伴著時間的流逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落，我們又將迎來新的工作內(nèi)容，有新的工作目標，我們要好好制定今后的工作方法，寫一份策劃書了。拿起筆的時候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么，下面是小編為大家整理的小學生元旦活動策劃書，希望能夠幫助到大家。

小學生元旦活動策劃書1

　　一、活動主題：

　　七彩樂園歡樂童年

　　二、活動目的：

　　元旦來臨之際，一年級為了豐富學生的校園生活，特根據(jù)小學生的年齡特點，精心準備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的`知識和能力，使學生健康、和諧地發(fā)展。

　　三、活動安排：

　　1、活動時間：

　　20xx-12-7下午

　　2、活動地點：

　　一年級教室

　　3、參加活動對象：

　　一年級全體學生

　　四、活動內(nèi)容：

　　一、集體跳開場舞一一《鈴兒響丁當》

　　二、原地轉(zhuǎn)圈+腦筋急轉(zhuǎn)彎

　　游戲規(guī)則：

　　1、在觀眾中選取三位小選手參加游戲。三位選手被要求在原地轉(zhuǎn)上5圈，率先完成的第一、二位選手就有機會參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題，第三名選手則淘汰。

　　2、獲得參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題的選手到任意選取一個問題回答(氣球背后)，如果選手回答不上來則可有一次機會向觀眾求救。但觀眾回答不上來主持人就有機會任意選一名觀眾答題，回答正確就有獎。

　　三、才藝展示

　　規(guī)則：參加才藝展示的同學自選才藝，表演完畢后后根據(jù)同學們的歡呼聲來決定是否精彩，如果喝彩聲很高就代表該同學通過，便可獲得圣誕禮物。

　　四、游戲：快樂夾球

　　游戲規(guī)則：選出5人一組，拿筷子夾乒乓球，中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾，一分鐘內(nèi)看誰夾的球最多可以得到圣誕禮物。

　　老師送給孩子禮物---變魔術(shù)

　　師生共同表演：在室內(nèi)共跳“兔子舞”在最后的連環(huán)之中結(jié)束圣誕節(jié)。

　　五、活動組織：

　　主持人：

　　評委：正副班主任

　　圣誕禮物派發(fā)員：

　　攝像：家長委員會成員

小學生元旦活動策劃書2

　　一、活動目的

　　為歡度20xx年元旦，使全體學生度過一個充實而又有意義的節(jié)日，學校特舉行慶元旦學生游園活動。活動旨在讓學生在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)活動能力，促進學生全面、健康的成長。為使活動安全有序?qū)嵤�，具體安排如下：

　　二、活動對象及組團：

　　為使活動有序進行，將全體學生以班級為單位

　　三、活動時間：

　　12月31日下午12：30—15：10

　　1、12：00前各班級及活動點做好準備，負責老師及管理學生到位。

　　2、12：00各班級學生在走廊集中，班主任做活動前學生教育講話。

　　3、12：20班主任將學生帶至第一活動點并回本班教室協(xié)助活動秩序管理。

　　4、12：30學生開始游園。

　　5、15：10游園結(jié)束，班級活動小結(jié)。

　　6、15：30學生放學，值日生打掃衛(wèi)生。

　　四、活動地點

　　各特室前以及各活動室具體安排見通知

　　五、活動準備

　　1、各班在12月25日前上報游園活動節(jié)目方案，經(jīng)學校研究通過后，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等。）

　　2、各班級的節(jié)目準備必須在12月30日前完成。

　　3、在12月31下午各班級利用空閑時間布置好場地，并在班級門前顯眼處粘貼一張全開紙的班級宣傳海報，介紹有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等

　　4、為營造活動氛圍，請各班級在12月30日前出好本班級慶元旦黑板報。

　　六、活動形式

　　1、以班級為單位，每班自主確定及組織一個活動節(jié)目。

　　2、學生憑票以循環(huán)形式參與活動，在玩每一個節(jié)目時都要求排隊，同時為保證參與的.公平性及廣泛性，每個學生每個節(jié)目只準參與一次。

　　七、活動建議

　　1、游園規(guī)則方案由德育處制定并下發(fā)，各節(jié)目規(guī)則由本班級制定解釋并粘貼。

　　2、班主任為本班節(jié)目的負責人，每班另安排兩位位協(xié)助教師，負責教師與協(xié)助老師要共同維持游園活動的安全秩序，并負責發(fā)放獎品。

　　3、各班各安排4位學生干部協(xié)助活動開展。

　　4、各班要在活動前將活動規(guī)則在教室顯眼位置進行張貼公示。

　　5、學校統(tǒng)一印制游園票，學生游園后由所在班級教師或?qū)W生干部打鉤。

　　6、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。

　　7、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎品設(shè)置要公平公正。

　　8、各班級活動允許本校教師參加，學生優(yōu)先，師生同樂。

　　八、活動領(lǐng)導組織及具體分工

　　1、活動領(lǐng)導小組

　　組長：

　　成員：

　　2、具體負責：

　　3、班級活動項目協(xié)助管理教師：

　　4、秩序維持：

　　5、后勤服務：

　　6、攝影攝像：

　　7、活動所需材料：比賽器具由各班級自行準備，獎品由學校統(tǒng)一提供。

小學生元旦活動策劃書3

　　嗒嗒的馬蹄漸漸隱去，咩咩的羊兒早已到來。為慶祝xx年元旦活動，豐富學生的文化生活,培養(yǎng)全體學生團隊合作精神和集體榮譽感，給師生們一個真正展示自我風采的.舞臺，經(jīng)學校研究決定，擬舉行全校性的慶元旦大型文藝匯演活動。

　　一、活動主題：

　　歡慶元旦，暢想xx

　　二、參加活動人員：

　　全校師生

　　三、活動時間：

　　擬定于xx年12月31日下午13:00——17:00

　　四、活動項目

　　(一)書法、繪畫、攝影、剪紙(現(xiàn)場)作品展(分學生組和教師組)。

　　(二)文藝節(jié)目展演。七、八、九年級每個年級組各一個教師節(jié)目、3個學生節(jié)目(1—5班一個節(jié)目，6-10班一個節(jié)目，年級綜合一個節(jié)目)，舞蹈隊一個節(jié)目;合唱隊一個節(jié)目。

　　(三)教師、學生個人才藝展示(采取自愿報名方式，擇優(yōu)選拔)。

　　五、活動辦法

　　(一)書法(現(xiàn)場)、繪畫、攝影、剪紙(現(xiàn)場)作品展

　　分學生組和教師組分別評選。

　　1、各班至少要求上交20幅作品，攝影作品要求自行裝裱。

　　2、剪紙由各班推薦學生報名，參賽教師和學生現(xiàn)場參加比賽后對作品進行裝裱。

　　3、教職工書法、繪畫、攝影作品要求自行裝裱。

　　4、上交作品需在作品右下角處粘貼作品標簽并注明作品名稱、班級、姓名。

　　5、作品上交時間為20xx年12月15日前，上交趙靜老師處。

　　展出時間：12月25日至31日

　　(二)文藝節(jié)目展演

　　學校合唱隊(楊婷負責)、舞蹈隊(劉榮華負責)各排練一個節(jié)目展演，七、八、九年級組各排練四個節(jié)目進行展演，其中3個學生節(jié)目(1—5班、6-10班各一個節(jié)目，年級組合一個節(jié)目)，一個教師節(jié)目。

　　(三)教師、學生個人才藝展示

　　采取自愿報名方式填寫報名表，由教師和學生自由申報，節(jié)目類型不限，個人和小組合均可，由體衛(wèi)藝室擇優(yōu)選拔，確定節(jié)目。

小學生元旦活動策劃書4

　　一、 活動主旨：

　　以“迎元旦”為主題，豐富學生課外生活，幫助學生在互動游戲中學會團結(jié)合作，友好相處，并理解中國習俗元旦這個節(jié)日。

　　二、晚會節(jié)目安排：

　　1、歌舞

　　(1)歌：以報歌或拉歌等形式進行(詳見節(jié)目單)

　　(2)舞：交誼舞、集體熱身“兔子舞”

　　2、活動：

　　(1)乘公共汽車游戲

　　主持人朗讀一則小故事，要求參賽者聽見“站”字坐下，聽到“坐”字站起來，每位參賽者后面站一位手持紙棒的工作人員，每做錯一次就朝頭上猛敲一下，最后，被敲次數(shù)最多者，唱一首歌。

　　有一次，小明和妹妹乘公共汽車，上車后，小明發(fā)現(xiàn)一個空座位，他丟下妹妹趕緊跑過去坐下。這時，過來一位老奶奶，她扶著拉手，站在小明身邊。妹妹對小明說：“哥哥，你看你，你坐著奶奶站著，多不好啊!你趕快站起來，讓奶奶坐吧!”小明挨了批評，心里很不高興，賭氣說：“你讓我站著，我就偏不站，我要坐嘛!”老奶奶聽了笑笑說：“沒關(guān)系，你坐吧，我不坐。”妹妹站在小明身旁氣得撅起了小嘴，說：“你真不懂禮貌，我再也不愿站在你旁邊了!”這時，汽車到站了，那位奶奶下了車。望著老奶奶遠去的身影，小明的心里很不是滋味，他覺得自己是錯了，情不自禁地站起來，悄悄地離開了那個座位，嘴里自言自語地說：“哎，怎么搞的，坐和站，站和坐，坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐，到底是站還是坐，今天我怎么湖涂了!”

　　(2)相依為命

　　兩人站在一張報紙上，開始回答問題，答錯問題，報紙折半繼續(xù)，答對問題，問下一道，共5題，問完時，還能符合上一條規(guī)則的'，游戲結(jié)束發(fā)獎。

　　(3)小九九接龍游戲

　　站上一排人，坐其中一個開始說，49，下一個趕緊答36，她再接著說68，下一個回答48，以此類推，說錯者受罰唱歌。(速度逐步增快)

　　(4)占領(lǐng)陣地

　　每組9人，凳子比人數(shù)少一條，然后大家圍著凳子坐，聽到鼓停就搶位，每輪淘汰一人，剩下最后一人獲勝，并獲獎品。

　　(5)傳情達意

　　①默契：一人描述物品或成語，另外一個猜，限制一分鐘。

　　成語：十全十美、狗急跳墻、七上八下、合不攏嘴、笑口常開

　　物品：拖把、牙刷、電飯煲、熱水器、電冰箱、黑板擦

　　②善解人意：抽取一組人，人與人之間不能說話，由主持人傳話，只能靠動作表達意思，獲勝者每人一獎品。

　　(6)緣分抱抱抱，汽球爆爆爆

　　晚會臨近尾聲，抽號選對，用抱汽球方式夾爆汽球，勝者各得獎品一個。

　　(7)幸運之星抽獎活動

　　三、活動結(jié)束

　　主持人抽號，獲獎者續(xù)抽號，抽出9個幸運之星，并頒發(fā)相應獎品。相信這樣的一場元旦晚會一定會給學生們留下一個深刻的印象的。

小學生元旦活動策劃書5

　　xx年元旦將至，為進一步豐富教師的校園生活，鍛煉教師體魄，營造積極向上、清新高雅、健康文明的文化氛圍，全面展示教師的精神風貌，經(jīng)校工會研究，呈報領(lǐng)導同意。決定在xx年元旦前夕舉行教師“慶元旦、迎新年”體育活動。本次活動以“健康快樂”為主體，以放松心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。具體元旦活動方案如下。

　　二、晚會主題：“春舞翩然，美在經(jīng)管”

　　三、晚會具體情況：

　　1、主辦單位：上海大學經(jīng)濟管理學院團工委學生會

　　2、時間：xx年12月20日19:00(暫定)

　　地點：上海大學活動中心

　　四、邀請嘉賓：校、院領(lǐng)導和老師以及各院主席團等

　　五、晚會各階段任務：

　　1、晚會策劃及準備期

　　前期準備包括申請北繡山活動中心場地;安排各副部和志愿者進行元旦晚會報名節(jié)目宣傳;請辦公室發(fā)飛信通知各班班長準備演出節(jié)目;在微博、人人等各大網(wǎng)絡媒介上宣傳，加大宣傳力度;分三次節(jié)目篩選，每周一次，安排副部和志愿者分管節(jié)目督促，三周篩選后確定最終節(jié)目;提前聯(lián)系主持人以及各大兄弟部門(女工部、紀檢部等)幫忙主持以及布置會場和安排會場秩序工作;租借演出用服和晚會布置用品(禮花、禮炮等);做好舞臺屏幕、燈光的申請準備與確定工作。

　　2、晚會當日主要流程：

　　晚會當晚要統(tǒng)籌整個元旦晚會的.流程，保證前臺后臺的工作流暢;

　　在觀眾入場階段，采取大屏幕播放校園微視頻，各優(yōu)良學風班級自我介紹、優(yōu)秀學生、班主任采訪等;

　　以創(chuàng)新為整場晚會的主要思想;

　　晚會過程中設(shè)有互動微博墻，讓在場觀眾參與其中，互動環(huán)節(jié)中通過領(lǐng)導幫忙喊停抽取微博參與幸運觀眾說新年寄語，并且發(fā)放小禮品;

　　在互動環(huán)節(jié)被選中同學可以邀請院長、書記、輔導員以及部分老師、班主任一起表演節(jié)目;

　　在晚會表演結(jié)尾，全體演員、學生會工作人員上臺謝幕。

　　晚會結(jié)束后，需要宣傳部就這次元旦晚會進行寫稿拍照，發(fā)送到校、院網(wǎng)站上;晚會結(jié)束的會場打掃;歸還所借的衣物等。

小學生元旦活動策劃書6

　　xx年元旦將至，為進一步豐富教師的校園生活，鍛煉教師體魄，營造積極向上、清新高雅、健康文明的文化氛圍，全面展示教師的精神風貌，經(jīng)校工會研究，呈報領(lǐng)導同意。決定在xx年元旦前夕舉行教師“慶元旦、迎新年”體育活動。本次活動以“健康快樂”為主體，以放松心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結(jié)和諧的.精神氛圍為宗旨。具體元旦活動策劃如下。

　　一、晚會主題

　　“春舞翩然，美在經(jīng)管”

　　二、晚會具體情況

　　1、主辦單位：上海大學經(jīng)濟管理學院團工委學生會

　　2、時間：xx年12月20日19：00（暫定）

　　三、地點

　　上海大學活動中心

　　四、邀請嘉賓

　　校、院領(lǐng)導和老師以及各院主席團等

　　五、晚會各階段任務

　　1、晚會策劃及準備期

　　前期準備包括申請北繡山活動中心場地；安排各副部和志愿者進行元旦晚會報名節(jié)目宣傳；請辦公室發(fā)飛信通知各班班長準備演出節(jié)目；在微博、人人等各大網(wǎng)絡媒介上宣傳，加大宣傳力度；分三次節(jié)目篩選，每周一次，安排副部和志愿者分管節(jié)目督促，三周篩選后確定最終節(jié)目；提前聯(lián)系主持人以及各大兄弟部門（女工部、紀檢部等）幫忙主持以及布置會場和安排會場秩序工作；租借演出用服和晚會布置用品（禮花、禮炮等）；做好舞臺屏幕、燈光的申請準備與確定工作。

　　2、晚會當日主要流程

　　晚會當晚要統(tǒng)籌整個元旦晚會的流程，保證前臺后臺的工作流暢；

　　在觀眾入場階段，采取大屏幕播放校園微視頻，各優(yōu)良學風班級自我介紹、優(yōu)秀學生、班主任采訪等；

　　以創(chuàng)新為整場晚會的主要思想；

　　晚會過程中設(shè)有互動微博墻，讓在場觀眾參與其中，互動環(huán)節(jié)中通過領(lǐng)導幫忙喊停抽取微博參與幸運觀眾說新年寄語，并且發(fā)放小禮品；

　　在互動環(huán)節(jié)被選中同學可以邀請院長、書記、輔導員以及部分老師、班主任一起表演節(jié)目；

　　在晚會表演結(jié)尾，全體演員、學生會工作人員上臺謝幕。

　　晚會結(jié)束后，需要宣傳部就這次元旦晚會進行寫稿拍照，發(fā)送到校、院網(wǎng)站上；晚會結(jié)束的會場打掃；歸還所借的衣物等。

小學生元旦活動策劃書7

　　一、活動主題：

　　關(guān)愛自我，樂在其中。

　　二、活動時間：

　　20xx年1月1日

　　三、活動場地：

　　學校操場。

　　四、活動方案

　　（一）活動方式：

　　1、多個游戲玩點布局成園，同學們可以自由選擇自己想玩的游戲；

　　2、參加活動的同學均可獲得此次活動送出的兌獎券。同學們可根據(jù)獲得兌獎券的數(shù)量到兌獎臺領(lǐng)取相應的獎品。

　　（二）游戲項目：

　　1、巧手挾珠。

　　2、兩分投籃。

　　3、盲人敲镲。

　　4、雙腿夾球行走。

　　5、硬幣乖乖。

　　6、保齡球風暴。

　　7、吹乒乓球。

　　（三）各活動負責人及活動規(guī)則：

　　1、巧手挾珠

　　負責人：在盛滿水的碗里放若干珠子，每人挾30秒鐘，滿10個即游戲勝利。完成規(guī)定數(shù)量即獲得獎券1張。

　　2、兩分投籃

　　負責人：游戲者在籃球場地二分線處定位投籃，每人限投3個，若中1次者獲得獎狀1張，3個全中者獲得獎券2張。

　　3、盲人敲镲

　　負責人：蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后走向預先放置的大镲，用鼓棒敲響者獲勝得獎券1張。

　　4、雙腿夾球行走

　　負責人：游戲者雙腿夾住籃球往前走，行走過程不準用手進行矯正，順利夾球走到終點即得一張獎票。

　　5、硬幣乖乖

　　負責人：游戲者站在1.5線外手持硬幣投向杯子，投入者即得獎票一張。

　　6、保齡球風暴

　　負責人：參賽者用實心球距離10米處打礦泉水瓶，全部擊倒得獎票兩張，擊倒兩個以上得獎票一張。器材：實心球2個、礦泉水瓶5個7、吹乒乓球

　　負責人：兩個大碗前后放置，把乒乓球從一個碗吹到另一個碗內(nèi)，10秒鐘為限。

　　五、活動要求

　　1、各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：反對弄虛作假。

　　2、在活動時，學生手持入場券（每人3張）參加游園活動，憑游園活動項目點的裁判給予的獎券到領(lǐng)獎處領(lǐng)取獎品。

　　3、每位學生參加活動時都要遵守紀律，并發(fā)揚謙讓的精神，參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），讓文明禮貌之花在活動中盛開。

　　4、在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾，要保持校園的環(huán)境衛(wèi)生。

　　5、活動項目負責老師要求：

　　各活動點必須活動前做好活動場地的布置。具體要求：

　　（1）活動點要有分別設(shè)入口和出口，入口最好有宣傳海報，標明游戲規(guī)則。

　　（2）活動器材要準備充足，各教師可以積極發(fā)揮相應的`班級學生的活動積極性，讓學生參與活動的準備及活動的組織過程。

　　（3）組織參與活動學生排隊參加活動，對于個別不排隊，不遵守紀律的學生可拒絕該生參加本項活動。

　　六、獎券兌換

　　1張獎券：

　　2張獎券：

　　3張獎券：

　　4張獎券：

　　5張獎券：

小學生元旦活動策劃書8

　　活動背景：為迎接“元旦”的到來。讓同學們感受造價一班集體這個大家庭的溫暖，感受節(jié)日的氣氛。為此，造價一班團支部在新年來臨之際舉辦了“包餃子”活動。

　　活動目的：

　　1。促進同學們之間的交流，增強班級的凝聚力。

　　2。豐富同學們的課余生活，緩解同學們的備考壓力。

　　3。增強同學們的動手實踐能力。

　　活動主題：餃子包著“你、我、他”

　　活動對象：全體同學

　　活動時間：20xx年12月31日

　　活動地點：地下餐廳

　　活動過程：

　　1。 18：00在C樓1002集合有活動組織者帶隊到地下餐廳。

　　2。 同學們協(xié)同地下餐廳工作人員布置好場地。

　　3。 包餃子材料（餡、面），工具（刀、搟面杖、案板）食堂免費提供。

　　4。 同學們合作一起包餃子，相互學習，相互合作。

　　5。 將買好的糖包入餃子中。

　　6。餐廳負責將同學包好的.水餃煮熟。

　　7。吃著餃子，嘮嘮感情。用各自家鄉(xiāng)的方言互致賀詞。例如：“新年好運” “新年快樂”……

　　8。吃到包著糖的餃子的同學給大家表演節(jié)目。

　　9。用相機記錄活動的過程，同學們在一起的美好日子。

　　10。將照片上傳班級博客、QQ群相冊，沖洗部分貼在班級教室的墻上。

　　活動經(jīng)費：

　　1。場地租用費50元，買糖用1元。

　　2。沖洗照片需要一定的錢，以上兩項開支班費支出。

　　3。每位同學收取5元。

　　活動亮點：

　　1。包糖的餃子（她象征著吉祥、好運，更代表造價一班所有同學美好的祝愿。）

　　2。同學們用方言互祝賀詞。

　　活動前期工作：

　　1。邀請家長光臨此次活動。

　　2。做好大家的思想工作，讓每個同學都參加支持此次活動，爭取讓每個同學都能以愉悅的心情包餃子，高高興興的吃餃子。

　　3。借一架數(shù)碼照相機。

　　4。活動負責人至少提前一天將參加活動人數(shù)（40人），水餃餡品種（2種）報與餐廳經(jīng)理。

　　注意事項：

　　1。班委負責維護現(xiàn)場秩序，防止安全問題的發(fā)生。

　　2。活動期間須保證餐廳一切的設(shè)施不受任何損壞，損壞照價賠償。

　　3。活動結(jié)束后協(xié)助餐廳擺好桌椅板凳，打掃衛(wèi)生。

　　應急工作：

　　1。負責人買幾張創(chuàng)可貼，當手被菜刀切傷應急。

　　2。當借不到相機或相機中途卡殼（相機沒電了或由于其他原因相機無法工作）時，用高像素手機應急。

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