在不斷進步的社會中，接觸并使用表揚信的人越來越多，我們通常在對別人表示肯定和表揚時會用到表揚信。寫起表揚信來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的關于給幼兒園孩子表揚信，希望能夠幫助到大家。

關于給幼兒園孩子表揚信1

xx小班的老師：

　　你們好！我是媽媽，最近的表現真是讓我很驚喜，我很想讓老師和小朋友們知道這段時間優秀出色的.表現，所以今天寫了這封表揚信，看完可別忘了給小掌聲啊，希望老師再給小一個甜甜的吻吧！

　　自從這個學期開學，小堅持來幼兒園，并且養成了按時起床，按時睡覺的好習慣，睡覺前自己洗臉、洗腳、刷牙，非常講衛生；另外，每天晚上都會和媽媽一起看書，聽故事，還會自己講故事給媽媽呢，講的故事讓媽媽很感動；你們還不知道吧，這學期開始，還學新本領啦，會說英語，會唱英語歌，不信，一會讓她表演一下吧，還會畫小燕魚，還會畫大樹，大鴨梨，涂色也非常認真，細心，還會看著自己畫的畫講故事呢，爸爸媽媽非常高興。

　　這段時間確實學了不少的本領，媽媽知道很用心，也很累，但是媽媽希望每天都開心，快樂，自信，因為媽媽相信是最棒的小姑娘。

　　同時我也希望中一班的小朋友團結友愛，健康快樂的成長，因為你們都是小最好的朋友，給小鼓掌吧！

　　家長：xxx

　　20xx年xx月xx日

關于給幼兒園孩子表揚信2

尊敬的校領導：

　　您好，我是貴園小二班xx同學的家長，在此，欲向貴園小二班全體教師表示感謝。

　　我家寶寶入園兩個多月來，我們能感覺到他日漸可喜的變化，作為家長我感到由衷的欣慰。

　　首先，他的生活自理能力有了重大的提高。剛入園時，孩子吃飯、穿衣等等都完全不會，而且全無學習意愿，讓他學習他都只說：不會就不會。現在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋，更重要的是有了學習的意愿，能自己練習自理。

　　其次，性格也開朗許多。原來他是一個內向的孩子，不愿意與人交往，也不與同齡小朋友玩耍。現在能主動打招呼，也喜歡與旁人交談，并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛好也變的更廣泛了，原來他只喜歡汽車和英語，現在有了更多愛好，喜歡唱歌、跳舞等其他活動。

　　此外，還有許多方面，例如良好的生活習慣，玩具玩過了會歸放原處，吃飯前會自己去洗手等。還有了初步的集體主義，這都他開始了社會性的表現。

　　剛開始把孩子送到貴園，我們家長是有忐忑和不舍的'，看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學到現在自己背著書包從校門入班級，高高興興的上學，甚至于覺得現在上幼兒園x些方面比家里還要好，家長雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中，他的這些進步是與老師的耐心的幫助密不可分的，感謝小二班的老師教導與幫助，讓家長完全放心，讓他茁壯成長。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

關于給幼兒園孩子表揚信3

xx小班的老師：

　　你們好！

我是xx的媽媽，xx最近的表現真是讓我很驚喜，我很想讓老師和小朋友們知道xx這段時間優秀出色的表現，所以今天寫了這封表揚信，看完可別忘了給小xx掌聲啊，希望老師再給小xx一個甜甜的吻吧！

　　自從這個學期開學，小xx堅持來幼兒園，并且養成了按時起床，按時睡覺的好習慣，睡覺前自己洗臉、洗腳、刷牙，非常講衛生；另外，xx每天晚上都會和媽媽一起看書，聽故事，還會自己講故事給媽媽呢，xx講的.故事讓媽媽很感動；你們還不知道吧，這學期開始，xx還學新本領啦，會說英語，會唱英語歌，不信，一會讓她表演一下吧，還會畫小燕魚，還會畫大樹，大鴨梨，涂色也非常認真，細心，還會看著自己畫的畫講故事呢，爸爸媽媽非常高興。

　　xx這段時間確實學了不少的本領，媽媽知道xx很用心，也很累，但是媽媽希望xx每天都開心，快樂，自信，因為媽媽相信xx是最棒的小姑娘。

　　同時我也希望中一班的小朋友團結友愛，健康快樂的成長，因為你們都是小xx最好的朋友，給小xx鼓掌吧！

此致

敬禮！

　　寫信人：xx

　　日期：20xx年xx月xx日

關于給幼兒園孩子表揚信4

尊敬的小二班的張老師、韋老師、唐老師：

　　你們好！

　　我們是xx的父母，我們的寶寶現在快3歲了，寶寶今年9月1日入園，至今已有2個多月了，在這兩個多月里，通過各位老師細致入微的照顧，我們的孩子相當快速地適應了幼兒園的生活，生活自理能力有了很大的進步，這讓我們感到十分的`欣慰，在這里我們十分感謝園長及以上各位老師們對我們孩子深切的關心和辛勤的教育！現在的孩子一般都是獨生子女，每個做父母的都為孩子付出了很多的心血，孩子都是家里的掌上明珠，xx從出生到現在，基本上都是她外公外婆帶著的，老人家一般比較溺愛孩子，因此xx也養成了不少嬌生慣養的壞習慣。終于盼到能上幼兒園的時候了，但新的擔憂也相繼產生，聽別的孩子家長說，孩子上幼兒園又是感冒又是發燒，內心也十分恐慌，生怕孩子在幼兒園生活的不好，經過幾番考察，我們選擇了邊檢幼兒園。現在看來這是一個正確的選擇。

　　經過這段時間，孩子相當快速地適應了幼兒園的生活，寶寶一些壞習慣改掉了不少，生活自理能力有了很大的提高。寶寶也變得更加有禮貌了，早上起床還經常用英語向媽媽問好。xx現在很喜歡和小區里的小朋友一起玩，并且很有禮貌地稱呼其它小朋友為哥哥姐姐。在生活方面，也更加講究衛生了，自理能力也有了不少提高。能早睡早起，周末在家也基本上能按時睡午覺了。有時還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢，特別是進屋打赤腳的壞習慣有了很大改變，進屋知道要穿拖鞋了。在學習方面，xx也有明顯的進步，放學回家后經常鬧著要看幼兒園發的學習光盤，聽兒歌的同時常常翩翩起舞，能夠給爸爸媽媽表演在學校學的兒歌和舞蹈。

　　以上孩子的點點滴滴變化和提高，無不使我們深深的為之感動，把孩子交到你們這些富有愛心、耐心和責任心的老師手里我們感到十分放心。在這里我們作為孩子的家長衷心感謝幼兒園的張老師、韋老師、唐老師以及教育過、關心過、幫助過寶寶的所有老師們，感謝園長的辛勤工作。你們辛苦了！

　　作為家長我們沒有更多的華麗的辭藻來表示我們的感謝，只有懷著一顆真誠的、感恩的心、以及衷心的祝福，祝愿老師們一生平安！再一次向你們道一聲：老師！你們辛苦了！謝謝你們！

　　小二班xx的爸爸、媽媽

　　20xx年xx月xx日

關于給幼兒園孩子表揚信5

尊敬的xxx：

　　xx你入園一個多學期了，在梁老師、陳老師、彭老師的愛護幫助下，媽媽發現xx很多進步的地方：

　　1、你是一個禮貌的好孩子！每天起床都會跟爸爸媽媽問個早，見到老師、阿姨叔叔都會主動問好！

　　2、上課認真了。（上次聽黃金班的'匯報課，xx基本是沒有怎么聽課，但老師每問一個問題xx都會積極的舉手發言。）

　　3、馬馬虎虎地跳完一只舞蹈。

　　4、有紀律了。（音樂響起該去喝水就去喝水，該去廁所就去廁所）

　　5、有了自己喜愛的同學，比如黃家麟，符思源等幼兒園孩子。

　　6、十分有孝心。舅媽問小牛“爸爸回成都什么什么去了？”小牛回答：“爸爸賺錢啊！”“賺錢給你買奶粉嗎？”“不是的，爸爸賺錢是給婆婆公公買新房子的！”；“小牛明天我們去和早茶羅。”“好啊，我要叫太婆一起去！”（小牛很少見太婆，太婆小牛剛出生到6個月大的時候太婆幫忙指導帶小牛的，但小牛會走，會說之后就沒有常見到太婆了，每年就見幾次而已，但小牛有什么好事，總是忘不了叫上太婆。）

　　20xx年5月25日，在友誼劇院，媽媽也是第一次看xx跳舞，在家xx一直不愿意跳舞給媽媽們看，整個過程媽媽是情不自禁地笑著看完，心里那種喜啊，真的很難形容。媽媽的喜不是因為xx跳得很好，而是看到xx原來是會跳舞的，媽媽喜啊！xx班這里有些同學跳地很不錯，羨慕！

　　縱向對比一下，xx進步了不了。橫向對比一下，xx你還要向很多同學學習！xx加油！媽媽和你一起繼續進步！

　　xxx

　　20xx年6月14日

關于給幼兒園孩子表揚信6

尊敬的xx老師：

　　你們好！我謹以此信表達我們全家人對市二幼×班×老師的衷心感謝！

　　我的女兒xx進入貴園后在×班學習、生活已近半年時間，在這期間，我們高興的看到了xx在老師的培養下一點一滴的成長和進步。

　　最明顯的`變化是xx入園以來，逐漸變得懂事，時常自覺的幫我們做些力所能及的家務，并且語言表達能力也有了明顯提高，還學會了與人溝通和主動關心別人，親戚、朋友們都十分羨慕我有這么一個懂事的女兒。xx在學習上的態度更令人欣喜，在老師們的精心教育下，回到家會自覺主動的完成作業，還養成了愛讀書、愛動手的好習慣，并且對美術、音樂、舞蹈等都產生了極大的興趣，這些都是老師們對她悉心培養的可喜成果。

　　記得她剛入園時，性格有些內向，還不適應幼兒園的生活，每次上學都不愿離開家，針對這種情況，老師因材施教，及時與我們溝通，探討教育孩子的方法。到現在，即使是周末她也會主動提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起，并且在家會經常提起老師和小朋友們，表明了她已完全融入了這個集體以及她對老師的深情厚意，老師們的愛深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中。

　　每當看到xx在入園后的種種變化，我們欣慰的同時也深切體會到孩子的健康、茁壯成長與老師的無微不至的關心、愛護和不厭其煩的教育引導等無私奉獻是分不開的，內心更是充盈了對老師的感激之情。我們也再次感覺到市二幼師資力量強、教學環境好、教學質量優，為孩子選擇這樣的學校是理想、明智的選擇。

　　最后請允許我們再次向辛勤工作的園丁們表示最誠摯的感謝，并道聲：老師，您辛苦了！

　　xx班xx家長

　　20xx年xx月xx日

關于給幼兒園孩子表揚信7

尊敬的老師們、親愛的小朋友們：

　　大家好，我是媽媽，今天我要給寫一封，表揚上中班以后，在短短的時間內，變得懂事多了。媽媽由于工作原因，不能接送你上下學，但是媽媽一直關注著你在幼兒園里的學習和生活。 媽媽知道吃飯是最棒的，看著你大口吃飯是媽媽最喜歡做的一件事，每次吃飯，你都能把飯吃完，并且還喜歡吃蔬菜，媽媽相信你吃飯吃的多，身體會棒棒的，有了健康的身體才會長成一個大個子。 媽媽還知道現在會做家務活了，在家里吃完晚飯以后，會幫媽媽擦桌子，掃地，扔垃圾，干一些自己力所能及的家務活，看著你一長大，媽媽很高興。

　　最后，媽媽要特別表揚有了好吃的，好玩的，知道和大家一起分享，在和小朋友玩耍的時候，有禮貌，不打架，小朋友都喜歡和玩。

　　在媽媽的`心目中，你的優點還有很多，媽媽希望你上課的時候認真聽老師講課，下課的時候和小朋友們一起開心的做游戲，媽媽還會繼續給你寫的，祝你每天都有一個好心情！

　　媽媽：xxx

　　20xx年9月17日

關于給幼兒園孩子表揚信8

東湖六幼:

　　你們好!我是小班張釗赫的家長，赫赫已經入園近一年了，一年中，赫赫的變化總會給我們帶來驚喜，這里面滿載著園長和全體老師們的愛心，耐心，責任心，尤其是梁，李，魏老師對孩子的關懷讓家里放心!

　　入園后赫赫改掉了很多不良習慣，也喜歡與他人交流了，回家后會經常給我們講他的'三位媽媽，英語老師，甚至沒有教過他的肖園長，沈老師，保健醫李阿姨和那位年輕的“警察叔叔”。我們深知孩子的這些變化離不開你們的付出!

　　同為教師的我深知這一職業的忙碌與辛苦，可我更懂得幼兒園的老師會更累，付出的會更多，你們既是老師，又是媽媽，有時又是保姆，保潔員......作為家長，我心中充滿了感激與敬佩。正是有了你們的付出，孩子才會不斷的進步，家長才能安心工作，最后再次說聲:你們辛苦了!

　　家長：xxx

　　20xx年xx月xx日

關于給幼兒園孩子表揚信9

我親愛的好孩子：

　　xx你入園一個多學期了，在梁老師、陳老師、彭老師的愛護幫助下，媽媽發現xx很多進步的地方：

　　1、你是一個禮貌的好孩子!每天起床都會跟爸爸媽媽問個早，見到老師、阿姨叔叔都會主動問好!

　　2、上課認真了。(上次聽黃金班的匯報課，xx基本是沒有怎么聽課，但老師每問一個問題xx都會積極的舉手發言。)

　　3、馬馬虎虎地跳完一只舞蹈。

　　4、有紀律了。(音樂響起該去喝水就去喝水，該去廁所就去廁所)

　　5、有了自己喜愛的同學，比如黃家麟，符思源等幼兒園孩子。

　　6、十分有孝心。舅媽問小牛“爸爸回成都什么什么去了?”小牛回答：“爸爸賺錢啊!”“賺錢給你買奶粉嗎?”“不是的，爸爸賺錢是給婆婆公公買新房子的'!”;“小牛明天我們去和早茶羅。”“好啊，我要叫太婆一起去!”(小牛很少見太婆，太婆小牛剛出生到6個月大的時候太婆幫忙指導帶小牛的，但小牛會走，會說之后就沒有常見到太婆了，每年就見幾次而已，但小牛有什么好事，總是忘不了叫上太婆。)

　　20xx年5月25日，在友誼劇院，媽媽也是第一次看xx跳舞，在家xx一直不愿意跳舞給媽媽們看，整個過程媽媽是情不自禁地笑著看完，心里那種喜啊，真的很難形容。媽媽的喜不是因為xx跳得很好，而是看到xx原來是會跳舞的，媽媽喜啊!xx班這里有些同學跳地很不錯，羨慕!

　　縱向對比一下，女兒進步了。橫向對比一下，xx你還要向很多同學學習!xx加油!媽媽和你一起繼續進步!

此致

敬禮！

　　寫信人：xx

　　日期：20xx年xx月xx日

關于給幼兒園孩子表揚信10

尊敬的xx幼兒園的老師們：

　　你們好！我是小一班xx的媽媽，在此借著xx幼兒園的育兒網站對幼兒園的全體老師，特別是小一班的老師們表示由衷的感謝！

　　隨著孩子的慢慢張大，孩子的啟蒙教育也逐漸提上日程，在家里每個人都當孩子（xx）是寶，特別是我，已經把他慣壞了，只要他一哭鬧，我就手足無措，更別說是什么有計劃的對孩子的進行的培育了。之前我的心總是忐忑不安，一方面想到孩子到了入托的年齡了，一方面確實有點舍不得，因為孩子小，自理能力差，更怕他心理承受能力差，不會吃飯怎么辦？不會大小便怎么辦？可是一想到孩子的未來，就不得不忍下心來，把孩子送進幼兒園。經過我多方的打聽，家長們對xx幼兒園的評價很高，于是我便把孩子送到了這里。雖然我家xx入園剛剛兩個月，但我感覺到了他的很大變化。每當他高高興興的走出幼兒園時，我就打心底的感謝老師們，是他們的崇高的敬業精神和博大的愛生情懷改變的我兒子。在宋老師和李老師的耐心照顧和正確引導下，孩子像變了一個人似的，突然張大了許多，懂事了很多，改掉了以前的'壞習慣。他們從來都不和孩子大吼大叫，而是像對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認真的進行引導。現在孩子吃飯可以自己吃不用喂了，我表揚兒子說：“兒子你真棒！吃飯吃的真好，是個乖孩子！”孩子回來后還會向我們炫耀在幼兒園孟老師和于老師教的舞蹈，尤其是數鴨子舞，兒子跳的棒極了！還有老師們教的兒歌：“幼兒園像我家，老師像媽媽”看著兒子開心的笑臉，我真的很欣慰，心中的石頭也落地了，我從心底慶幸將孩子送到了xx幼兒園，感謝貴幼兒園的教師們對孩子的教導，由衷的真誠的感謝xx的啟蒙老師們，你們是偉大的

　　我相信每個孩子的家長都會像我一樣感激你們！再多的華麗的話語也表達不了我對你們的感激之情，在此獻上我最真的祝福，祝福你們的教育事業蒸蒸日上！

此致

敬禮！

xxx家長

　　20xx年xx月xx日

關于給幼兒園孩子表揚信11

尊敬的園領導：

　　你好！

　　我是貴園大班xx小朋友的家長。首先，我代表我的孩子，向貴園所有的老師道聲：辛苦了！新年快樂，感謝您為孩子付出的一切！

　　自從思曼入園三年，在老師們的耐心照顧和正確引導下，孩子就跟變了個人似的，突然之間長大懂事了許多，每天都嚷著要去幼兒園，晚上也告訴我們今天很開心。孩子平時由媽媽接送，有時我偶爾去接孩子，每次一進班級，xx老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字，xx老師愛拍拍經過面前孩子的臉，摸摸孩子的頭，可親熱了，老師耐心的跟我講解孩子在學校的表現。我知道，xx老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。小朋友陸陸續續進

　　教室，老師臉上始終洋溢著母愛的光輝，親切的報每個孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動？孩子身上承載了我們全部的希望，很幸運孩子遇上了這么好的老師。孩子媽媽說：孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，老師們從來不對孩子大吼大叫，而是像對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認真進行引導，這樣的事實很多很多，簡直舉不勝舉，這種充滿人性化的`教育管理方式，讓我們這些家長感覺很放心，大班的每位老師都非常的負責。年輕的趙老師、默默無聞的李老師都對孩子和藹可親。幼兒園從上到下，從園長，老師到傳達室，都非常的和氣認真，不論是對班中的孩子，只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料，不會因為這個孩子不是自己班的而沒人管。孩子在幼兒園就像在家一樣，沒有任何孤獨感。

　　我們非常感謝xx老師、趙老師、李老師，想借這封信來表達我對三位老師的感激之情，望園領導轉達。

此致

敬禮！

　　寫信人：xx

　　日期：20xx年xx月xx日

關于給幼兒園孩子表揚信12

尊敬的園長：

　　您好！

　　我是貴園大一班小朋友的家長。

　　自從四年前將女兒送進采荷二幼寶寶班，感動的事情一起接一起，只是從來不曾向園夸過我們的老師，平日由爺爺奶奶接送綺綺，兩個老人總是提醒我們，一定要好好謝謝老師。今晚他們欣賞了畢業典禮上的節目后，再一次說，一定要好好謝謝林老師、趙老師。是呀，老師為班級的`兩個節目，不知排練了多少次，看看手機上，僅僅是關于畢業典禮的短信，就不少于5個，多么細心的老師。

　　林老師曾經這么和我聊起班級里的孩子：是屬于各方面開發不錯的，是屬于哪一方面還未開發的。

　　在孩子和小朋友發生摩擦后，趙老師曾經這么開導過我：調皮的孩子聰明，我喜歡，你不用太擔心，我兒子也很皮的。

　　忘不了林老師暑期在論壇上寫給孩子們的信，忘不了趙老師手把手地教女兒學跳繩；忘不了林老師清晨送給孩子的一次次擁抱，忘不了趙老師午睡后媽媽般地為寶貝扎馬尾辮；忘不了老師加班加點地布置教室的主題墻；忘不了老師對我們家庭教育不厭其煩地指導；有太多的忘不了……

此致

敬禮！

　　家長：xxx

　　20xx年xx月xx日

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