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時間流逝了,匆匆的流逝了,工作已經告一段落了,我們的工作將會有更高的難度,更高的工作目標,此時需要提前做好策劃書了。那么策劃書有什么格式呢?以下是小編幫大家整理的校園讀書日活動策劃書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園讀書日活動策劃書1
一、活動背景:
為營造濃厚的讀書氛圍,提高學生的閱讀興趣,我們特策劃創意校園讀書日活動。
二、活動目的:
弘揚閱讀文化,營造書香校園。
培養學生閱讀習慣,提高閱讀素養。
搭建交流平臺,促進學生之間的思想碰撞。
三、活動主題:
“書香伴我行,智慧點亮未來”
四、活動時間:
XXXX年XX月XX日
五、活動內容:
校園閱讀馬拉松:設置24小時閱讀區,鼓勵學生持續閱讀。
圖書漂流:學生自帶圖書,互相交換,分享閱讀體驗。
讀書分享會:邀請老師和學生分享讀書心得,交流感悟。
創意書簽設計大賽:鼓勵學生發揮創意,設計個性化書簽。
六、活動預算:
預計活動經費為XX元,用于購買圖書、制作宣傳材料等。
七、活動效果:
通過此次活動,預期能激發學生的`閱讀興趣,提高閱讀素養,營造良好的閱讀氛圍。
校園讀書日活動策劃書2
一、活動背景
為推廣閱讀文化,提升學生閱讀興趣,特舉辦校園讀書日活動。
二、活動目的
營造濃厚的閱讀氛圍。
引導學生養成良好的閱讀習慣。
拓展學生的知識視野。
三、活動主題
“書香校園,智慧人生”。
四、活動時間
XXXX年XX月XX日。
五、活動內容
主題講座:邀請知名作家或學者進行閱讀分享。
圖書展覽:展示各類優秀圖書,供學生參觀借閱。
閱讀競賽:舉辦閱讀知識競賽,激發學生的閱讀熱情。
讀書分享會:學生自發組織,分享讀書心得。
六、活動預期效果
提高學生對閱讀的`認識和興趣。
培養學生的閱讀能力和思維能力。
促進校園文化的交流與傳播。
七、結語
讓我們共同期待這一天的到來,共享閱讀的快樂,共創智慧校園!
校園讀書日活動策劃書3
一、活動背景:
為弘揚閱讀文化,提升學生閱讀興趣,我們特策劃“創意校園讀書日”活動,旨在通過豐富多彩的活動形式,讓學生享受閱讀的樂趣,同時培養創新思維和團隊協作能力。
二、活動目標:
營造濃厚的校園閱讀氛圍。
提升學生的'閱讀興趣和綜合素質。
鍛煉學生的創新思維和團隊協作能力。
三、活動內容:
主題演講:邀請知名作家或學者進行主題演講,分享閱讀心得。
創意閱讀小組:學生自由組隊,圍繞特定主題進行創意閱讀展示。
圖書漂流:設置圖書漂流角,鼓勵學生分享自己的圖書,拓寬閱讀視野。
閱讀分享會:組織學生進行閱讀分享,交流心得體會。
四、活動預期效果:
通過本次活動,希望學生們能夠深入理解閱讀的價值,培養閱讀習慣,同時激發創新思維,提升團隊協作能力。
校園讀書日活動策劃書4
一、活動背景
為了培養師生的閱讀習慣,提高閱讀水平,特舉辦校園讀書日活動。
二、活動目標
推廣閱讀文化,提高全校師生的閱讀興趣。
舉辦多樣化的閱讀活動,讓學生體驗閱讀的樂趣。
搭建交流平臺,促進師生間的閱讀分享與互動。
三、活動內容
開展主題閱讀:推薦一批優秀圖書,鼓勵師生閱讀并分享心得。
舉辦講座與分享會:邀請作家、學者進行講座,分享閱讀經驗。
設立讀書角:在校園內設立讀書角,方便師生隨時閱讀。
舉辦閱讀競賽:通過競賽形式,激發學生的閱讀熱情。
四、活動時間與地點
時間:XX年XX月XX日
地點:校園內各活動場地
五、預期效果
通過本次讀書日活動,希望全校師生能更加熱愛閱讀,養成良好的'閱讀習慣,共同營造一個書香濃郁的校園環境。
校園讀書日活動策劃書5
一、活動背景:
為倡導閱讀文化,提高大學生的閱讀興趣,培養終身學習的習慣,特舉辦大學校園讀書日活動。
二、活動目的:
推廣閱讀,營造濃厚的閱讀氛圍。
增進學生對各類書籍的了解,拓寬知識面。
促進學生間的交流,分享閱讀心得。
三、活動內容:
設立“讀書日”專題書架,展示各類優秀圖書。
舉辦“我與書的故事”征文比賽,鼓勵學生分享閱讀經歷。
開展“書籍交換”活動,促進書籍資源的'循環利用。
邀請知名作家舉辦講座,分享創作心得。
四、活動預期效果:
通過本次活動,希望能激發學生的閱讀熱情,提升校園文化品位,推動校園閱讀文化的深入發展。
五、結語:
讓我們共同期待這一天的到來,共同享受閱讀的快樂,共同創造書香滿園的大學校園。
校園讀書日活動策劃書6
一、活動主題:
讓閱讀成為習慣,讓思考伴隨人生
二、活動簡介:
4月23日是世界讀書日,為慶祝這個莊嚴而神圣的日子,也為提高大學生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學得更多獲得更多,長大讀書會立足于本協會宗旨——“博學,修身,礪志,交友,篤行”——攜手長江大學團委、圖書館舉辦此次活動,以“書評”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!
三、活動目的:
讓更多的'人了解“世界讀書日”并培養對閱讀的興趣;加強讀書學習的交流
四、活動主辦方:
長江大學團委、圖書館
五、活動策劃承辦方:
長大讀書會
六、活動時間:
xx年3月10日——xx年5月7日
七、活動地點:
具體活動各有安排
八、活動總負責人:
鄭呂
九、活動流程
(1)書評(負責人:東羅蘭瓊;西羅志鵬)
A、宣傳:3月10日——3月20日
B、文章收集與整理:3月10日——4月15日電子檔:發至讀書會郵箱cjdxdsh@sina、com(負責人:王建)紙質:東校區:圖書館存包處,(負責人:羅蘭瓊13545626135)西校區:圖書館存包處,(負責人:羅志鵬13797342061)
C、書評評選:(圖書館負責)4月15日——4月20日
D、書評的登載與發表:獲獎結果及優秀書評作品將刊于長大讀書會BBS,《圖書館館訊》《長大青年》《長江大學報》《荊州日報》等
E、表彰:4月23日舉行表彰會,對于優秀書評作者將由團委、圖書館頒發榮譽證書并給與一定的物質獎勵。(由圖書館負責)
(2)讀書筆記展(負責人:王建,劉柏君)
A、宣傳:3月10日——3月20日
B、讀書筆記的收集:3月10日——4月10日同書評紙質收集方式
C、展出:4月11日——4月13日;4月14——4月16日分別在東、西校區圖書館大廳展出,到場的同學可取閱評出自己喜歡的筆記
D、評選:4月17日——4月20日讀書會指導老師部分會員評選優秀讀書筆記若干
E、表彰:4月23日上午9時舉行表彰會,對于優秀筆記學生將由團委、圖書館頒發榮譽證書并給與一定的物質獎勵。(由圖書館負責)
(3)世界讀書日專題講座(負責人:劉鵬)
A、宣傳:4月1日——4月9日
B、演講者由圖書館聯系
C、演講時間、地點
東校區:xx年4月7日下午3:00—5:00(具體地點待定)
西校區:xx年4月9日上午9:30——11:00(圖書館五樓一工部報告廳)
D、講前準備,布置場地,準備茶水等(負責人:胡彩珍,李大飛)
(4)世界讀書日精彩電影(負責人:王雅芳,張文欣)時間地點:4月23日晚6:30―9:00西校區二教T1;4月24日晚6:30―9:00西校區二教T1(東校區待定)
(5)表彰會(負責人:鄭呂)
A:由圖書館主持B:時間:4月23日上午9:00——11:00(具體地點待定)
C:表彰內容:優秀書評作者,優秀讀書筆記學生;優秀讀者;表彰會開始前準備:張貼獲獎學生名單,相應負責人聯系獲獎學生
(6)會內總結(負責人:鄭呂)
時間地點待定
十、活動總宣傳
(負責人:陸楊洋,蘇航)
A:宣傳方式
1,團委直接向各院系發通知
2,圖書館網站、社團聯合會網站
3,橫幅、宣傳板、彩噴
B:宣傳板內容
1,對讀書日的介紹和宣傳
2,書評
3,筆記展
4,講座
5,表彰人員的名單
十一、人員分配:
總組織:鄭呂劉鵬總策劃:劉鵬鄭呂總宣傳:陸楊洋,蘇航狀況總記錄:何明源開支記錄:張文欣,王雅芳拍攝:彭加
十二、預期效果:
有了團委和圖書館的大力支持,在各位指導老師的指導下以及我協會全體會員的共同努力,相信這將是一次非常成功并且很具紀念價值的活動,而且在積累上屆的活動經驗后,將會比去年的活動更有影響力更精彩!附注:更明細的人員安排及部分人員的調配(如若需調整自己負責的內容,請盡早聯系本活動總策劃人)將于會員大會之日統一安排。
長江大學讀書會
xx年2月27日
校園讀書日活動策劃書7
一、活動背景
為營造濃厚的`校園讀書氛圍,提高學生閱讀興趣,培養良好閱讀習慣,特舉辦校園讀書日活動。
二、活動目標
推廣閱讀文化,提高學生閱讀素養。
增進學生間的交流與合作,培養團隊精神。
豐富校園文化生活,營造書香校園。
三、活動內容
開展主題閱讀分享會,邀請師生分享讀書心得。
設立圖書漂流站,鼓勵學生互換圖書,拓寬閱讀視野。
舉辦讀書知識競賽,檢驗學生閱讀成果。
設立讀書日海報展示區,展示學生讀書感悟與創作。
四、活動安排
時間:XXXX年XX月XX日
地點:校園圖書館及多功能報告廳
參與人員:全體師生
五、活動預算
活動預算包括圖書購置、場地布置、獎品設置等,預計總費用為XXXX元。
六、總結與展望
通過此次讀書日活動,希望能夠提高學生的閱讀熱情,培養他們的閱讀習慣,同時也希望學校能夠繼續舉辦類似活動,讓閱讀成為校園文化的重要組成部分。
校園讀書日活動策劃書8
一、活動目標
推廣優秀圖書,拓寬學生知識面。
增進學生間的閱讀交流,分享讀書心得。
提升校園文化品位,營造書香校園。
二、活動主題
“書香伴我行,智慧點亮心”
三、活動時間
XXXX年XX月XX日
四、活動內容
讀書分享會:邀請師生分享讀書感悟,交流心得體會。
書簽制作大賽:舉辦書簽設計比賽,展示創意與才華。
圖書捐贈活動:號召學生捐贈閑置圖書,助力圖書館建設。
五、活動預算
預計活動總預算為XXXX元,包括圖書展覽布置、宣傳材料制作、獎品采購等費用。
六、活動宣傳
通過校園廣播、海報、橫幅等方式進行廣泛宣傳,確保活動信息覆蓋全校師生。
七、活動總結
活動結束后,組織者對活動進行總結評估,收集反饋意見,為今后的活動改進提供參考。
校園讀書日活動策劃書9
一、活動背景
為弘揚閱讀文化,提升校園學習氛圍,我們計劃舉辦校園讀書日活動。
二、活動目標
鼓勵學生養成良好的`閱讀習慣,提高閱讀興趣。
推廣優秀圖書,豐富校園文化生活。
加強學生間的交流與合作,培養團隊精神。
三、活動主題
“悅讀人生,智啟未來”
四、活動時間
XXXX年XX月XX日
五、活動內容
書籍展覽:展示各類優秀圖書,供學生挑選閱讀。
讀書分享會:邀請學生代表分享讀書心得,交流閱讀體驗。
主題講座:請專家教授進行主題講座,拓寬學生視野。
互動游戲:通過游戲形式,讓學生在輕松愉快的氛圍中學習閱讀知識。
六、活動預算
預計活動總預算為XX元,包括場地租賃、書籍采購、講座嘉賓費用等。
七、活動宣傳
通過校園廣播、海報、橫幅等方式進行宣傳,確保活動信息覆蓋全校師生。
八、活動組織
成立活動籌備小組,明確分工,確保活動順利進行。
九、活動總結
活動結束后,進行總結評估,總結經驗教訓,為下次活動提供參考。
校園讀書日活動策劃書10
一、活動背景:
為弘揚閱讀文化,豐富校園生活,我們計劃舉辦創意校園讀書日活動,以激發學生的閱讀興趣,培養閱讀習慣。
二、活動目標:
提高學生閱讀熱情,培養閱讀習慣。
營造濃厚的校園閱讀氛圍。
展示學生的創意與才華。
三、活動內容:
主題演講:邀請作家、學者進行主題演講,分享閱讀心得。
創意書展:學生自行設計、布置展位,展示自己喜歡的書籍。
閱讀分享會:學生自愿分享自己喜歡的書籍,并闡述理由。
創意寫作比賽:以讀書日為題材,進行創意寫作比賽。
四、活動時間與地點:
時間:XXXX年XX月XX日
地點:校園圖書館及周邊區域
五、預期效果:
通過本次活動,我們期望能夠提高學生的閱讀興趣,讓他們在閱讀中收獲知識,培養創新思維。同時,我們也希望能夠為校園營造濃厚的閱讀氛圍,讓閱讀成為校園文化的`一部分。
六、結語:
我們期待每一位同學都能積極參與此次活動,共同享受閱讀的樂趣。讓我們一起在書籍的海洋中暢游,探索未知的世界,讓創意在閱讀中綻放!
校園讀書日活動策劃書11
一、活動背景:
為提高校園閱讀氛圍,培養師生的閱讀興趣,特舉辦創意校園讀書日活動。
二、活動目標:
推廣閱讀文化,提高閱讀素養。
營造書香校園,打造文化品牌。
三、活動內容:
設立讀書日主題,如“科技與創新”、“環保與未來”等。
開展圖書漂流活動,鼓勵學生互換圖書,分享閱讀心得。
舉辦創意讀書分享會,邀請師生分享獨特閱讀體驗。
四、活動宣傳:
制作海報、橫幅,張貼在校園顯眼位置。
利用校園廣播、微信公眾號等渠道進行宣傳。
邀請校內外媒體進行報道,擴大活動影響力。
五、活動評估:
統計參與人數、分享會質量等指標,評估活動效果。
收集師生反饋,不斷改進活動方案。
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