一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了，很快就要開展新的工作了，當然要定好新的目標，做好策劃，才能輕裝上陣，在今后奮勇爭先。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧！下面是小編為大家整理的大學生知識競賽策劃書范文，希望能夠幫助到大家。

大學生知識競賽策劃書范文1

　　2、地點： 化學樓實驗室

　　3、內容：具體題目待定，主要以高中知識為主的趣味小實驗。如生活中怎樣去除油漬等的方法，自己動手用化學試劑制出去油劑等，或者玩一點化學小魔術，簡單又有樂趣。

　　五、決賽——知識競賽：

　　1、前期準備：

　　決賽入圍名單確定方法：

　　個人成績=筆試（60%）+實驗操作（40%）

　　2、決賽名單公布：

　　12月2日公布入圍名單，并通知入圍者于2日下午3點至主教開會。主辦方向參賽者介紹決賽賽制，注意事項等，并號召參賽者組織大學生論壇親友團拉拉隊12月2日晚7：00第xx屆“化工杯”知識競賽組委會全體成員在辦公室開會，討論決賽事宜。12月3日開始準備決賽場地布置等事宜。

　　決賽總負責人： 鄒 躍 云艷菁

　　3、決賽組織：

　　a、決賽比賽時間：12月15日晚7：00正式開始，預計結束時間：晚9：00。

大學生知識競賽策劃書范文2

　　健康不僅是身體沒有疾病和虛弱，而且包括心理和社會方面的完滿狀況。但大學生往往忽略了我們心理上的健康，因此，幫助大學生樹立心理健康意識，優化心理品質，增強心理調適能力和社會生活的適應能力，預防和緩解心理問題是高等學校大學生心理健康教育的.主要任務。一年一度的“五二五”即將來臨，趁著這個節日，我們更應該宣揚大學生心理健康知識。

　　一、活動名稱：

　　全省大學生心理健康知識競賽

　　二、活動目的：

　　宣揚大學生心理健康知識，養成良好的心理風氣

　　三、競賽原則：

　　公平、公證、公開原則，自愿原則。

　　四、主辦單位：

　　廣州中醫藥大學團委

　　協辦單位：廣州中醫藥大學學生心理發展促進會

　　五、活動時間：

　　5月25日下午2：00~4：20

　　六、活動地點：

　　待定

　　七、活動流程：

　　14：00~14：10 介紹參加本次活動評委，學校

　　14：10~15：00 必答題，搶答題環節

　　15：00~15：20 心促會表演手語

　　觀眾互動——抽取幸運觀眾五名，答對題贈送紀念品。

　　1 5：20~16：00 選答題環節

　　16：00~16：15 評委總結

　　16：15~16：20 宣布比賽結果，頒發獎品

　　八、工作安排：

　　1．由外聯部負責聯系大學城各高校的心理協會，邀請他們參加本協會的心理健康知識競賽。

　　2．由咨詢部和編輯部的成員5.18之前擬定知識競賽的題目，并經過老師的審定。

　　3．秘書部申請活動地點，購買所需獎品，飲用水及會場布置物品

　　4．通過團委邀請本校甚至是各高校的心理老師作為大學生心理健康知識競賽的評委。

　　5．活動當天，外聯部負責接待各高校同學

　　6．活動當天，宣傳部、秘書部負責場地布置，協助活動開展

　　7．活動當前，表演組負責當天的手語表演

　　九、比賽流程：

　　第一環節：必答題。

　　每隊回答7道題，客觀題每題5分, 主觀題每題10分。

　　題型：客觀題（5題）、主觀題（2題）

　　第二環節：搶答題。

　　在主持人念完題，“開始”話語響起后，開始搶答，此環節20題，搶答題中每題五分，錯了一題扣三分。

　　第三環節：選答題。

　　代表隊按第一環節分數先后順序選擇題版答題。共設三種分值不同的題庫3個，分值分別為20分，10分，5分。每個題庫有n個題版（題版數目有參賽隊伍數決定）

　　十、活動預算：

　　紙張印刷所需費用10元

　　評委飲用水20元

　　現場布置20元

　　獎品：第一名，獎品80元

　　第二名，獎品50元

　　第三名，獎品30元

　　觀眾禮品5份，各10元

大學生知識競賽策劃書范文3

　　一、 活動目的

　　為了營造積極向上的校園文化，豐富同學們的課余生活，激發同學們對知識學習的熱情，培養同學們的學習興趣，拓寬同學們的知識面，增強同學們的團隊合作精神和默契程度，特此舉辦文法學院專業知識競賽讓同學們在知識的海洋中獲得力量，增長才干。

　　二、活動主題 相約智慧的比拼，秀出精彩的自我

　　三、主辦單位 文法學院分團委

　　四、承辦單位 文法學院分團委辦公室

　　五、評委團體 評委老師：徐云浩、劉書營、張金梁、王玉磊、廖琳玲、張坡

　　學生評委：學生會主席團及各部部長

　　六、活動時間 11月29日

　　七、活動地點 10#117

　　八、活動對象 文法學院全體學生

　　九、活動流程

　　（一）活動前期

　　1、活動宣傳

　　邀請宣傳部制作并張貼海報，并由組織部聯系各班班長，通知本班同學比賽詳情并統計報名人數及聯系電話及時交到辦公室。

　　2、活動申請

　　（1）知識競賽活動策劃書遞交與審核。

　　（2）活動場地（10#117）申請。

　　（二）活動實施

　　1、報名工作：

　　（1）報名時間：11月24日至11月25日；

　　（2）報名方式：大一各班推薦2名同學參加比賽；大二、大三以自愿為原則，并由班長統一上報至學生會辦公室。

　　（3）報名時間須在正式比賽前一周結束，并在之后進行抽簽分組。

　　2、參賽人員分組：

　　（1）參賽同學進行抽簽分組，每組各專業一人，共四人；

　　（2）每組人員自行確定本組名稱，在11月26日之前將本隊名稱交到學生會辦公室。

　　（三）活動后期

　　以海報公布比賽結果，張貼于系宣傳欄內進行宣傳。

　　（四）方案調整

　　若參賽人數較多便分為初賽和復賽；若人數較少便只有一場決賽。

　　十、大賽環節

　　（一）第一環節：閃亮30秒（共20分鐘；共20分）

　　規則：每隊在主持人介紹后，每位隊員將進行30秒結合本專業的自我形象展示，形式要新穎、獨特，團隊限時2分鐘。由評委老師、學生會主席團及各部部長評分，然后由工作人員統計每隊所得分數。

　　要求: （1）展示團隊魅力、形象、氣質，精神面貌佳；（5分）

　　（2）著裝得體，服飾搭配一致，儀表端莊；（5分）

　　（3）形式要新穎、獨特；（5分）

　　（4）進、退場禮貌、得體。（5分）

　　（二）第二個環節：我問你答（共30分鐘；共75分）

　　規則：主持人為每隊分別準備了15道必答題（10道選擇題，5道是非題）答對一道加5分，答錯不不扣分，選手們將在限定時間內答題，答題時間為每題10秒，超時視為本題棄權，答下一題。

　　（三）第三個環節：談天說地（共20分鐘；共30分）

　　規則：1.本環節是一個考驗體力的競答題，本環節分為兩個部分。第一部分由參賽隊員進行對歌，第二部分進行即興評述。第二部分是由第一部分中對歌選手所積累的時間，來進行即興評述，時間不能超過第一部分所積累的'時間，只要還有時間，可以繼續即興評述。

　　2.當主持人宣布本環節開始時，各參賽隊需要派出一名選手，按隊伍的序號站好，做“單腳離地”姿勢，雙手平伸到兩側，并且需要跟其他參賽隊的隊員進行對歌，其他人不準扶、不準幫助他們接歌。準備時間為30秒。

　　3.第一部分比賽開始時，各隊對歌的選手準備好，第一個參賽隊的隊員有優先選擇要對的歌曲序號，唱出第一首歌，接下來的隊員們按自己參賽隊的序號依次進行對歌，歌曲不能重復。當單腳離地的隊員的那只離地的腳著地，或者在對歌過程中，對不上歌曲的時間超過10秒，此參賽隊在本部分的時間截止，由計時人員記下此參賽隊伍所獲得的時間。對歌隊員下臺回到自己座位上，被淘汰隊員的下一位參賽隊員同樣有資格優先選擇接下來要對的歌曲的序號。一次類推，直到剩下最后一名參賽隊的選手。

　　4.本環節的對歌中，歌曲的歌詞中必須帶有指定的一個字，具體是什么字，現場選擇歌曲的序號。對歌時間在10分鐘以內，時間到時，按各隊已經積累的時間進行答題比賽。在答思考過程中題可以與隊友選手商量，然后派一名隊員進行即興評述，直到時間截止。

　　要求:（1）符合題意，內容充實。（10分）

　　（2）形式要新穎、獨特、有深度。（10分）

　　（3）反應靈敏，思維準確。（5分）

　　（4）進、退場禮貌、得體。（5分）

　　（四）第四個環節：尖峰時刻（共15分鐘）

　　規則：本環節是為參賽隊提供了最后加分趕題的機會。主持人為大家準備了20分，30分，40分三種等級的題目。內容涉及法學、漢語言、編導、播音專業知識，每隊可根據自己的情況自由選題，答對加相應題分，答錯扣相應題的一半分，可以棄權不選，棄權不加分也不扣分。

　　九、獎項設置

　　（一）團隊：一等獎：1隊

　　二等獎：1隊

　　三等獎：2隊

　　（二）個人：1個百科達人、2個智慧之星

　　十、人員設定

　　1、主持人2名

　　2、設備負責人2名

　　3、記分員和計時員共7名（計分員5人、計時員2人）

　　4、后勤人員4名

　　5、機動人員2名

　　十一、注意事項

　　1、注意選手的安置即規定時間候場以及活動流程的流暢度。

　　2、希望大家配合活動進程，活動結束前盡量不要中途退場。尤其是在后期的頒獎環節，希望大家尊重各班參賽的選手。

　　3、主持人可以及時處理現場突發狀況，例如：音響設備失靈、PPT出錯、環節銜接出現空當等問題。

　　文法學院分團委辦公室

大學生知識競賽策劃書范文4

　　一、活動目的

　　本次競賽意在培養我校廣大學生良好的讀書習慣，廣泛涉獵，博覽群書，提高學生文化素質，增強學生的文化知識底蘊，在全院掀起讀書熱潮,豐富同學大學生活。從而促進優良學風校風的形成,推進文明校園、和諧校園建設。

　　二、活動主題：含英咀華 博古通今

　　三、活動介紹

　　1、活動時間：初賽： 5月10日（各系海選）

　　復賽： 5月17日（選出十強）

　　決賽： 6月5日（十強PK）

　　2、活動地點：2號報告廳

　　3、活動對象：常州輕院在校大學生

　　4、主辦單位：常州輕工職業技術學院院團委、圖書館、讀者協會

　　四、活動流程策劃：

　　（一）前期準備：

　　a、活動宣傳

　　1、在活動開始前一周，我們將在校園主干道懸掛博古通今知識競賽的宣傳條幅及板報，標明時間、地點、內容。

　　2、在學校貼吧、、大學生精英論壇等點擊率較高的網站上來進行宣傳。

　　3、通過校廣播臺進行宣傳造勢。

　　4、與校部聯系，在校部LED顯示屏上滾動播出。

　　b、活動準備

　　1、活動開展所需文件與比賽題目等材料的準備。

　　2、在活動前期申請活動場所、活動經費、素質拓展等相關活動支持。

　　3、準備活動所需物品。

　　4、為本次活動邀請評委與嘉賓。

　　（二）博古通今知識競賽比賽規則：

　　1、 由各系分別推薦2名選手參賽，八系共16人；

　　2、 在“一戰到底”開始之前，各參賽選手進行筆試，在規定的30分鐘內作答100個單項選擇題，按成績高低依次選出前10名參與者參加決賽（其中可以自愿申請作為賽前擂主）

　　3、 其余選手以抽簽的方式決定選手號（1-10號），決賽時對號入座；

　　4、 一切準備就緒之后，由主持人宣布比賽規則：

　　（1）答題先有擂主開始，然后是挑戰者，依次循環；

　　（2）每道題有20秒鐘答題時間，回答正確則由下一位繼續答題，在規定時間內沒有給出正確答案的自動被淘汰；

　　（3）擂主有一次免答權，遇到不會的問題可以說過而不答。那此時題目由競爭對手回答。

　　（4）當挑戰者遭淘汰時，擂主繼續守擂，進行比賽。當挑戰者挑戰成功時，挑戰者即成為下一任擂主，原擂主淘汰，此時新擂主將獲一次“免答權”選擇在其余的挑戰者當中挑選一位進行兩兩PK；

　　（5）擂主每成功PK一名挑戰者都會有相應的禮品，擂主可以選擇放棄帶著禮品下場，亦可以選擇繼續守擂沖刺終極大獎，答對終極挑戰的同學即可拿走所有獎品和終極大獎離開，成為本次比賽的'“站神”。

　　附：獎品有：筆記本、相冊、水杯、毛巾、迷你小風扇、4GU盤、8GU盤、優秀書籍、迷你音響、扇子。

　　注意事項：為了比賽的公平公正，在筆試時嚴守考紀，作弊者直接淘汰。

　　（三）比賽程序

　　1、先由主持人致開場詞，依次介紹在場的各位嘉賓，然后宣布參賽選手進場并依次介紹，與此同時，參賽選手可喊出自己的決賽口號。

　　2、主持人簡單介紹比賽環節。

　　3、主持人宣布比賽開始。

　　4、主持人宣布比賽結果，頒獎、合影留念。請一等獎獲得者發表獲獎感言。

　　注：比賽期間，請工作人員維持現場秩序，不得高聲喧嘩，更不能向選手提醒答案。

大學生知識競賽策劃書范文5

　　一、活動主題：

　　當今時代網絡無處不在，每個人都已經漸漸地離不開它，學習并掌握一些網絡常用技能與一些網絡道德知識是每個人所必須的。提高大學生對網絡的發展以及對其道德的認知，提高同學們對計算機的喜愛也是必要的，讓他們在可以學習中發現知識普及帶來的快樂。

　　二、活動目的：

　　為了方便同學們對計算機日常的使用和普及網絡有關方面的知識，特舉辦網絡道德知識競賽，希望這個活動在幫助同學們解決問題的`同時，能夠提高同學們對專業知識的熱情，以及掌握更多的網絡道德知識。

　　三、活動事項：

　　1.活動時間：11月20號

　　2.活動地點：暫定

　　3.主辦單位：軟件學院科技拓展部

　　4.參賽對象：軟件學院全體學生

　　四、活動流程：

　　一、學習階段

　　1.每班班長把電子檔發到班級里面，讓學生進行學習。半月之后從班級里面抽人考試。

　　2.大一每班兩人，大二大三每班一人參加比賽。

　　二、報名階段

　　報名方式：通過各班班長以報名表的形式發送給科技拓展部部長王娜郵箱

　　三、正式比賽

　　1.時間11月20號、地點暫定

　　2.競賽規則：從題庫的一百三十道題里面抽出五十道題，每題兩分，總分100分。考試時間是一個小時。

　　五、獎項設置：

　　1.一等獎：加個人操行分4分加三分班級量化

　　2.二等獎：加個人操行分3分加兩分班級量化

　　3.三等獎：加個人操行分2分加一分班級量化

　　4.凡參與者每人加1分操行分。

　　六、人員安排

　　監考人員4人

　　改卷人員10人

　　會場布置人員10名

　　注意事項：

　　1、先對決賽教室進行申請；

　　2、相關負責人員提前一小時到場地進行布置和準備（包括黑板、標題，教室的布置，等等）；

　　3、用品道具提前購置，準備充分；

　　4、對于網絡道德知識競賽題及試卷要確保保密性

　　5，確保大賽準時開始。

大學生知識競賽策劃書范文6

　　活動主題：學習為舟，快樂做槳，知識成洋。

　　活動背景：莊子曾說：吾生也有涯，而知也無涯。文化是古老的東方一顆璀璨的明珠。可是在物欲橫流的今天，越來越多的高校生淡忘了文化的美好；忘卻了與書為伴的樂趣。腹有詩書氣自華，讓我們在知識的海洋里徜徉，汲取知識的芳華…

　　活動目的：促進我院學風的建設，充實我們的.生活；促進傳統文化和現代科學發展的有機結合，使五千年的華夏文明內化為學生的人格。情操。氣質。修養。增強我們自身的底蘊。

　　活動時間：20xx年12月10日晚上7點

　　活動地點：江西農業大學大學生活動中心501室

　　主辦單位：江西農業大學職師院分團委學習部

　　職師院10屆各班（每班兩個代表）

　　獎項設置：一、二、三等獎各一個班級，其余為優秀獎。。一、二、三等獎獎品：獎狀+榮譽證書+筆記本；優秀獎獎品：筆記本

　　賽前準備：

　　（1） 召開部門會議，討論活動的相關事宜，分配好各自的任務

　　（2） 張貼海報。橫幅及展版，宣傳此次活動

　　（3） 召集大一新生各班班長書記開會，宣傳此次活動，讓他們自行選出兩名代表參加，并準備好參賽宣言，并把名單告訴我。

　　（4） 比賽前由每班代表抽簽選出參賽號（選手至少提前半個小時到達現場）

　　比賽流程：

　　（1） 晚上7點由主持人宣布比賽開始并介紹蒞臨本次大賽的嘉賓。

　　（2） 開場舞——肚皮舞（分團委學習部部長及她朋友）

　　（3） 參賽選手以類似走T臺的形式走向話筒，說出自己的參賽宣言，并依次就坐。

　　（4） 首先進入第一環節————必答題。該題答對加20分，答錯不加分亦不扣分。每班各有3套題，并分為1套獨闖奇關題和2套共度險關題。要求前1題每班由一名選手獨自做答；后2題由兩名選手討論后說出答案。

　　（5） 進入第二環節————搶答題，共16套，選手共同做答。此環節題目一經主持人念出，各班選手可進行搶答。答對加15分，答錯不加分亦不扣分，但此機會可讓給其他的班級進行搶答（僅限一次）。

　　（6） 進入第三環節————觀眾互動，共5套。答對的可發一根棒棒糖。

　　（7） 進入第四環節————風險題，共每班各2套題，選手共同做答。答對加20分，答錯倒扣20分。（此題可求助親友團，但答對加10分，答錯亦倒扣10分）

　　（8） 進入第五環節———“串通一氣”猜猜猜，一個選手比劃，由另一位選手來猜。在規定時間內，誰答的多，誰就獲勝。前三名依次加30、20、10分

　　（9） 進入第五環節————才藝表演———孔雀舞（謝春花）

　　（10） 宣布比賽結果，并請嘉賓為獲獎選手頒獎。

　　（11） 宣布比賽結束，謝謝所有蒞臨本賽的嘉賓及觀眾朋友

　　所需設備：話筒8個，桌子9張，投影儀1個，氣球若干袋，筆記本6本，獎狀3張，棒棒糖10個、礦泉水10瓶、榮譽證書6本。

　　資金預算：活動期間復印+飲水+號碼排制作80元，氣球+彩紙+棒棒糖等80元。筆記本+筆+榮譽證書+服裝費等100元。共計260元。

　　人員安排：

　　嘉賓：劉書記周書記劉彩云陳木森戴蘭溫雪輝等外院嘉賓

　　主持人：戴含笑 徐佳俊

　　學習部：記分+賽前布置現場+賽后清場

　　宣傳部：拍照+展板

　　辦公室：書寫獎品+購買物品

　　紀保部：賽場維持秩序

　　職業規劃部：搬桌子及其他重物

大學生知識競賽策劃書范文7

　　一、活動引言：

　　由湖南科技大學團委主辦，化學化工學院第五屆團委學生會、化學俱樂部承辦，全校所有院系學生參加的知識競賽。

　　二、活動目的：

　　1.活躍校園文化，營造良好學習的氛圍。

　　2.為同學們豐富課余生活，展現自我風采提供一個相應的平臺。

　　3.加強各學院學生的交流。

　　三、活動宗旨：

　　本著“重在參與”的原則，此次“化工杯”知識競賽將側重考察參賽選手對生活中的化學知識的掌握情況以及運用知識的'能力，而非考察化學專業素質。希望通過此次活動向同學們傳達“科學滲透于生活”的觀念，號召同學們關注生活中的化學，激發同學們在日常生活中發掘科學知識價值的熱情。

　　四、活動口號：

　　“知識與契機的合成——盡在你的眼與心”

　　五、活動內容：

　　本次知識競賽共分三步進行。

　　1、初賽：筆試選拔。

　　2、復賽：實驗考查。

　　3、決賽：知識競賽。

　　六、活動安排：

　　1、對象： 主要針對全校大一學生

　　2、時間： 20xx年11月25日至12月15日

　　3、地點：

　　初賽：各學院自行安排。

　　復賽：化學樓實驗室。

　　決賽：南校俱樂部。

　　七、知識競賽流程：

　　1、前期宣傳。

　　2、中期選拔。

　　3、后期評獎。

　　前期宣傳策劃

　　一、前期宣傳方式：

　　橫幅、海報、宣傳板、科大報、科大論壇、化學化工網頁等。

　　二、前期宣傳內容：

　　側重生活中的化學為主題，主要能打動非化學專業學生參加。

　　三、前期宣傳單位：

　　化學化工學院宣傳部 化學化工學院科協部 化學俱樂部。

　　四、具體活動如下：

　　1、橫幅5條（南北校各兩條，雨湖校區一條）

　　橫幅內容為：“‘化工杯’知識競賽挑戰者火熱征集中”或者“預祝……”或“預祝湖南科技大學第三屆‘化工杯’知識競賽取得圓滿成功”，橫幅于11月16日之前準備完畢。

　　2、海報10張 （南北校各5張）

　　張貼宣傳海報目的在于鼓勵學生積極踴躍報名參賽，宣傳海報將于11月16日之前準備完畢，到時再安排擺放到合適地點，進行宣傳。

　　3、宣傳板

　　注明比賽流程，時間地點等相關事宜，在南校美食廣場、一教、北校十教、化學樓、綜合樓放置。各學院分別負責打一塊大板并于11月16日準備完畢報校科協（結果計入決賽分數）。若有商家標識需冠名請聯系組委會。

　　4、科大報、科大論壇、校廣播站及化學化工學院網頁上的宣傳

　　以上宣傳用具于初賽前一個月準備好并開始宣傳。

　　五、前期宣傳負責人：

　　1、負責人：

　　2、參與人：

　　中期選拔策劃

　　一、報名：

　　1、報名程序：有意者交報名費于各班班長處并登記姓名、班級、學號，由各班班長在11月15日前將報名費及相關信息（包括學院、人數、名單、報名費）統一上交該學院科協，沒有科協部的交于相應的學習部，再以學院為單位于11月19日中午12：00—13：30交到校學生會辦公室（人文樓105）。

　　2、報名費： 報名費暫定為每人1元，化學化工學院暫定為每人3元（注：化學化工學院全體大一學生分班組織全部報名，其他學院報名人數控制在新生總人數的50%以上）。

　　3、預計報名人數：1200—1800人

　　4、報名負責人：

　　a、負責人：

　　b、財務委員：

　　二、初賽——筆試選拔：

　　1、筆試時間：11月25日上午9：00—10：30 參賽者在8：50進考場，遲到15分鐘者取消參賽資格。

　　2、筆試地點：由學校各學院科協自行占教室作為筆試考場。

　　3、筆試總負責人：

　　a、總負責人：

　　b、負責人：

　　4、具體安排如下：

　　a、命題程序：

　　由化學化工學院命題老師、科協和化學俱樂部組織成立6—8人的命題組，明確題型，試卷大綱，考察點等——命題組將討論結果以口頭+書面（要存檔）形式向總負責匯報，并做進一步討論——命題組依據出題原則分別從各學院上報題目中出題，匯總建立“總題庫”—— 命題組老師從題庫中挑選最終試題，最終試題禁止泄露第二人——命題老師定試卷初稿，經審閱合格后最終定稿——再組織進行試卷印刷（其間一定保證試卷的保密性），草稿紙準備等事宜。

　　11月20日前使試卷定稿。

　　11月22日印刷完畢。(根據具體人數可適當多印，試卷首印份。)

　　25日上午8：00，試卷將由組委會監考人員帶至各學院考點。

　　b、考場準備：

　　各學院每個教室2名監考員（各學院1人，組委會1人），并于23日前將各考場地點及監考人員上報給組委會。命題組負責分配監考員去向，并擔任巡考員。各學院考場所在、考試人數、監考員及收發卷數量等信息都應當在負責人處有備份，以便統籌全局。

　　c、閱卷：

　　11月25日下午2點，所有監考員在主教集中閱卷。標準答案在閱卷前禁止外流。閱卷結束當晚將結果在全體會議上進行匯報。

　　d、筆試成績公布：筆試成績于11月26日公布（即復賽入圍名單，為各學院前3名，如有優秀者另外考慮）。

　　三、中期宣傳

　　筆試結果公布后隨即展開中期宣傳進一步擴大影響。

　　1、宣傳方式：海報、宣傳板、網頁等。

　　2、第一階段：11月26日-12月1日。南北校海報各5張，主要內容為介紹接下來的實驗考察環節以及決賽環節。

　　3、第二階段：12月2日開始。以通知形式公布最終進入決賽的團體成績前6名的學院名單，共18人每個學院3名選手；南北校海報各4張，主要內容為一路過關斬將，最終的18名挑戰者將自由組合分為6組在15日晚7：00在南校俱樂部展開最后較量；宣傳版3塊，主要內容為實驗考察照片展覽，決賽賽制，入圍名單，決賽各小組介紹等。

　　四、復賽——實驗考查：

大學生知識競賽策劃書范文8

　　一、活動目的及意義

　　保持心理健康，優化心理素質，不僅是大學生大學期間正常生活，學習的基本保證，也是促進人格完善，德、智、體全面發展的重要條件。本次心理知識競賽旨在激發大學生對心理知識的興趣，在競賽以及娛樂中領悟心理知識的重要性。

　　二、活動主題

　　“心理知識伴我成長”

　　三、活動時間及地點

　　**年03月14日（周五七八節）某多媒體教室

　　四、活動舉辦方

　　舉辦方：**學院團委

　　承辦方：**學院心健聯培訓部

　　五、活動環節

　　（一）前期準備環節

　　ppt的制作；比賽的前期宣傳，由團委下發通知，以班級為單位，每班出三名代表組隊；多媒體教室的申請；通知**學院記者團，心健聯編輯部拍照以備見報。嘉賓評委的`邀請；礦泉水，彩紙，筆，獎狀的購買等等。

　　（二）比賽環節

　　主持人介紹到場嘉賓，評委，參賽隊伍，及到場人員；介紹本次心理知識競賽的背景及意義，進入比賽：

　　1、我型我秀：各班級代表隊可通過ppt、話劇、相聲、小品、情景劇、快板、歌曲（形式不限，鼓勵創新，限時3分鐘）等展現本隊風采，滿分50分，由評委根據表現打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，算出平均分計入最后成績。

　　2、必答題階段：每隊5題，每題答對加10分，答錯不扣分，答題期間該隊隊員獨立完成題目，限時30秒。

　　3、搶答題階段：限時3分鐘，每題答對加10分，答錯不扣分。

　　4、點燃全場：“神秘嘉賓”激情演唱。由**學院心健聯邀請著名歌手獻唱助威！

　　5、風險題階段：分30分題、20分題、10分題，可自行選題答對加相應的分數，答錯扣相應的分數。

　　6、幸運題階段：采用擊鼓傳花的形式，嘉賓喊停，題目落到哪里，有哪位觀眾作答，如果答對則給相應的班級代表隊加30分，答錯不扣分。

　　7、拉票階段：每隊派出一名代表進行拉票，每票5分，現場計分，訣出最佳人氣獎。

　　（三）后期環節

　　全體心健聯工作人員留下，查收物品是否丟失，收拾會場！

　　六、獎項設置：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；最佳人氣獎1名

　　七、經費預算：礦泉水6瓶6*1.5=9元；彩紙5元合計11元

　　八、后期總結

　　注：1，心理知識競賽參考資料：《**大學生心理健康知識百問手冊》；2，此策劃共4個附件。

大學生知識競賽策劃書范文9

　　活動主題：學習為舟，快樂做槳，知識成洋。

　　活動背景：莊子曾說：吾生也有涯，而知也無涯。文化是古老的東方一顆璀璨的明珠。可是在物欲橫流的今天，越來越多的高校生淡忘了文化的美好；忘卻了與書為伴的樂趣。腹有詩書氣自華，讓我們在知識的海洋里徜徉，汲取知識的芳華…

　　活動目的：促進我院學風的建設，充實我們的生活；促進傳統文化和現代科學發展的有機結合，使五千年的華夏文明內化為學生的人格。情操。氣質。修養。增強我們自身的`底蘊。

　　活動時間：20xx年12月10日晚上7點

　　活動地點：江西農業大學大學生活動中心501室

　　主辦單位：江西農業大學職師院分團委學習部

　　職師院10屆各班（每班兩個代表）

　　獎項設置：一、二、三等獎各一個班級，其余為優秀獎。。一、二、三等獎獎品：獎狀+榮譽證書+筆記本；優秀獎獎品：筆記本

　　賽前準備：

　　（1） 召開部門會議，討論活動的相關事宜，分配好各自的任務

　　（2） 張貼海報。橫幅及展版，宣傳此次活動

　　（3） 召集大一新生各班班長書記開會，宣傳此次活動，讓他們自行選出兩名代表參加，并準備好參賽宣言，并把名單告訴我。

　　（4） 比賽前由每班代表抽簽選出參賽號（選手至少提前半個小時到達現場）

　　比賽流程：

　　（1） 晚上7點由主持人宣布比賽開始并介紹蒞臨本次大賽的嘉賓。

　　（2） 開場舞——肚皮舞（分團委學習部部長及她朋友）

　　（3） 參賽選手以類似走T臺的形式走向話筒，說出自己的參賽宣言，并依次就坐。

　　（4） 首先進入第一環節————必答題。該題答對加20分，答錯不加分亦不扣分。每班各有3套題，并分為1套獨闖奇關題和2套共度險關題。要求前1題每班由一名選手獨自做答；后2題由兩名選手討論后說出答案。

　　（5） 進入第二環節————搶答題，共16套，選手共同做答。此環節題目一經主持人念出，各班選手可進行搶答。答對加15分，答錯不加分亦不扣分，但此機會可讓給其他的班級進行搶答（僅限一次）。

　　（6） 進入第三環節————觀眾互動，共5套。答對的可發一根棒棒糖。

　　（7） 進入第四環節————風險題，共每班各2套題，選手共同做答。答對加20分，答錯倒扣20分。（此題可求助親友團，但答對加10分，答錯亦倒扣10分）

　　（8） 進入第五環節———“串通一氣”猜猜猜，一個選手比劃，由另一位選手來猜。在規定時間內，誰答的多，誰就獲勝。前三名依次加30、20、10分

　　（9） 進入第五環節————才藝表演———孔雀舞（謝春花）

　　（10） 宣布比賽結果，并請嘉賓為獲獎選手頒獎。

　　（11） 宣布比賽結束，謝謝所有蒞臨本賽的嘉賓及觀眾朋友

　　所需設備：話筒8個，桌子9張，投影儀1個，氣球若干袋，筆記本6本，獎狀3張，棒棒糖10個、礦泉水10瓶、榮譽證書6本。

　　資金預算：活動期間復印+飲水+號碼排制作80元，氣球+彩紙+棒棒糖等80元。筆記本+筆+榮譽證書+服裝費等100元。共計260元。

　　人員安排：

　　嘉賓：劉書記周書記劉彩云陳木森戴蘭溫雪輝等外院嘉賓

　　主持人：戴含笑 徐佳俊

　　學習部：記分+賽前布置現場+賽后清場

　　宣傳部：拍照+展板

　　辦公室：書寫獎品+購買物品

　　紀保部：賽場維持秩序

　　職業規劃部：搬桌子及其他重物

大學生知識競賽策劃書范文10

　　一、活動目的

　　為了進一步提高大學生的自學能力和學習的積極性，拓寬同學們的知識面。同時，進一步增強我系大學生之間的文化及情感交流，除此之外，這也是一個拓寬思維、迎接挑戰、展示自我風采的平臺，不僅有助于同學之間的交流與學習，同時促進我校同學發揚學思進取，銳意創新的精神品質，展現當代大學生“崇尚科學、追尋真知、勤奮學習、迎接挑戰”的'精神面貌。

　　二、活動時間和地點

　　初賽時間：5月7日地點：二教418

　　復賽時間：5月14日地點：二教418

　　決賽時間：5月21日地點：大學生活動中心

　　三、活動參加的對象

　　汽車系大一全體學生

　　四、報名時間

　　5月4日------5月5日

　　五、報名方法

　　參賽成員到各班班長處報名，各班由班長推薦3位參賽選手組成小隊參加比賽。

　　六、活動流程

　　初賽安排：（22晉12）

　　具體流程：初賽分為三個環節，22個小隊通過抽簽分為六個小組，其中四個小組含四個隊，剩下的兩個小組含三個隊

　　（一）首先各隊做自我介紹。

　　（二）必答題——步步為贏

　　由工作人員在PPT中展示題目，各隊選手在各自題板上同時給出答案，答對一道題加10分，答錯不扣分。（每道題答題時間10秒）

　　（三）搶答題——機不可失

　　工作人員用PPT展示題目，由選手搶答。答對加5分，答錯或超出作答時間扣3分(答題時間為10秒)

　　（四）選答題——擇地而蹈

　　工作人員給出五類題目，每隊輪流抽取任意依次題目作答，答對加10分，答錯扣5分（每道題答題時間為15秒）。

　　*晉級安排：取成績前十二隊晉級。

　　復賽安排：（12晉4）

　　具體流程：由12個小隊以抽簽方式分為個3小組進行比拼，每個小組含四個小隊，每組按抽到的順序進行答題。

　　必答題——車標猜猜看

　　工作人員展示出題目后，各組共同作答，當主持人宣布亮題板后，各組同時亮題板。答對加10分，答錯或超時不得分，每道答題時間為10秒。

　　搶答題——車迷大比拼

　　工作人員在PPT展示出題目后給出4個選項，當主持人宣布開始，選手才可以按搶答器搶答。主持人沒宣布開始便按搶答器搶答將取消此道題的答題資格。答對加5分，答錯扣5分，每道答題時間為5秒。

　　必答題——詩詞連連看

　　工作人員展示出題目后，各組共同作答，當主持人宣布亮題板后，各組同時亮題板。答對加10分，答錯或超時扣5分，每道答題時間為10秒。

　　*晉級安排：按照得分成績高低取前四支隊伍晉級決賽。

　　決賽安排：四支隊伍同時比拼，取成績前三名

　　具體流程：

　　（一）必答題--“手到擒來”

　　由工作人員PPT展示，各隊選手在規定時間內作答，答對加10分，答錯或超出答題時間扣5分（30秒內作答有效）

　　（二）搶答題

　　1、音樂題—“聽曲識歌”

　　工作人員播放一段音樂，各隊利用搶答器進行搶答（答對加10分，答錯扣5分），各隊必須在按下搶答器后5秒內給出答案，如超時即本題沒有答題機會。

　　2、視頻題—“我是汽車人”

　　工作人員播放相關視頻，每隊選手根據視頻內容利用搶答器回答問題。(答對加10分，答錯扣5分)。

　　(三)沖鋒題--“富貴險中求”

　　題目分值設置為5分、10分、30分三種，每隊選擇不同分值的題目，并由該隊代表回答題目，答題正確或錯誤按相應的分值加分或減分(主持人讀題后15秒內答題有效，超時則按答錯處理)

　　（四）附加題--“狹路相逢：勇者勝”

　　如果有小隊分數相同可通過附加題分勝負，以選擇題為主，每題只有一次答題機會，由工作人員在PPT中展示題目，各隊選手在各自題板上同時給出答案，答對一題加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。

　　七、注意事項

　　*參賽過程中各參賽隊員不得攜帶任何與比賽相關的資料入場，中途不得更換隊員。

　　*各參賽隊員必須無條件遵守比賽規則，服從比賽結果，各隊如果對比賽結果產生異議，則以評委的評判為準。

　　*各隊要文明比賽，不得在比賽場上發表任何與比賽無關的言語。

　　主辦單位：汽車工程系

　　承辦單位：汽車工程系

　　協辦單位：汽車工程系

大學生知識競賽策劃書范文11

　　一、活動目的及意義

　　保持心理健康，優化心理素質，不僅是大學生大學期間正常生活，學習的基本保證，也是促進人格完善，德、智、體全面發展的重要條件。本次心理知識競賽旨在激發大學生對心理知識的興趣，在競賽以及娛樂中領悟心理知識的重要性。

　　二、活動主題

　　“心理知識伴我成長”。

　　三、活動時間及地點

　　20xx年03月14日（周五七八節）某多媒體教室

　　四、活動舉辦方

　　舉辦方：xx學院團委

　　承辦方：xx學院心健聯培訓部

　　五、活動環節

　　（一）前期準備環節

　　ppt的制作；比賽的`前期宣傳，由團委下發通知，以班級為單位，每班出三名代表組隊；多媒體教室的申請；通知xx學院記者團，心健聯編輯部拍照以備見報。嘉賓評委的邀請；礦泉水，彩紙，筆，獎狀的購買等。

　　（二）比賽環節

　　主持人介紹到場嘉賓，評委，參賽隊伍，及到場人員；介紹本次心理知識競賽的背景及意義，進入比賽：

　　1、我型我秀：各班級代表隊可通過ppt、話劇、相聲、小品、情景劇、快板、歌曲等展現本隊風采，滿分50分，由評委根據表現打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，算出平均分計入最后成績。

　　2、必答題階段：每隊5題，每題答對加10分，答錯不扣分，答題期間該隊隊員獨立完成題目，限時30秒。

　　3、搶答題階段：限時3分鐘，每題答對加10分，答錯不扣分。

　　4、點燃全場：“神秘嘉賓”激情演唱。由xx學院心健聯邀請著名歌手獻唱助威！

　　5、風險題階段：分30分題、20分題、10分題，可自行選題答對加相應的分數，答錯扣相應的分數。

　　6、幸運題階段：采用擊鼓傳花的形式，嘉賓喊停，題目落到哪里，有哪位觀眾作答，如果答對則給相應的班級代表隊加30分，答錯不扣分。

　　7、拉票階段：每隊派出一名代表進行拉票，每票5分，現場計分，訣出最佳人氣獎。

　　（三）后期環節

　　全體心健聯工作人員留下，查收物品是否丟失，收拾會場！

　　六、獎項設置：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；最佳人氣獎1名

　　七、經費預算：礦泉水6瓶6x1.5=9元；彩紙5元合計11元。

大學生知識競賽策劃書范文12

　　一、活動前言

　　計算機的世界無窮無盡，然而我們卻了解有限。作為當代大學生，應當具有對于計算機方面知識的一定的了解。

　　二、活動背景

　　隨著信息時代的來臨，電腦互聯網以最先進的方式，成為全社會各階層人士所必須的學習工具、交流工具。其目的是把我們改造為真正的信息時代的新人類：一個會運用新工具的人；創造新生活的人；一個真正與時俱進的人！

　　在信息高速發達的今天，要努力學習電子計算機基礎知識以及電腦網絡專業知識。學習新的知識，攝取新的`信息，儲存新的觀念，增強自己的知識修養，勇敢地承擔起歷史的重任并迎接信息時代的挑戰！

　　三、活動目的

　　通過電腦知識競賽，幫助同學們了解更多計算機基礎知識，擴展同學們的知識面。

　　四、活動對象

　　師范學院全體學生

　　五、活動內容

　　（1）活動準備

　　1、協會提前選出此次活動負責人，負責此次活動的整體執行，負責人的擔任由會員自鑒！

　　2、由宣傳部撰寫宣傳稿，并去各班宣傳。

　　3、由組織部邀請嘉賓及評委

　　（2）活動開展

　　1、活動分為兩個部分：

　　第一部分知識競賽筆試：參賽者同一考場答題，由評委批改并選出進入下一輪的人員。

　　第二部分現場答題：進入第二輪的參賽者通過抓鬮分成六個小隊，分別進行輪流口答與集體搶答，記錄得分情況，最終由評委當場評出各項獎項。

　　2、活動流程

大學生知識競賽策劃書范文13

　　為了營造積極向上的校園文化，豐富同學們的課余生活，激發同學們對知識學習的熱情，培養同學們的學習興趣，展現我院大學生的風采。我院特此舉辦"大學生專業知識競賽"活動，讓同學們在知識的海洋中獲得力量，增長才干。

　　一：活動主題

　　相約智慧的比拼，秀出精彩的自我。

　　---專業知識及競賽

　　二：活動對象

　　荊楚理工學院經濟與管理學院08、09、10級會計與市場營銷專業全體學生

　　三：主辦單位：

　　經濟與管理學院學生會學習部 社團部

　　四：活動內容

　　此次知識競賽分為會計和市場營銷專業知識兩大部分

　　五：活動簡介

　　1.活動時間

　　2.活動地點：B1--301 B1--302

　　3.主持人：會計專業：肖明 夏琪

　　市場營銷專業：陳凱 白潔

　　六.活動前期的準備

　　1、先主要是給各班學習委員開展例會，詳細介紹此次活動，并號召同學們參與;

　　2、宣傳的`主要形式是通過橫幅、海報及展板。

　　七.活動流程

　　本次競賽分初賽和決賽兩個過程。初賽由各班學習委員組織進行。各班再將初賽結果報告給學習部，會計專業每班選出2名優秀學生、市場營銷專業每班選出5名優秀學生參加決賽。決賽會計專業分10組，每組3人，市場營銷專業分5組，每組4人。決賽時每組選出一名代表抽簽決定各組的號碼。主要分為五個環節，在每個環節后有觀眾互動環節，在主持人念完題目后觀眾可進行搶答，以用手機撥打主持人電話先后順序為回答問題的權利，回答正確者可獲得我們準備的禮品一份，回答錯誤者其他同學可繼續搶答，依次類推。

　　第一關：必答題

　　此環節共30道題，每個組有3道題，組員可討論后派出一名代表回答。每一題5分;

　　答對加分答錯不扣分，每一組的最后得分的平均分即為該位選手在本環節的得分。

　　第二關：搶答題

　　組內成員之間的搶答

　　1、 此環節共設30道題，每題5分

　　2、 主持人直接口頭提問，選手必須在主持人讀完題目后發出"開始搶答"的命令后，以涅破氣球的速度決定問題的回答權。若答錯，可由其他選手繼續搶答。

　　一、活動名稱

　　化工學院首屆化工專業安全知識競賽

　　二、活動宗旨

　　此次活動旨在深化安全在同學日常學習和生活中的重要性，普及安全知識，提高全院同學的安全和防范意識，營造安全、和諧的校園文化氛圍。

　　三、活動口號

　　安全每天伴我行

　　四、決賽流程

　　比賽開始時，由主持人介紹到場嘉賓、評委、公證人以及各只決賽隊伍。介紹各比賽注意事項。

　　比賽注意事項：

　　請各選手、觀眾按照座位表就座。

　　比賽開始后，觀眾請勿大聲喧嘩，不得提示答案，不得隨意走動以保持會場紀律。

　　在選手回答問題時請保持安靜，不得干擾選手答題。

　　比賽結束后請觀眾有序退場，帶走隨身物品、垃圾，若有丟失，則自行負責。

　　在比賽過程中，如果觀眾有疑問，請不要以任何方式擾亂會場秩序。請將想法寫在小紙條上，然后交給旁邊的工作人員，由工作人員交給主辦方，主辦方會給與合理的答復。

　　現場求助權：

　　選手在答題時有且僅有一次求助現場觀眾的機會，不管觀眾給出任何結果，答案由選手進行決定，并回答。

　　● 答題指定權：

　　選手在進行搶答題時可使用該權利，指定除自己組外任意組進行答題，并且最多只能使用一次，

　　1、必答題環節

　　本環節共10道題，答對一題加10分，答錯或不答不加分。此環節不能使用現場求助權。由主持人讀題，同時用幻燈片演示題目，讀題結束，宣布答題開始，各隊選手將有20秒時間填寫答題板，20秒后主持人要求各隊同時舉題板，主持人公布正確答案并審閱各組答案，宣布本題各隊得分情況，本題答題結束，進行下一題。

　　2、限時題環節

　　經過第一個環節后，由分數暫時落后的隊優先選擇題目。從8套題中抽取一套，每套題共有6道題目，各組時間均為1分鐘。本環節每題10分，答對加分，答錯不扣分。參賽選手需在主持人念完題后，開始回答，不得提前答題，不得修改答案，否則該題作廢。若一分鐘后沒回答完全部題目，后面的題目作廢，若一分鐘內回答完所有的題目后還有時間剩余，不追加題目回答。在該環節選手需在看完題目后將答案寫于答題板上，沒打完一道題舉手提示主持人進入下一題，答題結束后，主持人提示選手出示題板并核對答案給出最后得分。

　　3、觀眾互動環節

　　本環節共有5題，由場下觀眾舉手回答問題，由場下主持人確定答題者，主持人讀完題后觀眾作答，主持人審閱答案并公布正確答案，觀眾答對有一份禮品。

　　4、搶答題環節

　　本環節共設15個題目，每題答對加15分，答錯扣5分。選手還需注意搶答時每組如果累計犯規3次將扣掉10分。選手通過對特定情景下一些反應和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷，也可從中了解到對緊急情況等的應對措施。本環節的搶答將使用搶答器，由最先搶得答題權的隊伍答題。在此環節中，各組都有且僅有一個答題指定權，即可以任意選擇一組進行該題的答題，但要注意的是被選答的一組回答該題時，答對加20分，答錯扣20分，不答視為答錯。

　　5、風險題環節

　　此題型只進行一輪，由各隊選擇不同分值的賽題進行作答，分值越高難度越大，分為30分、40分、50分三類，各代表隊討論和答題時間分別不得超過30秒、60秒、90秒，違者視作答錯。參賽選手需在本環節開始之前，在主持人宣布開始選題時，各組在1分鐘內選好自己組所要答的分值，并將其寫在答題板上，在主持人宣布亮題板時同時給出所選分值。各代表隊可視自身積分自由選題或棄眩并由分值選擇低的一組先答題。代表隊內部可在相互討論后，選派一名選手起立作答，其他選手亦可在規定時間內補充，答完題應說"回答完畢"后方可坐下。答對該隊得分，答錯將被扣去相應的分數。

大學生知識競賽策劃書范文14

　　為配合市級競賽，同時結合我校人才培養和人才選拔的特點，我校決定舉辦“北京聯合大學第八屆大學生人文知識競賽”（以下簡稱“競賽”），競賽由校教務處主辦，校應用文科綜合實驗教學中心和應用文理學院共同承辦。為使競賽活動順利開展，本次競賽設立組委會，負責組織比賽和選拔、培訓選手等具體項目全局協組織協調工作。

　　一、競賽目的

　　為了弘揚我國的優秀傳統文化，吸引、鼓勵廣大學生增強學習人文知識（文、史、哲、藝以及必要的自然科學基礎）、閱讀人文經典的興趣與積極性，提高我校學生的人文知識水平，強化大學生傳承與創新文化的使命意識和團隊協作精神，為大學生的成才奠定更為寬厚的'基礎。

　　二、競賽主題與內容

　　競賽主題：觀乎人文，化成天下。

　　內容主要包括：

　　l 文史哲的基礎知識

　　l 必要的藝術修養

　　l 基本文化典籍的文本

　　l 北京歷史文化常識

　　l 科學史與自然科學常識

　　三、參賽條件

　　本次競賽參賽學生為在校本科生（含專升本）。

　　本屆比賽將以團隊形式參加初賽和復賽。學生自愿報名，5人一組（如個人組隊有困難，可先報名并提出申請，由報名處協調，完成組隊）

　　高職學生的人文知識競賽相關安排另行通知。

　　四、組織方式

　　本次競賽分為初賽（筆試）和復賽（面試）兩級。最終比賽成績以初賽成績（50%）+復賽成績（50%）相加而得，以成績排名確定最終獲獎名單。

　　初賽形式：為促進學生間的團隊合作意識及相互學習，本屆比賽將以小組為單位（5人一組，鼓勵跨專業跨學科組隊）參加初賽和復賽。

　　初賽形式：由參賽團各隊員協作完成指定的筆試試卷（閉卷）。

　　初賽選拔名額：根據團隊筆試成績排名的前10支隊伍（賽后電話通知）

　　復賽形式：仍以初賽原隊伍為單位，參加復賽。具體的項目為：

　　①寫作古詩：根據題目，現場寫作古詩。

　　②談道論理：現場抽取論題，進行闡釋。

　　③才藝表演：（由組委會在賽前提供題目，提前準備）

　　復賽的具體安排和要求詳見后續通知。

　　五、獎項設置

　　競賽共設一等獎、二等獎、三等獎若干，具體名額分別約為有效參與競賽隊伍總量的10%、20%、30%。均為團隊獎。獲獎團隊可獲得相應校級競賽獲獎證書、獎品、實踐創新學分。

　　優秀組織獎1-2名，用于獎勵在組織、參與競賽中有突出表現或特殊貢獻的學院。

　　設優秀指導教師獎1名。

　　校級比賽的獲獎隊，經過培訓和考核后（考核合格給予公選課學分），擇優選入校隊，共組10人2個隊，代表北京市聯合大學參加2018年10月底進行的市級比賽。

　　具體培訓形式和考核方式詳見后續通知。

　　備注：如各學院參賽隊在10支或以上，可以報請報名處（學院）設初賽分賽場

　　六、時間安排

　　從即日起學生即可在本院教務部門或團委報名。

　　報名截止至：2018年9月19日

　　請將報名表發至聯系人郵箱

　　初賽、復賽時間：初賽時間暫定2018年9月23日周五下午13：30， 復賽時間暫定2018年9月25日周日下午13：30。

　　初賽、復賽地點：北京聯合大學應用文理學院（北土城校區），初賽地點：文理學院教學樓，具體教室安排初賽當日會張貼在文理學院教學樓一層大廳。

　　復賽地點：文理學院融創大廈四層418小報告廳。

　　七、參考書目

　　（一）張豈之，《中國傳統文化》，高等教育出版社。

　　（二）王步高，《唐宋詩詞鑒賞》，北京大學出版社。

　　（三）趙林，《西方文化概論》，高等教育出版社。

　　（四）徐葆耕，《西方文學十五講》，北京大學出版社。

　　八、聯系方式

　　（1）.應用文理學院

　　聯系人：倪申、崔娜、劉力

　　（2）.校教務處：張建國、鐘 麗

　　電 話：

　　北京聯合大學大學生人文知識競賽大賽組委會名單

　　主 任：牛愛芳 葉曉

　　委 員：劉守合（應用文理學院）

　　朱科蓉（應用文科綜合實驗教學中心）

　　杜劍峰（應用文理學院）

　　羅 茵（應用文理學院）

　　呂會華（校人文社科部）

　　楊 柳（師范學院）

　　許曉平（生物化學工程學院）

　　王小滿（商務學院）

　　李白（旅游學院）

　　毛穎梅（特殊教育學院）

　　秘書處:李彥東、吳蔚、房艷紅、紀凌云、崔娜、鄭偉、都寧、倪申、溫玉萍、劉力

大學生知識競賽策劃書范文15

　　活動名稱：廣東科學技術職業學院第*屆大學生安全知識競賽

　　活動時間：****年*月*日(具體時間待定)

　　舉辦單位：大學生安全自我教育管理委員會

　　策劃承辦單位：廣科宣保處

　　活動地點：具體地點待定

　　一、活動主旨：

　　1.為了喚起同學們的安全防衛意識;

　　2.為了進一步加強我校學生安全教育和管理工作，增強廣大學生的安全防范意識;

　　3.為了我校學生，特別是高一新生在豐富趣味的競賽氛圍中增強安全意識和技能;

　　4.讓全校學生都行動起來，為共同營造一個文明安全有序的校園學習和生活環境而努力。

　　因此舉行這次大學生安全知識競賽活動，旨在提高學生安全意識與自我保護意識。

　　二、活動流程：

　　1、請宣保處老師啟動競賽講話;

　　2、比賽前，我們將召集所有的選手同時進行兩次抽簽分別決定第一輪必答題和第三輪風險題答題順序;

　　3、由主持人介紹特邀嘉賓、評委團及參賽小組，以及各輪題目類型及評分標準

　　4、比賽的第一輪為必答題，各系有三題為必答題，三名選手可共同商討總結答案回答;答題順序為賽前抽簽決定的順序，共三十六題，分十二組，編號1~12;每題五分，答對加分，答錯不扣分;

　　5、比賽的第二輪為搶答題，本輪共六個題目，由各系舉手搶答，現場機動人員負責決定答題小組，每題十分，答對加十分，答錯扣五分;

　　6、第三輪為風險題，本輪共十二題，按難易程度分易中難三個等級，分值分別為20分、30分、50分，各小組可以自由選擇是否答題，答對加分，答錯扣分，按所選題分值加減，可以棄權;

　　7、第四輪比賽為觀眾答題，本輪設兩個題目，難度較大，由現場觀眾回答，主持人決定由哪位觀眾回答，每題五分，答對為該觀眾所在系加分，答錯不扣分;

　　8、評委由各系治保部負責人擔任，主要負責第三輪風險題的答案評定;并對比賽各輪的公平性進行監督;

　　9、比賽將評出一個一等獎，兩個二等獎，兩個三等獎和若干其他獎項。

　　三、活動安排：

　　(一)前期準備：

　　(1)由宣保處負責提前兩個星期召開各院學生會治安保衛部負責人會議，通知有關比賽事宜。

　　(2)要求每系提前一個星期將各院的選手名單及參賽題目上報到校學生會宣保處。

　　(3)提前三天請宣傳部合作根據比賽具體事宜出海報宣傳。

　　(4)所有工作人員于比賽前一個半小時到場，參賽人員則提前半小時到場，并且由規定人員負責簽到。

　　(5)為了使現場氣氛達到一定的高潮，規定各系必須派出20名觀眾，并且到規定人員那簽到牽退，中途不許離場。

　　(二)人員安排：

　　策劃：大學生安全自我教育管理委員會

　　現場布置：大學生安全自我教育管理委員會

　　主持人：文藝部外援一男一女

　　多媒體控制：***

　　出海報：宣傳部負責。

　　現場簽到：秘書組

　　后勤服務：***

　　分數統計：***&***

　　會場秩序：新區各系治保部抽調一人參加現場維持秩序

　　(三)獎項評選

　　(1)一、二、三等獎均按評委打分來決定。

　　(2)優秀組織獎是根據各系派出的20名觀眾的.到場情況、氣氛的活躍程度、以及參與比賽的情況來評的。

　　(3)道德風尚獎、優秀個人獎是根據選手的綜合素質，比如：比賽時的怯場程度、臺風、受觀眾歡迎程度等評比。

　　四、活動效果評估

　　相信本次安全知識競賽的舉辦，能夠比較深刻的將安全意識灌輸到廣大學生(新生)心中，讓他們的大學校園生活以注重安全開始。內容的豐富多彩和創新性使得本次競賽能夠在各方面、從多角度向新生們宣傳安全知識和技能。本次活動還能夠加強我校的安全教育和管理工作。相信在大家的共同努力之下，本次競賽一定能夠取得預期的效果。

　　大學生安全自我教育管理委員會

　　****年*月*日

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