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主持人大賽策劃書
更新時間:2024-10-09 23:13:38
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主持人大賽策劃書

  時光匆匆,我們在忙碌中奔走,一段時間的工作已告一段落,我們又將迎來新的希望,新的工作內容和目標,是時候開始制定策劃書了。那么如何把策劃書做到重點突出呢?以下是小編收集整理的主持人大賽策劃書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

主持人大賽策劃書1

  一、活動目的:本次大賽要充分展現當代大學生健康活動的形象和積極向上的精神風貌,通過比賽,給大家一個展現自我挑戰自我的舞臺,以此來提高我校大學生的綜合素質建設和諧文明校園。同時發掘具有支持特長的在校學生,為學校舉辦各種晚會輸送后備力量。

  二、活動主題:魅動“聲”影 活力四射

  三、主辦單位:山東凱文科技職業學院團委

  四、承辦單位:機械學院團總支

  五、活動時間:宣傳報名:十一月中旬

  預賽:十一月下旬

  復賽: 12月10日

  決賽:12月15日

  六、參賽對象:大一新生 大二在校生

  七、活動流程:

  前期宣傳和報名:以張貼海報,廣播等進行宣傳

  報名截止xx年 月 日中午12:00各班文藝

  委員將參賽名單交至機械學院文藝部。

  2.預賽:

  活動地點:待定

  評委選定:各院文藝部骨干一名

  活動內容:(1)參賽選手提前半個小時到場抽簽決定比賽順序

  (2)比賽內容:選手是自我介紹限時3 鐘,然后才藝展示(如唱歌樂器,舞蹈等)

  (3)平度標準:

  形象分: 10分

  語言表達: 10分

  才藝展示:10分

  (4)根據比賽成績,前20名和各二級學院推薦的學生進入復賽,當日統計完畢宣布比賽結果。

  復賽

  (1)活動地點:大學生活動中心

  (2)評委選定:各院主席

  (3)活動內容:(1)晉級的選手提前半個小時到場,抽簽決定比賽順序,并抽取一段文章(由主辦方準備)

  (2)比賽內容:選手上臺有感情的朗讀自己手中的材料,完后,評委提問2—3個問題,由選手即興回答,考察選手的隨機應變能力。

  (4)評分標準:普通話標準程度10分

  語言表達及組織能力10分

  形象氣質10分

  隨機應變能力10分

  共計40分

  (5)根據每位選手的比賽成績,前十名進入決賽,當日統計完畢后,宣布比賽結果。

  4.決賽(以晚會的型式舉辦)

  (1)晚會前期準備 (1)詳細晚會策劃書的`準備,場地的申請,確保在晚會當晚能占有場地,并安排兩個統計分數的同學。

  (2)舞臺布置,評委嘉賓的位置編排觀眾的安排明確。

  (3)在晚會前一個星期內召開一次會議明確晚會的流程,部署好晚會的工作安排。

  (4)聯系嘉賓主持人,明確節目要求

  (5)晚會所需道具,器材于當晚會當日中午準備齊全,決賽當天在晚會開始前由工作人員部署好晚會場景。

  (2)晚會地點:南苑餐廳五樓

  (3)評委選定:團委及專業老師

  (4)晚會時間:18:00~21:00

  (5)晚會流程:

  6:00--6:40 晚會開始,由主持人上臺開場白,為各位嘉賓評委老師同學們宣布進入決賽的選手名單并預祝他們今晚取得好的成績

  6:40--7:10 根據事先安排好的順序,選手依次上臺,主持人手里拿著一些準備好的紙條,讓選手抽取,選手以紙條的主題進行激情演說,限時三分鐘,個評委進行打分

  7:10--8:00 第一輪結束后主持人上臺宣布接下來進行第一輪模擬主持人每位選手根據自己的愛好來模擬主持人一段節目比如新聞聯播,娛樂百分百,節目類型不限,限時五分鐘,要求積極向上,各評委進行打分,滿分十分。

  8:00--8:30 第二輪結束后,主持人上臺懸臂接下來進行才藝大比拼,選手根據自己的特長來進行才藝發揮,限時三分鐘,各評委進行打分,滿分十分。

  8:30--8:40 選手們一起上臺唱首歌

  8:40--9:00 晚會進行頒獎環節,隨著頒獎的結束晚會也正式落幕。

  (6)晚會后期工作(1)清理場地,所有學生會成員在晚會結束后負責打掃衛生和設施的搬運。

  (2)如有借來的東西第二天及時歸還。

  (3)比賽中如果選手出現了突發情況工作人員及時調整好比賽順序,保證比賽不中斷。

  八、比賽規則:

  (1)報名截止xx年11月20日中午12:00各二級學院獎名單交至機械學院文藝部

  (2)選手要求:

  語言自然流暢,吐字清晰圓潤,普通話規范,有較強的語言組織表達能力

  外表端莊大方,個性鮮明,具有較強的文化素養和較強的現場應變能力。

  參賽選手要自備富有特色的自我介紹講稿,才藝表演及一檔綜藝節目的模擬主持人。

  決賽時,選手可帶親友團助威加油,必要時配合選手表演。

  大賽本著公平公正公開的原則,評委力求公平公正,嚴格按評分標準進行評分。

  九、報名方式

  方式一:直接撥打機械學院學生管理科電話進行報名參加;

  方式二:上報班內文藝委員,文藝委員將統計好后的名單交到二級學院文藝部,最后交至機械學院文藝部匯總。

  十、獎項設置

  一等獎 1名 證書與紀念品

  二等獎 2名 證書與紀念品

  三等獎 3名 證書與紀念品

  最佳舞臺氣質獎 2名 證書

  最佳口才獎 2名 證書

  十一、 資金預算

  預賽:紙筆 50

  復賽:紙筆 50

  話筒50

  決賽: 紙筆 50

  請柬50

  水果100

  場地布置1500

  禮品300

  話筒 50

  共計:2200

  機械學院團總支

  xx年9月9日

主持人大賽策劃書2

  一、 比賽目的

  為了培養當代大學生的口頭表達能力,促進校園文化發展,豐富大學校園生活,為我系愛好主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺,挖掘大學生的新點、亮點。我系借此機會組織承辦環院第五屆校園主持人大賽。大賽以培養和發掘大學生的口頭表達能力、靈機應變能力為宗旨,以鍛煉實踐能力、發揮自身特長為目的,同學們從活動中挑戰自我,鍛煉自我。

  二、 比賽說明

  1) 活動全稱:環院第五屆校園主持人大賽

  2) 活動主題:踐行社會主義核心價值觀,秀主持風采

  3) 參賽對象:環院全體學生

  4) 比賽時間:(待定)

  5) 參賽方式:分為初賽、復賽和決賽三個階段

  6) 獎項設置:

  冠軍一名、亞軍一名、季軍一名、最佳臺風獎一名(以上為獎杯及證書)。 其余選手均為優秀獎,優秀證書。

  三、 比賽安排

  1、 尋找贊助商及宣傳

  時間:待定

  尋找贊助商:公關部

  宣傳:宣傳部

  尋找贊助商進行協商并通過橫幅、海報、微博等方式進行宣傳。

  2、 報名

  完成參賽報名表并附上參賽的相關要求(另附)

  報名時間:待定

  報名地點:各個班級班長處

  負責部門:秘書部

  參賽須知:

  1) 普通話標準,言辭得體,講話流利不結巴。

  2) 臺風好形象氣質俱佳。

  3) 知識面廣,反應敏捷,應變能力強。

  4) 有才藝可以表演。

  到截止日期,統一向班長獲取報名名單并做好整理,與報名人員保持聯系。

  根據已經填寫報名表格報名參加的同學確定后,召集所有的報名同學在指定教室開會,做賽事的通知和指導工作,讓報名的同學熟悉自己比賽的流程,明確準備的方向。(具體要求另行通知)

  3、初賽

  初賽時間:5月3日 下午四點半

  初賽地點:階梯室(具體地點待定)

  主持人:(由學生會內部安排)

  評委:五名學生代表

  初賽流程:1、自我介紹 1分鐘

  2、當眾朗誦 (稿件由主辦方提供)1-2分鐘

  3、即興問答 (由評委提問一個考驗選手應答能力的問題,問題由主辦方準備)2-3分鐘

  (考察參賽選手的'普通話標準程度, 初步篩選出一批普通話較好 , 較熟練基本素質良好的選手進入復賽 )

  四、工作安排:

  1)邀請評委,并將評分標準相關細則和評分表格提前交給評委

  2)整理好評分表和參賽人員的資料,準備當眾朗誦的稿件和提問參賽選手的問題

  3)賽后將各評委的評分表整理并保存好,及時向外公布進入復賽的選手名單

  4、復賽

  復賽時間:七點三十分(具體待定)

  復賽地點:行政樓401

  主持人:(由學生會內部成員擔任)

  評 委:本系老師、以及學生代表(具體人員待定)

  復賽流程:

  1、自我介紹(3分鐘)

  選手進行自我介紹。、

  2、模擬主持(10分鐘)

  模仿或者自己創作一段節目進行主持。并回答評委們對此次表演的相關問題。

  3、 才藝表演(10分鐘)

  各參賽選手根據各自的藝術特長進行才藝表演。

  工作安排:

  1)邀請老師對進入復賽的選手進行簡單的培訓,并將復賽各個比賽項目的內容告知參賽選手

  2)邀請評委,并將評分標準相關細則和評分表格提前交給評委

  3)確定比賽的主持人,并協助其制作比賽流程的PPT,整理比賽項目的問題和資料

  5、決賽

  比賽時間:七點三十分(具體待定)

  比賽地點:大型階梯室(具體待定)

  主持人:(由學生會內部成員擔任)

  評委:邀請院系領導、輔導員、老師和學生代表擔任

  邀請嘉賓:贊助商、其他系部學生管理工作的負責人

  五、決賽流程:

  1、開場MV。

  播放由主辦方制作的各選手的比賽歷程MV。

  2、開場儀式(10分鐘)

  介紹到場的嘉賓,介紹比賽規則,再請選手入場。

  3、自我介紹(自我準備PPT進行自我介紹)(50分鐘)

  參賽者登臺,開頭要有讓人一亮的感覺,讓場上的氣氛迅速火爆,然后進行各自自我介紹,不超過三分鐘。

  4、模擬主持(40分鐘)

  各選手事先抽簽組成兩人一組的表演小組,決賽時由兩人共同一個與主持有關的節目。(訪談節目、新聞播放、賽事解說、主持人互動等等)

  5、熱事點評

  根據主持人所提供的熱點素材,發表積極、獨特的個人見解。從接觸題目開始,時間為五分鐘(40分鐘)

  6、才藝表演。(10分鐘)

  各參賽選手根據各自的藝術特長進行才藝表演。

  7、選手輪流進行最后陳述。(10分鐘)

  (以輕音樂為背景音樂)

  8、嘉賓表演。(10分鐘)

  9、頒獎儀式。

  六、賽前安排:

  1)邀請老師對進入復賽的選手進行簡單的培訓,并將復賽各個比賽項目的內容告知參賽選手

  2)邀請評委,并將評分標準相關細則和評分表格提前交給評委

  3)確定比賽的主持人,并協助其制作比賽流程的PPT,整理比賽項目的問題和資料

  4)比賽前布置好賽場,檢查電腦平臺是否正常,安排觀眾的座位

主持人大賽策劃書3

  一、活動名稱

  河北農業大學第四屆“持騁青春 話統夢想”主持人大賽

  二、活動主題

  持騁青春 話統夢想

  三、活動目的

  為豐富校園課外生活,營造良好文化氛圍,河北農業大學學生會在校團委領導下,特此策劃舉辦“持騁青春,話統夢想”主持人大賽。本次比賽以提高大學生的語言運用能力、隨機應變能力為目的,拓展大學生的綜合素質,展現當代青年的`陽光風采。

  四、主辦單位

  河北農業大學學生會

  五、活動形式

  開放性 全面性 時代性 進取性

  六、活動內容

  河北農業大學學生會決定于5月初至6月初舉辦此次比賽。本次大賽受到我校有關領導及老師的高度關注和大力支持。

  本次主持人大賽規模大,共計東西二個校區、24個學院;歷時長,從組織海選到全校總決賽長達一月之久;涉及面廣,保定東西校區共計四萬余人;影響力廣,宣傳面涉及兩個校區,賽前、海癬初賽、復賽、決賽和賽后共六輪宣傳。

主持人大賽策劃書4

  一、活動主題

  “聚焦話筒,擁抱夢想”

  二、策劃主辦

  湖北民族學院信息工程學院學生會宣傳與語言文字工作部

  湖北民族學院外國語學院學生會宣傳與語言文字工作部

  三、活動流程

  準備工作

  制作、張貼海報展板,提高比賽知名度,擴大比賽影響力。

  制作報名表,安排報名責任人員。

  新浪、XX及時更新,發布活動信息。

  協調好時間,做到井然有序

  初賽報名

  1、時間:20xx年10月24日——20xx年10月27日

  2、海選報名:填寫主持人大賽選手報名表

  3、報名表由宣語部人員保存,統計最后報名人數并進行編號分組。

  (三)初賽

  1、時間:20xx年10月28日

  2、地點:各院自行組織

  3、參賽對象:外國語學院全體學生

  信息工程學院全體學生

  4、具體流程:

  (1)統一安排進行抽簽,確定好上場順序 ,由宣語部相關人員負責通知選手的參賽時間地點。

  (2)選手到場后由現場工作人員統一安排,排隊等候

  (3)初賽分為兩個環節,分別為自我介紹、模擬主持

  備注:

  每位選手自我介紹時間不得超過一分鐘

  模擬主持情景自選,時間不超過5分鐘

  (四)決賽

  1、時間:20xx年11月4日

  2、地點:修遠樓5B508

  3、參賽對象:外國語學院全體學生

  信息工程學院全體學生

  具體流程:

  (1)主持人進行開場白,并介紹到場嘉賓及評委;

  (2)真我風采。十名選手一起出場并進行走秀,走秀結束后,選手們依次進行自我介紹,要求富有自我特色 , 帶豐富的表情及自然大方的肢體動作。

  模擬主持:

  按照抽簽順序,選手根據事先準備好的情景進行現場模擬主持,可以加入與觀眾互動的環節,可邀請搭檔,所用道具自備,相應音樂視頻文件交宣語部負責人統一寄存。要求大方得體,用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛,展現出自己的風格和特色。時間不得超過5分鐘。

  備注:

  該環節結束以后根據前兩輪得分將淘汰4名選手,剩余六名選手進入下一輪。

  嘉賓表演

  才藝展示:

  為表現選手的舞臺表現力及藝術才能,每位選手需準備一段語言類的才藝展示,內容可以是配音、相聲、評書、樂器、舞蹈、唱歌等才能,限時3-5分鐘。要求選手表現自然,內容形式新穎。

  本環節根據前三輪積分淘汰三名選手作為本次大賽的三等獎獲得者,其余三名選手晉級最后一輪比賽。

  嘉賓表演

  超級演說家

  選手從給定的`視頻中隨機抽取一個,根據視頻進行評述來即興演講,限時2-5分鐘。本環節要求選手表達清晰流暢,語言邏輯強,意思明確,動作大方得體。

  備注:視頻內容為當下熱門話題

  觀眾互動

  主辦方事先準備好兩個不常用號碼,由評委老師進行公示,觀眾即刻撥打電話,首先撥通電話的觀眾將獲得精美的小禮品一份。

  四、賽后安排

  比賽結束后,由學生會工作人員注意清掃會場,保持場地整潔。

  五、獎項設置

  一等獎:一名

  二等獎:兩名

  三等獎:三名

  優勝獎:四名

主持人大賽策劃書5

  一、活動主題

  說出精彩,成就未來。

  二、活動宗旨

  為豐富校園文化生活。營造良好的校園文化氛圍。展現我校學子青春、熱情、富有活力的青春風采。拓展大學生的綜合素質能力。豐富其課余生活。鍛煉交際反應能力。選拔優秀主持人。湖南科技大學健言社特面向湖南科技大學全體學生,舉辦本次的主持人大賽。此次比賽將以鍛煉同學們的上臺膽量以及口才能力為主要目的,把快樂健言貫徹到同學們的生活之中,讓越來越多的學生在一次次的說話中,彰顯自我品質,達到社會對新一代大學生“站起來能說,坐下去能寫”的更高要求。

  三、活動口號

  我健言我快樂,我主持我精彩。

  四、主辦單位

  xx大學。

  五、活動時間

  初賽:20xx年x月xx日(地點待定)

  決賽:20xx年x月xx日(地點待定)

  六、競賽流程

  1、初賽:

  內容:自我介紹2分鐘。選讀一段文章(材料由選手自選)。即興問答(由評委選問兩到三個問題)。

  評委:指導老師孫際垠,校廣播站人員,健言社普通話糾錯小組。最終評委將商議選出9名優秀的選手,進入決賽環節。

  2、決賽:

  評委:校團委老師。校團委、學生會。各分院團委、學生會。校廣播站成員3名。

  主持人:校廣播站播音員

  活動流程:

  1、開場演出(5分鐘)。節目待定。

  2、主持人開場白以及介紹到場嘉賓(8分鐘)。

  3、正式比賽:

  (1)九位選手的個性登場,進行面向觀眾的自我介紹。選手按編號在背景音樂的配合下用自己獨特的方式依次做自我介紹(時間不得超過30秒)。

  (2)自我介紹完后主持人出場,介紹此次活動的主辦方,到場嘉賓及活動的流程。

  (3)前5位選手對進入復賽之前抽取的.演講題目進行自行擬稿后以脫稿的形式進行演說,時間為2分鐘,后4位選手后臺準備才藝表演,(才藝表演為一小段,時間不可過長)才藝表演結束后互換。此項目為考察選手的普通話水平和形象氣質,展示自我的風采。

  (4)以抽簽的形式給每位選手安排一檔節目(如天氣預報、新聞聯播、娛樂新聞等等),讓選手即興主持自己抽取的那檔節目,考察臺風、主持能力以及隨機應變能力(時間不得超過兩分鐘)。每個選手主持完畢由評委點評。

  (5)現場抽簽,決定2人一組搭配,選擇以下內容的任意一項進行合作主持(4分鐘)

  a、現場指定道具,利用道具進行節目主持。

  b、主持非常6+1,模仿主持人李詠的風格進行主持。

  (6)由評委向選手提問有關在主持過程中的一些問題,重點考察選手的隨機應變能力。每個選手在評委提問完畢后,選手可以通過才藝展示(一分鐘)以及激情演說(一分鐘)進行現場拉票,支持率高的選手在最終比賽結果上也將具有一定優勢。

  4、在決賽中間穿插舞蹈,由街舞協會提供節目。(10分鐘)

  5、在決賽中進行現場觀眾的三次抽獎。(3x3=9分鐘)

  6、最后,在評委商議最終結果的同時,由全體選手共同表演一個綜藝類節目,保持現場氣氛,以免冷場。

  7、評委根據選手的總體表現以及現場支持率,進行現場評分。總分為20分。每個選手的比賽成績,按評委的打分去掉一個分,去掉一個最低分,取另幾位評委評分的平均分,如有選手成績相同,則按照小數點以后的成績評分。評委打分允許小數點后打一位(不得超過)。比賽評委打分原分以及計分統計的評分一律保存歸檔備查,不得銷毀。最終選出優勝者,進行頒獎,活動結束。

  七、獎項設置

  本次競賽設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名和優勝獎三名。

  八、可行性分析

  1、我校是一所有很多師范以及管理類專業的院校,在這些專業,口才尤為重要。無論是從事何樣的工作,但良好的素質和善于與人溝通的能力同樣重要。經了解,大學生尤其是新生對口才能力的提高特興趣特別濃厚,本次主持人大賽面向我校全體學生,重點是面向大一全體新生進行比賽。在合適時機給熱愛主持的同學一個展示自己才能的平臺,同時又可以鍛煉他們在臺上面對大眾的膽量,增加自己的自信心和提高口才表達能力。

  2、這是本社舉辦的首屆主持人大賽,我社在這個學期就著手準備這次大賽,發動全社成員,合理分工,積極配合,精心準備好前期工作。本次大賽有一定的規則和時間限制,比賽期間選手有較長的時間,準備時間充足,不會造成同學們太大的課余負擔。

  3、所邀請的評委都有一定的評分經驗和性,評分標準也是經過反復商討確定,制成評分表格提供給各位評委,由評委的評選結果中評出比賽的獲勝選手,并頒發獎品及證書,保證整個過程的公平性、公正性、公開性和可靠性。

  九、活動人員分配

  活動總負責人:xx。

  宣傳工作負責人:宣傳部部長。

  會場布置負責人:組織部部長。

  指導老師及評委的邀請負責人:外聯部部長。

  現場秩序的維護負責人:副社長。

  資料的整理與發放負責人:秘書處。

  物品采購負責人:財務部部長。

  報名設點的負責人:策劃部。

  網絡攝影負責人:網絡攝影部部長。

  機動人員負責人:辦公室。

  十、資金預算

  幸運觀眾禮品:xx元

  各種宣傳海報:xx元

  一次性水杯與茶葉總計xx元

  資料復印:xx元

  獎品總計:xx元

  證書費用:xx元

  不可預測費用:xx元

  合計:xxx元

  十一、活動意外防范

  1、為防止參加人數較少,我們會通過大型海報在南北校同時進行宣傳。通過與各學院聯系,對活動進行宣傳。以增加參賽人數。

  2、為防止秩序出現混亂及競賽的公平性,我們請相關老師作為公證人。并請6名校衛隊成員和6名禮儀隊成員進行現場秩序維持。

主持人大賽策劃書6

  一、活動主題:

  二、活動宗旨:

  為豐富校園文化生活;營造良好的校園文化氛圍;展現我校學子青春、熱情、富有活力的青春風采;拓展大學生的綜合素質能力;豐富其課余生活;鍛煉交際反應能力;選拔優秀主持人;湖南科技大學健言社特面向湖南科技大學全體學生,舉辦本次的主持人大賽。此次比賽將以鍛煉同學們的上臺膽量以及口才能力為主要目的,把快樂健言貫徹到同學們的生活之中,讓越來越多的學生在一次次的說話中,彰顯自我品質,達到社會對新一代大學生站起來能說,坐下去能寫的更高要求。

  三、活動口號:我健言我快樂,我主持我精彩。

  四、主辦單位:湖南科技大學健言社

  五、活動時間:初賽:20xx年10月10日(地點待定)

  決賽:20xx年10月20日(地點待定)

  六、競賽流程:

  1、初賽:

  內容:自我介紹2分鐘;選讀一段文章(材料由選手自選);即興問答(由評委選問兩到三個問題)。

  評委:指導老師孫際垠,校廣播站人員,健言社普通話糾錯小組。最終評委將商議選出9名優秀的選手,進入決賽環節。

  評分標準:見附1。

  2、決賽:

  評委:校團委老師;校團委、學生會;各分院團委、學生會;校廣播站成員3名。

  主持人:校廣播站播音員

  活動流程:

  1、開場演出(5分鐘);節目待定。

  2、主持人開場白以及介紹到場嘉賓(8分鐘);

  3、正式比賽:

  (1)九位選手的個性登場,進行面向觀眾的自我介紹。選手按編號在背景音樂的配合下用自己獨特的方式依次做自我介紹(時間不得超過30秒)。

  (2)自我介紹完后主持人出場,介紹此次活動的主辦方,到場嘉賓及活動的流程。

  (3)前5位選手對進入復賽之前抽取的演講題目進行自行擬稿后以脫稿的形式進行演說,時間為2分鐘,后4位選手后臺準備才藝表演,(才藝表演為一小段,時間不可過長)才藝表演結束后互換。此項目為考察選手的普通話水平和形象氣質,展示自我的風采。

  (4)以抽簽的形式給每位選手安排一檔節目(如天氣預報、新聞聯播、娛樂新聞等等),讓選手即興主持自己抽取的那檔節目,考察臺風、主持能力以及隨機應變能力(時間不得超過兩分鐘)。每個選手主持完畢由評委點評。

  (5)現場抽簽,決定2人一組搭配,選擇以下內容的任意一項進行合作主持(4分鐘)

  A、現場指定道具,利用道具進行節目主持。

  B、主持非常6+1,模仿主持人李詠的風格進行主持。

  (6)由評委向選手提問有關在主持過程中的一些問題,重點考察選手的隨機應變能力。每個選手在評委提問完畢后,選手可以通過才藝展示(一分鐘)以及激情演說(一分鐘)進行現場拉票,支持率高的選手在最終比賽結果上也將具有一定優勢。

  4、在決賽中間穿插舞蹈,由街舞協會提供節目。(10分鐘)

  5、在決賽中進行現場觀眾的三次抽獎。(3*3=9分鐘)

  6、最后,在評委商議最終結果的同時,由全體選手共同表演一個綜藝類節目,保持現場氣氛,以免冷場。

  7、評委根據選手的總體表現以及現場支持率,進行現場評分。總分為20分。每個選手的比賽成績,按評委的打分去掉一個最高分,去掉一個最低分,取另幾位評委評分的平均分,如有選手成績相同,則按照小數點以后的成績評分。評委打分允許小數點后打一位(不得超過)。比賽評委打分原分以及計分統計的評分一律保存歸檔備查,不得銷毀。最終選出優勝者,進行頒獎,活動結束。

  評委評分標準:見附1。

  七、獎項設置:

  本次競賽設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名和優勝獎三名。

  八、可行性分析:

  1、我校是一所有很多師范以及管理類專業的院校,在這些專業,口才尤為重要。無論是從事何樣的工作,但良好的素質和善于與人溝通的能力同樣重要。經了解,大學生尤其是新生對口才能力的提高特興趣特別濃厚,本次主持人大賽面向我校全體學生,重點是面向大一全體新生進行比賽。在合適時機給熱愛主持的同學一個展示自己才能的平臺,同時又可以鍛煉他們在臺上面對大眾的膽量,增加自己的自信心和提高口才表達能力。

  2、這是本社舉辦的'首屆主持人大賽,我社在這個學期就著手準備這次大賽,發動全社成員,合理分工,積極配合,精心準備好前期工作。本次大賽有一定的規則和時間限制,比賽期間選手有較長的時間,準備時間充足,不會造成同學們太大的課余負擔。

  3、所邀請的評委都有一定的評分經驗和權威性,評分標準也是經過反復商討確定,制成評分表格提供給各位評委,由評委的評選結果中評出比賽的獲勝選手,并頒發獎品及證書,保證整個過程的公平性、公正性、公開性和可靠性。

  九、活動人員分配:

  活動總負責人:

  宣傳工作負責人:

  會場布置負責人:

  指導老師及評委的邀請負責人:

  現場秩序的維護負責人:

  資料的整理與發放負責人:

  物品采購負責人:

  報名設點的負責人:

  網絡攝影負責人:

  機動人員負責人:

  十、資金預算:

  幸運觀眾禮品:

  各種宣傳海報:

  資料復印:

  獎品總計:

  證書費用:

  不可預測費用:

  合計:

  十一、活動意外防范:

  1、為防止參加人數較少,我們會通過大型海報在南北校同時進行宣傳;通過與各學院聯系,對活動進行宣傳;以增加參賽人數。

  2、為防止秩序出現混亂及競賽的公平性,我們請相關老師作為公證人;并請6名校衛隊成員和6名禮儀隊成員進行現場秩序維持。

  附1:評分標準(總計20分)

  主持評分標準(總計15分)

  語言面貌普通話發音正確,聲音大小適合,口齒伶俐,語速適中;(3分)

  整體感覺衣著形象表現了大學生的氣質風貌,動作、表情方面與表達相匹配,臺風;(2分)

  臨場發揮及時有效的表達;(2分)

  創意體現這是是否能贏得觀眾的喜歡;(3分)

  時間控制在時間限制內完成規定的項目(1分)

  語言感染通過語言展示表演體現語言表達和組織能力。(4分)

  才藝展示評分標準(總計5分)

  舞臺表現力(3分)

  藝術水準(2分)

主持人大賽策劃書7

  活動背景:

  為了豐富同學們的課余文化生活,展現當代大學生的風采,為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺,為配合我院各項活動的展開,弘揚校園文化,豐富校園生活,選拔優秀主持人材,現面向全體在校學生,舉行“魅力主持人”大賽。給同學們一個展示自己的舞臺!

  一、前期宣傳

  1. 由宣傳部負責做x幅巨型海報和x幅小海報,于開賽前分別貼于各校區宣傳欄進行宣傳。

  2. 由每個班級的班長在自己班級里面組織以及宣傳。

  二、大賽口號

  展示主持風采,閃耀理工舞臺。

  三、報名安排

  1. 宣傳時間:待定。

  2. 報名時間:待定。

  3. 報名地點:各個班級班長處。

  4. 由學生會部門女生部,負責報名工作。

  5. 參賽須知:

  ㈠男生不得低于170cm,女生不得低于160cm。

  ㈡普通話標準,言辭得體,講話流利不結巴。

  ㈢臺風好形象氣質俱佳。

  ㈣知識面廣,反應敏捷,應變能力強。

  ㈤有才藝可以表演。

  四、賽前安排

  根據已經填寫報名表格報名參加的同學確定后,召集所有的'報名同學在指定教室開會,做賽事的通知和指導工作,使報名的同學知道熟悉自己比賽的流程,明確準備的方向。

  五、活動流程

  (一)初賽

  1. 自我介紹30秒。

  2. 自備稿件朗誦 1-2分鐘。

  (考察參賽選手的普通話標準程度,初步篩選出一批普通話較好,較熟練基本素質良好的選手進入復賽)

  (二)決賽

  1. 自我介紹30秒。

  (要求語言精辟、新穎大膽,富有自我特色,帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作。)

  2. 素質表現2-3分鐘

  (參賽選手在短時間內,模仿或者自己設計主持一段節目,要求得體大方,用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛。若是模仿主持,不必拘泥于原版刻意模仿,最好展現出自己的風格和特色。)

  3. 才藝展示2-3分鐘

  (在短時間內,展示具有自己特色的才藝,形式多樣,如:話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等,要求新穎,能吸引觀眾的眼球。)

  4. 模擬主持

  (選手可根據自身綜合素質準備自己偏好或熟悉的一類節目,進行現場主持。包括: 新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等等。允許加入與觀眾互動的環節。)

  5. 記憶猜想

  (本環節主要對各位選手的記憶能力做一個基本考察。工作人員提前準備好繞口令、古代詩詞做成小卡片,選手進行現場抽取、待準備30秒后開始作答。)

  6. 最后陳述

  (選手對自己本次比賽的表現做最后的陳述,本環節也是選手為自己加分的最后機會。)

主持人大賽策劃書8

  為了培養當代大學生的口頭表達能力,促進校園文化發展,豐富大學校園生活,為我院愛好主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺,挖掘大學生的新點、亮點,充分展現東科學子的風采。東方演講與主持協會,借社團文化藝術節機會策劃并組織了xx學院第一屆校園主持人大賽。大賽以培養和發掘大學生的口頭表達能力、靈機應變能力為宗旨,以鍛煉實踐能力、發揮自身特長為目的,讓東科院的同學們從活動中活躍校園氣氛,增進同學們之間的友誼。挑戰自我,鍛煉自我。“ 走上舞臺 , 你就是主角 , 挑戰無處不在 , 秀出你的風采 。”此次比賽將以鍛煉同學們的上臺膽量以及口才能力為主要目的,把快樂健言貫徹到同學們的生活之中,讓越來越多的學生在一次次的說話中,彰顯自我品質,達到社會對新一代大學生“站起來能說,坐下去能寫”的更高要求。

  一、活動主題:

  說出精彩,成就未來

  二、活動主旨:

  為豐富校園文化生活;營造良好的校園文化氛圍;展現我校學子青春、熱情、富有活力的青春風采;拓展大學生的綜合素質能力;豐富其課余生活;鍛煉交際反應

  三、活動時間:

  20xx年4月17日 晚上7點

  四、活動地點:

  九教北101

  五、參加對象:

  xx學院全體同學

  六、活動組織機構

  (1)主辦單位:湖南農業大學xx學院

  (2)承辦單位:xx學院演講與主持協會

  (3)活動顧問:

  七、具體安排

  (一)活動前期準備:

  宣傳準備

  1、展板設計與制作:一塊

  2、展板的擺設:豐澤一棟寢室前8:00—18:00

  3、海報的設計語制作:一張

  4、海報的.張貼:貼于豐澤一棟宿舍前的公布欄

  5、向湖南農業大學廣播站邀請,力求達到最佳宣傳效果。

  (二)活動當天 (19:00 — 21:00)

  會場布置:(00 – 18:50)

  a、 嘉賓席布置:桌椅、純凈水的擺設、記分表的發放

  b、 觀眾席布置:觀眾席座位安排、入場口設置(劉亞男)、 迎賓(羅英杰)

  c、 計算機及其他設備的擺放和調試(蔡達)

  d、 比賽中所需獎品準備(譚清亮)活動結束獎品的頒發

  e、 題目準備 (蔡達 周濰伊)

  比賽內容: 第一環節:我行我秀(2分鐘)

  參賽選手以才藝等無限藝術形式展示自我風采(如用唱歌的方式把自己唱出來,樂器、舞蹈等)

  注意:此環節是最能展現自我風格特點的部分,其中著裝、形象、氣質各占5分,才藝部分占15分,總分值30分。

  第二環節:實力比拼(3分鐘)

  選手以提前抽簽的方式抽到一些詞,然后再根據這些詞組變成一個故事。以此來表現選手隨機應變和團隊合作的能力。 注意:本環節共30分,選手根據人數分為若干組。 第三環節:模擬主持(4分鐘)

  1、各參賽選手根據準備好的一段材料做一檔以電視節目為載體的節目:新聞類、綜藝類、娛樂類、訪談類等任選其一,形式不定。

  2、要求:

  風格獨特,與眾不同,此環節選手可自備道具,可自帶人員(人數不限)模擬現場。

  此環節可突出選手的創新意識,可體現在節目主持形式上(如談話、播報、采訪等)、節目內容上(如經濟類、文藝類、校園類、少兒類、軍事類等),也可自己獨創一檔未曾見過的節目形態。

  注意:本環節共40分。

  獎項設置:

  一等獎 :一名

  二等獎 :一名

  三等獎 :一名

  單項獎 :“最佳才藝獎”、“最受歡迎主持人獎”

  (三)活動后工作:

  a、會場衛生的清潔

  b、宣傳部出展板、寫新聞稿

  c、活動總結和活動回執單

  d、活動結束后詢問會員對活動新的意見和想法,并用留言本記錄

  八、活動的效果展望

  希望能通過這次活動的舉辦,來增進同學們之間的合作,樹立同 學們踏實奮進的學習精神,展現我協會的風采,促進各個協會成員的交流與相互了解,鞏固我協會的交際方面的優勢地位,從而樹立我們自己的品牌,為今后的吸引更多的演講和主持人才打下良好的基礎。

  九、可行性分析

  主觀方面:

  1、我協會已多次舉行過演講比賽,對活動的安排有相當多的經驗,以保證活動的順利進行;

  2、已給所有工作人員做了合理分工,均能夠完成接到的任務;

  3、已設計好所需的宣傳展板和宣傳單。

  客觀方面

  1、此次活動能豐富校園文化生活,同時提高同學同學們溝通合作的精神。

  2、本活動對新生來說同樣是一次快速融入校園生活的機會,不僅促進了同學之間友誼,也加深了對校園社團文化的理解。

  3、這次活動適應當前學生與社會發展的需要。本著“鍛煉膽識、面向社會”的理念。以此來培養大家的說話能力、交際能力、處事應變能力。

  綜上,我們已對舉辦此次活動需要面對的問題作了充分的準備,認為此迎新活動具有可行性。

主持人大賽策劃書9

  一、活動背景及活動目的

  為了豐富同學們的課余文化生活,活躍校園文化氣氛,提高藝術素養,濃郁校園精神文化氛圍,盡展大學生熱愛生活和全面發展的進取精神。我們希望把傳統做成經典,讓大一新生能在“新生主持人大賽”這個舞臺上更好的展現自己的才華。

  二、活動預計內容

  1、本次的活動面向全校大一同學。

  2、以院系為單位進行初賽,再由院系推薦參加校級復賽。按既定規則進行復賽選拔,復賽中成績最好的十位選手進入最后決賽。

  3、初賽由各學院學生分會負責,進入復賽以后有活動組織單位統一負責。組織單位提供比賽場地及多媒體設備等必要設施,與選手參賽內容相關的資料由參賽選手自己準備。

  4、活動主題內容共分為主持人大賽初賽、復賽、決賽三部分。

  三、活動準備

  此次活動的暫定名稱是:“語i相約”西南交通大學新生主持人大賽。在活動正式開始之前,將由學院學生會與外校商家聯系,經過篩選,確定一家合作廠商,可以提供我們主持人大賽活動的冠名權。與此同時,商家提供一定數目的資金支持,用于我們的活動宣傳和獲獎者獎勵等。

  在活動舉行前,我們會積極與校廣播臺聯系。并與其達成協議:新生主持人大賽的前一或兩名獲獎者可以直接進入校廣播臺工作,進一步展現與提高自己的才華。進入校廣播臺也是大多喜歡播音主持同學的追求,通過這項我們與校廣播臺的合作,可以進一步增大我們活動的吸引力和影響力。

  四、具體流程策劃

  初賽:

  在活動申請成功后,在第一時間,向各學院發出邀請,并發出報名表。各個學院進入復賽的名額數量為各個學院大一新生總人數的百分之一(大一新生不足二百人的學院按200人計)。各院系分別組織初賽,并在10月15日之前,把本學院所有參加復賽選手的資料和報名表交到活動負責人處。

  初賽主要考察參賽選手的語言表達能力,臺風,形象氣質,才藝等方面的內容。通過學院初賽的方式能更好的利于我們選拔主持人才,也可以整體提高復賽參賽者的主持水平。同時,此舉也對“新生主持人大賽”活動起到了一定的宣傳作用。

  復賽:

  從復賽開始將由活動組織部門全權負責。包括活動宣傳,活動具體實施和活動的后期總結等方面的內容。

  復賽主要考察參賽選手的語言表達能力,臺風,形象氣質,才藝等方面。復賽將會勝出10名優秀的選手晉級決賽!

  復賽宣傳:

  由于新生主要分布在南區,所以在復賽正式開始前一個星期,我們會在一、二、四食堂門前擺放大的彩噴展板以吸引大家注意。同時我們會突出我們的特色:網絡宣傳及在食堂的電視上滾動播出宣傳片,在宣傳的同時利用商家提供的物品準備一些有獎的問答或者是游戲環節吸引大家的參與!同時也加大了宣傳的力度。

  信息科學與技術學院學生分會構成中,網絡部是我們不同與其它學生分會的機構設置。在復賽前五天我們會制作并公布出我們為此次“新生主持人大賽”量身定做的網站,在此網站上我們也會同時開通網絡投票環節,作為復賽優勝者考慮依據之一。在網站上我們有對這次活動的詳盡介紹,并且設置留言版,讓大家一起出謀劃策,優化我們的大賽賽程。在網站上我們可以對大賽冠名商的商品進行宣傳,以加大對贊助廠商的吸引力。

  通過校廣播站對活動進行宣傳。在校園各處宣傳欄貼出本次活動的海報。

  復賽時間及地點:時間,10月24號;地點,多媒體教室。

  本次復賽共選出10名優秀的選手晉級決賽。比賽得分較高的前十名選手直接晉級。

  復賽形式:

  1. 自我介紹

  要求新穎大膽,富有自我特色,帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作。時間一分鐘。

  2. 妙語連珠

  參賽選手隨即抽出3各詞語,選定一個場景用這三個詞語來組織一段話,必須與選定的場景相適合考察選手應變能力及知識覆蓋面。時間兩分鐘。

  3. 即興問答

  本環節設置兩個方面的內容,1.抽簽回答我們事前準備好的問題 2.評委提問

  1. 抽簽回答

  我們事前將準備10到不同特色的問題,并依次編號。選手抽中問題后,我們將給選手30s的時間來回答問題。

  2. 評委提問

  這里,主持人將邀請評委們對該位選手進行提問,選手們要在30s內回答完畢。

  4. 評委點評

  在我們進行緊張的分數統計時,我們讓全部選手上臺,邀請評委們對他們今天的表現進行點評。

  在全部比賽環節的設置中,我們先讓全部選手抽簽,之后依次進行第第一輪比賽(即自我介紹),然后按編號的先后順序,每個人連續進行第2.3.項比賽。

  評分原則:

  我們將邀請四位校廣播臺的老師或相關專業的老師、校廣的播音主持和上一屆新生主持人大賽的獲獎選手來到現場擔任評委。

  本次比賽每名選手總分10分。我們會根據比賽環節的設置,將分數分配為:自我介紹占30%,妙語連珠占50%,即興問答占20%,我們會在每個部分設置相關的評分項目和數值(如:自我介紹方面有文采,個性特點;模擬主持方面有創意,舞臺形象,臺下反應;即興問答方面有回答完整,組織語言的流暢通順有邏輯性等),并制作評分表,以方便評委們評分。

  在整個活動環節期間,如有超時現象發生,則每超時10s扣該名選手0.2分。

  決賽:

  決賽時間及地點:

  時間,11月6號晚7點到9:30;地點,一食堂三樓。

  決賽宣傳:

  決賽我們將以晚會的形式呈現給大家,所以宣傳也顯得更為重要。我們首先會更新我們的網站,同時我們為每一位進入決賽的選手開放一個個人空間。在空間中大家可以為選手留言,選手們也可以通過空間與自己的支持者交流。在網站主頁我們會設立點子投票箱,同時在百度和星網上設立貼吧!加強活動的知名度!選手的網絡支持率是我們評選最佳人氣獎的主要依據之一。

  在決賽前的一個星期,我們會分別請十位選手在下午時間去校廣播站做客。我們將聯系校廣播站,為此次決賽特設了欄目中,展現自己的播音主持天賦,并為自己拉票為活動做宣傳。

  在一、二、四食堂分別擺放活動展板,在宣傳欄張貼海報,同時在決賽前一天讓選手和自己的親友團親自做宣傳,一是更好的宣傳自己,二是吸引更多人來決賽現場。

  在決賽開始前,為10為選手錄制宣傳片。我們將邀請學校的攝影專業部門組織,為各位選手量身定做自己的宣傳片。同時,我們會聯系各大食堂和“美食城”等部門,借用電視設備播放選手的宣傳片,進一步擴大我們的'影響力。

  決賽流程:

  1. 開場視頻及舞蹈

  在比賽正式開始前,我們將通過大屏幕播放一段有關本次比賽的視頻,視頻結束后是一段開場舞(由參賽者表演)。

  2. 閃亮登場(滿分20分)

  本環節為限時自我介紹,選手要在規定時間內將自己展現在觀眾面前,要求大膽不拘泥于形式,只要突出自己特色即可,此環節也是讓選手在短時間內建立起自己的拉拉隊。時間1分鐘。

  3. 模擬主持(分1、2兩個環節)

  1、選手可根據自身綜合素質準備自己偏好或熟悉的一類節目,進行現場主持,包括:新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等等.要求加入與觀眾互動的環節。(滿分35分)

  2、將選手分為兩個組進行模擬主持,考察選手的團隊合作意識,得分較高的一組所有人加5分,剩下一組的選手不加分;

  4. 才藝大pk(滿分15分)

  和復賽的形式一樣,選手準備各自才藝,本環節也是各位選手為自己拉票的環節,選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離,為自己拉票。時間3分鐘。

  5. 游戲活動環節

  由觀眾參加游戲!獲勝者贏得獎品!活躍現場的緊張氣氛!

  6. 最后陳述(滿分10分)

  選手對自己本次比賽的表現做最后的陳述,通過該項環節為自己的最終成績拉票。本環節也是選手為自己加分的最后機會。時間1分鐘。

  7. 評委點評

  在我們進行緊張的分數統計時,我們讓全部選手上臺,邀請評委們對他們今天的表現進行點評。

  五、評獎方式及獎項設置

  我們將邀請多位校廣播臺的老師或相關專業的老師來到現場擔任評委。

  決賽當晚我們將評選出一、二、三等獎(即金話筒、銀話筒和銅話筒)各一名,頒發獎杯,證書及獎品。個人獎:紅鉆人氣獎,黃鉆潛力獎,藍鉆才藝獎,頒發證書及獎品,其余為優秀獎,頒發證書。

  六、活動調研

  新生主持人大賽是我們學校一項傳統的校級大型活動。它不僅僅在同學們心中占有重要位置,也肩負著為學校選拔主持方面的人才和濃郁校園精神文化氛圍的重要任務。根據過去幾年我們學校的新生們對該項活動的關注和支持,加上在近段時間我們對部分大一新生的詢問中發現,大家對本項賽事抱有極大的熱情。由此,更加堅定了我們舉辦該項活動的決心,而且我們有自信我們能夠辦一臺可聽,可看,精彩的大賽。

  七、進度安排

  9月中旬至10月上旬 各個學院完成初試的選拔工作,并在10月25號將進入復賽的名單上報組委會。

  10月中旬 完成展板,條幅和傳單的制作。

  10月下旬 擺出展板 掛出條幅 并且每天中午11:30和晚上6:00在一、二、四食堂門口發傳單

  10月24日 在教室進行復賽。

  11月6日 一食堂三樓進行決賽。

  八、經費預算。

  項目

  數量

  單價

  備注

  熒光棒

  20

  16

  320

  風鈴紙帶

  20

  6

  120

  會場布置

  布置用的亮布

  2

  50

  100

  獎杯,獎品,獎狀

  500

  飲用水

  1箱

  30

  30

  氣球

  20

  2

  40

  其他布置費用

  100

  有泡沫紙,彩帶等

  宣傳單

  2

  60

  2次宣傳

  展板

  2

  140

  280

  用彩噴

  海報

  30

  1

  30

  廣播和網上宣傳

  100

  總計

主持人大賽策劃書10

  活動前言

  中北大學信息與通信工程學院一直致力于和諧校園,文明校園的建設。為貫徹黨中央關于加強大學生精神文明建設的要求,營造積極、健康的校園文化,提高全院學生的綜合素質,同時擴大主持隊伍,培養優秀主持人,特舉辦五院第一屆主持人大賽。

  大賽宗旨

  古語曰“倉廩食而知禮節”,隨著時代物質文明的發展。精神文明也越來越受到人們的重視,尤其是大學校園內,大學生的道德素質,個人修養越來越受到社會的關注,“xxxx”在全社會的發揚,xx在校園的傳承,也正是要讓人們尤其是當代大學生謹記祖輩的訓導。發揚中華民族的優良傳統美德,提高自身實踐能力,德,智,體,美,勞全方面發展,成為建設祖國的棟梁。

  漫漫人生的旅程中,大學是一塊難以替代和抹滅的里程碑。作別中學的天真與爛漫,我們踏入了一方新的圣土。在這兒我們接受專業知識的洗禮,領略文化藝術的廣博,體驗社會生活的多姿。

  為了培養當代大學生的.口頭表達能力,促進校園文化發展,豐富大學校園生活,為我院愛好主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺,挖掘大學生的新點、亮點,充分展現中北學子的風采。五院文藝部借此機會策劃并組織了中北大學信息與通信工程學院第一屆主持人大賽。大賽以培養和發掘大學生的口頭表達能力、靈機應變能力為宗旨,以鍛煉實踐能力、發揮自身特長為目的,讓五院的同學們從活動中挑戰自我,鍛煉自我。

  大賽說明

  一、活動全稱:中北大學信息與通信工程學院第一屆主持人大賽

  活動口號:挑戰無處不在,舞臺由我主宰

  二、主辦單位:信息與通信工程學院團委、學生會

  三、承辦單位:五院文藝部

  四、協辦單位:各系文藝部

  五、參賽對象:中北大學五院全體學生

  六、參賽方式:分為海選、復賽和決賽三個階段

  七、獎項設置:

  一等獎獎一名、二等獎獎一名、三等獎獎一名、最佳才藝獎一名、最佳臺風獎一名、最具潛力獎一名

  大賽安排

  一:工作人員安排

  總負責:

  總策劃:

  策劃書:

  舞臺:

  評委邀請聯系:

  各項宣傳:

  后勤:

  大賽流程

  本屆大賽將分三個流程,為海選、復賽及決賽。決賽以晚會形式舉辦,具體安排如下:

  1、海選

  時間:月日—月日

  地點:1319會議室

  2、復賽

  時間:月日—月日

  地點:1319會議室

  3、決賽

  時間:xx年月日

  地點:田園四層

  環節:(10分鐘+15×3+2×8)

  ⒈選手集體亮相,選一首主軸線的歌,貫穿亮相的始終,選手以三三兩兩唱歌形式亮相,在舞臺上同時做主配角。(10%)

  2.個人特色主持,模擬主持,每位選手根據特長展開自定話題、情景的模擬主持,將最自信的一面帶給大家,可選題材為英語節目、少兒節目、綜藝節目、訪談類節目、體育節目、廚藝展示等,可以邀請評委、嘉賓、朋友上臺幫助表演。(60%)

  ⒊與2同步進行:嘉賓提問(附加分5分)

  ⒋四人餐桌(每組時長不超過8分鐘,占30%)

  內容:隨機抽出四位選手,分成兩組組成四人餐桌,對相應的熱點話題展開既有合作又有競爭的現場討論。

  要求:

  1.通過選定話題四名選手各抒己見,保證自己的基本發言時間,力爭從群體表述中脫引而出。

  2.每位選手每次表述觀點時間不少于15秒,不超過30秒,按順序進行3輪。每位選手表述完畢后需示意下位選手可開始表述;三輪表述結束,每位選手有最后30秒時間進行個人觀點總結。

  3.可對任何一位選手的觀點提出質疑、反駁或展開、深入,可以提出個人的獨特觀點。

  評分:

  1.主題明確、思路鮮明;

  2.以恰當的語言狀態與合適的契機突顯個人。

  (注:選手要合理安排比賽時間,以上各輪如超過規定,評委將酌情減分。)(40%)

  附加活動:比賽當場主持人提出有才藝者可以給自己加分,體現臨場應變的和多才多藝的能力。(5分)

  活動宣傳:

  一、平面宣傳:1、決賽現場懸掛橫幅(1條),一食堂門口掛橫幅(一條)

  2、決賽宣傳海報5張,要求各系在復賽時自行張貼海報宣傳

  二、立體宣傳:在各系復賽及院決賽前夕,通過廣播進行宣傳

  費用預算:

  一、宣傳

  1、橫幅:2X150=300元

  2、宣傳海報:5X5=25元

  3、拉票會場地布置:100元

  二、舞臺及場地:500元

  三、音響等設施:100元

  四、獎品及證書:300元

  ————經費總預算:1325元

  后期總結

  比賽結果公示;總結材料申報;資料整理、歸類、存檔。

主持人大賽策劃書11

  活動背景:

  為了豐富同學們的課余文化生活,展現當代大學生的風采,為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺,為配合我院各項活動的展開 , 弘揚校園文化 ,豐富校園生活 , 選拔優秀主持人材,現面向全體在校學生,舉行“魅力主持人”大賽。, 給同學們一個展示自己的舞臺!

  一. 前期宣傳

  1. 由宣傳部負責做兩幅巨型海報和四幅小海報,于開賽前分別貼于各校區宣傳欄進行宣傳。

  2. 由每個班級的班長在自己班級里面組織以及宣傳。

  二. 大賽口號

  展示主持風采,閃耀理工舞臺

  三.報名安排

  1.宣傳時間:待定

  2.報名時間:待定

  3.報名地點:各個班級班長處

  4.由學生會部門女生部,負責報名工作。

  5.參賽須知:

  ㈠.男生不得低于170cm,女生不得低于160cm。

  ㈡.普通話標準,言辭得體,講話流利不結巴。

  ㈢.臺風好形象氣質俱佳。

  ㈣.知識面廣,反應敏捷,應變能力強。

  ㈤.有才藝可以表演。

  四、賽前安排

  根據已經填寫報名表格報名參加的同學確定后,召集所有的.報名同學在指定教室開會,做賽事的通知和指導工作,使報名的同學知道熟悉自己比賽的流程,明確準備的方向。

  五、活動流程

  (一)、初賽

  1.自我介紹30秒

  2.自備稿件朗誦1-2分鐘

  (考察參賽選手的普通話標準程度, 初步篩選出一批普通話較好 , 較熟練基本素質良好的選手進入復賽 )

  (二)、決賽

  1. 自我介紹30秒

  (要求語言精辟、新穎大膽 , 富有自我特色 , 帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作)

  2. 素質表現2-3分鐘

  (參賽選手在短時間內 , 模仿或者自己設計主持一段節目 , 要求得體大方 , 用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛 . 若是模仿主持 , 不必拘泥于原版刻意模仿 , 最好展現出自己的風格和特色)

  3. 才藝展示2-3分鐘

  (在短時間內 , 展示具有自己特色的才藝 , 形式多樣 , 如 : 話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等 , 要求新穎 , 能吸引觀眾的眼球)

  ( 注:選手準備各自才藝 , 本環節也是各位選手為自己拉票的環節 , 選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離 , 為自己拉票。本環節主要考察參賽選手的語言表達能力 , 臺風 , 形象氣質 , 才藝等方面,最后選拔10人進入決賽)

  4. 模擬主持

  (選手可根據自身綜合素質準備自己偏好或熟悉的一類節目 , 進行現場主持 。包括 : 新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等等 . 允許加入與觀眾互動的環節)

  5. 記憶猜想

  (本環節主要對各位選手的記憶能力做一個基本考察。工作人員提前準備好繞口令、古代詩詞做成小卡片 , 選手進行現場抽取、待準備30秒后開始作答)

  6. 最后陳述

  (選手對自己本次比賽的表現做最后的陳述 , 本環節也是選手為自己加分的最后機會)

  六. 評比辦法 :按照所有評委打分的‘平均分’記入成績

  1. 自我介紹30秒 ( 總2分 )

  語言簡潔流暢 -----1分

  介紹個性鮮明 , 幽默新穎 -----1分

  2. 素質表現2-3分鐘( 總2分 )

  3. 才藝展示2-3分鐘( 總2分 )

  特色鮮明 , 符合自己的風格 ------1分

  現場效果 ------1分

  4. 模擬主持 ( 總4分 )

  服裝大方得體 , 符合其主持風格------1分

  形象氣質、臺風較好 ------1分

  與觀眾親和力強 , 現場效果良好 ------1分

  風格突出 , 特色鮮明 ------1分

  5. 記憶猜想 ( 總2分 )

  完全答對者 ------2分

  其他情況酌情得分 ------1分

  6. 最后陳述(總1分)

  根據評委給選手打分,評出比賽的金、銀、銅獎。并由評委決定最佳口才獎、最具潛力獎、最佳形象獎、最具風采獎。

  七、獎項設置

  1. 金話筒獎:一名 證書+80元獎金

  銀話筒獎:兩名 證書+60元獎金

  銅話筒獎:三名 證書+40元獎金

  2.最佳口才獎、最佳才藝獎、最佳上鏡獎、最具風采獎各一名

  證書+20元獎金

  3.其余選手均為優秀獎,優秀證書

  —— 計算機工程學院女生部

主持人大賽策劃書12

  一、活動宗旨:

  1、為活躍廣播節目,讓節目更加豐富多彩,提高節目收聽率。

  2、在活動中辦節目,在活動中擴大廣播媒體影響力,全面提升媒體形象。

  3、為廣播電臺以及即將成立的新頻率選拔優秀的節目主持人,吸引更多優秀人才加盟廣播,為繁榮廣播作出貢獻。

  4、為愛好廣播事業的有志之士搭建展示個性魅力的舞臺,帶給成就電臺新主播的機會。

  二、冠名活動:

  本次大賽實行冠名活動,對于冠名商家將在廣播里宣傳冠名名稱,并在大賽初賽、復賽、決賽現場背景幕布中醒目展示冠名商家,即幕布背景顯示為:大慶人民廣播電臺“****杯”主持人大賽

  三、主辦、協辦單位:

  大慶人民廣播電臺主辦

  大慶市語言工作委員會協辦

  四、活動總體時間安排:XX年3月21日————XX年4月28日

  1、大賽全面宣傳、啟動階段:3月21日—————4月15日

  2、初賽時間:4月21日、22日

  3、復賽時間:4月27日

  4、決賽時間:4月28日

  五、報名時間地點:

  時間:大賽報名時間:4月14日、15日

  地點:廣電大廈一樓

  咨詢電話:zxxxx

  六、宣傳方式:

  1、制作主持人大賽宣傳炒作,透過三套頻率滾動播出,讓廣播的.聽眾人人皆知。

  2、和各大學團委聯系宣傳此次活動。

  3、利用電視報炒作。

  七、參賽對象要求:

  1、年齡不限,大專以上學歷(含在校大學生)

  2、參賽選手帶身份證、學歷證到廣播電臺報名

  3、參賽選手做好參賽準備,按時參賽,遵守規則。

  八、參賽費用

  1、初賽:50元復賽:100元決賽:免費

  2、費用用于場地、評審、宣傳、海報、獎品、證書等。

  九、比賽資料

  (一)初賽:

  1、自我介紹二分鐘以內,要求簡潔精練、充分展示個性風采。

  2、說稿三分鐘,根據指定材料,將其轉換為節目主持資料說出來,語音準確,具有普通話一乙以上水平。

  (二)復賽:

  1、自我介紹二分鐘以內,要求簡潔精練,充分展示個性風采并在初賽基礎上有所創新,表達清晰。

  2、設計一段五分鐘主持人節目,將其完整的呈現出來。

  3、回答考官提出的問題。

  (三)決賽:

  1、根據抽簽所得的題目,決定節目選題,稍作準

  備,即興主持。

  2、兩個挨著的選手臨時做搭檔,根據考官所出題目,臨時搭擋即興主持節目。

  3、回答考官提出的知識問答題。

  4、參加電臺統一組織的筆試。

  十、大賽評分標準

  1、語音標準,音質圓潤悅耳,口齒清晰,具有普通話一乙以上水平。

  2、能夠準確表情達意,語言自然流暢,語言豐富,文采飛揚。

  3、思維敏捷,反應較快,能夠調動現場氣氛,能夠臨時救場,具有必須應變潛力。

  4、文化基礎好,知識面寬,知識問答題答對率要在百分之八十以上。

  十一、獎項設置

  1、設“十佳節目主持人”(可為正式錄用主持人人選)。

  2、另設“最具潛質主持人”十名(可做備用主持人人選)

  3、參賽選手由大慶人民廣播電臺及大慶語言工作委員會頒發獲獎證

主持人大賽策劃書13

  活動全稱:xx職業技術學院首屆主持人大賽

  活動口號:挑戰自我,鍛煉自我——說的“藝術”

  活動性質:給廣大同學一個展示自我,挑戰自我的舞臺,以此鍛煉并提高我院大學生的綜合素質,在豐富大家課余生活的同時,為校園文藝活動選拔優秀主持人。

  參賽對象:全院學生(復賽通過分院選送)

  比賽方式:分為淘汰賽、初賽、復賽和決賽四個階段。

  大賽安排

  一:活動機構

  xx職業技術學院首屆主持人大賽由xx職業技術學院校團委、學生會主辦,學院廣播站承辦。

  二:工作人員安排

  總負責:

  總策劃:

  策劃:

  舞臺環境設計:

  舞臺燈光布置:

  舞臺監督引導:

  道具化妝造型:

  評委邀請聯系:院團委;學生會

  觀眾嘉賓落實:院團委;學生會

  橫幅及各項宣傳:院團委

  檢票及后勤:院團委

  大賽流程

  本屆大賽將分四個流程,為海選、初賽、復賽及最終的決賽。決賽以晚會形式舉辦,具體安排如下:

  1、海選

  時間:x月x日

  地點:可根據具體情況而定

  評委:各分院學生會及廣播站人員

  內容:

  1、自我介紹

  2、讀一段文章

  評分標準:考察選手的基本素質、形象氣質、普通話等方面的能力(考查參賽人員的普通話水平及自信程度)

  活動相關說明:各學院活動可根據情況增減比賽項目,x月x日—x月x日各學院開展相關的報名工作。

  2、初賽

  時間:x月x日—x日

  地點:各分院自設比賽點

  評委:各分院學生會及廣播站人員

  內容:

  1、自我介紹

  參賽人員根據自己的特點特色進行自我介紹。(一分鐘)

  2、特色主持

  參賽人員即興主持一片段自己喜歡的節目的內容。(二分鐘)

  3、即興問答

  評分標準:考察選手的基本素質、形象氣質、普通話等方面的能力及個人才藝

  活動相關說明:各分院活動可根據情況增減比賽項目,各分院取前一、二、三名各一人上報至復賽。

  復賽

  時間:4月中下旬

  地點:學院大型多媒體教室

  評委:團委老師、體藝中心的老師、各分院團委、學生會

  主持人:院廣播站播音員

  活動流程:

  (1)選手按編號在背景音樂的配合下用自己獨特的方式紛紛做自我介紹(時間不得超過30秒)

  (2)自我介紹完后主持人出場,介紹此次活動的主辦方,到場嘉賓及活動的流程

  (3)前九位選手對進入復賽之前抽取的演講題目進行自行擬稿后以脫稿的形式進行演說,時間為2分鐘,后九位選手后臺準備才藝表演,(才藝表演為一小段,時間不可過長)才藝表演結束后互換,考察選手的普通話水平和形象氣質——展示自我的風采,我們的舞臺,我們自己建造。

  (4)以抽簽的形式給每位選手安排一檔節目,讓選手即興主持自己抽取的那檔節目,考察臺風及主持能力(時間不得超過兩分鐘)

  (5)由評委向選手提問有關在主持過程中的一些問題,考察選手的隨機應變能力

  (6)評委選出晉級選手,18進10,角逐總決賽。

  (7)評分標準:考查選手的普通話標準程度,語方表達能力,語言組織能力,臺風,形象氣質,應變等方面的能力。

  決賽流程

  時間:決賽將于20xx年x月x日舉行

  地點:初定在一號樓報告廳

  將有以下幾個環節:

  1、開場演出(5分鐘)

  2、主持人介紹到場嘉賓(5分鐘)

  3、十位選手的個性登場,進行面向觀眾的自我介紹。(一分鐘/人)

  4 、DV外景主持

  由廣播臺提供DV機,dv中可以播放選手的自我介紹,同學眼中的這位選手或其他選手眼中的他及選手的比賽過程和心路歷程讓觀眾更好得了解這位選手…。。在規定的時間內自由發揮,任選題目進行現場主持,突出主題,展現自我(場外錄制)及場外拉票情況(每人3分鐘共30分鐘)

  5、個人特色主持,模擬主持,每位選手根據特長展開自定話題、情景的模擬主持,將最自信的一面帶給大家,可選題材為英語節目、少兒節目、綜藝節目、訪談類節目、體育節目、廚藝展示等,可以邀請評委、嘉賓、朋友上臺幫助表演。

  (場外人氣的選手可不用進行這一輪直接進行下一輪,而場外人氣最低的選手直接待定,其他8名選手進行這一輪的比賽,選出表現差的兩位,三位選手進行pk,三位選手用各自的語言來為自己拉票由大眾評委選出歡迎的一位選手,其他兩名選手直接淘汰,淘汰選手發表最后感言離場……。大眾評委由各系學生會干部組成……。剩下八名選手進入下一輪)

  注:每位選手放完dv馬上進入特色主持。特色主持每人3分鐘共24分鐘加上上述內容再加十分鐘)

  ●中間穿插舞蹈,由舞協提供節目。(10分鐘)

  ●進行現場觀眾的的抽獎。(5分鐘)

  6。現場抽簽,決定2人一組搭配,選擇以下內容的任意一項進行合作主持(4分鐘)

  ⑴現場指定道具,利用道具進行節目主持。

  ⑵挑戰節目主持人,模仿主持人的風格進行主持

  ⑶兩人輪流和一位嘉賓展開一個話題的辯論,為時4分鐘,1分鐘自我小結。

  (4)根據現場播放的電影片段、圖片、影象,要求用標準的普通話進行演演。

  7、由全體選手共同表演一個綜藝類節目,結束比賽。

  ●歌舞表演,由才藝中心提供節目,公布人氣獎得主和幸運觀眾。

  8、現場評分、頒獎。

  穿插節目:拉票會

  時間:4月27日

  地點:xx廣場中舉行

  內容:選手可以通過才藝展示(三分鐘)以及激情演說(五分鐘)進行場外拉票做為決賽的場外人氣

  二、準備活動

  1、嘉賓及評委

  海選初賽:各學院推薦

  復賽:學院領導、團委老師、體藝中心老師

  決賽:x電臺主持人、黨委、團委老師、其他院校的廣播站站長。

  決賽規模和宣傳

  本次決賽將聯系學校各宣傳部門、校廣播臺,積極在全校范圍內展開宣傳與合作,確保廣大同學能夠及時了解與關注本次大賽的最新動態。

  決賽地點為能夠容納600人的學院報告廳,我們將通過門票方式控制人數,確保比賽能夠順利進行。將邀請其他學校的廣播站站長前來觀看。

  2、前期準備:充分調動全體臺員的積極性,通過合理分工使大賽的運行更井然有序、更有效率。

  安排如下:

  節目制作中心:廣播,橫幅宣傳,比賽不同階段制作相應的'宣傳海報編寫具體的比賽題目,及具體的程序細則。

  宣傳策劃部:海報宣傳。決賽前做出書面的會場布置計劃書,按布置方案采購物品,布置會場。

  辦公室:制作報名表(包括姓名、性別、聯系方式、年齡、特長、代表院系、專業,照片,主持風格,自我評價,人生格言等)。制作評分表。負責大賽過程中各項費用的報銷、清算,監督支出的合理性,賽后做出財務報告。要做到帳目真實,明晰。比賽現場發送宣傳單,評分細則,評分表,紙,筆,水。在現場負責計分,計時。

  外聯部:比賽現場迎送嘉賓及評委,并維護比賽現場秩序。組織禮儀隊(決賽時在臺上引導頒獎嘉賓)。第二課堂的加分院按加分細則規定加分。

  技術部:(網絡)負責決賽選手的DV主持錄制。對于比賽中幻燈片的制作及選手的個人資料制作,題目錄入的軟件系統的設置和管理。(設備)負責初賽、復賽的DV花絮錄制。負責決賽現場燈光、音響效果,應與命題組和選手充分接觸和溝通,為選手提供最周到的服務保障。

  另附注:賽后全體臺員打掃場地。

  以上各部門間要加強合作,保證大賽有堅實的人員基礎,使臺員在此次活動中得到鍛煉,并且通過本次大賽考查臺員的特長及工作能力,為廣播臺今后的工作打下基礎。在主持人打算賽期間,贊助方與主辦方開展友誼籃球賽及產品推銷講座(詳情可雙方洽談)

  3、觀眾參與

  將印制門票發放給全校師生,積極發動大家前來觀看比賽。(門票設投票區、印制編號)

  ●每位選手負責組織5~8人的親友團,采取各種方式為選手助威。

  ●決賽前在學院網站發布10位選手信息,進行網絡投票,在比賽現場進行現場投票(利用門票投票區),兩者票數相加,選出人氣獎。根據人氣獎得主投票箱內的門票編號抽獎決定幸運觀眾。

  四、組織單位

  主辦單位:xx職業技術學院院團委、學生會

  協辦單位:xx職業技術學院“xx”廣播臺

  五、獎勵辦法

  1、獎項設置:(待定)

  前三甲————金、銀、銅獎

  另根據前三名以外的決賽選手特點分別設2至3個特色獎,例如:1、才藝獎2、現場表現獎3、激情口才獎

  累計獲獎名額:8——10累計獎金:300——400活動費用:500——800

  2、公布辦法:獲獎選手名單將在校廣播臺第一時間公布,并將以海報的形式公告。

  六、后期總結

  比賽結果公布;獎品發放;總結材料申報;資料整理、歸類、存檔。

  七、其他

  xx職業技術學院廣播臺具有對本次活動的最終解釋權。

  活動宣傳:

  1、三條橫幅

  內容:預祝xx職業技術學院首屆主持人大賽圓滿成功!———學院廣播站

  2、海報(11個寢室樓,2個宣傳窗)

  內容:xx職業技術學院首屆主持人大賽盛大開幕。這里有流動的青春,跳躍的時尚,這里是展示自我,放飛夢想的舞臺,這里是秀出自我的美麗風景線!親愛的同學們,你想展示自我嗎,你想實現那走上舞臺的夢想嗎,你想成為萬人矚目的焦點嗎?激情飛揚的五月,等待你的加入!趕緊報名吧!Join us!

  一、主辦單位:xx職業技術學院校團委,院學生會

  二、承辦單位:xx職業技術學院廣播臺

  三、參賽對象:xx職業技術學院全體同學

  四、大賽時間:20xx年x月上旬至x月上旬

  五、活動安排:

  20xx年x月下旬全面開始宣傳工作。發放大賽通知書和報名表。

  20xx年x月上旬淘汰賽、初賽

  地點:各分院

  初賽時間安排:為保證初賽的選拔性以及對選手負責,初賽將由各分院自行開展

  20xx年x月下旬復賽

  地點:行政樓會議廳

  20xx年x月上旬決賽

  地點:一號教學樓報告廳

  六、比賽流程:

  第一輪初賽內容:1)1分鐘自我介紹;2)特色主持

  3)三分鐘的才藝展示4)全問全答

  評分內容:精神面貌(儀表形態、舞臺形象)

  語言表達(普通話、音色、語氣語速等)

  才藝展示應變能力(內容、表演等)

  第二輪復賽內容:1)自我介紹(一分鐘)

  2)即興主題(三分鐘)

  3)特色主持。(五分鐘)

  注:將視情況增減復賽項目。

  決賽內容:模擬主持、動感旁白、現場抽簽搭配主持等,具體復賽后通知到個人。

  校園主持人大賽經費預算

  1、宣傳

  宣傳冊:100x500=1500元(商家可自行制作)

  橫幅:3x100=200元(南北區及博學樓各一條)

  宣傳海報:3x00=200元(商家可自行制作)

  展版:1x00=500元(商家可自行制作)

  其他:贊助商代表,學院領導,電臺電視臺等外界知名人士邀請函、茶水、筆、紙、鮮花等800元

  門票及節目單印制:

  1、00x00=600元(商家可自行制作)

  2、舞臺及場地

  舞臺布置:800元(包括人員費用)

  場地租金:1300元(一晚)

  設備租賃(音響、地燈、追光燈,干冰機等):1000元

  3、獎杯、證書以及禮品:800元

  4、比賽人員的服裝租賃及禮儀:1000元

  邀請節目出場費:500元

  5、廣播社半年宣傳費:300元

  經費總預算:9000元

主持人大賽策劃書14

  一:活動前言

  本學期我院以文化藝術活動為主,“金話筒”主持人大賽是我院每年重視的活動之一,舉辦此次活動是為廣大同學提供一個優秀的'平臺展示自我,提升自我。

  二:活動目的

  豐富校園文化生活,挖掘學生主持潛能,培養優秀選手的主持能力,提升其主持素養,為我院各項晚會或活動輸入優秀后備資源。

  三:活動主題

  名嘴薈萃,“話”繭成蝶

  四:活動地點

  社科樓B400

  五:活動時間

  20xx年10月25日(本周日)晚7:00

  報名截止日期:20xx年10月24日(本周六)24:00

  六:活動對象

  社政院全體同學

  七:活動策劃人員安排

  總策劃: 常坤吳恩慧

  干事:劉童駱秋婷高雅婷繆元珍陳浩然張家瑞

  協助組:宣聯部(負責活動拍照,宣傳)生活部(協助場景布置)

  八:前期準備工作

  (一)宣傳

  1.在QQ平臺、微信平臺發布宣傳信息

  2.由干事向各班班長或文藝委員發短信通知主持人大賽相關事宜,由他們向本班同學下發通知,鼓勵學生參加

  3.進班宣傳

  (二)場地聯系

  確定B400

  (三)場地布置

  主頁PPT設計

  (四)評委設置

  以學長學姐和廣播站的同學為主

  (五)獎品設置

  一等獎一名:證書,獎杯

  二等獎一名:證書,獎杯

  三等獎一名:證書,獎杯

  優秀獎若干

  (六)活動通知

  活動前一天短信通知選手參賽

  九:活動流程

  1)簽到:整理名單、打印名單。安排各位參賽選手提前簽到

  2)抓鬮:制作紙條,由抓鬮確定出場順序。

  3)比賽前期:

  暖場歌曲(播放)

  主持人入場,說開場詞,宣布比賽開始

  介紹評委

  4)比賽過程:

  ①主持人宣布比賽規則,正式比賽

  ②第一環節——自我介紹+才藝展示(3min)

  說明:

  選手依次按照自己的抽簽序號進行自我介紹和才藝展示,這一環節具體如何分配時間由選手自己定奪,但不能超過3分鐘。

  ③第二環節——模擬主持(3min)

  說明:

  該環節由選手自己提前做好準備,可以自由選擇新聞、體育、綜藝、戲曲等各類節目形態。以“主持人”的身份現場主持3分鐘,不得超時。

  ④第三環節——搭檔主持(3min)

  說明:

  該環節每組參賽選手現場抽題,根據提供的情境進行發揮,每組選手將有3分鐘的準備時間。請每個院系各派出1名大眾評委,限本院系在校學生。如參賽選手數為單數,由主辦方安排主持人加入第三環節搭檔主持。

  ⑤評委最后打分,工作人員統計分數。第一環節滿分30分,第二環節滿分35分,第三環節35分,總分100。

  ⑥宣布結果,頒發證書獎品

  十:活動后安排

  1.觀眾有秩序離場

  2.清理垃圾

  3.場地清理

  十一:支出預算

  物資:獎品,獎狀等

  附錄:

  安徽大學社會與政治學院“金話筒”主持人大賽評分表(待定)

  項目

  得分

  備注

  自我介紹 20

  普通話 20

  臺風 10

  才藝展示 20

  場景模擬 20

  最后陳述 10

主持人大賽策劃書15

  第x屆主持人大賽決賽中我的工作是舞臺道具服務,在前期工作中對于活動整體性把握不夠。只是估計自己小組的工作,對于整體的策劃不了解,流程也不太清楚。與其他小組負責人溝通壓不及時有效。首先先對我負責的各項工作做一下檢討。

  一、舞臺裝飾

  對于如何裝飾舞臺,我們準備的非常不充分不充分,方案不明確,只是做了大體的規劃和人員安排,具體怎么去做是當天才決定下來,而且還缺乏與其他部門的溝通,比如說舞臺后面的十二個字本來可以提前定好,刻字出來,省時省功。再就是對于自己的工作不是很明確,比如說評委坐的桌子怎么擺,擺幾張,誰去擺都沒有協調好,就是因為缺乏溝通導致效率低下。因此延誤彩排時間。

  經驗:以后辦活動舞臺裝飾我覺得宣傳部主導效果會更好一些,因為他們在裝飾,繪畫,布置等方面會更加嫻熟一些。再就是我們應該在下次辦活動時應該多問,多用心去想,承擔自己應該承擔的責任。我們大二的要安排好大一的同學去工作,起到組織作用。在就是布置之前會場之前大二所有負責人應該在一起交流,先說說各自負責的哪些工作,想怎么實施,其他負責人在聽的同時要多提意見,如果和自己負責的工作有沖突時,應該及時商定,以免到時候出差錯。只有這些是不夠的,還應該在交流完各組的工作和法案之后,應該一起去會場看一下,看看場地有什么局限性,及時調整方案,避免真正布置會場時出現臨時變換方案的結果。在布置會場時還應該注意到各部門的協調工作,不應該只顧及自己那一項任務,應該統籌兼顧,一組出現問題,其他組也會受影響。在布置完之后還應仔細檢查一下有無遺漏的工作,在確認無誤之后,才算布置會場結束。多交流多溝通是我們在以后工作中應該多注意的問題。還有就是在以后的人員安排是要做好分工,不要讓有的人忙的不可開交,有的閑的踱來踱去,這還要說道各組的交流溝通,因為布置會場時有些部門是閑著的,可以在人員安排時做好分工。

  二、道具

  首先這次道具組的工作還算順利,沒有出現大的差錯,但是在一些小問題上還是應該做到更好。就是當舞臺上選手話筒出現問題時沒有及時更換話筒,或者想到其他辦法,這是我們不應該出現的狀況。 尤其是在第十二號參賽選手才藝表演的時候,沒有關注到臺前面的情況,讓評委給選手蹲著舉話筒舉了老半天,而當意識到這個問題時,已經來不及了。再有就是與參賽選手溝通不到位。

  經驗:首先在以后工作中最應該注意的就是與參賽選手溝通好,問清楚參賽選手所需要的道具,擺放的時間,地點,是自己拿下去,還是我們負責拿下來,這些東西都要及時統計好。再有就是在制定方案是還應該考慮到如果道具,伙、話筒出現問題時應該怎么辦,和各組負責人還有主席團商量好。上臺之前還應該問清楚選手如果話筒道具出現問題,用不用我們更換道具,商量確定好了,確保萬無一失才是關鍵。再就是對上道具的人員要及時通知好什么時候上,什么時候下,要讓他們掌握上述所有問題,只有這樣才能更好的上下道具,才能讓觀眾欣賞到選手精彩的才藝表演。在彩排之前應該把所有有需要道具的'選手的道具實地上下一邊,問問選手有什么問題沒有,有問題及時商定,更改方案。所以要在以后的工作中不要掉以輕心,要事以具細,爭取做到最好。

  三、收拾會場

  其實對于我來說最應該總結的就是這一工作,說實話,我的這一項工作沒有安排人員去做,只是把各工作分到小組去,沒有讓他們落實到人,應該在活動之前想想到時候需要收拾哪些地方,每項工作需要多少人,怎樣安排效果會更好。這些都是我沒做到的,幸虧大一的干事們比較積極,在很多的時間里把會場收拾的井然有序,這是非常不錯的。

  經驗:在以后活動中,要把活動細化分工,可以把任務分到小組,負責人必須把各小組的具體人員分工做好,這樣做起工作來才會順利。還有就是在活動之前想全面,比如說打掃場地需要笤帚,事先安排人在宿舍或教學樓拿過來,以免到時候讓很多人在那等笤帚,這是我們不想看到的。

  說了這三個方面,只是在我自己工作角度來說的,站在整個活動的角度來看問題,首先是設備問題,先不說設備時好時壞,就是搬運設備這塊就沒有做好,沒有及時搬來設備,延誤彩排時間。沒有在事前做好應急準備,沒有仔細審查選手vcr。策劃不夠完善。策劃應該寫的更具體,把很多細節在策劃中確定下來,就不至于在活動那個馬上開始時,很多東西還不知道改怎么做。彩排做的不好,事先舞臺沒

  有裝飾好,vcr, ppt沒有提前拷全,所以把彩排做的不夠具體。這個問題的是大家提前準備的時間比較短。其實說了這么多,最重要的就是我們只有分工,合作很少,缺少了溝通,讓我們的方案總是與其他組的方案沖突,這是我們在以后工作中必須改正的缺點。只有做到這樣,才能更好的辦好一次活動。

  這次活動我們所有人都在盡力,但是就是因為一些原因,沒有把力用到一起去,導致我們是分散行動。希望我們以后在工作中要多商量,多討論,多請示,多思考,多一份責任,多一份收獲。

  在接下來的社團文化節閉幕式當中,我們社聯全體成員要團結起來,心往一塊湊,力往一塊使,好好寫策劃,讓每個社聯人都眼了解策劃,都知道活動流程。人員分工也要詳細合理科學,要把工作分配好。

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