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團課策劃書

更新時間：2024-05-27 17:05:02

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團課策劃書

　　時光在不經意中流逝，一段時間的工作已經結束了，你有制定過下階段的工作目標嗎？是不是要好好寫一份策劃書了。那么策劃書有什么格式呢？下面是小編整理的團課策劃書，希望對大家有所幫助。

團課策劃書1

　　一、團課背景

　　社會在以飛一樣的速度發展。隨著社會的發展，人們生活水平的提高，網絡進入了每個家庭，來到了每一個人的身邊。它給我們帶來了許多，有利也有弊。

　　二、團課主題

　　網絡給我們帶來了什么

　　三、團課口號

　　網絡是一把雙刃劍

　　四、目的及意義

　　網絡在當今已經是我們每個人必須的了。他給我們帶來了方便，快樂同時也有可能帶來麻煩。希望每一個同學都能夠很好的利用網絡，讓我們的生活更加的.美好。

　　五、策劃主辦單位

　　224宿舍

　　六、參與對象

　　設計08班全體同學

　　七、時間及地點

　　XX年5月11日，主教樓206教室

　　八、前期準備

　　1.同學們準備節目，加緊排練

　　2.同學們提前準備資料。

　　九、組織形式

　　以宿舍為單位組織

　　十、主持人

　　待定

　　十一、團課流程

　　1.主持人宣布團課開始。

　　2.主持人提問：網絡的發展過程。

　　3.網絡給我們的日常生活帶來了什么？

　　4.網絡的利于弊。

　　5.網絡，上網時我們應該注意什么，來避免一些潛在的危險。

　　6.主持人總結，宣布團課結束。團組織部同學點評。

　　十二、注意事項

　　1.團課期間嚴格遵守團課紀律。

　　2.團課后擦干凈黑板，擺整齊桌子。

　　第十二周

　　建工系設計08班

　　團支部

　　XX.5.8

團課策劃書2

　　一、活動背景：

　　在雷鋒精神漸漸消退的今天，在現在《東北人都是活雷鋒》大行其道時，連雷鋒是干什么都不清時，我們趁這個日子舉行"雷鋒精神我傳承"團課活動，以此來發揚雷鋒精神。

　　二、活動主題：

　　學習雷鋒精神，點滴從我做起，

　　三、活動目的：

　　今天，當改革開放，人民越來越追求精神享受的時候，更需要向雷鋒同志學習，雷鋒同為人民服務的價值觀已成為人民永遠的呼聲，正義的呼聲，道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內涵，他已經不是一個人，一個代號，而是新時代人類追求和諧的'象征。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕，高舉雷鋒精神的火炬，必將使我們的社會更加團結，人與人之間更加融洽和諧。我堅信，雷鋒精神會在新一代中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒!

　　四、活動時間：20xx年3月

　　五、參與人員：機電學院電氣131班全體同學

　　六、團課主題

　　1、播放一些有關雷鋒同志的感人事跡的圖片和視頻(主持人給予解說需要音樂背景《學習雷鋒好榜樣》

　　2、播放一些當今社會有關雷鋒精神的感人事跡圖片

　　3、當代的一些不正確的學習雷鋒的行為(圖片做對比)

　　4、朗誦有關雷鋒的詩詞屏幕也要播放出來

　　七、注意事項：

　　1)注意紀律與安全

　　2)注意衛生，保持清潔

　　3)活動過程不能太娛樂化，要緊切主題

團課策劃書3

　　一、活動背景：

　　放了一個月來的假期，同學們在家里過了一個開心、精彩的年。大家都有講不完的過年故事，有的是去到處玩兒，有的是在家里，有的是到處竄親戚，有的是當“居里夫人“，有的是工作了一個來月，有的是……

　　反正大家過年都有自己的精彩，自己的故事。同學們來到學校就在談論自己在家里是怎么過的，有什么好玩兒的，有什么難過的，有什么好吃的`，大家都在一起聊的好不熱鬧。通過這次團課讓同學們都在一起好好聊聊，與大家一起分享自己的開心，收獲，心得。

　　二、活動主題：

　　新學期，新氣象

　　三、活動形式：

　　以同學說講為主。

　　四、活動時間：

　　20xx年2月22日

　　五、活動地點：

　　教學樓3701

　　六、活動流程：

　　1、主持人開場白

　　2、全班一起唱<我的未來不是夢>

　　3、隨機抽同學起來談談自己的假期生活

　　4、朗誦詩歌

　　5、演講稿

　　6、談談自己在這學期的打算

　　7、全班一起讀勵志的名言

　　8、全班一起跳兔子舞

　　七、本次“新學期·新氣象”主題團課活動目標：

　　1、總結同學們寒假社會實踐經驗，為以后的實踐學習進一步奠定基礎；

　　2、作為開學的第一次團課，既是收心團課，也是新學期加油打勁兒課。

團課策劃書4

　　一、活動主旨

　　從我做起，從團結身邊的同學開始，為凝聚中國力量實現中國夢想貢獻自己的微薄之力，共話中國夢！

　　二、活動目的`

　　以此次主題團課為起點，調動每一個團員的學習熱情，將個人理想追求融入民族復興偉業，增強歷史使命感，做有理想，有擔當的新時代大學生。

　　三、活動對象

　　10級物流一班全體團員

　　四、活動時間

　　二○一三年四月二十六日

　　五、活動地點

　　綜合樓301

　　六、活動內容及流程

　　（一）活動準備階段（副標題）

　　1、團課主持人兼拍照：栗偉超

　　2、獎品購買人：賈婷

　　3、各個學習小組抽取PPT主題、宣講順序及選定宣講人

　　（二）活動開展階段（或具體部署）{方案或流程（詳細到位）}

　　1、主持人介紹團課主題

　　2、各個小組宣講PPT

　　宣講順序：

　　①第三組

　　②第一組

　　③第四組

　　④第五組

　　⑤第七組

　　⑥第二組

　　⑦第六組

　　3、由各小組代表為其他小組打分（去掉一個最高分和一個最低分后的平均成績，為最后得分）

　　4、根據打分結果評選出最佳小組成果展示獎和最佳匯報獎

　　5、宣讀獲獎名單，并為獲獎人頒獎

　　6、主題團課活動總結

團課策劃書5

　　此次主題班會將帶我們進入青春的世界，將展示我們青春的激情與拼搏。青春期的我們迸發著無限的活力，我們將要展示我們的世界。此次主題班會將為我提供一個展示自己的機會，讓我們在這青春留下屬于自己的.痕跡。在此我們將鼓勵學生樹立自己的人生目標和理想，引導學生了解自己的特點，以便更好的完善自己。讓我們更透徹的了解青春，以利于我們健康成長，形成良好的個性與習慣。

　　我們正年輕，我的青春我做主。我不是完美的，但我們是不斷前進的。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我們不會在校園中浪費我們寶貴的時間，我們將在這里求知求學，我們將在這里豐富自己。須知，花開有時，花落亦有時，當珍惜這花開的季節，遍嘗人生的酸甜苦辣、喜怒哀愁不要等到失去了，才回首感慨萬千。

　　此次主題班會將告訴年輕的我們要拼搏、探索、求知與團結。

　　團課時間 20xx年5月20日

　　團課地點教二406

　　參與人員裝飾09-1、2、3班全體成員

　　團課宗旨為了幫助同學們更透徹的了解青春的內涵，為自己現在的生活學習做一個明確的規劃；明確青春階段我們拼搏的意義與目的，進一步為自己的將來做好充分的考慮與選擇；為大家提供展示我們青春世界的舞臺，讓我們迸發我們無限的青春活力，并在此鼓勵同學們努力實現我們的人生目標。為大家樹立青春我做主，未來我拼搏的信念。方式舞蹈、小品、歌曲、相聲、朗誦、互動游戲前期準備

　　1、宣傳班會的主體與內容，并商議團課開展形式。

　　2、安排并組織人員負責各項工作

　　3、挑選節目并組織排練。

　　4、根據節目制作多媒體課件，強化節目效果。

　　5、書寫主持稿，挑選主持人

　　6、各組工作驗收

　　7、精改節目

　　注意事項

　　1、排練時注意保持安靜，不打擾其他同學學習

　　2、注意排練場地的衛生，不給工作人員帶來不便

　　3、保證團課紀律與衛生

　　4、留守人員打掃衛生

團課策劃書6

　　一：前言

　　中華民族有著五前年的燦爛文明，也有過一段屈辱的歷史，團課策劃書弘揚愛國主義，我的中國心。對于這樣一段屈辱的歷史，我們應該如何去對待呢?做為當代的大學生，愛國僅僅是熱愛祖國的輝煌成就，也包括對歷史的深刻反省，對無知與錯誤決策的檢討，對苦難與屈辱的緬懷，并且學會對他國文化的尊重。因此，我們永遠也不能忘記這段歷史，也不可能忘記著段歷史!12月有太多的歷史事件我們去回憶與緬懷，西安事變的先烈，南京大屠殺的苦難與屈辱都是我們不能忘卻的。12月是個結束也是個開始。在20xx年即將來臨之是愛國主義的弘揚也顯的尤為的重要。所以為了更好地緬懷歷史和迎接20xx年的到來，我班團支部特開展以“弘揚愛國主義”為主題的團課。

　　二：團課主題

　　“弘揚愛國主義———我的中國心”

　　三：團課時間

　　xxxx年12 月20日星期四晚上6：30—7：30

　　四：團課地點

　　教學樓B---309

　　五：團課形式

　　以討論為主，問答為輔

　　六：團課目的

　　希望通過這次團課的開展讓我們每個同學都能夠清楚的了解到什么才是真正意義上的愛國。讓大家更加的了解歷史，了解我們中華民族的苦難與屈辱，了解我們中華民族的頑強不息，不折不饒的精神，了解我們中華民族是怎樣在他國的屈辱下如鳳凰般涅磐浴火重生。讓大家知道我們中華民族為了抵抗外族的侵略付出了多大的代價，和那些抵抗外族侵略的英雄們。讓這些歷史穿過時空的隧道，在我們耳邊輕語，告訴我們今天能有這么幸福的`生活和享受這么好的教育是多么的不易。銘記歷史，苦難與屈辱已經過去，展望未來，美好的生活在前面等待!

　　七：團課內容

　　(一)回顧歷史：

　　1)對西安事變，南京大屠殺的產生歷史背景，事情的經過以及對歷史產生的影響進行一個簡短和大概的回顧，讓全班同學對這些歷史事件有個初步的了解。

　　2)一些著名專家學者對這些歷史事件的點評和看法。

　　(二)自由探討：通過對以上西安事件和南京大屠殺歷史事件的自由討論，讓大家進一步的了解這些歷史事件以及發表自己個人對這些歷史事件的理解和看法。

　　(三)歷史問答：對西安事變，南京大屠殺的一些歷史常識性問題進行提問，了解我們班的同學對以上歷史事件的關心程度和了解程度，并對回答正確的同學給以一定的獎勵。

　　(四)愛國的真諦：本次團課的重點就是讓我們每一個同學都能夠清楚的了解到什么才是真正意義上的愛國，那在你們心中什么才是真正的愛國呢?

　　(五)我的中國心：什么才是真正的愛國呢?我想沒有一個確切的答案，但是張明敏的那首〈〈我的中國心〉〉不是最好的詮釋嗎?

團課策劃書7

　　一、活動背景：

　　一年之始，萬物復蘇，春風暖中花爛漫;陽春三月，鳶飛草長，雷鋒月里話奉獻。這是一個播種的季節，因為播撒的希望我們看到了金秋的碩果滿載;這也是一個服務的季節，因為無私的奉獻我們體會到了人間的美好。在這服務與奉獻的春風中，我校組織掀起了學雷鋒的熱潮。雷鋒同志這種從點滴好事做起的，并把做好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“為人民服務”的高尚精神，是值得我們每個人學習和發揚廣大的;是值得人們代代相傳的!

　　二、活動目的：

　　1、在實踐中體驗雷鋒精神的.魅力;

　　2、從實際活動中了解雷鋒精神的含義;

　　3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強集體凝聚力;

　　4、、盡自己的一份力量為學校、社會的和諧添磚加瓦

　　三、活動主題：“建設和諧社會我先行”

　　四、活動口號：“愛護環境，從我做起”，“愛心走進敬老院”

　　五、活動參與對象：市場營銷xx班全體同學

　　六、活動時間：20xx年3月份

　　七、活動內容：

　　1、三月20日，組織全班同學到敬賢公園打掃衛生，撿垃圾;

　　2、慰問敬老院的老人，陪他們聊天，并為他們做一點力所能及的事。

　　八、活動流程：詳見附件

　　九、活動經費預算：略

　　十、注意事項：

　　1、在活動前一定要做好準備，并召開班委會討論不可預見的問題，著手想辦法解決;

　　2、在活動中，負責人要確保整個活動的順利舉行，并確保秩序，讓每個同學都注意安全問題;

　　3、在敬老院時要確保每個同學文明禮貌，避免出現不文明行為，讓每個老人度過一個平和開心的下午;

　　4、要求每個班委要起到應有的責任，組織好同學，負責將整個活動順利舉辦下來

　　5、慰問敬老院，要求事先做好與敬老院負責人的溝通，確定好慰問時間，避免唐突。

　　附件(活動流程)：

　　1、在三月份上旬主要是此次團日活動的籌備工作，通過班委會及動員大會確定活動內容;

　　2、在3月14日晚召開班委會，將這一次團日活動的具體情況跟各位班委講清楚，并明確在活動中班委應起的職責。且要求班團委對整個流程十分了解，將活動出現的意外減到最少;通過班團委的宣傳作用，確保每個同學對此次活動都有一定的了解，并清楚自己的職責;

　　3、在3月17日，團支書及幾個班委到敬老院進行踩點，并和院長及相關負責人聯系好，確定慰問時間，保證不會影響到老人們的正常生活;

　　4、3月20日，在班團委的帶領下，組織班級同學到敬賢公園進行環境大掃除。事先團支書要準備好此次活動工具，如塑料袋等;

　　5、3月22日，在全班范圍內征集志愿者敬老院之行。人數初定為15個(由于人數不用太多，故采用志愿報名原則)，并將報名同學分為三組，每組五人，且各設負責人一名。人數確定好后，要及時與敬老院負責人做好溝通;

　　6、在慰問敬老院的前一天，由生活委員帶兩個男生班委到超市購買一定的水果及生活用品;

　　7、在與敬老院負責人溝通后確定的慰問時間，由團支書帶領，帶上準備買好的水果及生活必需品，向敬老院出發。到達指定地點后，每位小組長帶領自己的組開展活動，可陪老人聊天，可替老人打掃衛生

　　9、活動過后召開一次班委會，討論活動中出現的問題，為下次活動提供經驗。

團課策劃書8

　　設計目的：

　　培養學生愛校愛國的品質，提高社會實踐能力和創新能力，增強學習的責任感和使命感，實踐“為中華之崛起而讀書”的偉大誓言。

　　活動準備：

　　1、準備節目，歌曲、朗誦、演講等。

　　2、制作相關的課件。

　　3、邀請學校領導、老師參加班會活動。

　　4、場景設計，渲染環境，奠定情感基調。

　　活動過程：

　　一、宣布活動開始：

　　女：校園是知識的天堂，教會我們用智慧的雙手創造美好的生活，

　　男：校園是溫暖的`懷抱，用春風化雨般的愛滋潤我們迷惘的心靈。

　　合：豐利鎮四明初中104班“精彩四明，伴我成長”主題團課現在開始。全體起立，出旗。

　　女：(出旗結束)唱團歌。(團歌結束)全體請坐。

　　男：今天來到活動現場的還有很多評委老師。

　　合：讓我們以熱烈的掌聲，歡迎他們的到來。(鼓掌)

　　二、融入集體，溫暖校園

　　女：菁菁校園，莘莘學子絢麗的夢;

　　男：唰唰的粉筆聲，揮灑著老師辛勤的汗水;

　　女：這里一步一個腳印;

　　男：和著時代的進行曲;

　　女：共同譜寫著青春的交響樂。

　　男：請欣賞我班**等同學的真情誦讀《我的校園我的家》

　　女：我們的校園有優美抒情的散文，

　　男：也有青春嘹亮的歌聲。

　　女：請欣賞歌曲《校園的早晨》，表演者**等同學。

　　三、放飛理想，快樂成長

　　男：歌聲把我們帶到了那個讀書的早晨。

　　女：讀書的我感到肩頭沉甸甸的責任。

　　男：“為中華之崛起而讀書”，這是偉人遠大的志向，也是我們堅定的追求。

　　女：請欣賞由**同學帶來的《跟著理想去飛》，大家歡迎。

　　男：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;

　　女：苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

　　男：放飛理想，升起心中的啟明;

　　女：追逐理想，托起心中的紅日。

　　男：請聽歌曲《隱形的翅膀》，表演者**等同學。

　　女：放飛理想，不怕路途艱險;

　　男：放飛理想，不懼山遙路遠。

　　女：為了共同目標，讓我們一起立下班級誓言：《騰飛的計算機三班》

　　(班級宣言結束后，《我的未來不是夢》的音樂響起，全體合唱。)

　　四、宣布活動結束

　　男：融入集體，溫暖校園

　　女：放飛理想，快樂成長

　　合：為了祖國的未來，為了學校的榮譽，為了心中的夢想，讓我們一起飛翔。

　　男：感謝今天在座的各位老師。

　　女：謝謝你們的光臨指導。(鼓掌)

　　合：xxx鎮xxx初中104班“精彩四明，伴我成長”主題團課到此結束。

團課策劃書9

　　在新學期開始之際，各系部已經完成了發展團員的工作，為了使新團員能夠盡快的融入到組織中來，更好的提高其積極性，使其更加清楚的了解團的章程，團的性質及共青團員應承擔的責任和使命。并且為了迎接省教育廳的評估，謀求學校和學生的共同發展，結合評估工作的需要，所以開展“迎評估育人才”主題團課活動。

　　一·活動主題：

　　迎評促建，人人有責，共同努力，為順利通過評估作貢獻。二·活動宗旨：

　　希望我院以這次評估為契機，努力提高學院的辦學能力，增強為地方服務的能力，促進全國高職高專院校的建設，為徐州乃至全國的高職院校做出自己的貢獻。

　　三·活動時間：

　　團日活動時間：20xx年10月8日至10月19日團課活動時間：20xx年10月11日第六,七節課

　　四·活動對象：

　　11級學生，老師，領導

　　五·活動地點：

　　D-301

　　六·活動要求：

　　1. 要求各班出人積極參加活動；

　　2. 人才培養工作評估是關系學校更好更快發展的重要工作，應在學生中積極宣傳，廣泛發動，營造一個迎評促建的良好氛圍；

　　3.聯系我校人才培養工作評估，聯系團員青年的思想狀況及其變化規律；

　　4.注重把握團員教育內容與要求，采取團員青年喜聞樂見，豐富多彩的方法，把團員教育搞得生動活潑，集思想性，知識性與趣味性于一體；

　　5.積極引導學生，充分理解，支持學校教育教學改革及提高服務質量所做出的努力，把教育過程貫徹在團日團課活動之中；

　　6.活動結束后，請各級團委認真總結，匯總材料。

　　七·活動主要承辦：

　　建工學院團總支

　　八·活動的前期工作：

　　1. 辦公室準備領導發言稿；

　　2. 提前預訂課室(辦公室)提前檢查課室的設備(網絡部)；

　　3．準備邀請函邀請領導和各系部的嘉賓并通知各班的團支書(辦公室)；

　　4. 準備嘉賓牌(宣傳部)；

　　5. 請校報記者和制作海報(宣傳部)；

　　6. 買水,紅紙和準備簽字筆(策劃部)；

　　7. 選出主持人；

　　8. 入場,會場,退場的安排；

　　9. 借相機,,制作幻燈片,拍攝工作(網絡部)；

　　10. 禮儀工作(策劃部)；

　　11. 座位的安排工作(組織部)；

　　12. 打掃衛生(全體)；

　　13. 組織部做監督并跟進工作的準備情況；

　　14. 成立后備小組(組織部)。

　　九·活動流程：

　　1、嘉賓入場時多媒體播放一些團總支的`特色活動的圖片以及學校教育教學改革及提高服務質量所作出的努力；

　　2、由主持人宣布團課開始；

　　3、主持人介紹到場嘉賓；

　　4、主持人讓全體到場人員起立，合唱團歌；

　　5、主持人介紹團課的主題、背景和活動的意義目的；

　　6、主持人邀請領導致辭；

　　7.、進入團課的主題:

　　播放一些有關學校有特色的圖片和視頻(主持人給予解說)需要音樂背景；

　　8、娛樂節目；

　　9 、互動環節：

　　針對以上播放的內容出一寫問題讓在場的觀眾回答(答對有

　　獎品)；

　　10、請領導為團課做一個總結和點評；

　　11、簽名活動；

　　12、同時主持人宣布團課結束；

　　13、請在場人員有序的簽名再離場(同時播放音樂)；

　　14、邀請嘉賓留下和團總支全體成員拍照留念。

　　十·活動后期工作：

　　1、場地的打掃,有關信息的擦除(全體)；

　　2、收好團旗系旗(組織部)；

　　3、宣傳工作(把圖片整理好上傳到系部網站) (網絡部)；

　　4、把簽名的紅紙貼到飯堂門口(宣傳部)；

　　5、團課的總結；

　　6、整理有關的資料(辦公室)。

　　十一·注意事項：

　　1、配合主持人；

　　2、避免冷場(如沒人回答問題可以內定人員)；

　　3、應急措施(如凳子不夠后備小組及時去解決)；

　　4、設備出現故障及時處理。

　　十二。活動經費

　　1、音箱 60元

　　2、條幅 50元

　　3、現場布置 50元

　　4、招待費 80元

團課策劃書10

　　心懷感恩，與愛同行

　　一. 活動主題：“心懷感恩，與愛同行”

　　二．活動時間：20xx年11月20日

　　三．活動地點：P14工程造價六班

　　四．活動成員：P14工程造價六班全體同學

　　五．指導老師：xxx

　　六．活動背景：“飲水思源不忘本，立志成材為感恩”，從我們呱呱墜地那一刻，我們的父母就把他們最美好的愛，最珍貴的感情無私的給了我們，一直到我們大家長大成人，到現在我們坐在

　　明亮的教室里。我們的父母為之付出了多少的我們沒有看見的辛酸與苦淚，他們用自己的雙手塑造了我們美好的青春。所以說，首先我們要學會感恩我們的父母，其次，是我們的，老師、學校、祖國、感恩每一個幫助過我們的人。

　　七．活動目的: 人活在這個世上，最重要的就是要懂得知恩圖報，我們現在還小，沒有能力賺錢養家，但是我們可以從現在開始，從各方面磨練自己，鍛煉自己，以后也能更好的回報身邊的人和社會，從小我們就被教育“滴水之恩當以涌泉想報”，然而隨著年齡的增長，我們好像變得更加“健忘”了，所以我們希望通過這次活動，重新喚起同學們內心深處的感恩之心。

　　八．活動流程:

　　1.團支書開場宣讀活動主題“心懷感恩，與愛同行”并介紹團課主題的意義。

　　2.打開電腦，播放音樂《感恩的心》，營造氛圍。然后找一個同學上臺朗誦關于感恩的詩歌。

　　3.播放公益廣告，《感恩父母，感恩教育》

　　4.從我們的生活出發，找幾位同學說一說在同學們的記憶中，我們的父母做過的最讓我們感動的事。然后團支書總結，我們的父母為了讓我們接受更好的教育，付出了多少努力。給同學們算一筆細賬，我們的父母每年要在我們身上花費多少錢，要花費多少時間······

　　5.作一篇關于感恩的演講

　　6.將三個關于感恩的小故事：

　　●一次，美國前總統羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很平安。感謝上帝:因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的.生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對任何一個人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個故事，啟發我們該如何感恩生活。

　　●銜環結草，以報恩德結草與銜環都是古代報恩的傳說，出自《左傳》。前者講一個士大夫將其父的愛妾另行嫁人，不使殉葬，愛妾已死去的父親為替女兒報恩，將地上野草纏成亂結，絆倒恩人的敵手;后者講有個兒童挽救了一只受困黃雀的性命，黃雀銜來白環四枚，聲言此環可保恩人世代子子潔白，身居高位。后將二典故合成一句，比喻受人恩惠，定當厚報，生死不渝。明朝時馮夢龍在《醒世恒言》中寫道:大恩未報，刻刻于懷。銜環結草，生死不負。

　　●士為知己者死這是春秋末期晉國著名刺客豫讓說的，強調感恩報恩。因為對自己有知遇之恩者智伯被趙襄子所殺，豫讓認為“士為知己者死，女為悅己者容”，決心刺殺趙襄子為智伯報仇。第一次攻擊失敗以后，他用漆瘡爛身體，吞炭弄啞聲音，殘身苦形，使妻子不識，然后尋找接近趙襄子的時機。第二次行刺仍以失敗告終,但是被捕的豫讓說:“明主不掩人之美，忠臣有死名之

團課策劃書11

　　一、活動背景：

　　三月，正是萬物開始復蘇的季節，我們沐浴在春風里，感受著清醒的氣息，感受著青春的快樂。三月，一年一度的雷鋒月又來到了我們的身邊，學習雷鋒助人為樂、勇于奉獻的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。開展學雷鋒活動，弘揚和培育雷鋒精神，從現在做起，從你我做起，從身邊的小事做起，熱心的去幫助那些需要幫助的.人，伸出熱情互助的雙手，展現當代大學生的風貌。為了進一步弘揚雷鋒精神，培養廣大青年學生關愛他人，服務社會的優良品質，加強學校精神文明建設，構建和諧校園，在相思湖學院團委學生會的指導下，我們將開展學雷鋒活動。

　　二、活動宗旨：“雷鋒月”學雷鋒系列活動——實踐雷鋒，構建和諧校園

　　三、活動目的：弘揚雷鋒精神，增強有志青年服務奉獻意識，有效地感染更多的同學加入到學習雷鋒的隊伍中來；加強校園精神文明建設，努力營造一個健康和諧的校園環境。

　　四、活動時間：3月19日

　　五、活動地點：廣西民族大學相思湖學院

　　六、活動內容：清理學校所粘貼的系列廣告

　　七、活動范圍：學校飯堂前及地超入口處的粘貼的小廣告

　　八、活動形式：集體活動，打掃形式

　　九、活動對象：全班同學

　　十、活動流程：

　　（一）活動前期準備

　　1．確定活動路線及范圍

　　2．組織參加人員

　　3．將人員分成三組，劃分負責區域

　　4．準備好活動用具（刷子，桶，小刀）

　　5．實施活動

　　（二）活動實施階段

　　1．參與活動人員（暫定）于3月19日中午一點在飯堂門口集合統一開始行動

　　2.各組負責人檢查自己所在范圍內廣告清理情況

　　3.拍一些照片作為此次活動的留念

　　4．在活動地點集合后同學們統一解散

　　十一、活動負責人：楊芬老師

　　十二、活動預期效果

　　通過此次活動和認真學習雷鋒先進事跡，達到弘揚了“奉獻、友

　　愛、進步、團結、互助”的志愿精神，進一步推進了社會主義核心價值體系建設，提升了我們當代大學生的奉獻精神和服務意識，掀起了學習雷鋒、爭當先進的必學趕超熱潮。同時也美化了我們的校園。

團課策劃書12

　　團課目的

　　此次主題班會將帶我們進入青春的世界，將展示我們青春的激情與拼搏。青春期的我們迸發著無限的活力，我們將要展示我們的世界。此次主題班會將為我提供一個展示自己的機會，讓我們在這青春留下屬于自己的痕跡。在此我們將鼓勵學生樹立自己的人生目標和理想，引導學生了解自己的特點，以便更好的完善自己。讓我們更透徹的了解青春，以利于我們健康成長，形成良好的個性與習慣。

　　此次主題班會將告訴年輕的我們要拼搏、探索、求知與團結。

　　團課時間：

　　20xx年5月20日

　　團課地點：

　　教二406

　　參與人員：

　　裝飾1、2、3班全體成員

　　團課宗旨：

　　為了幫助同學們更透徹的了解青春的內涵，為自己現在的生活學習做一個明確的規劃；明確青春階段我們拼搏的意義與目的`，進一步為自己的將來做好充分的考慮與選擇；為大家提供展示我們青春世界的舞臺，讓我們迸發我們無限的`青春活力，并在此鼓勵同學們努力實現我們的人生目標。為大家樹立青春我做主，未來我拼搏的信念。

　　方式：

　　舞蹈、小品、歌曲、相聲、朗誦、互動游戲

　　前期準備：

　　1、宣傳班會的主體與內容，并商議團課開展形式。

　　2、安排并組織人員負責各項工作

　　3、挑選節目并組織排練。

　　4、根據節目制作多媒體課件，強化節目效果。

　　5、書寫主持稿，挑選主持人

　　6、各組工作驗收

　　7、精改節目

　　注意事項：

　　1、排練時注意保持安靜，不打擾其他同學學習

　　2、注意排練場地的衛生，不給工作人員帶來不便

　　3、保證團課紀律與衛生

　　4、留守人員打掃衛生

團課策劃書13

　　一、活動前言

　　“清水出芙蓉，天然去雕飾”。天地自然之靈氣鑄就了一種渾然天成的美，美得清秀而豐盈，是集自然之大成的超脫境界。“小荷才露尖尖角”般的靈秀，使人擺脫俗氣，這些讓人忘俗的美，可能誰都見過，只是沒有用心欣賞，沒有真正感受那透視的美。

　　美的感覺傾于心中，倘若說自然之美需睿智與一雙善于發現真諦的眼睛，那么欣賞人間真情則需要細膩的情感和傾心的勾勒。

　　常常感動于親情的溫暖，朋友間真摯的情誼，可當有人溺水時，無論如何最感人的還是縱身跳下去的那個人，這都是一種真誠無畏的美。人在落魄時萎靡不振，孤獨無助，那個能助你排憂解難的人，恰似明月的春暉毫不吝嗇傾入你的心田，正是那誠摯而熱心的美將感動你一生，那個能助你撫慰心靈創傷、改變你命運的人總叫你佩服，這種無私并拯救你心靈的美總會讓你永世不忘。

　　人類缺少的不是美，而是缺少善于發現美的眼睛。自然界的沒是最讓人欣喜莫名的，經過了幾億年的演化，不是容易探究的，美，是新奇、震撼、嫻靜、憐愛的，故此，我們應傾心勾勒美。

　　為了讓建工系乃至全院的師生更深刻的發現美、理解美、體會美，我建工系決定在全系舉辦一次以“傾心勾勒美”為主題的大型團課。

　　二、活動主題：

　　傾心勾勒美

　　三、活動目的

　　1、弘揚中華民族的傳統美德，讓同學們更深刻的發現美、體會美并感受美，讓美彌漫整個山西工院。

　　2、通過本次團課，讓同學們了解美的真正內涵，并促使同學們積極踐行。

　　3、通過本次團課觀摩，促使我系團課能夠有個長足的發展空間，為同學們在以后的團課開展中樹立信心與決心。

　　4、在團課中交流建筑常識，使同學們更充分的了解建筑，了解建筑文化。

　　5、通過團課觀摩促進全院各系之間的團課交流，增進各系之間的友好關系，促進各系又好發展

　　6、提高同學們的參與意識與競爭意識

　　7、給有才華的人一個展示自己、提高自我的平臺

　　8、給不擅言辭的人一個鍛煉自己的機會，增加同學們之間的交流與合作

　　四、活動口號

　　真誠·友善·和諧·美麗

　　五、組織形式

　　1、本次團課將以“傾心勾勒美”為主題

　　2、由建工系學生會團組織部主辦，其他各部協辦展開工作

　　3、由團組織部安排各部具體的工作內容

　　本次團課將以團課的真實面貌為大家呈現我建工系團課的風采（將從不同的方面展示團課的真正內涵）

　　六、主辦單位

　　山西工程職業技術學院建筑工程系

　　七、團課主持人

　　男：李向陽女：馬瑞秀

　　八、前期宣傳

　　1、由主席團接到通知后向各部長作出簡要通知

　　2、由建工系分團委下發通知到各支部及各班

　　3、由學生會邀請院團委老師前來觀摩團課

　　4、由宣傳部出關于團課的版面，宣傳本次團課的真正內涵及意義

　　5、建工系學生會向各系學生會、學管會發出邀請

　　九、前期準備

　　1、5月15日，團組織部人員上交此次團課的策劃書

　　2、5月16日，經討論、篩選與修改后制定出具體的策劃書樣本

　　3、5月17日，由團支書上交各班有才藝的人員名單，并從本班推舉團課的優秀節目

　　4、5月17日，由部長安排各環節的負責人，以便責任到位后對團支書上報的節目進行篩選并確定可用節目。

　　5、5月19日，提交負責人現場布置的策劃圖（包括座次安排），經篩選與修改后制定出整體的布置方案。結合策劃書及選定的節目制定出詳細的策劃書。選定主持人，由主持人負責安排寫好主持稿及串詞。

　　6、5月20日，到各班組織同學拍關于團課開場倒計時PPT用的照片，安排人負責下載搜集到團課所需圖片5月22日進行PPT的制作。

　　7、提前聯系好八樓報告廳以確定團課的舉辦時間。

　　8、安排專人負責好自建舞臺、音響、燈光、道具、服飾準備工作，活動資料基本完成確后交由系主管老師審閱，學生會干部會議上由組織部部長匯報活動準備情況并對各個部在活動中的工作作具體安排。

　　9、5月28日，對院團委老師及各系前來觀摩團課的嘉賓發出邀請函。

　　10、5月29日，根據策劃書及具體安排對團課進行第一次彩排，彩排后召開專門會議，討論彩排中存在的問題并商定解決方案，將討論結果與各參與人員進行交流。

　　11、5月30日，進行第二次彩排。

　　12、5月31日早上10：00由組織部負責檢查審核團課所用各項物品資料是否準備齊全，中午12：30由學生會成員開始進行現場布置。

　　十、參與人員

　　院系團委老師、學生會副部以上干部、建工系大一各班同學、學管會、學生會干事以及各系各社團的代表人員

　　十一、團課舉辦時間及地點

　　時間：待定

　　地點：圖書館八樓報告廳

　　十二、團課流程

　　1、對各班所拍造型及倒計時進行ppt的播放

　　2、主持人致團課開場白宣布團課正式開始并引出團課第一環節——自然美

　　（一）自然美

　　（1）PPT播放有關自然美的圖片（配有背景音樂及解說詞）

　　（2）有請現場人員對圖片內容發表感想

　　（3）演唱歌曲《我和草原有個約定》

　　（4）配樂朗誦《和諧之美》

　　（5）主持人總結并引出下一環節——建筑美

　　（二）建筑美

　　（1）PPT播放著名建筑的圖片（配有背景音樂及解說詞）

　　（2）建筑知識問答

　　（3）關于建筑進行現場討論及自由發言

　　（4）主持人總結并引出下一環節——人性美

　　（三）人性美

　　（1）小品《公交車上的故事》

　　（2）現場對人性美進行討論發言

　　（3）歌曲《愛因為在心中》

　　（4）現場書法表演及展示（現場伴奏）

　　（5）PPT播放能夠體現人性美的圖片

　　（6）演講《傾心勾勒美》

　　（7）參與人員發表團課心得體會

　　3、主持人結束語并請老師對此次團課作出總結

　　十四、現場服務

　　1、現場主持人（兩位，負責團課開始前后現場的調控）

　　2、禮儀（五位，負責一層與八層電梯口接待和電梯搭乘。）

　　3、接待人（六位，負責對各系人員及老師入場及退場的.安排。）

　　4、服務生（四位，茶水服務，負責給老師倒水及節目中現場的布置等）

　　5、現場秩序的維持（由紀檢部總負責。）

　　6、電梯管理人員（二層——————————；三層——————————；四層———————————；五層———————————；六層——————————；七層———————————；八層————————————。）

　　7、多媒體操作員（兩名，負責背景音樂的擺設及PPT的擺放）

　　8、照相人員（負責團課中精彩片段的拍攝）

　　十五、現場布置。

　　座位：整體呈U型排列，中間設置為中心舞臺，主席臺及嘉賓席設在舞臺的正南面前排（預計坐300人）。

　　燈光：主要采用柔和性的燈光，除節目所需場地打有較亮的燈光外，其余地方光線都調暗。

　　舞臺：舞臺放在場地中央，團課中對舞臺的利用采取臺上臺下相結合（表演以臺上為主，互動以臺下為主），以便親近同學，讓同學們更好的融入其中。

　　十六、注意事項：

　　1、大型團課的策劃方案中需要包括詳細的人員安排（附表二）

　　2、活動準備時應列出物資清單為憑，同時給專人落實和保管，以防遺忘和遺失。

　　3、負責團課現場的同學應提前兩小時進入會場，留足準備時間，前來觀摩的同學則需要提前半個小時進入會場。

　　4、所借的音響設備必須事先調試，確保萬無一失，如有必要，還要準備MP3等現場錄音設備（也需要調試），并安排專人負責。

　　5、現場需要播放PPT，需事先將所有需要播放的PPT拷入筆記本電腦的主桌面的文件夾，并按次序加前綴，需要事先調試投影位置，調試好分辨率等。

　　6、系里開的大型團課PPT需要主持人專門介紹，可適當配一些相關圖片，配合主持人介紹播放PPT，注意電腦屏幕顯示效果和投影儀往往有較大差異，體顏色和背景需要調整。

　　7、現場還需設簽到席（有秘書處配人負責）

　　8、團課結束后，清點物資并整理東西及清理現場后方可退場，以免遺失所帶物資。

　　9、主持人及演出人員在講話中“歡迎”“謝”之類的句子要盡量歸納，以節省鼓掌時間

　　10、燈光的控制和燈位的控制應配專人負責。

　　11、成立應急小組，主要負責對活動中突發事件的處理（如停電后人員的有序疏散、現場爭執的調解等）。

　　12、團課結束后應該主動及時將照片和團課總結交于老師。

　　13、團課結束后對團課資料進行整理并將其上傳至建工系學生會的博客上。

　　附表一：

　　開場播放PPT，各班倒計時造型的播放（各班全班同學擺一個數十九八七六五四三二一）節目開場。

　　10———建38

　　9———建38

　　8———建37

　　7———建36

　　6———經19

　　5———經18

　　4———藝07

　　3———測06

　　2———測05

　　1———學生會

　　1———建工系分會

　　倒計時也在音樂中進行

　　附表二：

　　團課具體人員安排

　　（一）．學生會各部工作安排

　　1、主席團：確保各部門之間有足夠的交流以便能更好的展開工作。

　　2、團課當天中午制作背景（包括宣傳板兩塊，展板兩塊），兩點半之前必須完成。由宣傳部，團組織部負責。

　　3、下午3點到6點布置現場。

　　a、團課中現場服務用到的東西（如水杯，暖壺，紙筆等）由學習部負責。

　　b、現場布置前現場的衛生清掃，由公寓部負責。

　　C、嘉賓席桌椅及觀眾席座位的安排布置。由紀檢部，團組織部負責。

　　d、現場背景以及周圍環境的布置，由宣傳部，團組織部負責。

　　4、紀檢部負責組織本系學生的有序地入座、團課中的秩序以及團課結束后人員的有序退場（盡量避免團課中人員隨意走動）。

　　5、現場服務由學習部和秘書處負責。

　　6、學生會成員的簽到由秘書處負責。

　　7、活動結束之后還由以下部門負責清理現場。

　　a、紀檢部，公寓部的女生負責打掃場地。

　　b、宣傳部，學習部負責背景幕布的拆除。

　　c、紀檢部，公寓部的男生負責整理擺放歸位。紀檢部，實踐部負責歸還展板、桌椅等團課上的東西。

　　d、活動結束后由秘書處和團組織部負責本系財物的清點整理。

　　8、由紀檢部和公寓部負責組建應急小組，負責對團課中突發狀況的處理（包括通訊員五名負責對現場意外狀況信息的傳達）。

　　9、以上未涉及到的部門由活動總負責人臨時安排。

　　（二）：副部以上具體工作安排

　　1．活動總負責人：劉磊劉海燕程清杰

　　2．電梯：由郭振華和裴小飛負責。確保各樓層門口都有人值班。

　　3、禮儀：袁彤負責一樓，陳楚楚李茹丹負責八樓（給每人安排兩名服務人員聽從負責人安排）

　　4、現場秩序總負責人：劉龍

　　a、坐場安排：7點各新生班在指定位置就坐，順序按團組織部設計的座次，由裴小飛、郭振華、蔡曉波負責。

　　b、團課結束后，待嘉賓離席后，各班從右向左有序退場。

　　5、音響以及調音室一套總負責人：郝斌

　　a、協調主持人與場上話筒的靈活使用：劉俊

　　b、傳達指揮與調音臺之間的信息：郝斌

　　c、音響設備提前調試：孫國棟

　　6、現場道具配合及保管，以求達到最佳效果：曹雪慧辛成龍

　　7、嘉賓接待

　　a、接待老師以及各系學生干部到指定區域就坐。

　　b、及時掌握團課開始前以及中途老師到來的信息，與前臺負責人游利文及時聯系。

　　負責人：李茹丹

　　B、給老師各系學生干部發放紙、筆。以及必要的接待工作（包括紙杯，暖壺，茶葉等）

　　負責人：郭景霞

　　8．負責通知主持人最新情況，與后臺及時聯系，保證各節目質量。

　　負責人：游利文

　　9．現場拍照：牛瑞李樹楠

　　其它安排：

　　1、 ppt的播放由賈超負責。

　　2、團課中節目用到的道具由李培基、苗永清負責擺放（樂器、桌子、現場書法用的紙筆等）。

　　3、書法作品的展示由韓宇佳、李培基負責。

　　4、現場征集的口號的記錄由常睿華負責。

　　5、燈光的變換由陳曉波負責。

　　附表三：

　　主要負責人聯系方式

　　姓名

　　聯系方式

　　劉磊

　　1590

　　劉海燕

　　131913

　　程清杰

　　13596

　　建工系團組織部

　　5.23

團課策劃書14

　　一. 活動主題：

　　“心懷感恩，與愛同行”

　　二．活動時間：

　　20xx年11月20日

　　三．活動地點：

　　P14工程造價六班

　　四．活動成員：

　　P14工程造價六班全體同學

　　五．指導老師：

　　xxx

　　六．活動背景：

　　“飲水思源不忘本，立志成材為感恩”，從我們呱呱墜地那一刻，我們的父母就把他們最美好的愛，最珍貴的感情無私的給了我們，一直到我們大家長大成人，到現在我們坐在明亮的教室里。我們的父母為之付出了多少的我們沒有看見的辛酸與苦淚，他們用自己的雙手塑造了我們美好的青春。所以說，首先我們要學會感恩我們的父母，其次，是我們的，老師、學校、祖國、感恩每一個幫助過我們的人。

　　七．活動目的:

　　人活在這個世上，最重要的就是要懂得知恩圖報，我們現在還小，沒有能力賺錢養家，但是我們可以從現在開始，從各方面磨練自己，鍛煉自己，以后也能更好的回報身邊的人和社會，從小我們就被教育“滴水之恩當以涌泉想報”，然而隨著年齡的增長，我們好像變得更加“健忘”了，所以我們希望通過這次活動，重新喚起同學們內心深處的感恩之心。

　　八．活動流程:

　　1.團支書開場宣讀活動主題“心懷感恩，與愛同行”并介紹團課主題的意義。

　　2.打開電腦，播放音樂《感恩的心》，營造氛圍。然后找一個同學上臺朗誦關于感恩的詩歌。

　　3.播放公益廣告，《感恩父母，感恩教育》

　　4.從我們的生活出發，找幾位同學說一說在同學們的記憶中，我們的父母做過的最讓我們感動的事。然后團支書總結，我們的'父母為了讓我們接受更好的教育，付出了多少努力。給同學們算一筆細賬，我們的父母每年要在我們身上花費多少錢，要花費多少時間······

　　5.作一篇關于感恩的演講

　　6.將三個關于感恩的小故事：

　　●一次，美國前總統羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很平安。感謝上帝:因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對任何一個人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個故事，啟發我們該如何感恩生活。

團課策劃書15

　　一、活動主題：

　　感恩傳承你我，真情由心而生

　　二、活動意義及目的：

　　在一個文明的班集體里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構建和諧班級的`重要要求，它可以促進班級成員之間的關系融洽，協調促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以涌泉相報”。通過此次活動，讓同學們懷著一顆感恩的心生活，學會感恩，學會回報他人，回報社會，弘揚中華民族的傳統美德。

　　三、活動時間：

　　20xx年11月18日

　　四、活動對象：

　　人文藝術系10級社區管理與服務班全體同學

　　五、活動地點：

　　A#301教室

　　六、前期活動準備：

　　1、由團支書、組織委員負責收集主題材料和內容。

　　2、由宣傳委員設計團課主題黑板報、海報。

　　3、由文娛委員向同學收集有關團課節目和游戲。

　　4、由生活委員負責會場布置，王黎明負責ppt制作和拍照留底。

　　5、由團支書向同學介紹此次團課的活動目的，并對此次團課進行解釋說明。