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伴著時間的流逝,辛苦的工作已經(jīng)告一段落,前方等待著我們的是新工作目標(biāo)和挑戰(zhàn),這時候十分有必須要寫一份策劃書了。你所見過的策劃書應(yīng)該是什么樣的?以下是小編收集整理的英語角策劃書模板,歡迎大家分享。
英語角策劃書模板1
一、成立英語角
1、 活動目的:
(1)借助英語角的開展,提高同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)興趣和口語水平
(2)以各種趣味小活動為載體,深入淺出,在提高同學(xué)們英語基礎(chǔ)能力的同時豐富同學(xué)們的課余生活
(3)通過英語的視頻、音樂、課件等多媒體方式傳播英語文化,全面提高同學(xué)們的英語文化素養(yǎng)和英語知識。
2、 活動地點:惠迪培訓(xùn)學(xué)校
3、 組織人員:
4、參加人員:
5、輔導(dǎo)教師:
6、主辦機構(gòu):惠迪培訓(xùn)學(xué)校
7、活動設(shè)想:體現(xiàn)以學(xué)生為主,發(fā)揮輔導(dǎo)教師的'引導(dǎo)作用,原則上要求參與者都說英語。
1)、介紹自己、家庭及交朋友。
介紹自己的喜好。
2)、談?wù)勛约旱恼n余生活。
3)、說說將要做的事(Sentence patterns: be going to do; want to do)
4)、談方位及地點
5)、談購物
6)、談?wù)勍獬雎眯?/p>
7)、看圖說話
(活動主題可根據(jù)年級組的課程作相應(yīng)的調(diào)整)。
(1)、主題確定后,通知會員。并以海報的形式進行宣傳,吸引學(xué)生參加。
(2)、活動以游戲、對話等形式開展,突出語言的功能性。
(3)、每次活動至少安排兩位英語教師參與設(shè)計和指導(dǎo)。
二、活動內(nèi)容
1、 英語學(xué)習(xí)交流會
先放英語歌曲《Bingo》召集學(xué)生,組織學(xué)生學(xué)唱英語歌曲,老師組織學(xué)生在交流會中圍繞活動的主題發(fā)表自己的觀點,在交流中提高英語水平。并鼓勵全體學(xué)生相互交談,遇到困難可以找在場的老師幫助解決。
2、舉辦各類英語游戲
開展多種英語游戲,針對個別英語活動增加小禮品活動,寓教于樂,可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語的興趣,也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如,我們可以開展以下的此類英語游戲:
英語角策劃書模板2
一.活動簡介:
英語角活動利用周二晚上的時間組織大家一起和外教老師交流英語,增強了每位參與同學(xué)練習(xí)口語的積極性,為同學(xué)們學(xué)習(xí)英語創(chuàng)造了一個良好的氛圍,吸引了大量同學(xué)的參與。
總之,英語協(xié)會本著提高全體在校生學(xué)習(xí)英語的積極性為目的,為廣大在校生提供了許許多多學(xué)習(xí)英語、測試英語的機會。
目前我們已經(jīng)與山東大學(xué)、濟南大學(xué)、山東經(jīng)濟學(xué)院等九所院校,取得了聯(lián)系,建立了英語聯(lián)盟,下一學(xué)年我們準(zhǔn)備與兄弟學(xué)校共同舉辦幾次大的活動,使各校英語愛好者能夠更好的相互交流,相互學(xué)習(xí)。
二. 活動背景:
眾所周知,英語在我們生活中的應(yīng)用日趨廣泛,越來越多的人加入講英語的行列。如果能有效利用和外教交流英語的'時間,同學(xué)們會有很大收獲。英語是靠讀、靠背來加深印象的,用英語交流既可以練習(xí)口語,又可以練習(xí)聽力,增強記憶力。為滿足更多人學(xué)習(xí)英語的渴望,掀起英語學(xué)習(xí)的熱潮,我們計劃舉辦此次“育學(xué)風(fēng)”大型英語角活動。
三. 活動目的:
幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)英語及其口語成績,激發(fā)更多人學(xué)習(xí)英語的熱情,在校園為同學(xué)們創(chuàng)造濃郁的學(xué)習(xí)英語的氛圍。
四.活動預(yù)期目標(biāo)成果:
英語角活動為同學(xué)們提供了一個能和老師交流英語,學(xué)習(xí)英語、鍛煉口語的舞臺,同學(xué)們在這里可以大膽交流口語,活動開展以來得到同學(xué)們的積極參與,在活動中,各協(xié)會選派了專業(yè)的講師及外教老師指導(dǎo)同學(xué)們的發(fā)音,無論是講師還是同學(xué)們都全心全意地投入,大家的熱情感染每一名渴望提高英語成績的同學(xué),讓很多同學(xué)也都加入到此次活動中。
五.活動時間:
20xx年9月28日—20xx年12月14日
每周二19:00—21:00
六.活動地點:
外文111
七.活動對象:
全體學(xué)生(以會員為主)
八.活動人員安排:
1、助理:負(fù)責(zé)監(jiān)督各部會員出勤及活動現(xiàn)場布置情況
2、宣傳部:負(fù)責(zé)橫幅的掛拆與申請,照相
3、外聯(lián)部:負(fù)責(zé)對外拉贊助,支持英語角的順利舉辦
九.活動前期準(zhǔn)備:
1. 宣傳:根據(jù)英語角的主題策劃書,印刷和張貼活動宣傳海報,海報張貼時間為活動開展前3天。活動當(dāng)天,海報擺放至映雪長廊。
2. 對外拉贊助,支持英語角的順利舉辦
3. 物品準(zhǔn)備:制作條幅
準(zhǔn)備桌椅
4. 申請周二晚上用文藝廳
十. 活動流程:
1.外教Craig和Efren等外教與大家一起交流英語,交流的內(nèi)容很廣泛(例:自我介紹、興趣愛好、學(xué)習(xí)英語的方法等)
2.做小游戲,唱英語歌曲
3.大家相互之間自由用英語交流
十一. 活動注意事項:
1、英協(xié)各部負(fù)責(zé)人及干事必須確保會員的出勤情況
2、各部可根據(jù)具體情況,組織舉辦小型英語角口語比賽
3、各小組負(fù)責(zé)人每兩周交一篇英語角活動總結(jié),由部長匯總,進行反饋
主辦:山東建筑大學(xué)校團委 外國語學(xué)院團總支
承辦:山東建筑大學(xué)校英語協(xié)
英語角策劃書模板3
一、 活動背景:
進入大學(xué)后,少數(shù)同學(xué)不能及時適應(yīng)這里的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,同學(xué)之間的交流溝通不夠,學(xué)習(xí)興趣低沉,尤其是英語的學(xué)習(xí),靠的不再是老師的督促和管教,而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法,但很多同學(xué)學(xué)習(xí)英語的求知感淡化,自學(xué)方法不夠強,針對這一問題我們班委決定開展此次英語角活動。
二、 活動目的:
通過本次英語角活動,我們旨在引導(dǎo)全班同學(xué)的'英語學(xué)習(xí)興趣,讓同學(xué)們深刻體會到:在大學(xué),學(xué)習(xí)英語不是枯燥乏味的,我們可以寓學(xué)于樂,在提高自己英語學(xué)習(xí)興趣的同時,使自己的大學(xué)生活更加豐富多彩!此外,在活動中,同學(xué)們通過游戲互動環(huán)節(jié),增進彼此解,從而拉近同學(xué)之間的心理距離,增強班級凝聚力。
三、活動對象
英語協(xié)會會員,英語角成員
四、活動時間
具體時間:10月10號,周三下午3:30—4:30
五、活動地點
主樓
六、活動準(zhǔn)備及經(jīng)費
1、通知社聯(lián),以及會員
2、布置場地
3、彩帶及氣球若干(經(jīng)費預(yù)計20)
4、橫幅兩份(不需要社費)
5、準(zhǔn)備一些小禮品(經(jīng)費80)
七、活動流程
1)開場介紹
1、由主持人首先對今天活動進行介紹以及致辭歡迎。然后,由主持人對今天活動進行主題宣布。
活動主要環(huán)節(jié)
一、《世界趣聞》
由主持人選出英語角或者英語協(xié)會社員對萬圣節(jié)的由來、傳統(tǒng)的萬圣節(jié)的習(xí)俗以及西方在萬圣節(jié)到來時主要的慶典活動。讓大家了解西方文化,增加他們對英語的興趣。然后由外教對其文化加以補充。
二、主題討論
1. 主持人介紹本次活動主題
Topic:We Can Learn English Well
A:Why We study English?
B:How Can We Learn English Well?
2. 在外教老師的指導(dǎo)下,全社同學(xué)分為三組就主題暢所欲言,展開討論,最后派代表綜合闡述本組觀點。
3. 主持人對本環(huán)節(jié)進行總結(jié)。
三、常表達(dá)的多種不同說法。
1、本環(huán)節(jié)主持人對日常表達(dá)進行提問,要求各組搶答,對于一個問題,表達(dá)方式多且正確的一組獲勝。在這里,可以向老師求助。
四、單詞接龍活動。
用卡片寫單詞,分成幾個隊進行比賽,每個選手說出看到的第一個單詞后,下一個選手就用這個單詞最后一個字母另想以這個字母開頭的單詞。最后進行統(tǒng)計,獲勝一方將有獎品。
八、活動總結(jié)
在活動中找出自己的不足,在趣味中增長知識。通過這次活動,能讓更多的同學(xué)知道 中西方文化差異,然后主持人對這次活動進行總體總結(jié)。
九注意事項
1.在活動中注意安全。
2.活動結(jié)束后,清理出的物品妥善存放,廢棄物合理丟棄。
3.外教互動中,提醒現(xiàn)場的同學(xué)避免提禁忌問題。
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