告紀錄片；

　　②同學們上臺演講；

　　③觀看本班文明活動圖片

　　④院系領導作總結講話

　　c、活動后期：全體同學進行感悟和活動后期的思想總結。

　　七、人員分配：

　　PPT設計2人，主持人2人，拍照、攝像2人，班級布置6人，材料整理2人。

　　八、預算金額：

　　1、經費預算：租借設備

　　2、總計金額：95元

　　3、經費來源：班費

　　九、 注意事項：

　　1、保證人員全部到達；

　　2、要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；

　　3、不得有人員早退;

　　4、保持教室的衛生，同學不得亂扔垃圾；

　　5、主題班會結束后各班委留下來整理殘物。

　　十、預想效果

　　通過倡導文明新風、愛心行動，營造優美環境，保花愛樹，構建和諧校園，把文明寓于特色活動之中，使學生在活動過程中潛意識的注意到自己的行為，并且勇于改正，完善自我。讓學生在生活中講文明，懂禮貌是學生健康成長的需要，本次班會旨在針對學生的特點采用生動活潑的形式對學生進行禮貌用語、文明行為的教育，使學生明禮儀，改陋習，做文明的好學生。

校園文明策劃書12

　　一，團會的目的：

　　通出過本次團會及相關的延伸活動，使同學們了解遵守校紀校規校紀的重要性以及建設文明校園對我們學生的重要意義，讓同學們了解校紀校規不是對學生的約束而是為了我們學生在一個更好的環境下學習，發展。讓遵守校規校紀成為學生的習慣而不是負擔。讓建設文明校園的意識在每個學生心中深化，把文明校園活動的開展與學生自身素質的提高緊密結合起來，呼吁每個學生參與到建設文明校園的活動中來，在學校中營造文明和諧的氣氛，從點滴小事做起，從自我做起，從造價319班做起!

　　二，團會主題：

　　建設文明校園，遵守校規校紀

　　三，主持人：

　　四，記錄員

　　五，參與對象

　　六，活動時間

　　七，活動地點

　　八，團會流程：

　　1.班長清點到會人數。強調紀律

　　2.介紹團會主題并作簡單敘述

　　3.引入主題

　　①介紹主題背景

　　②大家自由發言，講述我們身邊存在的不文明行為現象

　　③深入主題講述

　　④撰寫倡議書

　　⑤安排的節目

　　九，會后總結：

　　通過本次團會使同學們深深的`了解到校規校紀對一個學生的重要作用，校規校紀對一個班乃至一個學校的作用，它不僅可以是一個學校井然有序而且對學生的規模發展有重大意義，遵守校紀校規，建設文明校園是每個學生的職責，讓我們攜起手來，從點滴小事做起，從自我做起，做一個文明的學生，建設一個和諧的校園。當我們漫步于美麗的校園校區，不僅有令人陶醉的美麗風景而且還有令人向往的和諧氣氛!

校園文明策劃書13

　　一、活動的目的

　　為進一步加強我校學生思想道德建設，幫助學生提高道德意識、增強道德修養、規范道德行為，加強誠信意識、責任意識。以告別思想垃圾、語言垃圾、行動垃圾為主旨，運用倡議、宣傳、承諾、行動等多種形式，營造有利于學生自身健康成長的氛圍;使學生在自覺參與中受到潛移默化的影響，養成良好的道德習慣。

　　二、活動主題

　　告別不文明行為，構建和諧、文明校園

　　三、活動宗旨

　　為了凈化校園環境，創設育人氛圍，為了增強學生調控自我的能力， 培養學生健全的人格和良好的個性心理品質，為青少年的健康成長創造良好環境。通過主題團隊教育、教育廣大青少年崇尚文明，從我做起，從現在做起，遠離網吧，手機;把精力投入到學習中去，自主成人，成才，以此來回報祖國及父母的養育之恩。

　　1.告別語言垃圾：不說臟話、粗話。

　　2.告別行動垃圾：不亂扔、亂吐、亂畫，不抽煙、喝酒、不進網吧，不在校園里使用手機、MP3、MP4、PS等電子產品，不到無安全措施的娛樂場所。

　　3.告別思想垃圾：不懶惰、不比吃穿，不穿奇裝異服，不燙發、染發、不化妝，不佩帶首飾，不早戀。不損人利己，做到樂于助人，維護社會公益。

　　四、活動內容與要求

　　1.政教處、團委、學生會發出"告別不文明行為，構建和諧、文明校園"的倡議，宣讀倡議書，公布校園十大不文明行為。

　　2.各班級依照秩序在班主任的引導下進行簽名活動。

　　3.各班召開一次主題班會，同時開展以"告別不文明行為"為主題的征文活動，寫出自己的認識與感悟。(各班級將班會備課、圖片及5篇優秀征文及時上報政教處)

　　4.希望各班級和團支部積極響應政教處、團委、學生會的倡議，要將這次活動作為一項重要工作來抓，充分認識此次活動對加強未成年人思想道德建設的重要意義，明確要求，積極組織。

　　5.要以求真務實的.精神，從學生的思想實際和生活實際出發，增強工作的針對性和實效性，增強活動的吸引力和感染力。

　　6.要注意總結活動經驗，要充分發揮學生干部和廣大團員模范帶頭作用，全體積極參與，務求實效和長效。要通過各種形式宣傳這項活動，各班級和各團支部要以此次簽名活動為契機，通過不同的方式，廣泛開展創建文明校園，爭做文明學生活動。

　　7.期末活動結束后，以班級為單位上交一份活動總結，包括活動方案，實施過程，取得的效果并附圖片。學校將根據各班級的活動開展情況進行評比，結果計入文明班級總分。

校園文明策劃書14

　　教育目標：

　　1、認知目標：讓學生養成良好的行為規范的重要性，反省自己開學到現在的表現，努力去改正自己身上尚存的壞習慣。

　　2、能力目標：讓學生能反省自己的行為習慣，提高自我批評、自我更正的能力。

　　3、情感目標：師生之間交流更坦誠、流暢。

　　教學重點：

　　1、認識到養成良好的行為規范的重要性。

　　2、反省自身，并改正壞行為習慣。

　　課前準備：

　　要求學生收集一些日常生活中不文明事例和文明事例，并在班會課上討論。

　　活動過程：

　　一、創設情景，引入主題：

　　主持人（班長）：在剛上課時，隨意請幾位同學到前排來排成一排，讓全體同學來評判一下他們的儀容儀表是否符合文明行為規范，然后讓同學們發表各自的看法。請同學起來回答（部分）：有的同學可能會說

　　1：他們的儀容儀表基本上不符合規范，有的同學的內衣比外衣長，拉鏈沒有拉好。

　　2：個別同學的頭發偏長，服裝不整齊，外衣有隨便畫上不健康的圖畫

　　3：有的同學帶首鉓。

　　4：有的同學接受同學的檢查時還說粗話。這些行為都與文明行為規范格格不入。

　　二、文明，就差這一點

　　主持人：或許我們認為某些事情已是司空見慣的，已是熟視無睹了，甚至麻木了。可是只要仔細想想，就會發現這些事里有著許多與文明不合拍的東西。文明，就差這一點！

　　學生活動：參與討論，聯系實際列舉我們校園中一些缺乏文明規范的例子。如（1）在文化藝術節的匯演，有的同學隨意扔果皮，會議還沒有結束就開始退場。

　　（2）有的同學在上課時愛講話，不尊重教師的勞動。等等

　　三、我們該怎么辦？

　　主持人：文明始終是我們校園發展的主流。相信大家在平時也見過不少體現了我們文明行為習慣的事情，下面就請同學們積極發言，談談你見過的文明事例和不文明事例，也可以提出你對道德方面某些事情的看法，或者談談你有何感受，或者說說我們該怎么辦。

　　學生活動：參與討論，踴躍發言。

　　請同學代表發言。可能有的同學會說：

　　1：在我校大部分同學見到老師都能問候致意，上課認真聽講，尊重老師的勞動。

　　2：多數同學妨礙別人會主動道歉，會做自我批評。

　　3：個別同學給老師起綽號，對老師的態度生硬。等等

　　四、針對學生回答，班主任寄語：

　　同學們，大家都列舉了一些日常生活中的不文明事例和文明事例，也講了一些值得我們學習的好人好事。在文明行為規范方面，我們班做得比較好，比如：我們班的`自習課紀律很好，每位同學都在認真學習；教室衛生整潔，有一個安靜的舒適的休息環境；我們班的師生關系、同學關系很和諧，大家都合作愉快；等等，這些都是日常生活中點點滴滴的小事，所有這些做法，看似簡單，但體現了文明建設的真諦，就是從文明行為規范養成入手，文明行為本身并不是空泛的，而是具體的，這些具體的事情，似乎只是微不足道的小事，卻展現著一個班、一個學校的學生的總體素質，展現著一個城市市民的總體素質，展現著一個地方公民的道德水平。要做一個合格的中學生，就必須遵守學校的紀律和規范，必須從身邊小事做起。

　　養成良好的行為習慣，讓我們成為文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境的好學生，讓我們的社會更加和諧、更加美麗。

校園文明策劃書15

　　一、指導思想

　　以新時期下“八榮八恥”為指導思想，弘揚正確的社會主義榮辱觀，加強對師生的思想道德教育，培養學生良好的文明禮儀，改變陋習，樹立良好的校風，建設優良的校園文化氛圍。以人為本，構建和諧校園。教育以學生為本，辦學以教師為本，提高教師思想素質水平，引導和促進全體學生全面發展、健康成長。

　　二、工作目標

　　在師生中樹立正確的社會主義榮辱觀，全面提升師生的政治思想道德素質水平，全面提高師生的文明禮儀素質，具有較高的人文素養，提高師生辨別真善美與假惡丑的能力，教師能文明敬業，文明育人，學生自覺守紀，禮貌待人，校風文明，學風淳正，人人講道德，人人講禮貌。

　　三、學習內容

　　法規文件，《都是文明禮儀規范》《中小學文明禮儀常規》《校內禮儀常規》中小學生《守則》《中小學生日常行為規范》等。“八榮八恥”德育教學片。

　　四、方法措施

　　1.認真學習中心校的關于開展指導精神，依照安排和學校的實際情況，成立活動領導組，制定本年度活動方案。

　　領導組名單：

　　組長

　　副組長：

　　組員：

　　組長職責：負責安排本次活動的總體規劃，協調各方關系，傳達上級指導精神，

　　副組長職責：制定方案，組織開展實施本次活動

　　組員：積極參加組織的各項活動，提高自身道德禮儀素質并積極實施對學生的.教育。

　　2.多方面多形式進行宣傳發動

　　利用校園板報、廣播、班級園地進行宣傳

　　在校園醒目由、文明禮儀標語

　　召開師徒動員會主題班會、隊會

　　3.學習形式：

　　教師：組織教師進行學習討論，并寫出不少于的學習筆記

　　學生：組織觀看有關文明禮儀的教學片，利用集會進行集體教育，開展各種德育活動，舉行文明禮儀知識講座，演講比賽。

　　五、步驟和時間安排

　　本次活動分三個步驟：

　　(一)制定方案、學習、宣傳發動(x月x日-x月x日)

　　(二)組織學習討論，查擺對照(x月x日-xx月x日)

　　(三)總結提高、規范行為

　　電大校園文化建設是電大深化教育改革、全面推行素質教育的一項長期性戰略工程，舉辦一次基于網絡、具有鮮明特色的校園文化節是電大一所沒有圍墻的大學，在開放的空間創設相對獨立的亞文化環境中，使學生了解和參與豐富多彩的校園活動，在潛移默化中接受影響和熏陶，階段性文化成果的展示。旨在突出培養“應用性人才”的辦學宗旨，為學生的健康、全面發展營造良好的文化藝術教育在校園中難以形成感召人的亞文化氛圍，并彰顯電大教育的辦學特色。

　　為此在紀念改革開放和電大建校三十周年之際，經三校協商并研究決定：舉辦皖江三市電大校園文化節，共享改革發展成果，全面推進素質教育，豐富校園文化生活，集結人氣，凝結人心，創建和諧校園，充分發揮學生的自主性，彰顯開放教育學生的精神風貌，培養學生的組織能力、合作意識和實踐技能，寓教育于文化活動之中。本屆校園文化節將更多地讓學生參與進來，努力使校園文化節成為學生的節日，成為展示學生組織能力、藝術素養、文化品位的舞臺。

　　為確保皖江三市電大首屆校園文化節順利進行，特對本屆校園文化節有關工作作如下安排。

　　第一、成立首屆皖江三市電大校園文化節活動組委會

　　主任(按馬、蕪、銅三地筆劃為序，下同)：

　　辦公室：

　　第二、本屆校園文化節時間為xx年xx月x日到xx年x月xx日，各校成立文化節領導小組，具體負責本屆文化節方案的實施。

　　第三、本屆校園文化節主題：共建和諧校園 共享文化成果

　　第四、本屆校園文化節開幕式為XX年xx月x日在馬鞍山電大舉行，銅陵電大、蕪湖電大各選派部分教師和開放教育學員代表參加，同時三校各選一支代表隊(學生參與，共四男四女)進行乒乓球團體友誼賽。

　　第五、本屆校園文化節活動項目將由二部分構成：學生各項競賽活動和體育活動。學生的各項競賽活動，由牽頭學校負責組織實施。各校根據活動方案制定出本校牽頭組織的活動計劃和細則，牽頭組織開展活動。

　　第六、本屆校園文化節閉幕式為XX年x月中旬在蕪湖電大舉行。閉幕式以文藝匯演為主，各校以慶祝改革開放、電大建校三十周年為主題，通過形式多樣的文藝節目展示電大學子的風彩。此項活動由蕪湖電大組織實施。各校選送的文藝節目于XX年3月中旬報蕪湖電大校園文化節組委會進行匯總，送活動領導小組閱核后于5月初集中公布。宣布文校園化節成果及獲獎情況。

　　第七、經費使用：各校組織的活動和競賽的獎勵，其經費由各校自行承擔。

　　第八、為宣傳和展示本屆校園文化節成果，由銅陵電大組織有關人員建立“校園文化節”網頁。并在本屆校園文化節結束后，將優秀征文、創新成果匯編成集。

　　為確保本屆校園文化節的順利進行，各專業輔導員(導修主任)要深入發動，動員全員參與，確保各專業、各班級都有活動。

　　各部門要積極主動地做好協調、服務工作，并對各項工作進行檢查和督促，加大宣傳力度，營造良好的校園文化節氛圍。

　　　　為進一步培育溫州大學學生的文明意識，著力提升學生素質，形成良好的校園文明新風尚，同時，充分發揮學生干部在倡導社會主義新風尚中的表率作用，校文明督察隊開展“文明月”系列活動，展現溫大和諧校園之美。

　　二、活動目的

　　通過校園“文明月”系列活動，營造良好的校園文化氛圍；同時也培養同學們樹立“文明之風、從我做起”的文明意識，提高同學們的校園文明服務意識，提升大學生素質，豐富同學們的課余生活。

　　三、活動組織機構

　　主辦單位：溫州大學校園文明督察隊

　　策劃、協辦單位：各二級學院文明督察分隊

　　四、活動對象、時間、地點

　　活動對象：溫州大學全體師生

　　時間：xx年11月中旬（具體時間待定）

　　地點：溫州大學

　　五、活動流程

　　（1）前期準備

　　召開動員大會

　　①時間：10月中下旬（具體時間待定）

　　②地點：大學活動中心409

　　③內容：介紹活動的主要流程、組織前期宣傳工作

　　④參會人員：文明督察隊全體和分隊長

　　活動宣傳

　　①由外宣部制作海報，張貼于各生活區作為前期宣傳，同時相關橫幅的制作。

　　（重在宣傳和諧校園文明、共創誠信文明）

　　②訂制有“激揚文明，共創和諧”標語的橫幅在a、c區讓廣大師生簽名，并發放宣傳單介紹本次文明月系列活動的具體情況，增加大家對文明月活動的了解，爭取對我們的支持。

　　贊助商可利用橫幅進行一定的宣傳。橫幅簽完名后將懸掛5-7天，進一步達到宣傳的效果！

　　③活動包括“我愛文明食堂”，校園文明漫畫設計評比，“告別不文明”大型簽活動和 “文明禮儀”主題講座。

　　④活動期間請校記者團進行全程報道.（外宣部）

　　（2）活動具體安排

　　（一）活動內容

　　“文明月”系列活動啟動儀式

　　啟動儀式前期準備：

　　1、申請北校信息樓前的空地或大學生活動中心的空地。（外宣部）

　　2、召集相應的人數集中（其中包括分隊全體成員）。（招人由人力資源完成）

　　3、向有關部門借一些話筒音響放置于空地上，將相關事物事前搬運到空地。（話筒音響由辦公室負責）

　　4、本部人員提早半小時到場。

　　啟動儀式具體流程：

　　1、 主持人致詞。

　　2、 請老師致詞。

　　3、 請大隊長致詞。

　　4、 啟動儀式閉幕。

　　活動一 “我愛文明食堂”

　　校文明督察隊聯手青年志愿者協會對食堂進行一番大清理，為校園美貌添份力。

　　時間 11月 4 日 –6日 地點 各區食堂

　　具體流程：1 隊員分組 2 清理 食堂3提倡文明就餐，自覺排隊，節約糧食 4 文督隊員負責 定期監督 檢查

　　活動二 文明漫畫設計 大賽

　　⑴活動流程 ①11月4日，張貼相關橫幅宣傳比賽 ② 公開征集，可 自愿匿名 ③校園評選：11月14日 ，評委 選出 精美漫畫 ，且張貼

　　⑵漫畫內容及要求 ①以“校園文明”為主題②內容積極健康向上③尺寸大小（ 4k左右）

　　活動三 “告別不文明”大型 簽活動

　　時間 11月 15日 –18日 地點 各生活區

　　活動四 文明禮儀主題講座

　　具體安排略

　　（3）后期工作

　　12月底 “文明月”系列活動閉幕暨頒獎大會

　　地點 溫大北校音樂廳

　　六、活動經費預算

　　橫幅5條： 150元（用于簽名的橫幅2張）

　　海報5張： 10元

　　宣傳單（600份）：60元

　　獎品 xx元

　　合計：x元

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